人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

少先隊集體事跡材料篇一

只要您了解延安保小“光明大隊”,，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃的集體,，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力,、創(chuàng)造力的集體,。

“光明大隊”是由55顆純美的心靈組合成的一個具有傳承中華

的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個集體增光添彩,。雖然年輕，但充滿自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。短短的一年多來,，我們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨特的風(fēng)采,。

一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍,。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,，作為老師的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們的小干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊之所以得到大家的好評,，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣,。愛干凈不亂扔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；遇事沉著冷靜,，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣,；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣,，人人遵守守則與規(guī)范,，處處盛開文明禮貌之花。這些良好習(xí)慣,，不但在學(xué)校受益,，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,，就能獲得品德的收獲,，播下品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲,。

央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下,，保小走出了許多杰出的人才，這面墻有題詞及部分保小老校友,、杰出人才伍紹祖,、云大棉、李鐵映,，謝紹明、劉力貞,、高耶夫的圖片及資料介紹,，他們的共同點就是懂得感恩，比如伍紹祖小的時候,，他是十分聰明,，愛好廣泛，最后以優(yōu)異的成績考到清華學(xué)習(xí),，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德,，值得我們學(xué)習(xí)。第二板塊是延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長,，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣,，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典,，發(fā)揚(yáng)保小精神,，爭做保小好少年。第三板塊這塊天地盡情展示了同學(xué)們多才多藝,。一份份手抄報,，一顆顆奮發(fā)向上的心。心靈驛站把我們帶進(jìn)另一個精彩的園地,，我們遨游在知識的海洋,，吸取無窮的力量，奮發(fā)向上,。

環(huán)境,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念,。

1,、班級活動增強(qiáng)凝聚力

上一學(xué)期學(xué)校組織了“重走保小成長路”的生活體驗活動。隊員在學(xué)習(xí)老一輩革命家投身革命舍家棄子的大愛情懷,，又親身性投入到“重走保小成長路”的征途中,，在保小“老槐樹”下感受戰(zhàn)爭年代校友們的艱苦和快樂。也正這在這樣的活動感染下,，我們的大隊有了自己的口號“傳承與努力光明在延續(xù)”,。班級在這樣的氛圍下凝心聚力，學(xué)校各種比賽都有我們大隊的身影,，這讓我們大隊的所有同學(xué)都倍感驕傲與自豪,。

2、主題活動滲透思想教育

為了使延安保小精神能傳承下去,，我隊根據(jù)“傳承紅色經(jīng)典,，奠基幸福人生”開展了“讓保小舊址更干凈”的活動，孩子們進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生清理,，在勞動中,，他們不怕臟，不怕累,，爭著搶著干,，勞動完了之后每個人都灰土土的，但是每個孩子臉上綻開燦爛的微笑,，保小精神在他們身上傳承者,。

是革命的搖籃,，是培養(yǎng)未來之星的沃土，黨中央的領(lǐng)導(dǎo)多次為保小題詞,。1938年,，毛澤東為保小題“好好的保護(hù)孩子”1940年朱德總司令題詞“耐心培養(yǎng)小孩子”1941年任弼時題詞“長大了，當(dāng)個革命家”黨中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下,，保小走出了許多杰出的人才,，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí),。曾經(jīng)簡陋的禮堂,，露天的教室，孩子們樹枝做筆,，大地做紙,，。延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長,，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣,，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里,，今天“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典,，發(fā)揚(yáng)保小精神，爭做保小好少年,。

這些活動結(jié)束后,，孩子們寫的心得更是感人，許多孩子能夠從自身找問題,，寫出了自己以后努力的方向和信心,，效果非常好，孩子們的心靈是稚嫩的花朵,，通過實踐活動去激發(fā)他們的善良,，孩子們受到的鼓舞，轉(zhuǎn)變非常大,。

3,、活動中學(xué)生展示才華

平時，學(xué)生還積極參加各項活動,，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：作業(yè)展評,、舞蹈大賽,、課本劇、書畫展示等各項活動,，學(xué)生們的表演能力得到了充分的展示,；許多孩子也得到了鍛煉的機(jī)會，成長起來了。

保小“光明大隊”一棵正在茁壯成長的幼苗,。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,，改進(jìn)不足,。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上,，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗,。

少先隊集體事跡材料篇二

自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,，懂得遵守紀(jì)律,，講文明、懂禮貌,，熱愛集體,，助人為樂；在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,，具有獨立鉆研的精神,，年年成績優(yōu)秀。幾年來,，多次獲得表彰,，2001———2002年度、2002——2003年度,、2003———2004年度,、2004——2005年度、2005——2006年度均被評為“三好學(xué)生”,。2005年全市小學(xué)生作文競賽獲小學(xué)組二等獎,。經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)，2005年全國青少年信息技術(shù)奧林匹克競賽獲小學(xué)組三等獎,。

在老師和同學(xué)的眼里,，侯瓔朔是一名“小大人”，老師和同學(xué)們對她非常信任,。幾年來,，她勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)。每天檢查同學(xué)作業(yè),、佩帶紅領(lǐng)巾,、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,，對老師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,，是老師的得力助手,。

她是班干部，處處以身作則,，為同學(xué)們樹立了榜樣,，從不遲到、早退,，上課認(rèn)真聽講,，獨立完成作業(yè)。從不買零食,，不亂扔?xùn)|西,，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范,。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,，她會上前指正，對其進(jìn)行批評教育,。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,，她會像個小老師一樣和他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“相識是一種緣分”,、“幾年過去之后,，我們見面會很親熱”。她的解說常常使同學(xué)們心悅誠服,。她組織能力極強(qiáng),，還扮演著“小編輯”的角色，班上的黑板報,、手抄報都是她和同學(xué)們自行設(shè)計編寫的,。2005——2006年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀隊干部”。

她不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出,，在家里也是父母的好幫手,。她能夠在力所能及的范圍內(nèi)，幫父母做些家務(wù),，如：做衛(wèi)生,、做飯、洗簡單的衣物,，為辛苦一天下班的父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),。

侯瓔朔富有極強(qiáng)的想象力，她想象人們將來生活在移動房間里,，周圍的環(huán)境會和人們一起移動,；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機(jī)會自動晾曬衣服,，也正是因為有豐富的想象力,，她的科學(xué)幻想畫在2002年獲學(xué)校一等獎、2004年獲三等獎,；科學(xué)小制作,、小發(fā)明也多次獲獎。

她愛好廣泛,，從兩周半開始學(xué)習(xí)書法,、兒童畫、國畫,、電子琴,、古箏等。并且有一手漂亮的鋼筆字,，硬筆書法分別在2001年度,、2005年度獲得校二等獎；2005年學(xué)校藝術(shù)節(jié),、國畫比賽獲三等獎,；她的毛筆字寫的也很漂亮，每年的春節(jié)她會自己寫對聯(lián)貼在家門口,，還要寫一些送給親戚朋友,；她畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,，在她看來畫畫是那么地輕松簡單,。但是，當(dāng)受表揚(yáng)的時候,，她總是把自己的畫看了又看,，提出不滿意的地方，“如果怎么樣會是什么樣的效果”,，就像一個永不滿足現(xiàn)狀的“小大人”,。

古箏的學(xué)習(xí)從簡單的指法到雙手配合彈奏、搖指,，每個階段都要認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦練習(xí)?？技壡跋?，她會認(rèn)真仔細(xì)地聽盤里的演奏，把自己演奏的錄下來找差距,，2005年年底她以優(yōu)秀的成績考取民族管弦樂學(xué)會頒發(fā)的四級古箏證書,。

打乒乓球也是她的愛好，家屬院里只有一臺乒乓球架子,，每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番,，在切磋球技時她會一本正經(jīng)地和人家說：我們教練說什么樣的發(fā)球具有什么樣的特點,，要善于觀察對方 ，旁邊觀戰(zhàn)的人們對她格外感興趣,，都說她非常有意思,。

她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀,，但是從不滿足,，她說：如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣，那才好呢,！那樣的話,，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了,。因為她有著這樣的想法,，因此常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時,，總是很耐心地講解,，有些問題講了又講，有的同學(xué)還是聽不懂的話,，她就反復(fù)推敲,，改變講法，從另一角度去講解,，直到他們聽懂為止,。因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高,。

在學(xué)校的各項比賽中,，她總是從班級的整體利益出發(fā)，考慮得非常全面,。對在過程中出現(xiàn)的漏洞,，會和班干部一起研究如何預(yù)防再次發(fā)生，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得以進(jìn)一步地提高,，研究的結(jié)果會如實向老師匯報,，為班集體爭得榮譽(yù)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

樂于助人是侯瓔朔的又一大特點,。如果遇到同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了,，她總是第一個幫助解決；下雨天,，她見同路的同學(xué)沒有傘,，就主動上前打招呼，送他們一程；住在公寓里的同學(xué)有什么不方便的,，她總是為他們考慮,，周五放學(xué)回家他們要趕車，她就留下來替他們值日,，他們手里沒有應(yīng)急的錢,，她會和爸爸媽媽說清楚，幫他們一下,；如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，她會上前牽著他們的手走過,；如果有小朋友纏著送他的爸爸媽媽不讓走的時候,，她會上前為爸爸媽媽們解圍。

在幾年的學(xué)習(xí)生活里,，她事事在前,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績,。她的口頭禪是：重在參與,！在任何事情面前她的.一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,，她博覽課外書籍,，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟,、懂事,，隨著時間的推移逐步長大。

侯瓔朔同學(xué)在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強(qiáng),、更加優(yōu)秀,！

少先隊集體事跡材料篇三

賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)401班中隊是一個充滿生機(jī)、活力,、團(tuán)結(jié),、自主等鮮明特征點的優(yōu)秀集體。在這個集體中,，每個人都充分發(fā)掘自己的潛能,，不斷提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩,。四年來,，這個中隊在輔導(dǎo)員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn),，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨特的風(fēng)采,。

歷年來學(xué)校把少先隊的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點工作之一。具體組織實施該活動,，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題,，讓活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理,、行為等特點,，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如：三年級的“師恩難忘”,，與“安全系著你我他”,，四年級的“誦革命詩詞，傳民族精神”,，和“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動,，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動,，調(diào)動了隊員的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

這個中隊的活動內(nèi)容豐富,，形式多樣,，力求開闊隊員的視野，拓展知識,，培養(yǎng)中隊干部的組織能力,。

定期召開的主題中隊會是隊員接受愛國教育、豐富校園生活的重要方式,。開學(xué)以來,，中隊組織開展了“國旗在我心中”、“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”,、“地球是我家,，保護(hù)靠大家”、“安全知識教育”,、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊會,。

結(jié)合學(xué)校大隊部的工作安排，聯(lián)系實際,，隊員們在“雷鋒月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊”,，打掃校外的人行道，巡視校園,。

在“愛心義賣”活動中,，隊員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。

在七一黨的生日那天,，我們中隊組織開展“我為黨來唱支歌”活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情。十一國慶節(jié)那天,，組織大型的升國旗活動,，增強(qiáng)他們的愛國熱情。

少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè),。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人、因時,、因地制宜來創(chuàng)造,。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊員,，“親近,、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,，比如,，在一次“我讓校園更美麗”的.主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧,，用他們的雙手讓自己的校園更美麗,，沒有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),，他們把這次主題會搞得豐富多彩:親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱,，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點,，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

結(jié)合學(xué)校書香校園的文化氛圍,，中隊致力于“書香班級”的建設(shè),。建立了圖書角，隊員們紛紛解囊,，貢獻(xiàn)出自己心愛的書刊,，圖書管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，營造了良好的讀書環(huán)境,。在“科普閱讀月”中,，隊員們推薦好書、寫讀后感,、交流讀書感受,，讀書氛圍濃厚。

結(jié)合學(xué)校的禮儀特色,，中隊重視文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),。使用“禮儀存折”規(guī)范隊員的禮儀行為，每周評比頒發(fā)“禮儀卡”,，每月評比“禮儀之星”,。為了加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開展了“大手拉小手,，禮儀伴我行”的主題中隊活動,。從活動的策劃、組織,、開展教育的內(nèi)容,、形式等都由隊員們自己組織完成。

進(jìn)步無止境,，我們?nèi)孕枧?。相信我們中隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果,。因為我們堅信--今天的耕耘,，明天的收獲?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”今后,，我們會加倍努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

少先隊集體事跡材料篇四

陸慧琳,，女,，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員,。她是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,。她勤奮、踏實,、懂事,、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞,。

陸慧琳同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事,，在人們眼中,，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,；她熱愛勞動,，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué),。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，所以她的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,，陸慧琳同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日，她就早早地起來看課外書,，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎,。

陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里,，她是個勤快、懂事的孩子,，是爺爺和奶奶的好幫手,。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地,、做飯,。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好,，從來不和同學(xué)鬧矛盾,，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為,。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動,，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校,、班級任務(wù),，休息日也全然不顧。

她處處以身作則,，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣,。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè),。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”,、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。為了幫助后進(jìn)生,，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解,，仔細(xì)分析,，直到她們弄懂為止。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點,。班里有一位同學(xué),，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑，陸慧琳知道這個情況后,，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她,，她總是挺身而出保護(hù)她,，幫助她。生活中,，當(dāng)她有了困難時,，陸慧琳都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了,，她就拿出自己的零花錢,，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了,，她幫助解決,；碰到下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用,，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容,。

我們相信,，這位勤奮好學(xué)、心靈美好,、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的.培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長,。

少先隊集體事跡材料篇五

我校是一所縣直完全小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視少先隊工作，全校有15個中隊,，在大隊部的組織下開展豐富多彩的活動,，同時各中隊活動也開展得有聲有色。我校少先隊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，以第四次全國少代會精神為指導(dǎo),，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新，服務(wù)青年要具體,，開展活動要扎實,，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績,。

小學(xué)生求知欲強(qiáng),、可塑性大、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行,。這學(xué)期,，我校續(xù)繼開展“創(chuàng)建文明、平安,、和諧,、清潔校園的評比”工作，通過去年的開展,，我們已看到校風(fēng),、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛,。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的.實效性,，我們做到以下兩點：一是要求班主任(中隊輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生記清記牢，做到教導(dǎo),，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過廣播及時表揚(yáng)、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動,，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。如：“清明節(jié)”開展“愛花、護(hù)綠,、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動,，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎，針對有些學(xué)生買零食的問題,，除在晨會上,、班會上對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育外，還規(guī)定不許帶零食到學(xué)校的規(guī)定,，同時還讓學(xué)生開展討論：常買零食有什么害處?零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學(xué)生達(dá)成共識：小學(xué)生應(yīng)該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，把零花錢用到有益的地方去，使學(xué)生改變了不良習(xí)慣,。同學(xué)們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū),。我校還利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,，向家庭困難學(xué)生捐獻(xiàn)愛心;利用“教師節(jié)”,、“婦女節(jié)”進(jìn)行感恩教育。

1,、組織隊員,、中隊輔導(dǎo)員積極參加全國各種創(chuàng)新活動。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知,，并根據(jù)本校的實際情況提出輔導(dǎo)員人人動手設(shè)計,，高年級中隊個個參與的要求。培養(yǎng)了輔導(dǎo)員和廣大少先隊員的創(chuàng)新,、創(chuàng)造精神,，提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力。

2,、大隊部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力,，提高素質(zhì)。

(1)興趣小組活動：學(xué)校結(jié)合實際，積極挖掘現(xiàn)有資源,，

(2)慶“五·一”勞動節(jié)開展系列活動：組織學(xué)生開展板報,、勤工儉學(xué)活動，表達(dá)學(xué)生對勞動的熱愛,。

(3)慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播,、個別輔導(dǎo)等手段，對學(xué)校老隊員,、新隊員進(jìn)行了一次隊知識培訓(xùn)與鞏固,。并開展書法、繪畫,、數(shù)學(xué),、作文等一系列活動，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。在自己的節(jié)日那天,，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式。開展有趣的游園活動,、體操比賽活動讓學(xué)生玩得開心,，提高學(xué)習(xí)的興趣。

(4)“抗震,、防震”開展系列活動：大隊部和各中隊積極利用廣播,、墻報、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生,、家長,、“打工仔”等人了解“抗震、防震知識”,、加強(qiáng)抗震,、防震演練，并利用課余時間通過看電視,、廣播,、組織學(xué)生聽專題講座加強(qiáng)“抗震、防震知識,。

沒有活動就沒有生命,，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園,。你追我趕,，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下，這學(xué)期我校少先隊取得了顯著的成就,。

1,、鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊室，進(jìn)一步完善隊室管理開放制度,，發(fā)揮隊室的教育功能。

2,、組織隊干部定期檢查各中隊陣地,，隊角、衛(wèi)生角,、環(huán)保角,、榮譽(yù)角布置，做到有特色有創(chuàng)新,。

3,、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能,，各班板報每三周更換一次,，校級板報分別由四、五,、六年級,、大隊部學(xué)生負(fù)責(zé)，“十一,、元旦,、六一、五一”出?？?，每出一次派專業(yè)老師評比檢查，并根據(jù)需要適時根換內(nèi)容,。

4,、切實開展好中隊活動，本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動觀摩,，進(jìn)一步優(yōu)化中隊活動評比方法,，把觀摩活動和平時活動結(jié)合起來考評。

我們xxx鎮(zhèn)二完小中心小學(xué)少先隊是一個求實奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新的新世紀(jì)集體,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐,、體驗機(jī)會,，協(xié)調(diào)好各方面工作，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才,。

少先隊集體事跡材料篇六

東至縣堯渡中心學(xué)校本部六零二班是一個擁有71名成員的中隊集體,，這是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力,、生命力,、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生個個思想健康、積極向上,，還有一支工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊伍。近年來,，中隊各種活動開展得有聲有色,，隊員攜手，以堅實的腳步留下了引以為自豪的足跡,，展現(xiàn)出了中隊獨特的風(fēng)采,。

班級管理是整個中隊工作的核心。在工作中,，隊干起到了重要的作用,。他們輪流值日，協(xié)助老師管理好中隊內(nèi)的各項事務(wù),，并積極為中隊出謀劃策,，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建良好的中隊集體而努力,。此外,，全班同學(xué)在配合隊干工作的同時監(jiān)督他們的工作成效。這樣,，隊干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體,，中隊工作有條不紊地開展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中,，我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動紅旗,，也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理,。為此，我們常常召開隊委會和班會,，共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性,，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規(guī)范》等一系列制度,，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，做好各項常規(guī)工作,。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),，大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步，也深信“一分耕耘,，一分收獲”的道理,，努力學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步,。

本學(xué)年我們一如既往地召開了社會生活安全、預(yù)防煤氣中毒,、防火,、防溺水等安全教育主題隊會，學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,，學(xué)會了保護(hù)自己,，從而“快快樂樂地上學(xué),，安安全全地回家”。此外,，班級除召開了血防教育、傳染病防治,、食品安全衛(wèi)生教育,、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊會外,，中隊還根據(jù)自身思想,、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性很強(qiáng)的隊會,，每次中隊活動全班同學(xué)集體參與,，積極討論，給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,，起到了很好的效果,。

中隊集體是由一個個性格不同的學(xué)生組成的，每位學(xué)生都是這個集體的重要一員,。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,，互幫互助互愛”為目標(biāo)，全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下,，以實際行動嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，大家你追我趕,，人人爭先。我們成立了“互幫小組”,，在這個小組里,，成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué)，使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步,；優(yōu)等生聚在一起,，會共同探討難題，共同進(jìn)步,。在日常學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，形成了愉快學(xué)習(xí),、健康成長的氛圍,。此外，本中隊有一部分留守兒童,，有的父母一方在外務(wù)工,，由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工；有的父母雙方均在外務(wù)工,，由祖父（母）或外祖父（母）監(jiān)護(hù),。因此，隊干和隊員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,，互幫互助互愛”的集體。

本學(xué)年,，我中隊成員積極參加了學(xué)校開展的各項活動,，在活動中得到鍛煉，不斷成長,。9月份,，我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動，“盡我所能,，幫助他人”的愛心種子在隊員們的心田扎根,。此外，在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動中,，我班奪得六年級組第一名的好成績,。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書法,、現(xiàn)場作文大賽,，組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽，均取得良好成績,。12月份,，在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動會”中,，我中隊參賽隊員齊心協(xié)力，奮力拼搏,，取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級組第一名的好成績,。近期，我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目,，隊員們的積極性和熱情都很高,。學(xué)生在各類活動中積極表現(xiàn)，加油助威,，鍛煉了他們的膽量和意志,，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是,，他們在鍛煉中獲得了快樂,，中隊也在鍛煉中得到了成長。

少先隊集體事跡材料篇七

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格,、民主的班級制度。每學(xué)期初,，我們班級根據(jù)本班實際情況,，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對守則,、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財物,、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如每天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽、勤剪指甲,、集合隊伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查,，讓抽查出來的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格,，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實行了責(zé)任田管理,，人人有責(zé)任,，人人來管理，由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出,、制定的,，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位,。

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng),，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力,，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下,，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的,。我班的班干部能主動到老師面前，請纓幫助處理班中各類事務(wù),。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé),，如紀(jì)律方面紀(jì)律委員在老師未到時，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞,，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況,，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習(xí)方面課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,，并做到及時記錄,；除了班委，班級里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的,。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合,。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作,，并做好值周記錄，在班會課上向同學(xué)們作匯報,，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,，取得了很不錯的效果。

我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實開展“雛鷹爭章”,、爭當(dāng)“文明班級”活動,，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合,。通過活動,，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天,、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，只要每天進(jìn)步一點點，就是最大的成功,。其他中隊活動的主題我也是針對實際情況和學(xué)生特點選好主題展開活動,。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,，在隊會上進(jìn)行交流,，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了,，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),，我就放手讓他們自己主持，自己排演,，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,，自己的狂歡節(jié)，事實也證明了如此,。

在班級的集體生活方面,，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如主題班會,、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭,、辯論會,、跳繩比賽、下棋比賽,、歌詠活動等等,，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋，相互鼓勵,，提高了學(xué)習(xí)成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

一份耕耘,，一份收獲,，近年來我們中隊取得了不少成績,。在學(xué)校組織的各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績,，多次被評為校級優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個隊員明天會更好,。

少先隊集體事跡材料篇八

有這樣一個女孩：性格活潑可愛,、學(xué)習(xí)勤奮不驕、處事團(tuán)結(jié)謙虛?，F(xiàn)在的她即將離開母校,，去追尋她新的夢想。在她的`小學(xué)生活中,，六年如一日,，她以自己的實際行動一直為班級、為學(xué)校,、為身邊需要幫助的同學(xué)默默的奉獻(xiàn)著,。在她的身上一直踐行著兩句話：有一種優(yōu)秀叫習(xí)慣！有一種力量叫堅持,！

她就是xx市工農(nóng)小學(xué)六（4）班的副班長,、中隊長xx同學(xué)。一個常以微笑作為自己語言,，把文明當(dāng)作自己信念的陽光女孩,！

xx同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因為聰明伶俐,、虛心好學(xué),、勤奮善問，她的成績名列前茅,，每次學(xué)校頒獎儀式上你總會看到她活潑的身影和不驕的表情,。她不但自己成績好，還組織班干部和成績優(yōu)異的同學(xué),，經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，在她的努力下，全班同學(xué)的成績也大有提高,。除了學(xué)習(xí),，體育也是她的強(qiáng)項，學(xué)校每年舉行的田徑運(yùn)動會，女子長跑冠軍非她莫屬,。她代表學(xué)校參加全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,，在小學(xué)組女子長跑中還破了區(qū)運(yùn)會紀(jì)錄，一舉奪冠,。

xx同學(xué)雖為副班長,、中隊長，但她從未高傲自大,。她把班級似為自己的家,，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹。每當(dāng)有什么最臟,、最累的活兒,，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候她也能發(fā)揮自己的組織能力,，認(rèn)真組織好體育大課間的各項活動,，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級衛(wèi)生打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心,。同學(xué)們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗，熱情大方,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。她的這種品質(zhì)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了班級中的領(lǐng)頭雁,。

xx同學(xué)在家是個乖巧持家的女孩,，父母為了供兄妹倆讀書，經(jīng)營著一間不大的干洗部,，為了多掙一分錢,，經(jīng)常忙碌到深夜十二點才回家。因為弟弟小,，家里的活兒都壓在她一個人肩上,。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),，煮飯,、洗碗、整理房間,、拖洗地板等家務(wù)成了她在家里永恒不變的工作,。她說：“爸爸、媽媽為了這個家,，為了供我和弟弟上學(xué),，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了,，可以為他們做點兒事了,。”看到女兒那么懂事,，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容,。

xx同學(xué)在生活中處處以身作則，她有著一顆炙熱的愛心和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，她雖是一位小學(xué)生,，但她的一舉一動似乎超越了一位成年人。父母給她本就不多的零花錢,，她舍不得用,，因為“五個一助殘捐款箱”和街上殘疾人的乞討盒就是她的“存錢罐”。在學(xué)校開展“踐行文明六在,，爭做文明學(xué)生”的活動中,，她帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不橫穿馬路，不闖紅燈,。她還以遵義市工農(nóng)小學(xué)六（4）班中隊長的身份組織班上少先隊員,，到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，為“雙創(chuàng)一鞏固”工作出一份力,！

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人、可愛善良,。她一直把我校的感恩教育銘記心中：進(jìn)步一點點,，感動每一天是她對自己的要求；學(xué)會感恩,，立志報國是她的人生目標(biāo),。她為同學(xué)、為班級,、為學(xué)校做的雖是一些別人眼里不起眼的小事,，但她的一舉一動都踐行著一句話：把簡單的事情做好就不簡單，把平凡的事情做好就不平凡,！

少先隊集體事跡材料篇九

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有一到五年級,，六個班級，學(xué)生336人,，專任教師6人,。本年度，我校深入貫徹全國第六次少代會精神，以爭當(dāng)“四個好少年”為培養(yǎng)目標(biāo),，以“文明禮儀實踐”“生命教育”“爭當(dāng)四個好少年”等為活動主線,，堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作方針,，認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。學(xué)校在上半年成功創(chuàng)建成為寧鄉(xiāng)縣優(yōu)秀少先隊集體后,，以少先隊工作為學(xué)校德育工作的主線,，加強(qiáng)少先隊制度建設(shè)、組織建設(shè),、陣地建設(shè),、活動建設(shè)、資料建設(shè),，讓少先隊隊員在活動中鍛煉自己,、充實自己、身心健康地成長,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的保障體系

xx中心小學(xué)作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),，一直以來都能保持一個優(yōu)良的傳統(tǒng),，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作非常重視，主要表現(xiàn)在：一是能把少先隊的工作納入到學(xué)校整體工作中去,，學(xué)校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時的給予工作上的支持與幫助,，少先隊的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時的體現(xiàn)，大隊輔導(dǎo)員各項政治經(jīng)濟(jì)待遇嚴(yán)格按照相關(guān)文件執(zhí)行,；二是有專門負(fù)責(zé)德育工作的'校長分管,，并且制定了詳細(xì)的考核和獎懲制度。每學(xué)期初,，學(xué)校的工作計劃能對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,，指明方向，大隊和中隊也制定了工作計劃,，如期開展工作,；每學(xué)期期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進(jìn)行總結(jié),；并且少先隊的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時的體現(xiàn)和落實,。三是認(rèn)真落實和安排好每周一次的隊會時間,。四是不斷加大對少先隊建設(shè)的投入,。近年來，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新。小到隊旗,，隊標(biāo)志,，大到紅領(lǐng)巾廣播站、號鼓隊的建設(shè),。

二,、完善組織建設(shè)，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)工作

1,、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù),，著力于常規(guī)管理，切實加強(qiáng)了養(yǎng)成教育,。

要求各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),、背誦，并落實到行動中,，大隊部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查,。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育,，著力抓常規(guī)管理,，切實加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律,、安全教育,，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中,。

2,、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾,、學(xué)生證,，隊里的干部要佩戴好隊干標(biāo)志，做到職責(zé)分明,，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,，組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開展三面紅旗競賽,；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”,。同時結(jié)合大隊部安排,，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強(qiáng)管理督促,，使活動落到實處,。

3,、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會,，并實行小干部輪崗制度,，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，還對各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律情況每天進(jìn)行登記,，一周一小評，一月一大評,，并且學(xué)校還隊班上的課間文化進(jìn)行了監(jiān)督,。大隊部定期召開各種形式的例會，大隊干部培訓(xùn)會議,、文明督崗人員會議等,，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓(xùn),，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo),，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績,。

4,、為很好的記錄大隊及各中、小隊的動態(tài),，及時表彰少先隊員的先進(jìn)事跡,，大隊還建立了大、中,、小隊日志及大,、中、小隊光榮簿,，按時開展活動,，及時記載，完善檔案資料,。

少先隊集體事跡材料篇十

安順市實驗學(xué)校五（3）中隊,，茁壯成長著73株健壯的“樹苗兒”，他們在不斷地汲取知識的養(yǎng)分,，奮力地長大,，73名少先隊員秉承“誠實、勇敢,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的隊風(fēng)，傳承紅色基因,，不忘肩負(fù)的時代重任,，“刻苦學(xué)習(xí)知識,、堅定理想信念、磨練堅強(qiáng)意志,、鍛煉強(qiáng)健體魄,?！彼麄儼选爸腔?、汗水、快樂,、拼搏,、團(tuán)結(jié)”交織在一起，奏響了一支屬于五（3）中隊的樂曲,！

少先隊組織陣地是隊員們活動的場所,，是每一個少先隊員快樂成長的天地。五（3）中隊規(guī)范設(shè)置小隊,，由各小隊自主設(shè)計小隊名字,；輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體隊員利用教室內(nèi)的有限空間，開辟出中隊角,、爭章園地,、創(chuàng)新角、宣傳欄,、展示欄……大家群策群力,，共同建設(shè)屬于自己中隊特色的組織陣地！

少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,，在隊員們的成長過程中,，中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動，“紅領(lǐng)巾心向黨”,、“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”,、“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”等系列活動深受隊員喜愛,，在活動中增強(qiáng)隊員們的自主性和責(zé)任感,，培養(yǎng)自信、鍛煉能力,、提升素質(zhì),，樹立強(qiáng)烈的家國情懷。中隊活動內(nèi)容豐富,、形式多樣,，細(xì)微處于學(xué)生們的安全出行、養(yǎng)成教育等方面入手開展,，巧妙設(shè)計主題,，靈活滲透德育教育和法制教育,；放眼社會、胸懷祖國方面,，從思想上,、德育上、行動上,，正確引領(lǐng)隊員“向上,、向善”，以社會主義核心價值觀教育隊員,，規(guī)范他們的言行,，鼓勵他們積極進(jìn)取,！

在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下,，五（3）中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐，召集中隊的小主人們,，根據(jù)學(xué)校爭章計劃,，按照五年級隊員們的年齡特點，以“成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體，以社會實踐為舞臺”,，靈活制定了具體的爭章細(xì)則,，按照“定章、爭章,、考章,、頒章、護(hù)章”的流程,，面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ?。隊員們珍愛自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),，努力實踐,，不斷提高自身素質(zhì)，將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,，努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者,。

少先隊員們沐浴著黨恩，成長在嶄新的時代,，星星和火炬指引著他們前進(jìn)的方向,！學(xué)校是教育的主陣地，中隊采取多樣形式,，充分利用時間,，扎扎實實組織隊員開展“請黨放心,、強(qiáng)國有我”主題中隊會、“學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神”主題中隊會,、“建隊日主題活動”,、“黨的故事我來講”等主題活動；在學(xué)校紅色教育基地為隊員們宣講黨史,、到王若飛故居參觀學(xué)習(xí),、聽紅軍爺爺講故事，隊員們個個受益匪淺,，備受鼓舞,。

“從小聽黨話,、永遠(yuǎn)跟黨走,！從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,！”是隊員們立下的目標(biāo),！他們在心里種下一粒叫做“希望”的紅色種子：從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,；樹立正確的人生目標(biāo)，今天做祖國的好兒童,，明天做祖國的建設(shè)者,！五（3）中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗,！

少先隊集體事跡材料篇十一

只要您走進(jìn)七里完小,，了解一下四(1)中隊，你定會驚嘆：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,，這是一個奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力,、生命力,、創(chuàng)造力的集體。中隊中人人牢記這樣一條理念：“讓愛與智慧同行,?！?/p>

四(1)中隊擁有35名隊員。男生17名,，女生18名,，來自周邊的社區(qū)和村鎮(zhèn)。在這個溫馨的班級大家庭里,，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì),，為這個集體增光添彩。雖然年輕,，但充滿自信;雖然稚嫩,，但敢于拼搏。一年多來,，我們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨特的風(fēng)采,。

一、樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“讓愛與智慧同行,?！钡睦砟睿考w里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同心同德,，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,，這便形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,，為此,，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中,。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ),，獲得了優(yōu)秀文明中隊稱號,。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘,，一份收獲”的道理,，每一次考試中，雖然我們班的成績并不是居年級前列,，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步,、提高，這深受老師們的好評,，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

三、注重班級文化的建設(shè),，延長“愛”的主線,。

“愛”是一個永恒的主題。日常的文化建設(shè)中,，我們中隊注重“愛”的教育,，通過班會課，讓孩子們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理,，并且及時過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情。

四,、開展多彩的班隊活動

1,、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

學(xué)校組織了“書香校園活動”，在活動中通過對中華傳統(tǒng)警句名言的誦讀活動使隊員們增加了對國學(xué)的興趣,，提高了隊員們的文學(xué)修養(yǎng),。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué),，相互幫助,，最后取得了良好的成績，同時增強(qiáng)了班級隊員的凝聚力,。

2,、主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“五感恩”的主題教育，四(1)中隊舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊會,。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦,，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……,，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，熱情投入，我喜在心頭!這堂隊活課取得了意想不到的效果,，使我們意識到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感,。

3,、活動中學(xué)生展示才華

平時，學(xué)生還積極參加各項活動,，努力地展現(xiàn)自己的才華,，如：設(shè)計制作海報,、課本劇等各項活動，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了,，表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱,、舞蹈、……陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵,。

五,、注重班級與家庭、社會的聯(lián)系溝通,。

集體的成長,，離不開家長，也離不開社會,。學(xué)校德育處定期向家長發(fā)放的《家校攜手》向家長傳遞一些學(xué)校的教育方向及家庭教育的必備常識外,，班集體中不少家長都是網(wǎng)校上的忠實學(xué)員。通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，及時和家長互通有無,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，也讓家長了解學(xué)生在校情況,。開展各種社會實踐活動,，讓孩子深入社會，感知,、了解社會,。努力為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。

六,、個性發(fā)展,，百花齊放。

沒有共性的班級是一盤散沙,，沒有個性的班級一潭死水。因為孩子們獨特的個性和集體的共性,，班集體在各個方面都取得了可喜的成績,。學(xué)校組織的廣播操隊列比賽、中華經(jīng)典名言警句誦讀展演名列前茅;文登市組織的小學(xué)生書畫比賽,，孫煜林和叢子巖同學(xué)均取得二等獎;威海晚報組織的中小學(xué)生征文比賽,，王小林同學(xué)的征文被評為三等獎;楊子坤同學(xué)和他的家長被評為最美學(xué)生;林雨彤同學(xué)被評為文登市三好學(xué)生。成績只能代表過去,，也是我們往后工作最大的動力,，往后的路上，我們會繼續(xù)努力,，爭取再創(chuàng)輝煌,。

四(1)中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗，我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足,。有了愛與智慧的澆灌,，定會長成參天大樹。