孩子的成長(zhǎng)是家庭和學(xué)校共同關(guān)注的焦點(diǎn)，而家長(zhǎng)會(huì)則是家校溝通的重要橋梁。“孩子家長(zhǎng)會(huì)講話稿優(yōu)秀范文” 就像一把把鑰匙，開(kāi)啟了家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間交流的大門(mén),。這些范文中，有的家長(zhǎng)分享了自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn),，如何營(yíng)造良好的家庭氛圍,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和生活習(xí)慣；有的講述了陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的感悟,，從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步到遇到的困難挫折,，以及如何共同面對(duì)和解決；還有的表達(dá)了對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)可和感謝,，同時(shí)也提出了一些寶貴的建議和期望,。用真摯的情感、生動(dòng)的事例,，展現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子深深的愛(ài)和殷切的期望,。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧，從中汲取教育智慧,，更好地陪伴孩子成長(zhǎng),。

孩子家長(zhǎng)會(huì)講話稿 篇1

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì),，作為家長(zhǎng)代表在這與所有的爸爸媽媽一起探討如何教育孩子,、培養(yǎng)孩子這個(gè)問(wèn)題。

我與在座的每位家長(zhǎng)的期望是一樣的,，都希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，身體健康成長(zhǎng)，性格活潑開(kāi)朗,，做人敢于擔(dān)當(dāng),，可如何去培養(yǎng)呢?這就是我今天要與大家一起探討的話題。

在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上我的體會(huì)是：給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)快樂(lè)的氛圍,。首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,，一是要講清學(xué)習(xí)是他們這年齡階段的份內(nèi)事情，就跟農(nóng)民要好好種地,，工人要好好工作,，軍人要保家衛(wèi)國(guó)一樣重要。二是當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步或是取得好成績(jī)時(shí),，及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),，既要口頭表?yè)P(yáng)也要實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子嘗到好好學(xué)習(xí)的甜頭,。三是當(dāng)孩子學(xué)習(xí)退步時(shí)要及時(shí)找準(zhǔn)原因,，嚴(yán)肅指出存在的問(wèn)題，并督促孩子堅(jiān)決糾正,。其次是重視孩子的學(xué)習(xí)方法比重視孩子的考試成績(jī)更重要,。

衡量學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī)，但我覺(jué)得方法得當(dāng),，就會(huì)事半功倍,。學(xué)習(xí)更是一樣,，所以我從孩子進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,，就注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法。一是培養(yǎng)孩子上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記的習(xí)慣;二是養(yǎng)成完成家庭作業(yè)迅速,、準(zhǔn)確的習(xí)慣;三是堅(jiān)決糾正學(xué)習(xí)不認(rèn)真，完成作業(yè)不細(xì)心的壞習(xí)慣,。比如有段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)孩子完成數(shù)學(xué)作業(yè)愛(ài)出錯(cuò)后，就堅(jiān)持天天認(rèn)真檢查她的作業(yè),，全對(duì)表?yè)P(yáng),，出錯(cuò)找原因并批評(píng),，一段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，她就改了做題粗心大意的壞習(xí)慣,。通過(guò)以上學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不會(huì)差，既使偶爾考試成績(jī)不盡人意,，我相信只要找準(zhǔn)原因,，下次一定會(huì)迎頭趕上的，所以作為家長(zhǎng),，不要在意孩子一次,、兩次的考試成績(jī)，更重要的是通過(guò)成績(jī)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題,，并找到解決的方法,。學(xué)習(xí)上的第三點(diǎn)體會(huì)就是營(yíng)造愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍。大家都知道,，家庭是孩子的第一學(xué)堂,，父母是孩子的第一任老師，要想孩子愛(ài)學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)好，作為第一任老師的父母也要養(yǎng)成愛(ài)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要有為孩子做榜樣的實(shí)際行動(dòng),。我是軍人出身，說(shuō)實(shí)話這把年齡了要我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)真不容易,，可為了孩子咱們還得努力呀,。因此我到新單位后，為了適應(yīng)工作需要,，更為了給孩子起個(gè)帶頭作用,，我報(bào)考國(guó)家二級(jí)建造師、一級(jí)建造師,、參加職稱計(jì)算機(jī)模塊考試等等,，在家中與孩子共同學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，通過(guò)這些方法,，潛移默化地影響著孩子，給孩子營(yíng)造了愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍,。

在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上我的體會(huì)是：培養(yǎng)孩子能吃苦耐勞是一種美德?，F(xiàn)在的孩子在家中都是寶貝，可環(huán)境的優(yōu)越不能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,，只有優(yōu)秀的孩子才能適應(yīng)各種環(huán)境,。我家注重從小培養(yǎng)孩子自己的事自己干的習(xí)慣,，比如幼兒園時(shí)培養(yǎng)孩子自己洗手、穿衣服;上小學(xué)時(shí)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,、洗衣服;現(xiàn)在教她做飯,、收拾家務(wù)等等力所能及的事情。第一次她肯定做得不滿意,，我們就鼓勵(lì)她做第二次,、第三次，至到會(huì)做為止,，這樣堅(jiān)持下來(lái)就養(yǎng)成了她喜歡動(dòng)手的好習(xí)慣,。培養(yǎng)她遇到困難不言放棄的習(xí)慣。比如她練習(xí)舞蹈這件事,，壓腿,、下腰、劈叉,，是很辛苦的基本功,，有時(shí)練得她掉眼淚，這時(shí)父母就給她打氣,，鼓勵(lì)她堅(jiān)持;當(dāng)練習(xí)舞蹈與上學(xué)沖突時(shí),，我們就與舞蹈老師商量，給她調(diào)整到周末上課,，從舞蹈一級(jí)直到考過(guò)十二級(jí),，現(xiàn)在準(zhǔn)備考最后一個(gè)等級(jí)，勉勵(lì)她一練就是7年,。父母要給孩子做吃苦耐勞的榜樣,。孩子成長(zhǎng)的路上少不了曲折、坎坷和艱辛,，所以使孩子養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣會(huì)終身受用,。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，少不了父母的榜樣,，于是,，我與孩子的媽媽堅(jiān)持認(rèn)真干好每一件工作，做好每一件身邊的事,，尤其是我堅(jiān)持天天鍛煉,，每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣給孩子起到了較好的感召作用，父母身上良好的習(xí)慣就會(huì)無(wú)形中讓孩子受益并傳承下去,。

在培養(yǎng)孩子為人處事上我的體會(huì)是：做個(gè)有責(zé)任心的人，是強(qiáng)者的表現(xiàn),。作為父母,，要培養(yǎng)孩子做事敢于擔(dān)當(dāng),，要有責(zé)任心。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，父母要做好三點(diǎn),，一是身教重過(guò)言教。作為父母,，遇事不要互相埋怨,，不要推諉扯皮，不要在孩子面前發(fā)牢騷,、埋怨同事的不好,、責(zé)怪社會(huì)的不公、指責(zé)對(duì)方的不是,，而要敢于擔(dān)當(dāng),，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并與孩子一起分析事情對(duì)錯(cuò)的原因,，讓孩子分清好與壞,，明辨是與非，知道美與丑,，從而讓孩子跟父母一樣,，做任何事都要從自我找原因，知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。二是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò),，我們做父母的也一樣，會(huì)經(jīng)常犯這樣或那樣的錯(cuò)誤或者存在缺點(diǎn),，作為父母正確的做法是,，面對(duì)錯(cuò)誤，勇于承認(rèn),，讓孩子學(xué)會(huì)敢于擔(dān)當(dāng);當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，不要急于批評(píng)和指責(zé)，要引導(dǎo)孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因,，勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤,。三是堅(jiān)決改正不足。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后,，關(guān)鍵是要改正,，要用實(shí)際行動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)不改，不敢面對(duì)錯(cuò)誤是縮頭烏龜,、是弱者的表現(xiàn);知錯(cuò)就改是勇者的表現(xiàn),。讓孩子養(yǎng)成做個(gè)敢作敢為，有錯(cuò)必改的人,。

“望子成龍,，望女成鳳”是在座每位家長(zhǎng)的心愿，以上算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只是我們十二年來(lái)在教育孩子,、培養(yǎng)孩子方面的一些簡(jiǎn)單做法，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn),。

孩子家長(zhǎng)會(huì)講話稿 篇2

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此,，我代表永登七中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),，為此,，我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ)，五年上臺(tái)階,，十年成名校”的目標(biāo),，以“按教育規(guī)律辦學(xué)，把平凡變?yōu)閮?yōu)秀,，讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣?rdquo;為辦學(xué)宗旨,，銳意改革，依法治校,，提出了“重管理,、重德育、重教學(xué),、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,，健全學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮人力資源,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái),，形成了“誠(chéng)實(shí)、勤奮,、樂(lè)學(xué),、善思”的校風(fēng)和“學(xué)生的進(jìn)步就是我們的追求”的教風(fēng),，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下，通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力,，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的第一步,。在前年的中考中，我校取得了可喜的成績(jī),，馬燕同學(xué)獲全縣中考狀元,，王有蓉獲全縣第五名，桑月英獲全縣第八名,。

各位家長(zhǎng),，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去,。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議： 一,、安全方面

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此,，安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面,。

1.交通安全,。在生活中，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見(jiàn),，闖紅燈，騎快車(chē),，雙放手等情況屢見(jiàn)不鮮,，存在著極大的安全隱患。因此,，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。

2.飲食安全,。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品,。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐,，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜,，切不可以方便面,、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)中飯,。

3.自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。

二、做人問(wèn)題

1.要勤勞,。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,，讓他們自己的事情自己做,，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想,。有了尊重勞動(dòng),，才能尊重知識(shí)，才會(huì)尊重別人,。

2.要誠(chéng)信,。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè),、考試不作弊,，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),，不隱瞞事實(shí)真相,，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。

3.要孝敬,。愛(ài)父母,、愛(ài)親人是基礎(chǔ),，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的,，是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的。因此,，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶,。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩,，知道了如何報(bào)恩，我們說(shuō)的話孩子才聽(tīng)得進(jìn)去,，學(xué)習(xí)才有目標(biāo),，生活才有激情，才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū),。

三,、減負(fù)問(wèn)題

作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的,。所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，減掉影響身心健康的心理壓力。如果把什么都減掉了,，剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱,。

四、配合問(wèn)題

教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任,，它離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的配合,。為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合,。

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,，尊重,、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”,。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),，要以疏導(dǎo)為主。

4,、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排，如有沒(méi)有玩游戲機(jī),、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

各位家長(zhǎng),，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，開(kāi)創(chuàng)管理育人,、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面,。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!

孩子家長(zhǎng)會(huì)講話稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

你們好!我是爸爸,。

感謝學(xué)校老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能和各位家長(zhǎng)一起探討交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到萬(wàn)分榮幸,。

學(xué)校是孩子的第一課堂,，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間，孩子的每一次進(jìn)步,，都浸透著老師辛勤的汗水,，對(duì)此，我們家長(zhǎng)心存感激,，作為孩子將一生感恩! 家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是孩子的現(xiàn)實(shí)榜樣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣起著至關(guān)重要的作用,。在此我有幾點(diǎn)拋磚引玉之談,，敬請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)指正,。

我今天的交流題目是：

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,，言傳身教先樹(shù)德,。

每一位家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍覀冞^(guò)去一個(gè)時(shí)期卻只注重“才”,，而忽略了“德”的培養(yǎng),。其實(shí)，“才”具有多樣性,，三百六十行,，行行出狀元。“德”具有共同點(diǎn),，那就是正確的道德價(jià)值觀,。而家庭教育的最大特點(diǎn)便是在不斷豐富孩子的知識(shí)的同時(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人,。

家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地影響孩子,，作為家長(zhǎng)就要先樹(shù)德?？鬃诱f(shuō)：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。”我們每天熱播劇看到半夜,，麻將搓個(gè)通宵,，開(kāi)車(chē)逆向行駛，隨口臟話粗話,。這些看似平常的行為就會(huì)直接影響孩子,。

善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊重孩子,。

最膽小怯懦的孩子,，偶爾也會(huì)有大膽的舉動(dòng)，調(diào)皮好動(dòng),、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會(huì)做得很好,，也許在外人看來(lái)微不足道，但做家長(zhǎng)的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點(diǎn),，給予必要的客觀的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，及時(shí)予以強(qiáng)化，避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷自己的孩子,。

比如我們家孩子,，由于過(guò)去的種種原因，孩子英語(yǔ)特別差,，三年級(jí)轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時(shí),，英語(yǔ)測(cè)試0分，但我們注意到孩子口語(yǔ)發(fā)音方面的長(zhǎng)處,，適時(shí)給予鼓勵(lì),，以此來(lái)逐步建立孩子的自信心、自尊心,，改變她的一些不良行為習(xí)慣,，對(duì)孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng)。現(xiàn)在她的英語(yǔ)成績(jī)經(jīng)常保持在滿分水平,。

尊重他人,，才能自重，這是一種能力和美德,。

現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛(ài),，不知愛(ài)別人”的現(xiàn)象。缺少互愛(ài)精神,，對(duì)別人,、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識(shí),，對(duì)損害別人利益的事無(wú)動(dòng)于衷;對(duì)老師,、家長(zhǎng)付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些不良意識(shí),，正在潛移默化地污染著孩子的心靈,。

結(jié)合學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開(kāi)展,，我們不失時(shí)機(jī)地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容，既強(qiáng)化了孩子的理解力和想象力,，又提高了孩子的感知力和接受力,。對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的生活和學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，全家人和孩子一起開(kāi)展“一事一評(píng)”,、“換位思考”,、“生活

(學(xué)習(xí))習(xí)慣評(píng)價(jià)榜”等活動(dòng)，互動(dòng)教育,。例如：孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師,、家長(zhǎng)重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長(zhǎng)自己，針對(duì)這一問(wèn)題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,，讓孩子明白老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)是應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,，是人類文明代代傳承的需要，孩子也懂得了做好孩子,、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長(zhǎng)的表現(xiàn),，更是對(duì)自己的尊重,，只有懂事、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重,。

曹雪芹先生在《紅樓夢(mèng)》里提出的“不嚴(yán)不能成器,，過(guò)嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個(gè)字,，精辟地指出了家長(zhǎng)對(duì)子女的教育觀,，這也是我們家長(zhǎng)對(duì)子女教育的共同心得,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉,。

謝謝大家!