春季氣溫回升,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，同時(shí)也是傳染病的高發(fā)季節(jié)。在校園里,，一堂有效的預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)能提高學(xué)生的防范意識(shí),。這份預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案及內(nèi)容大全，涵蓋了班會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié),。從開(kāi)場(chǎng)引入,，通過(guò)有趣的實(shí)例吸引學(xué)生注意力，到詳細(xì)講解常見(jiàn)傳染病的癥狀,、傳播途徑,，再到實(shí)用的預(yù)防措施,，如正確洗手、加強(qiáng)鍛煉,、保持通風(fēng)等,。內(nèi)容全面且實(shí)用，為老師們開(kāi)展班會(huì)提供豐富素材,。感興趣的小伙伴們可以來(lái)看一看,。

預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像,、看照片,、知識(shí)競(jìng)賽等,，讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生,、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2,、通過(guò)小組討論,、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、關(guān)于預(yù)防傳染病的'掛圖,、錄像。

2,、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè),。

3、前黑板上作相應(yīng)布置,，渲染氣氛,，桌椅圍四周，中間空出,。

4,、每人寫(xiě)一篇《預(yù)防傳染病》文章;

5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備,，數(shù)碼相機(jī)拍整節(jié)課活動(dòng)情形,，以備存檔展覽;

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

展示圖片,，播放錄像

二,、組織討論：

1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生,、傳播和預(yù)防,。

2、報(bào)告討論結(jié)果

教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求,，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā),。

2,、臉：潔凈無(wú)污垢。

3,、頸：脖頸,、耳根干凈無(wú)污垢。

4,、手：手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

5,、紅領(lǐng)巾：整潔,，勤換洗。

6,、衣服：衣服整潔,，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;

7,、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子,，不拖鞋帶,。

8、書(shū)包：書(shū)包干凈整潔,，書(shū)本擺放整齊,。

9、桌兜：整潔無(wú)雜物,。

三,、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：

劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類,，分別給兩個(gè)小組計(jì)分

1,、了解春季的常見(jiàn)傳染病

春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種：

A 流感 流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日,，主要癥狀為發(fā)熱,、頭痛、流涕,、咽痛,、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感

B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日,，主要癥狀為發(fā)熱、怕光,、流淚、流涕,，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病,，伏期14—19日,，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛,，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛

D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎,、全身彌漫性皮疹,，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

2,、如何預(yù)防?

不同的傳染病有不同的治療方法,，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

A 每天開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等

B 不到人口密集,、空氣污染的場(chǎng)所去,。

C 勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手

D 注意不要過(guò)度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降;

E 發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);

F 避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

四,、課堂總結(jié)：

學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià),。

預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

1,、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),，避開(kāi)傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2,、讓同學(xué)了解傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn),，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育,。

3,、增長(zhǎng)同學(xué)的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的自我保健意識(shí),。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

1、全體起立,，唱國(guó)歌,。

2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)頭,。

3,、主持人講話：

同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，也是傳染病的多發(fā)季節(jié),。我們?yōu)榱送瑢W(xué)的健康，開(kāi)展本次班隊(duì)會(huì),，盼望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的學(xué)問(wèn),。

4、觀看《構(gòu)建無(wú)結(jié)核病的和諧校內(nèi)》的`影片,。

5,、向同學(xué)進(jìn)行傳染病的宣揚(yáng)教育。

(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施

(2)結(jié)核病的預(yù)防與掌握

(3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施

6,、小組爭(zhēng)論：

如何從身邊做起,，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病,。

7,、發(fā)出倡議

同學(xué)們，在生活中,，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，肯定就會(huì)有一個(gè)健康的身體,。

8,、總結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)今日的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì),，我們了解了更多的傳染病的防治學(xué)問(wèn),，盼望大家要愛(ài)惜自己的生命，珍愛(ài)自己的生命,，并回家向家人做宣揚(yáng),，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病,。

預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、關(guān)心幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。

2,、培育幼兒預(yù)防傳染病,，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。

3,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4,、初步了解健康的小常識(shí),。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動(dòng)預(yù)備：

1,、預(yù)防傳染病的方法。

2,、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

3,、紅眼咪咪的故事,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以故事引出活動(dòng),。

師：今日鐘老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,，想和小伴侶們一起共享，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng),，聽(tīng)完了故事,，我還要你們來(lái)回答我的小問(wèn)題呢？

1,、老師有表情的敘述故事,。

2、講完故事后提問(wèn)：

師：故事講完了,，那故事講了一件什么事情呢,？為什么咪咪會(huì)的紅眼病呢,？那為什么咪咪媽媽的`眼睛也紅了呢？

老師小結(jié)：原來(lái)咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了,，變紅了，得了紅眼病,，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病,，所以紅眼病傳染給了媽媽！

3,、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論避開(kāi)傳染病的方法,。

師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢,？

老師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,，用潔凈的毛巾去擦。假如得了紅眼病,，應(yīng)在家休息,，避開(kāi)和別人接觸，等病好了才能上幼兒園,。得了紅眼病后要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院治療,，點(diǎn)眼藥水，用潔凈的手帕擦眼淚,，不到公共場(chǎng)所去,。

二、爭(zhēng)論其他的傳染病,。

1,、爭(zhēng)論其他的傳染病。

師：剛剛我們說(shuō)了紅眼病,，紅眼病是一種傳染病,，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會(huì)得這樣的病呢,？

2,、爭(zhēng)論該如何去撫養(yǎng)傳染病。

師：傳染病真是可怕,！而且我們的生活中處處都是存在著傳染病,，我們所示都可能得傳染病,！那我們要怎么樣預(yù)防呢,？

（老師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)觀看）

老師小結(jié)：我們生活中應(yīng)當(dāng)要多通風(fēng),，勤洗手,，不要去人多的地方,，要去人多的地方的話，我們也帶上一個(gè)口罩,，我們還要留意自己的衛(wèi)生,。

三、老師總結(jié),。結(jié)束活動(dòng),。

預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像,、看照片,、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等，讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生,、傳播等有全面的了解,；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2,、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,，培育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康進(jìn)展,，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心,。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

展現(xiàn)圖片,，播放錄像

二,、組織爭(zhēng)論：

1、幼兒爭(zhēng)論關(guān)于傳染病的發(fā)生,、傳播和預(yù)防,。

老師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求,，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>

1、頭發(fā)：頭發(fā)干凈無(wú)異味,；男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2,、臉：干凈無(wú)污垢,。

3、頸：脖頸,、耳根潔凈無(wú)污垢,。

4、手：手潔凈無(wú)污物,；不留長(zhǎng)指甲,，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢,。

5、衣服：衣服干凈,，勤換洗,；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢,；

6,、鞋襪：鞋子干凈，上學(xué)穿襪子,，不拖鞋帶,。

7、書(shū)包：書(shū)包潔凈干凈,，書(shū)本擺放整齊,。

8、桌兜：干凈無(wú)雜物,。

9,、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

10、盡量不要接觸豬和鳥(niǎo)類,。

預(yù)防措施：

1,、加強(qiáng)體育鍛煉，留意補(bǔ)充養(yǎng)分,，保證充分的睡眠和休息,，以增加反抗力。

2,、盡可能削減與禽類不必要的接觸,，尤其是與病、死禽的接觸,。勤洗手,，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,，要留意用消毒液和清水徹底清潔雙手,。

3、應(yīng)盡量在正規(guī)的.銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類產(chǎn)品,。

4,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,，每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí),。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,，應(yīng)烹調(diào)加熱充分,，不吃生的或半生的雞蛋。要有充分的睡眠和休息,，均衡的飲食,，留意多攝入一些富含維生素C等增加免疫力的食物。常常進(jìn)行體育鍛煉,，以增加機(jī)體對(duì)病毒的反抗力量,。

5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)實(shí)行措施,，教育兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),，如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后，要立即徹底清洗雙手,。外出在旅途中,，盡量避開(kāi)接觸禽鳥(niǎo)，例如不要前往觀鳥(niǎo)園,、農(nóng)場(chǎng),、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等,。

6,、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像,，如發(fā)燒,、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,，在某些狀況下,，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡,。因此,，若消失發(fā)熱、頭痛,、鼻塞,、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),，應(yīng)戴上口罩,，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告知醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū),，是否與病禽類接觸等狀況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。