范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇一

生活在什么樣的集體里，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)很重要,，甚至能影響他們一生,。和諧、有生命力的班集體是一種民主公平,、團(tuán)結(jié)友愛,、充滿活力、人與人和諧共處的班級(jí),。

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,，隊(duì)員們共同學(xué)習(xí)了在學(xué)校應(yīng)該遵守哪些規(guī)章制度，明確哪些行為是對(duì)的,，哪些行為是不對(duì)的,。通過學(xué)習(xí)，每個(gè)隊(duì)員從思想意識(shí)層面明確,，假期中的放松生活已經(jīng)結(jié)束,，要盡快調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)校的緊張生活當(dāng)中,。在本學(xué)年,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，我們開展了每周的主題班會(huì),，例如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，讓隊(duì)員們“通過集體”、“在集體中”受到教育,。課后組織隊(duì)員請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如如上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等,，制定了相應(yīng)的措施,，由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的,，因而效果較好,，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。每周班會(huì)課上總結(jié)中隊(duì)上周的亮點(diǎn),，及存在的問題,，針對(duì)問題共同想辦法彌補(bǔ)不足，及時(shí)改正,，同時(shí)頒發(fā)每周之星,，表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,、做文明學(xué)生,。

在中隊(duì)中我們開展了“值日班長(zhǎng)”活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)做一天的班長(zhǎng),，對(duì)班級(jí)的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),。值日班長(zhǎng)在一天中實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理工作的“五個(gè)一”。

值日班長(zhǎng)采取日輪換制,，每天一任,，實(shí)現(xiàn)人人可做，人人能做,，人人都做,，讓我們的每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)管理者。這樣一來隊(duì)員們可高興了,！特別是那些平時(shí)沒有當(dāng)過班干部的孩子,，他們有了極大的熱忱。通過不斷的實(shí)踐和完善,，我們發(fā)現(xiàn)：沉默寡言的隊(duì)員變得愛說愛笑了,；難以管理的隊(duì)員變得好管理了；班級(jí)的紀(jì)律比以前好了,；學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了。經(jīng)過實(shí)踐,，“值日班長(zhǎng)”活動(dòng)受到每個(gè)隊(duì)員的歡迎,，對(duì)隊(duì)員的鍛煉也起到了積極的幫助和推動(dòng)作用。

經(jīng)過班委討論,，把中隊(duì)隊(duì)員分成八個(gè)小組,，各組隊(duì)員素質(zhì)盡量均衡，然后向全中隊(duì)宣布各組名單,，再由八個(gè)組的隊(duì)員自己選出各組組長(zhǎng)并討論給各組命組名,，并明確職責(zé),，各司其職，例如：每天由組長(zhǎng)收齊各科作業(yè),，并把作業(yè)情況反饋給課代表,，再由課代表把作業(yè)情況反饋給老師。組員的日常表現(xiàn)實(shí)行積分制,，由組長(zhǎng)給組員記錄每天所得的分,，每個(gè)組員所得的分加起來就是整個(gè)小組的分，班級(jí)討論出獎(jiǎng)懲措施,，如獎(jiǎng)勵(lì)獲勝小組每人帶一小包零食,，在大課間吃水果的時(shí)間享用，以激勵(lì)小組里的同學(xué)要互相團(tuán)結(jié),，如當(dāng)有隊(duì)員有錯(cuò)不會(huì)改時(shí),，其他組員想方設(shè)法教會(huì)這個(gè)隊(duì)員，當(dāng)有隊(duì)員晚自習(xí)作業(yè)拖拉時(shí),，組長(zhǎng)會(huì)提醒他抓緊時(shí)間完成等,。另外每個(gè)隊(duì)員所得積分可從班主任這里兌換班幣，一分是一元,，每周兌換一次,，隊(duì)員自己保管班幣，每月班級(jí)中開展一次“拍賣會(huì)”,，隊(duì)員可用所得班幣拍得自己喜歡的物品,，這些物品也是由每個(gè)隊(duì)員和老師捐贈(zèng)，“拍賣會(huì)”上,，班幣較多的隊(duì)員可以拍到許多自己喜歡的獎(jiǎng)品,，班幣較少的同學(xué)因?yàn)榕牟坏较胍莫?jiǎng)品感到特別失望和難過，教師趁機(jī)教育隊(duì)員們,，無論做什么事都要靠自己的努力去獲取,，沒有坐享其成的好事，現(xiàn)在你的一切都是父母給你的,，二十年后你就要像你的父母一樣靠自己在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)去立足社會(huì),，如果你像現(xiàn)在一樣不去努力，不去爭(zhēng)取,，終究拍不到你想要的東西,。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)的管理工作取得了可喜的成績(jī),。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開,。每到下課,，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),，甚至放學(xué)、午休,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答,。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松,。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好,，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見,。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅,。

在中隊(duì)集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采,。如：童年趣事征文、小鬼當(dāng)家,、小小演講家,、特長(zhǎng)展示、跳繩比賽,、小古文朗誦等等,，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,，如在小鬼當(dāng)家活動(dòng)中,，隊(duì)員們?cè)诩依镉械淖鲲垼械馁I菜,，有的整理房間……深深地體會(huì)到父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛體諒自己的父母,，能幫父母做力所能及的事,；在學(xué)校開展的小小演講家活動(dòng)中,，有10名隊(duì)員參加了比賽，其中吳思雨,、陳仕鐸獲得了一等獎(jiǎng),，高之雅、馬藝洋,、高秋平,、藺得淮獲得了二等獎(jiǎng)，其他四名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),。每個(gè)活動(dòng)的開展盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。

每個(gè)新學(xué)期,，我們?cè)谥嘘?duì)中開展了“人才招標(biāo)會(huì)”， 通過這樣一種民主,、活潑的形式,，鍛煉學(xué)生的膽量、口才,，一屆一屆設(shè)置規(guī)范,、制度健全的中隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言,，涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)吳思雨,、高之雅，常常幫助同學(xué)解答問題的學(xué)習(xí)委員蘇杭,、龐鑫瑜,，每天最后走，任勞任怨的節(jié)約委員王藝錦,、程朵朵,，組織路隊(duì)快又齊的藺得淮、高秋平,。在他們的帶領(lǐng)下,，五（5）（6）中隊(duì)經(jīng)常受到學(xué)校表?yè)P(yáng)，獲得最佳中隊(duì)獎(jiǎng),、閱讀明星中隊(duì),、餐廳文明中隊(duì)、衛(wèi)生明星中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào),。

這里是我們學(xué)習(xí)的樂園,，是我們?nèi)松鷵P(yáng)帆挺進(jìn)的驛站；是我們學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生存的新天地。我們都是這兒的主人,，我們?cè)谶@兒盡情玩耍,，讓銀鈴般的笑聲撒滿金色的童年，印證我們的幸福,、快樂,；我們?cè)谶@兒努力學(xué)習(xí)，用汗水與拼搏證明自己,，鋪就成功的路,！讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班六班中隊(duì)中快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),！

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇二

我們六三中隊(duì)是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭，是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)勤奮,，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)積極向上的優(yōu)秀班集體,，團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我班集體情況

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度,。每學(xué)期初,，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“通過集體”,、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng),、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽,、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查,，讓抽查出來的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué),，班級(jí)實(shí)行了責(zé)任田管理,，人人有責(zé)任，人人來管理,，由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出,、制定的，因而效果較好,，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位,。

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出,。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力，如我班岳亭同學(xué),，在他的督促下,，同學(xué)們?cè)谂宕鳂?biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前,，請(qǐng)纓幫助處理班中各類事務(wù),。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如紀(jì)律方面紀(jì)律委員在老師未到時(shí),，讓同學(xué)們自覺背誦詩(shī)詞,，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育,；學(xué)習(xí)方面課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,，并做到及時(shí)記錄；除了班委,，班級(jí)里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù),，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,，在五年級(jí)時(shí)我就采取了班委制和值周班長(zhǎng)輪流管理制相結(jié)合,。值周班長(zhǎng)的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并做好值周記錄，在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào),，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,，取得了很不錯(cuò)的效果。

我中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭(zhēng)章”,、爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”活動(dòng),，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合,。通過活動(dòng),，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天,。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，就是最大的成功,。其他中隊(duì)活動(dòng)的主題我也是針對(duì)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動(dòng)。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,，在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易,。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了,，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，我就放手讓他們自己主持,，自己排演,，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié),，事實(shí)也證明了如此,。

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng),、辯論會(huì),、跳繩比賽、下棋比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋,，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

一份耕耘，一份收獲,，近年來我們中隊(duì)取得了不少成績(jī),。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我中隊(duì)的隊(duì)員積極參與，并取得了不少成績(jī),，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì),、衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊(duì),，我想中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員明天會(huì)更好,。

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇三

東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊(duì)集體，這是一個(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力,、創(chuàng)造力的集體,。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康,、積極向上，還有一支工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍,。近年來，中隊(duì)各種活動(dòng)開展得有聲有色,，隊(duì)員攜手,，以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡，展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采,。

班級(jí)管理是整個(gè)中隊(duì)工作的核心,。在工作中，隊(duì)干起到了重要的作用,。他們輪流值日,，協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，并積極為中隊(duì)出謀劃策，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力,。此外，全班同學(xué)在配合隊(duì)干工作的同時(shí)監(jiān)督他們的工作成效,。這樣,，隊(duì)干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體，中隊(duì)工作有條不紊地開展,。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評(píng)比中,，我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗，也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此,，我們常常召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),，共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級(jí)文明公約》《班級(jí)日常行為規(guī)范》等一系列制度,，督促同學(xué)學(xué)習(xí),，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),，大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,，也深信“一分耕耘，一分收獲”的道理,，努力學(xué)習(xí),，不斷取得進(jìn)步。

本學(xué)年我們一如既往地召開了社會(huì)生活安全,、預(yù)防煤氣中毒,、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會(huì),，學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，從而“快快樂樂地上學(xué),，安安全全地回家”,。此外，班級(jí)除召開了血防教育,、傳染病防治,、食品安全衛(wèi)生教育,、氣象知識(shí)宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會(huì)外,，中隊(duì)還根據(jù)自身思想,、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開針對(duì)性很強(qiáng)的隊(duì)會(huì),，每次中隊(duì)活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,，積極討論，給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,，起到了很好的效果,。

中隊(duì)集體是由一個(gè)個(gè)性格不同的學(xué)生組成的，每位學(xué)生都是這個(gè)集體的重要一員,。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,，互幫互助互愛”為目標(biāo)，全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標(biāo)的鼓舞下,，以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相學(xué)習(xí)，大家你追我趕,，人人爭(zhēng)先,。我們成立了“互幫小組”，在這個(gè)小組里,，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué),，使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步；優(yōu)等生聚在一起,，會(huì)共同探討難題,，共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,，形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的氛圍,。此外,，本中隊(duì)有一部分留守兒童，有的父母一方在外務(wù)工,，由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工,；有的父母雙方均在外務(wù)工，由祖父（母）或外祖父（母）監(jiān)護(hù),。因此,，隊(duì)干和隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛”的集體,。

本學(xué)年,，我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中得到鍛煉,，不斷成長(zhǎng),。9月份，我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級(jí)汪洋同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動(dòng),，“盡我所能,，幫助他人”的愛心種子在隊(duì)員們的心田扎根。此外,，在學(xué)校舉行的“迎國(guó)慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中,，我班奪得六年級(jí)組第一名的好成績(jī)。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講,、書法,、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽,，均取得良好成績(jī),。12月份，在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,，我中隊(duì)參賽隊(duì)員齊心協(xié)力,，奮力拼搏，取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級(jí)組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級(jí)組第一名的好成績(jī),。近期,，我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目，隊(duì)員們的積極性和熱情都很高,。學(xué)生在各類活動(dòng)中積極表現(xiàn),，加油助威，鍛煉了他們的膽量和意志,，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力,。更重要的是，他們?cè)阱憻捴蝎@得了快樂,，中隊(duì)也在鍛煉中得到了成長(zhǎng),。

我們團(tuán)結(jié)，我們互助,；我們拼搏,，我們進(jìn)取,；我們成長(zhǎng),，我們快樂,；我們優(yōu)秀，我們自豪,；我們?nèi)詫⒉粩嗯?，不斷前行…?/p>

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇四

我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊(duì)三年級(jí)中隊(duì)有隊(duì)員15人，期中男生9人,，女生6人,。中隊(duì)實(shí)行崗位制，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的喜好,，選擇承擔(dān)中隊(duì)事物。無論什么時(shí)候走進(jìn)我們?nèi)昙?jí)中隊(duì)的班級(jí),，你都會(huì)深深震撼：桌椅排得整整齊齊,，地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心,。

我們中隊(duì)利用校園廣播站，廣泛宣傳好人好事,、先進(jìn)典型,、英雄人物，用學(xué)生身邊的榜樣激勵(lì)學(xué)生,。由于廣播站的大力宣傳,，每周都有好人好事涌現(xiàn)。

在四月份,，我們中隊(duì)開展了“父母愛，祖國(guó)情”演講比賽,，此活動(dòng)的開展就培養(yǎng)了隊(duì)員們愛父母,，愛祖國(guó)；感恩父母感恩祖國(guó)的情感,。

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競(jìng)選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。王洋,、董建晶已經(jīng)成為三年級(jí)中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇五

班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心,，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者,。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開展工作，是學(xué)校的重要工作之一,。百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì),，以教人育人為本,。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上，我校本著務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、以人為本這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知,。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，植樹活動(dòng),，清明節(jié)掃墓,，國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛我中華，貢獻(xiàn)自我”的演講比賽等等,。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是汶川大地震的發(fā)生,，學(xué)生自發(fā)組織捐款,，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動(dòng)來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng)，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室,，室中隊(duì)旗排列整齊，并且定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì),，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提高干部的工作能力,。

我校開展小組管理,，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,，他們是一個(gè)榮辱與共,、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促,、相互監(jiān)督,、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步,，各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動(dòng),。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂,，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。我校還根據(jù)上級(jí)部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)逐漸的學(xué)法,、懂法,。

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生交流,，心理健康咨詢,，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行,。組織學(xué)生積極寫作,，積極投稿,。我校六年級(jí)劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國(guó)慶的作文,，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之,，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái),，只要我們用心去做，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面,！

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇六

我校是一所縣直完全小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視少先隊(duì)工作,，全校有15個(gè)中隊(duì)，在大隊(duì)部的組織下開展豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)各中隊(duì)活動(dòng)也開展得有聲有色,。我校少先隊(duì)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以第四次全國(guó)少代會(huì)精神為指導(dǎo),，大隊(duì)部緊緊圍繞“思想教育要?jiǎng)?chuàng)新,，服務(wù)青年要具體，開展活動(dòng)要扎實(shí),，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求,，以愛黨、愛祖國(guó),、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī),。

小學(xué)生求知欲強(qiáng),、可塑性大、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行,。這學(xué)期,，我校續(xù)繼開展“創(chuàng)建文明、平安,、和諧,、清潔校園的評(píng)比”工作，通過去年的開展,，我們已看到校風(fēng),、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛,。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng),，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還通過給家長(zhǎng)寫封信或通過個(gè)別家訪,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式,，開展學(xué)生喜聞樂見,、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。如：“清明節(jié)”開展“愛花,、護(hù)綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會(huì)或中隊(duì)活動(dòng),，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎,，針對(duì)有些學(xué)生買零食的問題，除在晨會(huì)上,、班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育外,，還規(guī)定不許帶零食到學(xué)校的規(guī)定，同時(shí)還讓學(xué)生開展討論：常買零食有什么害處?零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學(xué)生達(dá)成共識(shí)：小學(xué)生應(yīng)該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，把零花錢用到有益的地方去,，使學(xué)生改變了不良習(xí)慣。同學(xué)們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū),。我校還利用校會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育，向家庭困難學(xué)生捐獻(xiàn)愛心;利用“教師節(jié)”,、“婦女節(jié)”進(jìn)行感恩教育,。

1、組織隊(duì)員,、中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加全國(guó)各種創(chuàng)新活動(dòng),。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知，并根據(jù)本校的實(shí)際情況提出輔導(dǎo)員人人動(dòng)手設(shè)計(jì),，高年級(jí)中隊(duì)個(gè)個(gè)參與的要求,。培養(yǎng)了輔導(dǎo)員和廣大少先隊(duì)員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神,，提高了創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力,。

2、大隊(duì)部通過豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的能力,，提高素質(zhì),。

(1)興趣小組活動(dòng)：學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極挖掘現(xiàn)有資源,，

(2)慶“五·一”勞動(dòng)節(jié)開展系列活動(dòng)：組織學(xué)生開展板報(bào),、勤工儉學(xué)活動(dòng)，表達(dá)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛,。

(3)慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動(dòng)：大隊(duì)部通過廣播,、個(gè)別輔導(dǎo)等手段，對(duì)學(xué)校老隊(duì)員,、新隊(duì)員進(jìn)行了一次隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)與鞏固,。并開展書法、繪畫,、數(shù)學(xué),、作文等一系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。在自己的節(jié)日那天,，一年級(jí)新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊(duì)儀式。開展有趣的游園活動(dòng),、體操比賽活動(dòng)讓學(xué)生玩得開心,，提高學(xué)習(xí)的興趣。

(4)“抗震,、防震”開展系列活動(dòng)：大隊(duì)部和各中隊(duì)積極利用廣播,、墻報(bào)、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生,、家長(zhǎng),、“打工仔”等人了解“抗震、防震知識(shí)”,、加強(qiáng)抗震,、防震演練，并利用課余時(shí)間通過看電視、廣播,、組織學(xué)生聽專題講座加強(qiáng)“抗震,、防震知識(shí)。

沒有活動(dòng)就沒有生命,，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊(duì)員必修章,，每個(gè)中隊(duì)都有爭(zhēng)章樂園。你追我趕,，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下,，這學(xué)期我校少先隊(duì)取得了顯著的成就。

1,、鞏固陣地建設(shè),。精心布置好隊(duì)室，進(jìn)一步完善隊(duì)室管理開放制度,，發(fā)揮隊(duì)室的教育功能,。

2、組織隊(duì)干部定期檢查各中隊(duì)陣地,，隊(duì)角,、衛(wèi)生角、環(huán)保角,、榮譽(yù)角布置,，做到有特色有創(chuàng)新。

3,、充分利用板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地的教育功能，各班板報(bào)每三周更換一次,，校級(jí)板報(bào)分別由四,、五、六年級(jí),、大隊(duì)部學(xué)生負(fù)責(zé),，“十一、元旦,、六一,、五一”出專刊,，每出一次派專業(yè)老師評(píng)比檢查,，并根據(jù)需要適時(shí)根換內(nèi)容。

4,、切實(shí)開展好中隊(duì)活動(dòng),，本學(xué)期共舉行了三次中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩,，進(jìn)一步優(yōu)化中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比方法，把觀摩活動(dòng)和平時(shí)活動(dòng)結(jié)合起來考評(píng),。

我們xxx鎮(zhèn)二完小中心小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新的新世紀(jì)集體，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會(huì),，協(xié)調(diào)好各方面工作,，培養(yǎng)出適合時(shí)代需求的創(chuàng)新人才。

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇七

高橋中心小學(xué)五年三班是團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮努力,、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助,，互相關(guān)心,。讓自己做到最好是每個(gè)球員的目標(biāo)，讓老師和同學(xué)滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言,，好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,，文明開朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，學(xué)不驕不躁是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng),。這些運(yùn)動(dòng)員寫在教室的黑板報(bào)紙上,，經(jīng)常催促，鼓勵(lì)所有運(yùn)動(dòng)員不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

5年3班這支中隊(duì)自2008年9月成立以來，每個(gè)選手都在努力充實(shí)自己,，完善自己,。在指導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在全班58名選手的積極努力下,，邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。

好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作,、健康發(fā)展的前提,。一個(gè)班級(jí)集團(tuán)要有團(tuán)結(jié)力，首先要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,，我們中隊(duì)提出班級(jí)是我家，建設(shè)依賴大家的觀念,，是集團(tuán)中每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的精心經(jīng)營(yíng),，同甘共苦,，同德，增加運(yùn)動(dòng)員們的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)驕傲,，團(tuán)結(jié)合作

當(dāng)然，沒有規(guī)則就不能周圍,，優(yōu)秀的中隊(duì)需要完善的班級(jí)制度來管理,。因此，我們班經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)委員會(huì)召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,，討論團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)很多運(yùn)動(dòng)員的積極性,，讓大家參加團(tuán)隊(duì)建設(shè),。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教育樓的特點(diǎn),，我們共同制定了四要,、十不準(zhǔn)、個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí),，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)順利前進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

班級(jí)的班風(fēng)建成后,，才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作,，有收獲,，每次考試，我們隊(duì)的綜合成績(jī)都在年級(jí)前列的衛(wèi)生評(píng)價(jià)中,，我們隊(duì)多次在全校第一,，個(gè)人行為規(guī)范評(píng)價(jià)第一，踢羽子比賽第一,，跳繩比賽第二,，計(jì)算問題比賽第一。在各種活動(dòng)中,，我們的中隊(duì)受到老師們的好評(píng),。在我和中隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的共同努力下，我們近年來也獲得了一些榮譽(yù),。2006年學(xué)八榮,，知八恥，從我開始的主題團(tuán)隊(duì)被選為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，2007年我?guī)淼陌嗉?jí)被選為區(qū)三好班,，2008年我們班被選為區(qū)文明班,，2009年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)，組織的主題團(tuán)隊(duì)被選為感謝,，擁抱親情,，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動(dòng)課中被選為三等獎(jiǎng)，2009年班是我家,，建設(shè)依靠大家,，在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中，被選為優(yōu)秀的德育活動(dòng),，被選為優(yōu)秀的中隊(duì),，被選為209年的中隊(duì)紅旗。并且,，由于我的工作努力,，我?guī)淼闹嘘?duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),，我自己也相繼被評(píng)為學(xué)生心目中的好老師,、區(qū)先進(jìn)、市先進(jìn),、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽(yù)稱號(hào),。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)感到驕傲！優(yōu)秀選手更加興奮,，中等選手不再中游,，后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。

俗話說,，火車跑得快,，靠車頭帶，成功的中隊(duì),，需要有能力的干部隊(duì)伍,。隊(duì)伍干部作為指導(dǎo)員和運(yùn)動(dòng)員的橋梁，作為指導(dǎo)員的助手,，他們的工作能力高低,，工作方法的好壞，運(yùn)動(dòng)員中威信的高低,，往往可以決定隊(duì)伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們隊(duì)干部以選手推薦、選舉演講,、民主選舉的方式誕生,，然后經(jīng)過民主評(píng)議、改選,，在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真,，責(zé)任感強(qiáng)，可以由各部門工作,，相互合作為班級(jí)集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

在各種中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)長(zhǎng)的作用是不可或缺的,。正副中隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),，也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委,，使各項(xiàng)工作之間整齊進(jìn)行,。同時(shí)，他們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)與班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的溝通,，及時(shí)理解和反映運(yùn)動(dòng)員的意見，推進(jìn)工作更好,。我們隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)盧熙庭,，王子林這樣工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是指導(dǎo)員的好助手,，同學(xué)們的好榜樣，是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,。

日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作,，也是最難堅(jiān)持的工作，這個(gè)梁由勞動(dòng)委員承擔(dān),。她不僅每天安排,、監(jiān)督每天完成工作，還以身作則,，在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作,，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，全班選手合作,，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)價(jià)總是不能選擇,。

另外，以身作則的學(xué)習(xí)委員,、健兒們勇敢奮斗的體育委員,、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長(zhǎng),、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀,，他們不斷努力和付出，發(fā)揮先驅(qū)模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助運(yùn)動(dòng)員,，班級(jí)蓬勃發(fā)展,。

良好的中隊(duì)形成，不僅要依靠有力的干部,，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)各選手的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在群體中扮演一個(gè)適合自己滿意的角色,，真正感受到自己是群體中不可或缺的一員,，才能充分發(fā)揮自己的才華，班級(jí)群體才能充滿新的活力和活力,。因此,，在創(chuàng)建班級(jí)的集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件,，讓擔(dān)任主角,，為運(yùn)動(dòng)員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺(tái),。我們的中隊(duì)現(xiàn)在正在實(shí)施小家制,，將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng)員的自我管理體制?！缎‘?dāng)家》由全班隊(duì)員輪流任職,，輪流參加班級(jí)日常管理,，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),，記錄班級(jí)日志，放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況,，發(fā)表家庭感言,。這不僅讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員感受到家庭成員的辛苦和強(qiáng)烈的責(zé)任感，還讓自己的班級(jí)集團(tuán)更加熱愛和關(guān)心,，為運(yùn)動(dòng)員提供表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),，提高自信和自主動(dòng)力。

教育在簡(jiǎn)單說,，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們中隊(duì)受到大家的好評(píng)，是因?yàn)槊總€(gè)選手都有好習(xí)慣,。只是撿垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的事情冷靜，養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動(dòng)筆墨不讀書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良，養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣——每個(gè)人都遵守規(guī)則和規(guī)范,，到處開著文明禮貌的花,。

這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益,，還為離開校園奠定了堅(jiān)實(shí)的人類基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,，就可以獲得品德的收獲,，播種品德的種子，就可以獲得命運(yùn)的收獲,。

君子訥于語(yǔ)言,，敏于行動(dòng)。在各種活動(dòng)中,，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有展示的機(jī)會(huì),，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，可以更好地發(fā)揮自己的潛力,。

本中隊(duì)利用中午5分鐘這個(gè)平臺(tái),，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生,、猜謎之王,、我會(huì)說我會(huì)背等欄目，讓所有選手上臺(tái),，自由發(fā)揮跆拳道表演,、舞蹈、自己的特長(zhǎng),、學(xué)習(xí)的得失這項(xiàng)活動(dòng)開展以來,，運(yùn)動(dòng)員們積極參，盡情展示,，鍛煉自己的口才和勇氣,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

相信在五三中隊(duì)的大熔爐中,，沒有不能熔化的冰山，也沒有不能煉成的精品,。我們中隊(duì)的所有選手都勤奮努力,，嚴(yán)格要求自己，為了創(chuàng)造文明和諧的中隊(duì),。要問我們的中隊(duì)是否有信心,，是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì)，我們中隊(duì)的所有選手都會(huì)毫不猶豫地大聲說:我們有信心,，我們有決心,。全體運(yùn)動(dòng)員相信我們是最好的，現(xiàn)在和將來都是最好的！

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇八

走近五里后大隊(duì)部,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽(yáng)光少年,；這是一支凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；這是一個(gè)自信進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。三年來，這支團(tuán)隊(duì)里的174個(gè)孩子,，就像一群拔節(jié)的小筍芽,，努力向上生長(zhǎng)，雖然稚嫩,，但敢于拼搏,，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的生機(jī)與熱情,。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡,，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。

“我是一個(gè)勇敢,、自信的小男孩,，這次我競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我知道要當(dāng)好一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)非常不容易,，首先自己得學(xué)習(xí)好,、紀(jì)律好，最重要的是要有責(zé)任心,，如果我競(jìng)選成功,，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真管理好我們五里后少先隊(duì),，成為輔導(dǎo)員的好助手,，請(qǐng)大家支持我,，投我一票,！”這是第一個(gè)走上講臺(tái)的陳浩同學(xué)的競(jìng)選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,，精彩,、真誠(chéng)的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。王亞楠,、王倩等同學(xué)相繼登臺(tái)演講,，隊(duì)員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊(duì)從一開始便通過這樣一種民主,、活潑的形式,，鍛煉學(xué)生的膽量、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范,、制度健全的大隊(duì)組織,。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊(duì)長(zhǎng)陳浩,，板報(bào)設(shè)計(jì)能手宣傳委員王亞楠,，獨(dú)立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂,，每天最后走,，任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜，組織路隊(duì)快又齊的王澤寧,。在他們的帶領(lǐng)下,，屋里后大隊(duì)部經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),，每學(xué)期都能獲得流動(dòng)紅旗。

小學(xué)生的可塑性大,、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此,，大隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，強(qiáng)化隊(duì)員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng),。

抗戰(zhàn)時(shí)期五里后村民為保衛(wèi)家園,，同日寇開展了殊死的斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士,！革命教育資源豐富,。五里后大隊(duì)部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動(dòng)，隊(duì)員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識(shí),，學(xué)唱紅歌,，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷,，活動(dòng)的寓意深遠(yuǎn),，富有實(shí)效。為了將家鄉(xiāng)意識(shí)深入到每個(gè)隊(duì)員心中五里后大隊(duì)部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會(huì),。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境,，人人有責(zé)的道理。

母親節(jié),，婦女節(jié)來臨,，中隊(duì)開展“我愛我家”系列活動(dòng)，通過大家互相交流父母對(duì)我們的愛而我們又是怎樣對(duì)待父母的,，開展如何回報(bào)父母的大討論,，促動(dòng)孩子的心靈,，讓隊(duì)員們對(duì)父母說一句溫暖的話，為父母表演一個(gè)節(jié)目,，幫父母分擔(dān)家務(wù)事,，讓他們懂得學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福的生活,。孩子們寫下的感恩父母的話,，讓家長(zhǎng)欣慰不已。

為營(yíng)造健康快樂的大隊(duì)文化氛圍,，融洽大隊(duì)感情,，提高集體凝聚力，每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開學(xué)前,，大隊(duì)輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊(duì)部陣地的作用,。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì)說話，漂亮的裝飾讓學(xué)生一

走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境,。大隊(duì)部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣,；我的作品展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀作業(yè),；紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的足跡,；讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。去年，大隊(duì)部隊(duì)印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》,，里面集合了所有隊(duì)員的優(yōu)秀習(xí)作,，這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊(duì)員的不僅僅是驚喜，更是對(duì)自己成長(zhǎng)點(diǎn)滴的紀(jì)念,。

為了加強(qiáng)大隊(duì)與家長(zhǎng)的溝通,，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通大隊(duì)qq群,，信息時(shí)代賦予我們的溝通工具,，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率,。

大隊(duì)博客里,，記錄了孩子們成長(zhǎng)過程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙?duì)時(shí),，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí),，孩子們站在講臺(tái)上慷慨激昂的演講,；元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上，縱情的歌聲,，優(yōu)美的旋律,，歡快的舞蹈；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,，獲得勝利的喜悅；一幅幅畫面,，令隊(duì)員們感到無比自豪與幸福,。

五里后大隊(duì)是沐浴在老師、父母陽(yáng)光雨露下幸福成長(zhǎng)的小筍芽,，隊(duì)員們有信心肩并著肩,，手牽著手，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜,，我們相信，今天的小筍芽們一定會(huì)長(zhǎng)成明天的參天勁竹,！

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇九

在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里,，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信,、知難而進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心,，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量,。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開展了形式多樣的活動(dòng),，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,、凝聚力強(qiáng)，成績(jī)顯著,，榜樣示范作用突出,。

1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度

班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制定了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施,。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性,，使學(xué)生有章可循,，自我約束，自我管理,。

2,、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、挫折教育，并且注重班級(jí)文化建設(shè),，合理利用圖書角,，健全圖書角管理制度，有專人管理,，鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”,，開展“看誰攀得最高”讀書活動(dòng)，學(xué)生讀書熱情高,，從中受益匪淺,。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格,，陶冶了學(xué)生的情操,。

3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育,。

關(guān)注學(xué)生的心理健康,，定期開展心理健康課，班主任深入班級(jí),，每天找學(xué)生談心,，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，為他們解決實(shí)際困難,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開展多種形式的心連心,、心里話,、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng)，建立了班級(jí)里的“知心信箱”,，培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙,。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，增強(qiáng)自尊心,、自信心,，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

1、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì),。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎,？”來時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步,，在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書,，以“今天你讀書了嗎,？”來激勵(lì)學(xué)生的讀書熱情，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,，創(chuàng)建書香型班級(jí),。在全體師生的共同努力下，連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名,。

2,、開展扶優(yōu)抓差工作

班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，肯定成績(jī),，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng),，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,，開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系,，扶優(yōu)抓差,，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高,。

3,、開展豐富多彩的活動(dòng)

充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用,，采用“自我展示”,、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng),，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名,。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間互相友愛,，互竟互促，凝聚力強(qiáng),，班級(jí)工作扎實(shí),，連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。

作為班主任的我能敬業(yè)愛崗,，愛校愛生,，不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開展教研,，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，嚴(yán)于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到,、做好,，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。

兩年來,六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣,、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,，但他們相信進(jìn)步永無止境,，所以在未來的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)造更好的明天,！

少先隊(duì)集體事跡材料標(biāo)題 少先隊(duì)集體事跡材料1500字篇十

五（7）中隊(duì)是一支具有時(shí)尚、活力,、自主,、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊(duì)集體。在這個(gè)“動(dòng)感中隊(duì)”里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。四年多來,，五（7）中隊(duì)全體同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采,。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做,、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng),、自己的伙伴自己幫,。中隊(duì)干部是集體的核心,，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng),。

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“班級(jí)是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),，同心同德,，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理,，為此,，五（7）中隊(duì)常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,。慢慢地,，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理,，孩子們都能在每一次活動(dòng)中有所進(jìn)步,、提高，這深受老師們的好評(píng),，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步,。

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競(jìng)選演講、民主選舉,、定期輪換的方式產(chǎn)生,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

相應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召,，五（7）中隊(duì)每周舉行少先隊(duì)活動(dòng)課，在少先隊(duì)活動(dòng)課中孩子學(xué)到了感恩,、了解到了安全知識(shí),、掌握了生活的技能、踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀……

每一堂活動(dòng)課都是在中隊(duì)長(zhǎng)的組織下,，全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦,，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……,，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，熱情投入，家長(zhǎng)與老師們都喜在心頭！

在課余時(shí)間,，為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義熏陶,，增強(qiáng)孩子們愛國(guó)情感，五（7）中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在家長(zhǎng)的配合下組織學(xué)生先后參觀了黑龍江省革命博物館,、東北烈士紀(jì)念館,、哈爾濱烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地。

五（7）中隊(duì)在學(xué)校升旗校會(huì)活動(dòng)中,，先后兩次成為學(xué)校國(guó)旗班,，這是學(xué)校對(duì)五（7）中隊(duì)的認(rèn)可。五（7）中隊(duì)兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級(jí),，為全校同學(xué)服務(wù),。

響應(yīng)全國(guó)少工委提出創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”，開展“五小”活動(dòng)的號(hào)召,，五（7）中隊(duì)也開展了班級(jí)內(nèi)的特色“五小”活動(dòng),。

1、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動(dòng)

在中隊(duì)成員張軼軒,、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下，五（7）中隊(duì)的“虹飛”籃球隊(duì),、“綠蔭”足球隊(duì)成立,，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，足球隊(duì)與籃球隊(duì)每天清晨堅(jiān)持訓(xùn)練,，一周一次友誼比賽,。另外，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊(duì)每天堅(jiān)持跳繩,，跑步,。這樣的活動(dòng)既強(qiáng)健了體魄又增強(qiáng)了凝聚力。

2,、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)

中隊(duì)文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì),，兩支隊(duì)伍每周三次利用晚看護(hù)的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國(guó)》獲得了最佳表演獎(jiǎng),。

3,、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)

學(xué)校組織了“書香校園活動(dòng)”，我們班充分利用晨讀課,，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書,，背誦經(jīng)典詩(shī)文，在活動(dòng)中使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國(guó)學(xué)的興趣,，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng),。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué)，相互幫助,，最后取得了良好的成績(jī),，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。

4,、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)

四年級(jí)上學(xué)期,，五（7）中隊(duì)開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動(dòng)，,，以“人人參與,，處處創(chuàng)新，天天創(chuàng)造”為活動(dòng)宗旨,，以“公平公正,，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)原則，學(xué)生們創(chuàng)作熱情高,。通過評(píng)比,，徐睿的“智能照相機(jī)”倪成鈞的“機(jī)器搬運(yùn)工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽(yù)稱號(hào),。

5,、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)

升入高年級(jí)以來，五（7）中隊(duì)在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì),，自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級(jí)班級(jí)中,，幫助低年級(jí)的班級(jí)抬水，教眼保健操,，掃除等活動(dòng),，收到了全校老師的表?yè)P(yáng)，并榮獲2019年上半年虹一最美班級(jí)稱號(hào),。

五（7）中隊(duì),，一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善,，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足,。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,，往后的路上，五（7）中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員一定會(huì)更加努力,，創(chuàng)造出更加豐碩的成果,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲,。