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教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文10篇

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教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文10篇
時間:2025-05-12 03:43:33     小編:CZJ6

教師評職稱對于促進教師職業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文,,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文1

匆匆地,,時間老人在我們身邊一晃而過,;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后,,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,,十一年的愛心奉獻,,使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,,讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):

一,、關(guān)心時事,,不斷學(xué)習(xí)提高

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,,教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。因此,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加,,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得。自新《綱要》頒布以來,,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實踐的方法,,切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流,,并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐,從注重傳授知識,、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作,。

在平時的教學(xué)中,我總是做個有心人,,仔細觀察,、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,,博覽群書,,加強理論知識的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。

二、全心投入,,熱愛尊重幼兒

在常規(guī)教學(xué)方面,,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日,、每周,、每月的生活活動、教學(xué)活動,、游戲活動、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),,使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確,,做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量,。(成績優(yōu)秀班級,、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時跟隨其后,,提醒入廁的注意點,,天氣熱,提醒孩子多喝水,,及時補充水分,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,,以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),,因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,,出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,,如:燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法,;出汗過多的時候要注意休息等,,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力,使幼兒在園能健康安全的生活,。

在特色教學(xué)方面,,根據(jù)幼兒園的需要,我及時承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù),。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間苦練英語日??谡Z,,并請有經(jīng)驗的同事、同行觀摩教學(xué),,交流心得,,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心,、陶冶情操,,我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里,,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息,;和家長交談,、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學(xué)匯報活動中,,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。

三,、同伴互助,教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼教研組長,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,,就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,,互相幫忙著設(shè)計教學(xué)形式,,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,;還有我們年級的體育項目,、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的,。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快、資料精彩新穎,、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。

四,、熱情接待,,及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題,。應(yīng)對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,,因為我們都有一個共同點,,那就是愛孩子。

多年來,,我一向堅持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導(dǎo),。家園專欄從資料上講究實際化,與本班教學(xué)活動,,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,,增強指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊,,因人而異,,個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,,交流了感情,,而且能增強了指導(dǎo)性,解答了家長的疑慮,,提高了家長的正確認(rèn)識與教育潛力,,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會,,統(tǒng)一認(rèn)識,。四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況,,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法,、教育技能,以此提高家長認(rèn)識與潛力,,從而有效地配合教育,。

五、努力鉆研,,真心擁有快樂

在平時的工作中,,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時訂閱各種幼教雜志,,在加強學(xué)習(xí)的同時,,多次到武漢,,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,,并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,,融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,;在注重特長的同時,,我在數(shù)學(xué),繪畫,,手工等方面也有著廣泛的愛好,,并取得必須的成績。我還能廣泛團結(jié)同志,,關(guān)心他人,,多次被單位評為先進個人,20XX年曾被評為xx市優(yōu)秀教師,。

十一年的幼教工作,,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,,我和孩子們成為了的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲,!過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己,,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,,常流常新!

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文2

我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來,,以“服務(wù)學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,,更新教育教學(xué)觀念,,團結(jié)教師,熱愛學(xué)生,,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),,不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,,寬以待人,,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,,履行本職工作,,并透過政治思想,學(xué)識水平,,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為,。

二、教育教學(xué)方面

本在實際的教育中,,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,,改善教學(xué)方式方法,,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,,要與時俱進,,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,,素質(zhì)水平差異很大,,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,,請同教研組的教師反復(fù)聽評,,從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,,不一樣要求,,不一樣目的的學(xué)生,透過談心,,用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自我充滿信心,,對未來充滿期望,,立志自我成為有用之才,,所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí)。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進的教育理論,,經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,,我用心參加教研組的教研活動,不論自我或是他人的公開課,,我都參加群眾備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,,公開課后還參加評課活動,,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自我的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,,我還堅持進修學(xué)習(xí),20xx年xx月透過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,20xx年x月透過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,,使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長,。

四,、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,,教書育人,,教育學(xué)生熱愛祖國,,熱愛群眾,,分清是非,,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,,學(xué)會生活,。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的特別發(fā)展和潛力培養(yǎng),,從點滴和細節(jié)方面入手,,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣,,對后進生從不歧視,,不放下,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,,找個別談心,,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,,由后進變進步,,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,,因材施教,,調(diào)動他們的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,,利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生、以誠相待,、真誠守信,、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,,以“許人一諾,,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,,言傳身教,,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,,我勤勤懇懇,,任勞任怨,在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,,使很多學(xué)生走進社會后,,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,,使我得到最大的安慰,。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進步,。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文3

幾年來,我在工作中,,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,新的時代,新的教育理念,,教育也提出新的改革,,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),,繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集。

二,、努力增強我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三,、與同事交流,,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進工作,。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。為了做到這點,,我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的,,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,,所任班級成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,,提高自己,,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文4

我叫xxx,,男,,漢族,1981年9月出生,,20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué),,20xx年9月至20xx年7月任教于xx初中,20xx年8月在xx任教至今,。20xx年9月于東北師范大學(xué)化學(xué)本科(函授)畢業(yè),。20xx年12月取得中學(xué)二級教師資格。

作為一個熱愛教育的我,,忠于黨和人民的教育事業(yè),,思想上積極要求進步。我愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為人師表,以身作則,,以自己的行動來影響學(xué)生,、教育學(xué)生、感召學(xué)生,,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,,勤勤懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去發(fā)現(xiàn)人生的.奮斗意義,,也在工作中享受為人師表的樂趣,。

一,、教學(xué)工作

我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進化學(xué)教學(xué)手段和方法,提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。與組內(nèi)老師們齊心協(xié)力對教案進行大膽改革,,在課本基礎(chǔ)上設(shè)計出一套更符合我校同學(xué)實情的學(xué)案并付諸使用,,使其更符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,更貼近我們的教學(xué),,收到了很好的成效。切實貫徹學(xué)校“七認(rèn)真”的要求,本著以“學(xué)生為本”“有效教學(xué)”的理念,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生自身的特點,,安排每一節(jié)課的內(nèi)容,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),,充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性,、主動性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,。對每節(jié)課的情況及時進行課后分析,尋找出最佳解決方案,,力爭精益求精,。在教學(xué)中注重對學(xué)生實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,,逐步提高學(xué)生的自學(xué),、自練、自控,、自調(diào),、自測等多項能力。在教學(xué)中虛心向其他優(yōu)秀老師請教以博采眾長,,力爭做到每一節(jié)課都生動活潑,,引人入勝,讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,,渴望上化學(xué)課,;為了幫助每一個學(xué)生學(xué)好化學(xué),我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,特別是課后環(huán)節(jié)的管理,抓緊課后輔導(dǎo)不放松,,作業(yè)及時批改講評,對部分有需要的同學(xué)堅持面批。采用多種方法加強與學(xué)生的交流,從而激勵學(xué)生自覺學(xué)好這門學(xué)科,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,,通過多年的努力,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,,摸索出了一些規(guī)律性的東西和行之有效的方法,,切實提高了教學(xué)質(zhì)量,任教班級成績在平行班中名列前茅,。所帶學(xué)生參加省市各級化學(xué)競賽中均有獲獎,。同時,,我個人也獲得了一些榮譽:國家級輔導(dǎo)獎二等獎2人次:20xx年5月輔導(dǎo)的學(xué)生xxx同學(xué)在20xx年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎恱x賽區(qū)中獲二等獎,;20xx年5月輔導(dǎo)的學(xué)生xxx同學(xué)在20xx年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎恱x賽區(qū)中獲二等獎,。多次獲校先進個人,在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中也多次獲獎,。

二,、班主任工作

在班級管理方面,我能堅持以身作則,,為人師表,,關(guān)心學(xué)生,,做學(xué)生的表率,。在班級管理中注重思想政治和道德教育,,嚴(yán)抓學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,搞好班級衛(wèi)生,,樹良好形象,,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,,將競爭納入工作軌道,。同時借鑒其他老師的經(jīng)驗,采用成績名次與日常表現(xiàn)等相結(jié)合的方式,,對學(xué)生進行量化綜合測評,,分組競爭,,給每個人加分的機會,,期末進行總評。與此同時,,積極開展各類班級文化娛樂活動,,活躍班級氣氛,,融洽師生感情,。積極會同各學(xué)科教師研究學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,,攜手任課老師做好班級層面的提優(yōu)補差工作,,對落后同學(xué)的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先,即課堂提問優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先,、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、實驗動手優(yōu)先,,不拋棄,、不放棄,使他們逐步掌握知識技能,、技巧,,在心理上感覺處處受到重視,事事得到關(guān)心,從而調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性與自覺性,,促進了班級的和諧與穩(wěn)定,。積極同家長聯(lián)系溝通,及時了解,、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生,取得了很好效果,。在全體老師共同努力下,,所帶班級班風(fēng)優(yōu)良,成績顯著,,多次被評為校“文明班級”,,年級每周常規(guī)衛(wèi)生監(jiān)督互評成績基本能保持在年級前列。任現(xiàn)職以來,,多年被評為“校優(yōu)秀班主任”,。

三、教科研和繼續(xù)教育

“要想學(xué)生學(xué)好,,必須先生好學(xué),,惟有學(xué)而不厭的先行,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”(陶行知),。因此不斷學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),使自己永遠立于教育教學(xué)的最前沿,,是對每個教育工作者的要求,。教學(xué)之余,我堅持學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識,,積極參加學(xué)校和上級組織的各種培訓(xùn),。為使自己能更快掌握先進技術(shù),讓課堂教學(xué)效果更顯著,。堅持訂閱多種教學(xué)期刊,,從中吸取最新的知識和教學(xué)理念,將其與課堂教學(xué)有機結(jié)合起來收到了很好的效果,,以此為基礎(chǔ)先后完成多篇論文:國家級論文1篇:論文《xxx》發(fā)表于20xx年1月下的《xxx》上,;省級論文4篇:論文《xxx》發(fā)表于20xx年1月的《xxx》上,論文《xxx》發(fā)表于20xx年1月的《xxx》上,,論文《xxx》發(fā)表于20xx年4月的《xxx》上,,論文《xxx》發(fā)表于20xx年9月的《xxx》上。

20xx年任現(xiàn)職以來,,在學(xué)校等各方面的支持和鼓勵下,,我在班級管理、教學(xué)研究、思想覺悟等方面都取得了一定的進步,,但與優(yōu)秀教師的要求相比,,自己感到還有差距。因此,,我都會一如既往,,努力學(xué)習(xí),努力工作,,不斷提高自身的素質(zhì),,為祖國的教育事業(yè)奉獻終身。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文5

自從參加工作以來,,我就給自己定下了一個目標(biāo):做一個優(yōu)秀的人民教師一個深受學(xué)生尊重,、歡迎、信賴的老師,!因為這個目標(biāo),,我一直嚴(yán)格要求自己,工作中不敢有絲毫馬虎懈怠,,兢兢業(yè)業(yè),,直至今日,十年?,F(xiàn)將我的具體工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、政治思想表現(xiàn)

我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,,忠誠于人民的教育事業(yè),。具有高尚的職業(yè)道德,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,獻身教育,,樂于奉獻。

二,、教育教學(xué)能力

1,、科學(xué)文化素質(zhì)具有廣搏的科學(xué)文化知識和扎實的專業(yè)知識。

2,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,處理好教材的重點,、難點,達到規(guī)定的目的和要求,。教學(xué)過程中能夠采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段來提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,。有過硬的教學(xué)基本功,具備“一專多能”的綜合素質(zhì)。

3,、教學(xué)科研素質(zhì)重視教學(xué)研究,,經(jīng)常開展教研活動,積極參加集體備課,、教學(xué)公開課,,優(yōu)質(zhì)課競賽等活動,共同交流學(xué)習(xí),,互相取長補短,。不斷總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗,并上升到一定的理論高度,,撰寫并發(fā)表多篇教育教學(xué)科研論文,。某年9月,化學(xué)教改率先在大連旅順實行,,我積極投身于新教材的研究和試教中,,在國家課改組及學(xué)科教研員的帶領(lǐng)下,積極協(xié)助國家課改組完善教材,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫多篇文章被收錄到旅順口區(qū)課改叢書中或發(fā)表在省級刊物上。

4,、身體心理素質(zhì)保持良好的生活習(xí)慣,,充沛的精力,健康的身體,,給學(xué)生良好的影響,。在心理素質(zhì)方面,有自我調(diào)節(jié)和自我完善的能力,,正確處理人際關(guān)系,,善于團結(jié)協(xié)作。敢于面對困難不怕失敗,。

三,、履行職責(zé)情況

我愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、工作十年從未因個人原因耽誤過學(xué)生一節(jié)課,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,。任勞任怨,、對人真誠,。不僅如此,還給自己定出更高標(biāo)準(zhǔn)如下:

1,、做一個富有愛心的教師善于走進學(xué)生的情感世界,,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。以尊重和依賴為前提,,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

2,、做一個理念新的教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在化學(xué)課上,,我把化學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,使學(xué)生的知識來源不只是老師,,還有來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

3,、做一個信息時代的教師在信息社會的高度發(fā)展的大環(huán)境下,,我針對我校學(xué)生實際情況,嘗試著在教育網(wǎng)站上建立一個汪老師化學(xué)工作室,,開辟“化學(xué)課堂資源”“留言板”“教學(xué)材料”等欄目,,開辟一個與學(xué)生溝通交流的新的陣地以及建立一個新的課堂。

四,、工作成績

一分耕耘一分收獲,。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實。在公辦學(xué)校任教的六年里,,連年中考成績名列全區(qū)第一,。從20xx年到大連民辦陽光學(xué)校之后,面對新情況新矛盾,,及時轉(zhuǎn)變教育觀念,,調(diào)整教法,因材施教,,教育教學(xué)效果顯著,,獲得師生的一致好評。并因教學(xué)成績突出,,多次承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)觀摩課教學(xué)任務(wù),。撰寫多篇論文,分獲校,、區(qū),、市、省級論文獎并有多篇文章發(fā)表在省級刊物上,?;谝陨铣煽儯钟?0xx年評為區(qū)級骨干教師,。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文6

我自20XX年取得小學(xué)高級教師以來,,以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學(xué)觀念,,團結(jié)教師,,熱愛學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),,不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,,寬以待人,,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,,履行本職工作,,并通過政治思想,學(xué)識水平,,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二、教育教學(xué)方面

本在實際的教育中,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,,改進教學(xué)方式方法,,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,,要與時俱進,,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,,思想復(fù)雜,,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,,先進行教材試講,,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,,了解各種不同觀念,,不同要求,不同目的的學(xué)生,,通過談心,,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,,對自己充滿信心,,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,,所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,,學(xué)習(xí)先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行面對面得交流,,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,,我積極參加教研組的教研活動,,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,,啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,,我還堅持進修學(xué)習(xí),1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,20XX年6月通過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長,。

四,、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,,教書育人,,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,,分清是非,,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,,學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的特別發(fā)展和能力培養(yǎng),,從點滴和細節(jié)方面入手,,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的.有用之人,,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣,,對后進生從不歧視,,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,,找個別談心,,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,,由后進變進步,,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,,因材施教,,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,,利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生、以誠相待,、真誠守信、表里如一,,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文7

一年的時間很快過去了,,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

1,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。經(jīng)過報紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),,具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2,、專業(yè)知識、工作本事和具體工作,。

我是六月份來到學(xué)院工作,,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作,。行政工作瑣碎,,但為了搞好工作,我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí),、自我摸索實踐,,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作本事,在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

在這一年,我本著"把工作做的更好"這樣一個目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識,,積極圓滿的完成了以下本職工作:

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報,、下發(fā)等工作,,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件供給了很大方便

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,,20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作,。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,,不怕辛苦每一天按時取信取報,,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人,。

(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作,。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),,態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,,分類整理好各類帳務(wù),,并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院20xx年辦公用品,、出差,、接待、會議,、教材,、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范,,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,,不濫用公章,不做違法的事情,。

(5)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),,做到不浪費,按時清點,,以便能及時補充辦公用品,,滿足大家工作的需要。(6)認(rèn)真,、按時,、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),,除了做好本職工作,,我還努力配合其他同事做好工作。

3,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自我的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,,工作投入,,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,,保證按時出勤,,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,,堅守崗位,,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,。

4,、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻,。在開展工作之前做好個人工作計劃,,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自我,,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,,開創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)一年的工作,,盡管有了必須的提高和成績,,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文8

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,,在自身的努力下,,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,。在教學(xué)上,,在其它工作中,,都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。

我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo),,要竭盡全力教好這兩門課程,,經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標(biāo),。雖然在教學(xué)過程中,,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,,也曾出現(xiàn)了一些問題,,但總的來說,無論是教學(xué)方案,,還是教學(xué)效果,,都是成功的。這幾個月的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,,自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑,,有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話,,我可以舉出以下幾點:

一,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué),、語文課以來,,深感教學(xué)經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),,不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作,、打字、繪畫等,。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,,吸取他人長處為己所用。

由于自己刻苦鉆研,,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此,我深感水平不夠,,經(jīng)驗不足,。從一開學(xué),,我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,,增長知識,開闊視野和拓寬知識面,。對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,,精益求精,,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教,。

二,、工作態(tài)度認(rèn)真,對學(xué)生極端負(fù)責(zé),。

我對后進學(xué)生的補課,,更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,,更牢固,。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并迅速找出解決問題的方面,,因勢利導(dǎo),因材施教,,不循規(guī)蹈矩,,墨守成規(guī)。

同時,,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時達到了苛刻的程度,,學(xué)生一開始嘖有煩言,,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,,為了把后進學(xué)生的成績提上去,,苦心孤詣,絞盡腦汁,,想盡了一切辦法,。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生,,我也采取了一視同仁的態(tài)度,,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料,。

三,、對待上級指定的任務(wù),積極完成,,速度快,,質(zhì)量好,不講條件,,不提要求,。

任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,,對自己的不足加以改進,。

四、最后一方面,,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群,。

我的獨特的特別和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑,。

當(dāng)然,衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),,處處為楷模。在道德品質(zhì)方面,,我覺得自己問題不是很大,。畢竟我是一個受過高等教育,并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的,,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。

在思想上,,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地,。唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入,。

我今后的目標(biāo)是:

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,,自以為是,。

二、謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,,見賢思齊,,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎,,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三,、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),,有缺點就改,,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,,無可挑剔,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,,以便在工作中做出更好的成績,。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,,任勞任怨,,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已,!

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文9

本人畢業(yè)于常熟高等專科學(xué)校,xx年到東萊小學(xué),,一直工作至今,。xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師,,同年獲教師資格證書,xx年1月,,參加蘇州市辦公自動化考核,,成績合格,。xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,,xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等,。xx年5月,,參加全國成人高考,,錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系,現(xiàn)本科在讀,。xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,,成績合格。共通過三篇論文鑒定,,其中二篇達到良好?,F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師,!與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識,,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個科研型教師

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作,。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》,,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》,,我的活動方案《奔向二〇XX》也被選送蘇州。前年4月,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評,。去年4月,,我參加了全國智慧學(xué)術(shù)研討活動,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流,,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,。參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的特別開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性,。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表,,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登,。

三,、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,,我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。在信息技術(shù)課上,,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎,,論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎,。

四,、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進一步把我們的課堂進行延伸,!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《“形神兼?zhèn)?rdquo;的整合》《新課程:整合,,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一,、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,,均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課,,課題是戰(zhàn)爭與和平,,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識,。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),,為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺,為學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻,。因我在這方面所作的努力,,被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)?rdquo;,,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學(xué)獲二等獎,。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),,而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平,。

教師評職稱工作業(yè)績總結(jié)范文10

本人思想進步,,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極向黨組織靠攏,。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),,無私奉獻,,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下:

一,、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解,、和諧的班級氛圍,,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的特別特長,,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,,班級成績也處于年級前列,。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,,刻苦學(xué)習(xí)新理念,,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,,實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,,增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在20xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎,;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在20xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎,;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在20xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:20xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎,;20xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎,;20xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

三,、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文等,,組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),,取得了良好的成績,。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在20xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎,;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在20xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,,馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎,;陸文超同學(xué)還在20xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎,。

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