教學(xué)計(jì)劃能夠?yàn)榻虒W(xué)創(chuàng)新提供基礎(chǔ),。教師可以在計(jì)劃中嘗試新的教學(xué)方法和工具,，通過不斷的實(shí)踐和反思,，逐步改進(jìn)教學(xué)方式,。教學(xué)創(chuàng)新不僅能夠提升教學(xué)效果，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升課堂參與度,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期1

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心依據(jù),，緊緊圍繞深化教學(xué)改革這一主線，強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)流程,，全方位提升教師業(yè)務(wù)水平，致力于打造高效數(shù)學(xué)課堂,。同時(shí),，加大教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控力度，積極踐行素質(zhì)教育理念,，全方位提升全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)：建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，優(yōu)化教研組活動(dòng)流程,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢，提升教學(xué)效果,。

2.加強(qiáng)師資建設(shè)：組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材的研究工作,，通過培訓(xùn)、研討等多種形式,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,，打造一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

3.提升課堂效率：深入開展課堂教學(xué)研究,，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和模式,，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂 40 分鐘的教學(xué)效率,，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),。

4.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，如數(shù)學(xué)口算比賽,、數(shù)學(xué)建模競賽等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

三,、主要任務(wù)

1.深化教學(xué)改革

強(qiáng)化課改意識(shí)：組織教師深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，積極探索與小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育改革前沿接軌的教學(xué)方法和模式,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究,，努力實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的 “零距離”，提高在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┧刭|(zhì)教育的水平,。

改革課堂教學(xué)：大膽實(shí)踐探索,，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),。通過多評(píng)議切磋,、多交流碰撞，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教學(xué)中遇到的問題,。切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，將自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，重視興趣激發(fā)和獨(dú)特體驗(yàn)激活,，讓課堂充滿活力,。

抓好學(xué)科研究：在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，繼續(xù)開展研究課、展示課,、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),。以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn),，開展 “研,、講、評(píng),、議” 一條龍教研活動(dòng),，充分發(fā)揮集體智慧，提高教師授課質(zhì)量和課堂效率,，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。

2.創(chuàng)新教研形式

激發(fā)參與熱情：充分發(fā)揮全體數(shù)學(xué)教師的聰明才智，凝聚教學(xué)教研的集體智慧,，營造濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍,。改變傳統(tǒng)教研形式，在 “實(shí)” 上下功夫,，在 “新” 字上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。鼓勵(lì)教師合作,、交流,，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

推進(jìn)高效教研：積極推進(jìn)高效教研活動(dòng)的開展,，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和輻射面。深化對(duì) “構(gòu)建會(huì)課平臺(tái),、加強(qiáng)開放聯(lián)系,；切磋課堂教藝、增進(jìn)智慧交流” 的認(rèn)識(shí),，繼續(xù)組織開展各類教研活動(dòng),，努力建立開放的教研機(jī)制。加強(qiáng)教師教學(xué)工作之間的交流與合作,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，樹立共同提高的幫教意識(shí),。

3.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)文化建設(shè)：著力營造敬業(yè)愛生,、明禮誠信、平等合作,、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)的教師群體氛圍,，注重校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),，塑造教師的團(tuán)隊(duì)精神。積極營造充滿正氣,、團(tuán)結(jié)合作,、人人爭先、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍,，為教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境,。

提升教學(xué)素養(yǎng)：要求教師不斷錘煉自己的教學(xué)語言，使其準(zhǔn)確,、生動(dòng),、形象，為學(xué)生樹立良好的語言榜樣,。鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷更新教育觀念，提高教學(xué)水平,。

4.嚴(yán)格常規(guī)管理

規(guī)范教學(xué) “六認(rèn)真”：嚴(yán)格要求教師做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,，備課要充分考慮學(xué)生實(shí)際情況，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要注重基礎(chǔ)性與綜合性,、實(shí)踐性、活動(dòng)性的合理搭配,。鼓勵(lì)教師一課一反思,，撰寫案例反思及教學(xué)一得，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是上課專心聽講,、按時(shí)完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。采取切實(shí)有效的措施,，經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課,、每一單元的評(píng)價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,，教研組配合教導(dǎo)處進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測,，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí),，加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持不定期的作業(yè),、備課檢查,，嚴(yán)格把握作業(yè)質(zhì)量，控制數(shù)量,，及時(shí)批改,，及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

四,、工作進(jìn)度安排

1.第 1 - 4 周：組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，開展教學(xué)研討活動(dòng)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃,。

2.第 5 - 8 周：開展研究課,、展示課活動(dòng)，組織教師進(jìn)行聽課,、評(píng)課,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查教師的備課、作業(yè)批改等情況,。

3.第 9 - 12 周：舉辦數(shù)學(xué)教學(xué)專題講座,，邀請(qǐng)專家或優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。組織教師參加教學(xué)技能培訓(xùn),，提高教師的教學(xué)水平,。開展第二次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行反饋和整改,。

4.第 13 - 16 周：開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，如數(shù)學(xué)口算比賽、數(shù)學(xué)建模競賽等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。組織教師進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文和案例,。

5.第 17 - 20 周：進(jìn)行期末考試的命題,、組織和考試工作,，做好考試成績的分析和總結(jié)。開展本學(xué)期教研工作總結(jié)和交流活動(dòng),，評(píng)選優(yōu)秀教研成果和優(yōu)秀教師。

五、工作成果評(píng)估

1.教學(xué)資源評(píng)估：通過評(píng)估教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)方案以及教學(xué)資源的使用情況，判斷教研組工作是否有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估：通過考試成績、學(xué)生的課堂表現(xiàn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，評(píng)估教研組工作是否滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，是否提升了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和能力。

3.家長和學(xué)生滿意度調(diào)查：通過問卷調(diào)查,、家長會(huì)等形式,，了解家長和學(xué)生對(duì)教研組工作的滿意度,，評(píng)估教研組工作是否達(dá)到了家長和學(xué)生的需求和期望。

六,、工作總結(jié)與展望

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組將全力以赴落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和教研形式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)水平,。在工作過程中,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，針對(duì)存在的問題及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。展望未來，我們將繼續(xù)努力,，不斷提升數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和水平,，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期2

一,、工作目標(biāo)

1.深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，精準(zhǔn)把握教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2.全面,、細(xì)致地分析學(xué)生學(xué)情，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)施因材施教,，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,。

3.積極組織各類教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享,，提升教師教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),。

4.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，建立良好的家校共育機(jī)制,，共同助力學(xué)生的全面發(fā)展,。

二、具體工作計(jì)劃

1.落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教材教法

組織教師深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確理解各年級(jí)數(shù)學(xué)課程的要求和內(nèi)容,，確保教學(xué)目標(biāo)明確,、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

針對(duì)教材內(nèi)容,，開展教學(xué)策略和教學(xué)資源的研討活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的興趣,、特點(diǎn)和能力，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意和吸引力的課堂教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和需求，靈活調(diào)整教材和教具的使用,，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)資源,，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.分析學(xué)生學(xué)情,，實(shí)施因材施教

建立完善的學(xué)生學(xué)情檔案,，詳細(xì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性特點(diǎn),，為個(gè)性化教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué),，傾聽學(xué)生的意見和建議,，讓學(xué)生成為課堂的主體，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,。

根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，采用多種教學(xué)輔助手段，如分層教學(xué),、小組合作學(xué)習(xí),、個(gè)別輔導(dǎo)等，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

3.組織教學(xué)研究活動(dòng),，提升教師能力

定期組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng),，讓教師相互學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，提升教學(xué)水平,。

舉辦教學(xué)研究活動(dòng)，如教學(xué)研討會(huì),、教學(xué)案例分析會(huì)等,，鼓勵(lì)教師分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)中遇到的問題和解決方案,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,。

加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用多媒體教學(xué)資源的能力,，豐富課堂教學(xué)形式,，提高教學(xué)效果。

4.加強(qiáng)家校溝通合作,，助力學(xué)生發(fā)展

定期召開家長座談會(huì),，向家長介紹教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，征求家長的意見和建議,，加強(qiáng)家校之間的溝通與合作。

建立家長與教師的微信群或其他溝通平臺(tái),，及時(shí)發(fā)布學(xué)校和教研組的工作動(dòng)態(tài),、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等信息，方便家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn),，促進(jìn)家校之間的交流,。

協(xié)助家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)方法，為家長提供科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和家庭作業(yè)輔導(dǎo)建議,，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,。

三、預(yù)期成果

1.教師能夠熟練掌握和運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn),，靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略和方法,，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有成效,。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高,，學(xué)習(xí)成績?nèi)嫣嵘纬煞e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心,，具備良好的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)能力,。

3.學(xué)生學(xué)情分析和個(gè)性化教育工作取得顯著進(jìn)展,，教師對(duì)學(xué)生的了解更加全面深入，因材施教的理念得到有效貫徹落實(shí),。

4.家校溝通合作更加緊密,，家長對(duì)學(xué)校和教研組工作的信任度和滿意度增強(qiáng)，為學(xué)生提供更加全面,、有力的學(xué)習(xí)支持,。

四、工作安排

1.每周活動(dòng)：組織一次教研活動(dòng),，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,、教學(xué)方法分享、教學(xué)案例分析等主題展開討論和交流,。

2.月度會(huì)議：每月召開一次工作會(huì)議,，總結(jié)本月工作成果，分析存在的問題,，制定下一月的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),。

3.學(xué)情分析：定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)情分析，更新學(xué)生學(xué)情檔案,，及時(shí)向班主任和家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步表現(xiàn),。

4.家長活動(dòng)：每學(xué)期組織 2 - 3 次家長座談會(huì)和家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的溝通和交流,，提高家長對(duì)學(xué)生教育的重視程度和參與度,。

5.教師培訓(xùn)：利用假期和節(jié)假日，組織教師參加各類培訓(xùn)和專題講座,，提升教師的教學(xué)水平和教育理念,，拓寬教師的教學(xué)視野。

五,、工作保障措施

1.教學(xué)資源保障：學(xué)校為教師提供必要的教學(xué)資源,，如圖書資料、教學(xué)設(shè)備,、多媒體教學(xué)軟件等,，滿足教師教學(xué)和教研工作的需求。

2.領(lǐng)導(dǎo)支持保障：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)研究活動(dòng),，為教研工作提供政策支持和組織保障,，確保教研工作順利開展。

3.教師培訓(xùn)保障：學(xué)校根據(jù)教師的培訓(xùn)需求,，提供必要的培訓(xùn)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4.家校合作保障：班主任和家長委員會(huì)積極支持家校溝通工作,，協(xié)助教師開展家長座談會(huì)、家訪等活動(dòng),，確保家校合作工作順利進(jìn)行,。

六、工作總結(jié)與反思

本學(xué)期工作結(jié)束后,，組織教師對(duì)教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行深入的研究和總結(jié),，提煉有效的教學(xué)策略和經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題和不足之處,，并提出改進(jìn)措施和建議,。同時(shí)，廣泛收集學(xué)生和家長的意見和建議,，根據(jù)反饋信息及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)工作,，不斷提升教研組的教學(xué)質(zhì)量和水平，推動(dòng)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期3

一,。指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)"二期"課改為先導(dǎo),，以積極的精神狀態(tài),、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推進(jìn)教學(xué)工作，以課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,，通過開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,。工作重點(diǎn)：

1．認(rèn)真,、深入地學(xué)習(xí)"二期課改"的理念，學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《改進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見》,、《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》和《怎樣評(píng)課》等資料及輔導(dǎo)報(bào)告，并結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)踐開展理論研討,，運(yùn)用反思內(nèi)化自己的教學(xué)理念,。

2．在真正做到減負(fù)突圍的同時(shí)重視對(duì)學(xué)生科學(xué)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，通過家長調(diào)查問卷和教師問卷形式不斷鞏固和完善對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3．研究新課標(biāo),，鉆研新教材。通過比較,、研究新老教材的變化,，正確處理繼承和創(chuàng)新關(guān)系，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。1-5年級(jí)教師要用好,、上好新教材；6年級(jí)的教師要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材,。

三,。各年級(jí)目標(biāo)：

1．一、二年級(jí)抓萬以內(nèi)計(jì)算正確率及基本應(yīng)用題的解題能力,；

2．三,、四年級(jí)抓多位數(shù)乘除法的計(jì)算準(zhǔn)確率及復(fù)合應(yīng)用題的解題能力；

3．五年級(jí)抓綜合解題能力,。

四,。主要工作：

（一）作業(yè)常規(guī)

按照制定的《城關(guān)中心小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常規(guī)》中的格式進(jìn)行統(tǒng)一批改。

（二）培優(yōu)輔差

1．培優(yōu)

（1）一至三年級(jí)每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課,。

（2）二至五年級(jí)每天布置一道彈性作業(yè)題,。

（3）在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放矢地注意對(duì)資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。

2．輔差

（1）切實(shí)做好"每日清"工作,。（題題清,、課課清、人人清）

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施，讓這些學(xué)生在一種積極而愉快地情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),。

（三）教科研工作

1．本學(xué)期的教科研工作主要以"新課程評(píng)價(jià)"為主線,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高對(duì)"新課程評(píng)價(jià)"的認(rèn)識(shí)與了解,。

2．各位數(shù)學(xué)老師繼續(xù)抓好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。

（四）教研組自身建設(shè)

1．每周全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教研組活動(dòng),。

2．各備課組進(jìn)行備課組活動(dòng),，針對(duì)學(xué)生、教學(xué)中的問題及時(shí)討論解決,，把好質(zhì)量關(guān),。各備課組長把好練習(xí)的質(zhì)量關(guān)，對(duì)以往的練習(xí)卷進(jìn)行整理,，對(duì)超難的練習(xí)題進(jìn)行刪減,，對(duì)有問題的練習(xí)題進(jìn)行改編，努力做到練習(xí)卷數(shù)據(jù)正確,，題意清晰,。

3．青年教師參與課題研究，提高科研能力。

4．每學(xué)期同年級(jí)組老師互相聽課至少兩次,，加強(qiáng)合作,，相互交流，提高教學(xué)能力,。

5．做好新版本"成長手冊(cè)"的填寫工作，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、填寫規(guī)范,。

五。教研組活動(dòng)安排：

二月份（1）擬訂教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃

（2）檢查備課

（3）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（家長篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作,，并制定整改措施

（4）布置與宣傳各項(xiàng)學(xué)科比賽工作

（5）制定各年級(jí)單元目標(biāo)

三月份（1）交流各年級(jí)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況及制定整改措施

（2）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（教師篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作

四月份（1）教學(xué)評(píng)比

（2）校級(jí)質(zhì)量監(jiān)控及質(zhì)量分析

五月份（1）三年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控

（2）思維能力競賽

（3）交流網(wǎng)站運(yùn)行情況

六月份（1）期末練習(xí)及質(zhì)量分析

（2）交流個(gè)人小結(jié)

（3）統(tǒng)一學(xué)生成長手冊(cè)評(píng)價(jià)方案

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期4

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以有效課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路：

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作

2,、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,，上課中注重動(dòng)態(tài)生成,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),。

3、作業(yè),。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性,，份量、難易要適中,，批改及時(shí)規(guī)范,，倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評(píng)語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。

4,、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度,，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過各種途徑和方式,，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上,、中午等課余時(shí)間,，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

（二）認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

1、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,，本學(xué)期教研組要確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序,、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力,。建立正常的以聽課,、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié),，提高教研水平,。

2、堅(jiān)持我校教研的一貫要求,，落實(shí)聽課,、上課、學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)隨感,、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

關(guān)注課堂學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、及時(shí)對(duì)課堂作業(yè)進(jìn)行面批,、及時(shí)反饋,。抓好單元知識(shí)抽測，及時(shí)做好教學(xué)行為改進(jìn),、查漏補(bǔ)缺工作,。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)做綜合性、發(fā)展性評(píng)價(jià),。

2,、期末檢測

組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

四,、具體工作安排：

二月份：

1、根據(jù)各班實(shí)際,，制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

2,、制定教研組工作計(jì)劃

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查（教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表）

三,、四,、五月份：

1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

2,、小數(shù)低段集體備課,、聽課、評(píng)課活動(dòng),。

3,、小數(shù)高段集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng),。

4,、讀書交流會(huì)

六、七月份：

1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、“我愛學(xué)習(xí)”期末評(píng)價(jià)

4,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查（備課本教研活動(dòng)培訓(xùn)手冊(cè)作業(yè)本）

5,、上交教研工作總結(jié)

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)研究,，積極推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，突出校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究,，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展,。

二、教研組人員組成及工作現(xiàn)狀

本教研組1-六年級(jí)共有32個(gè)班,，18位數(shù)學(xué)教師,。大部分教師都是年輕教師，正是一個(gè)年富力強(qiáng)的教研組,。我們教研組的18位同志,，他們熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生,，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有良好的教研氛圍。

三,、工作目標(biāo)

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

（三）深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

四,、工作重點(diǎn)

（一）組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì)“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo)，開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。以教研組為單位,，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,，力求實(shí)效,。

（三）切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。

（四）積極組織參加上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng),，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

五,、工作內(nèi)容和措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)

繼續(xù)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長,。

（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

備課：組織教師開展集體備課活動(dòng),，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,，備出優(yōu)質(zhì)課,，實(shí)用課。共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié),。教研組將定期檢查備課情況,。

上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是講課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

檢測：改進(jìn)檢測的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化,。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。

（三）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率,。

1．根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2．結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

3．根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課,、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽課,、評(píng)課達(dá)到16節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

4.鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

5.積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

六,、工作安排

二月份

各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

三月份

1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),、梳理教材

2.上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

3.檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)

四月份

1.集體備課研討

2.數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行聽,、評(píng)課活動(dòng)

3.教師備課,、學(xué)生作業(yè)檢查

五月份

1.期中測試、試卷評(píng)講,、質(zhì)量分析

2.集體曬教案活動(dòng)

3.檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)、

六月份

1.理論學(xué)習(xí)

2.研討：主題《有效教學(xué)解決問題的策略》

3.教研組工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)

七月份

1.期末考試,、試卷分析