教師的述職述廉報告是對教學工作,、師德師風等方面的總結與反思,。這份最新教師述職述廉報告萬能模板，為你提供全面參考,。它從教學工作入手,，詳細闡述課程教學,、教學成果；在師德方面,，強調廉潔自律,、關愛學生；還涉及教育科研,，如參與課題,、發(fā)表論文等內容。無論是新手教師梳理工作成果,，還是資深教師總結經驗,，都能從中獲取撰寫思路，明確方向,，展現(xiàn)自身工作的價值與意義,。感興趣的小伙伴們可以來看一看。

教師述職述廉報告模板 篇1

回顧過去的一年,，在上級教育主管部門的正確領導下,，在學校同仁的鼎力支持下，較好地完成了年初制定的各項工作任務,，達成了年度工作目標?，F(xiàn)從以下幾個方面進行述職

一、師德表現(xiàn)

能積極參加上級主管部門和學校組織的各類政治學習活動,，做一個政治上堅定,、思想上清醒的教育人，忠誠于人民教育事業(yè),，教書育人,，為人師表,，遵紀守法，愛崗敬業(yè),，堅持用“仁愛之心”做教育,，立德樹人，關心愛護每一位學生,。熱衷于公益事業(yè),，先后被中國新教育基金會聘為“新教育實驗志愿講師”“新教育星火培養(yǎng)計劃指導教師”，20xx年教師節(jié),，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”,。學校同行滿意度測評和學生滿意度測評，滿意率均在98%以上,。

二,、管理工作

建章立制，牽頭制定出臺了一系列的教學管理方面的制度,、和規(guī)范,，起草出臺了教師績效考核方案、質量考評方案,、教學人員課時工作量測算方案,，交學校行政會、教代會表決通過,，以制度管理促進學校教學管理的規(guī)范化,。加強教研組、備課組建設,，全面推行學科集體備課,，努力提升備課質量，為課堂質量和效益的提升奠定基礎,。加強教學常規(guī)和學生學習常規(guī)管理的巡查和督導,，開展課堂巡查、作業(yè)監(jiān)控,、測試反饋,、問題提醒、交流談心等工作,，夯實教學的過程管理,。積極組織開展教學研討和校本研修活動，努力推進校本研修的常態(tài)化和規(guī)范化,，促進青年教師的專業(yè)成長,。聚焦核心素養(yǎng)，積極推進課程改革，學校教學質量顯著提升,。在區(qū)教育局組織的學期期中,、期末調研測試中，三個年級整體進入雨花區(qū)第一方陣,，優(yōu)秀率,、合格率都有較大提升，贏得了社會較高的贊譽,。國學,、書法、足球等校本課程逐步彰顯特色,，校園讀書節(jié)、英語節(jié),、藝術節(jié),、體育節(jié)等富有學校特色的課程文化也正在形成。

三,、教學工作

能認真落實教學“五認真”的規(guī)范要求,，堅持備好課、上好課,，及時批改作業(yè)和對尖子生,、學困生進行個別輔導、談心交流,。本年度春學期,，本人所任教的八年級4班（在學校屬于B類班級）語文學科成績，在區(qū)舉行的期中期末統(tǒng)一調研測試中列全區(qū)29位,，班級均分超過區(qū)均分和校均分,，列全區(qū)B類班級前列。秋學期,，因為學校教師缺編,，本人顧全大局，服從學校分工,，擔任九年級4班的語文教學工作,，九（4）班是新組建的基礎比較薄弱的班級，經過一學期的努力,，學生學習習慣,、學習品質明顯改善，學習成績較學期初也有了顯著提升,。期中,、期末考試班級排全區(qū)47、48位，列全區(qū)c類班級前列,。

四,、教師培養(yǎng)

20xx年，自本人到金中岱山學校工作以來,，受聘擔任學校語文組年青教師的指導教師,，先后與楊波、張小花,、武新云,、薛琳等多位年青教師簽約，進行青年教師的培養(yǎng)指導工作,，過去的一年,，能夠堅持與語文組的青年教師一起學習課程理論，研究課改動態(tài),，解讀教材,、設計教案，指導青年教師上公開課,、示范課和參加各類教學競賽活動,，全年累計聽指導課60余節(jié)，為徒弟們開設指導課,、示范課10多節(jié),。在本人的帶領和引導下，學校語文學科教學質量穩(wěn)中有進,，學校語文組成功創(chuàng)建為“雨花區(qū)優(yōu)秀教研組”,，并被區(qū)教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評比，《語文報》“百所”欄目對我校的語文學科建設成績進行了專版的宣傳報道,。

五,、專業(yè)示范

本人全年累計開設校內公開課、示范課12節(jié),，為校內年青教師打磨公開課十多節(jié),，執(zhí)教省級示范課1節(jié)，在國家,、省,、市、區(qū)級專題業(yè)務講座5次,，得到培訓教師的一致好評,。具體如下：7月，在鎮(zhèn)江外國語學校,，為全國“第xx屆新教育星火教師暑期研習班”教師做了《田野飄來“教研香”》的教師專業(yè)發(fā)展講座,；7月應陜西師范大學邀請,，為《試題研究》雜志社編輯和全國各地中考試題研究者做了《核心素養(yǎng)背景的下的中考命題研究》的專題業(yè)務講座；8月,，在共青團路中學,，為全區(qū)中學語文教師做了《漫談作文教學的“道”與“術”》的寫作教學講座；9月,，受省教研室委派,，在南師附中新城初中（黃山路校區(qū)）為全省部編新教材培訓班教師執(zhí)教《散步》示范課，并做了《語文教師專業(yè)化的文本解讀與教學設計》的專題講座,；12月,，應鹽城市教科院邀請，在鹽城市神州路實驗學校,，為參加鹽城市“語文課外閱讀推進會”的教師做了《做一顆“讀書的種子”,，推進“1+X閱讀”》的專題講座。

六,、教學研究

積極開展課題研究,，本人作為核心組成員參加的省級規(guī)劃重點資助課題《以傳統(tǒng)文化為課程資源提高學生語文素養(yǎng)的實踐研究》，在中期評估中獲得良好的評價,，并于20xx年底順利通過結題驗收,。全年累計在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文和隨筆9篇,，其中《回眸與展望——兼評四十年高考作文命題的守正與創(chuàng)新》（20xx.8）《“碎片化閱讀”的新學情亟需關注》（20xx.12）兩篇發(fā)表在全國中文核心期刊《語文建設》上,。

七、廉潔自律

本人能夠做到廉潔從教,，自覺抵制有償家教,。外出學習、講學不占用工作時間,，不在學校報銷差旅費用,。

當然，回顧過去的一年,，在取得一些成績的同時,，也還存在著不少不足，比如推進課程改革的力度還不夠大,，精品校本課程建設成果不夠顯著,；再比如在教學管理的創(chuàng)新性、精細化,、精致化方面也還有不少需要提高的方面,。

教師述職述廉報告模板 篇2

在這一年中，我在領導和老師們的幫助和支持下,，能繼續(xù)堅守“謙虛為人認真做事”的原則努力做好本職工作,。下面我就從幾個方面匯報這一年來的工作，希望得到大家的指導和幫助。

一,、盡心盡職做好教學工作

1,、關心愛護學生扎扎實實教學

“100%星教育”理念就是需要關注每一位學生，力求每一位學生有所發(fā)展,。在教學中,，我努力將這理念與行動統(tǒng)一起來，課堂學習,、作業(yè)輔導能努力做到關注后進生,，提攜中等生，激勵優(yōu)等生,，力求每一位學生在原來的基礎上有所發(fā)展,，力求自己的教學做到扎實有效。

2,、認真參與磨課力求有所成長

學校的各項教學活動比較豐富,。對于自己語文學科，我都能積極參與磨課討論,，力求在這樣的活動中使自己有所長,。其他學科的教學展示與交流，只要有時間,，我也努力參加,，也希望自己能從不同學科教學受到啟發(fā)，促使自己更深的思考,。這一年來,，我聽課達到了150余節(jié)。

3,、投身于教科研力求有所突破

“科研促教學,，教學探科研”。在教科研這一條路中,，我能繼續(xù)摸索,，繼續(xù)前行，力求在原來的基礎上有所突破,。這一年中,，我嘗試著做管理課題，學習管理研究,，所主持課題“基于吸引教育的教師多維發(fā)展載體的設計與實踐的研究”在區(qū)級立了項,，同時我還參與了我校的重大課題《每個人都是100%——基于吸引教育理念的多元發(fā)展機制的設計與實踐》（市級課題）研究。在做課題的同時,，我也積極撰寫論文,?！兑蛔內€活力課堂》獲得區(qū)專題論文一等獎，《自主多變多招》獲得區(qū)科研成果二等獎,，《教師多維發(fā)展展現(xiàn)新路徑》一文獲得xx市師訓課題成果三等獎,，《愛迪生救媽媽微課設計與評析》一文在《教學月刊》20xx.4中發(fā)表。

二,、全心全意做好管理工作

對于管理工作,，我始終秉著“組織好活動服務于大家”的理念，全心全意做好學校交給我的工作,。在20xx學年第一學期中,，我擔任教學教導這一管理工作。第二學期,，由于工作的調動,，我擔任了校長助理一職，主要負責教學,、科研,、家委會這三項工作。我知道,，在這方面,，我還有許多不足，許多值得我去學習的地方,。簡單羅列一下這兩學期主要開展的工作：

在擔任教學教導一職中,，我能協(xié)助校長室認真做好各項教學常規(guī)工作，做好各項教學服務工作：

1,、抓好課堂教學五認真工作,，從課堂常規(guī)本的使用,、社團活動課的正常開展,、期初期中期末教學檢查工作等方面，落實教學五認真,，使我們xx教學能有條不紊地進行,。

2、組織好學科競賽,、期末考試考查的工作,，落實安排命題、監(jiān)考,、閱卷等工作,。

3、重視常態(tài)教學質量,，牢固樹立教研組長,、備課組長質量第一人的責任意識,，通過單元形成性練習、質量抽測等方式及時監(jiān)控教學質量,。

4,、組織策劃有關教學業(yè)務的活動，努力促進教師的專業(yè)發(fā)展,。比如：青年教師素養(yǎng)大賽等,。

5、認真做好各級各類的教學研討活動,。第一學期,，我們學校承擔了10多次片區(qū)級以上的活動，其中多次為省市級的重大活動,，如：xx市教改之星評比活動,、xx市科學優(yōu)質課評比活動等。

6,、積極參與特色教研活動,，開創(chuàng)跨學科聯(lián)合教研活動。特色教研活動開展就是希望我們的校本教研活動更加規(guī)范,，更有實效,，也希望每個教研組都有自己的特色。只要有時間,，我自己也會親自參與活動,。我覺得每活動的參與就是非常好的學習活動，能帶給我許多的啟發(fā)與收獲,。

7,、協(xié)助校長室做好學科教師目標考核、學科帶頭人考核,、名優(yōu)教師考核等工作,。

8、做好教材征訂與管理工作,，做好教學服務工作,，保障教學工作有序開展。

在擔任校長助理一職中,，由于新手上路,，需要學習的地方還很多很多。但是幸運的是,，我得到了學校領導的熱心而又耐心地指導幫助,，得到了同事們的大力支持與理解。真的非常感謝大家,！

三,、不足與反思

1,、政治學習有待繼續(xù)努力：在國家時事、政策法規(guī)方面,，我不夠關注,，有待于我的改進與努力。

2,、管理工作有待繼續(xù)改進：在這方面,，我還做得很不夠。關心教師,、了解教師做得不夠好,，思考問題也還不夠深刻與全面，改革的鉆勁與銳勁還不足,，管理方法還不夠高效與藝術,。這些都有待于我不斷學習，不斷歷練,。

3,、反思能力還需要提升：不論在教學還是管理，都需要我進一步的反思與調整,，不斷地學習與實踐,，在實踐中鍛煉自己，提升自己,。

教師述職述廉報告模板 篇3

本人自20__年9月被評為“溫州市首屆學科骨干教師”,，至今已有4年。4年來,，我堅守教育教學的崗位,，履行教書育人的天職，在各方面積極進取,，不斷提高自我?，F(xiàn)在向各位領導和教師作如下述職：

一、政治思想,、工作實績：

本人堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，忠誠人民的教育事業(yè),，淡泊名利，廉潔從教,；敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻；服從組織,，團結協(xié)作,；為人師表,，熱愛學生。工作中始終做到想學校之所想,，想學生之所想,，自覺維護學校的利益與形象，教育教學中堅持以人為本的理念,。

任現(xiàn)職以來,，我一直擔任學校體育與健康的課堂教學工作，課后帶校男子籃球隊訓練,，經過悉心指導,，20__，20__年奪得瑞安市高中生籃球賽冠軍,，此外20__年我?guī)У木W球隊參加溫州市第xx屆運動會青少年網球比賽,，獲得2塊銀牌和5塊銅牌的好成績，我輸送的董萬勝學生,，在20__年獲得全國冠軍,，并代表中國參加了20__年北京奧運會。由于成績顯著,，我被評為20__—20__年溫州市群眾體育先進個人,；20__、20__年被評為優(yōu)秀教練員,。

作為一名體育教師,，我一直堅守在課堂教學第一線，專研教材,，轉變教學觀念,，改革教學方法和手段，在新課程改革下,，取得了優(yōu)異的成績,。1996年被評為校級教壇新秀；1997年被評為莘城鎮(zhèn)先進教師,；20__,、20__、20__年被評為校級優(yōu)秀教師,；20__年獲得溫州市書面評課二等獎,；20__年獲得瑞安市案例比賽二等獎；20__年獲得瑞安市寫教案比賽一等獎,；20__年獲得瑞安市優(yōu)質課比賽一等獎,；20__年獲得溫州市優(yōu)質課比賽一等獎；20__年被評為溫州市體育學科骨干教師,。

在完成一般教育教學任務的同時,，我還積極參加體育科研活動,，積極撰寫理論文章，其中《新課程理念下的場地器材開發(fā)與利用》,、《中學體育教師對體育學習方法指導現(xiàn)狀的分析》,、等4篇教育教學論文分別發(fā)表在《麗水學院報》、《教研理論》,、《浙江職業(yè)技術教育》,、《中國教育與發(fā)展》雜志上?！堵殬I(yè)中專學生參加課外體育活動的現(xiàn)狀及對策研究》,、《體育與健康課程實施中的教師指導方法研究》、《瑞安市體育教師地位的現(xiàn)狀及對策研究》等多篇教育教學論文獲得溫州市,、瑞安市論文評比一等獎,、二等獎和三等獎。另外,，我還擔任瑞安市職教體育學科中心組組長的工作,，為學校的體育工作的改革與發(fā)展做了大量而具體的工作。

二,、今后努力的方向：

如果這次我能夠幸運通過溫州市學科骨干教師的考核,，我依然滿懷熱情，執(zhí)著而真誠地在教書育人這塊園地里辛勤地耕耘,，為學校的發(fā)展繼續(xù)貢獻自己的力量,。主要設想有：

（一）加強理論學習，用先進的教育教學理念來充實自己,，提高自己,，努力使自己在教學中能夠高屋建瓴、游刃有余,。

（二）加強教育教學研究,，敏感地捕捉教育教學實踐中出現(xiàn)的事件、案例,、體會,、教訓，并通過不斷總結,，進行抽象,、概括，形成一些理論性的東西,。

（三）繼續(xù)探索體育課堂教學的改革與發(fā)展,，使之與時俱進，能適應經濟社會發(fā)展的需求,。

各位領導,、各位老師，四年來的工作,，我是認真,、努力、務實的,；而四年來取得的成績,，離不開學校領導的關心與支持，離不開全體老師的協(xié)作與幫助,，在此我向各位表示最衷心的感謝,！并懇請各位對我的缺點與不足多提寶貴的意見。

教師述職述廉報告模板 篇4

在這一年中,，我在領導和老師們的幫助和支持下,，能繼續(xù)堅守“謙虛為人認真做事”的原則努力做好本職工作。下面我就從幾個方面匯報這一年來的工作,，希望得到大家的指導和幫助,。

一、盡心盡職做好教學工作

1,、關心愛護學生扎扎實實教學

“100%星教育”理念就是需要關注每一位學生,，力求每一位學生有所發(fā)展。在教學中,，我努力將這理念與行動統(tǒng)一起來,，課堂學習、作業(yè)輔導能努力做到關注后進生,，提攜中等生,，激勵優(yōu)等生，力求每一位學生在原來的基礎上有所發(fā)展,，力求自己的教學做到扎實有效,。

2、認真參與磨課力求有所成長

學校的各項教學活動比較豐富,。對于自己語文學科,，我都能積極參與磨課討論，力求在這樣的活動中使自己有所長,。其他學科的教學展示與交流,，只要有時間，我也努力參加,，也希望自己能從不同學科教學受到啟發(fā),，促使自己更深的思考。這一年來，我聽課達到了150余節(jié),。

3,、投身于教科研力求有所突破

“科研促教學，教學探科研”,。在教科研這一條路中,，我能繼續(xù)摸索，繼續(xù)前行,，力求在原來的基礎上有所突破。這一年中,，我嘗試著做管理課題,，學習管理研究，所主持課題“基于吸引教育的教師多維發(fā)展載體的設計與實踐的研究”在區(qū)級立了項,，同時我還參與了我校的重大課題《每個人都是100%——基于吸引教育理念的多元發(fā)展機制的設計與實踐》（市級課題）研究,。在做課題的同時，我也積極撰寫論文,?！兑蛔內€活力課堂》獲得區(qū)專題論文一等獎，《自主多變多招》獲得區(qū)科研成果二等獎,，《教師多維發(fā)展展現(xiàn)新路徑》一文獲得xx市師訓課題成果三等獎,，《愛迪生救媽媽微課設計與評析》一文在《教學月刊》20xx.4中發(fā)表。

二,、全心全意做好管理工作

對于管理工作,，我始終秉著“組織好活動服務于大家”的理念，全心全意做好學校交給我的工作,。在20xx學年第一學期中,，我擔任教學教導這一管理工作。第二學期,，由于工作的調動,，我擔任了校長助理一職，主要負責教學,、科研,、家委會這三項工作。我知道,，在這方面,，我還有許多不足，許多值得我去學習的地方,。簡單羅列一下這兩學期主要開展的工作：

在擔任教學教導一職中,，我能協(xié)助校長室認真做好各項教學常規(guī)工作,，做好各項教學服務工作：

1、抓好課堂教學五認真工作,，從課堂常規(guī)本的使用,、社團活動課的正常開展、期初期中期末教學檢查工作等方面,，落實教學五認真,，使我們教學能有條不紊地進行,。

2,、組織好學科競賽、期末考試考查的工作,，落實安排命題,、監(jiān)考、閱卷等工作,。

3,、重視常態(tài)教學質量，牢固樹立教研組長,、備課組長質量第一人的責任意識,，通過單元形成性練習、質量抽測等方式及時監(jiān)控教學質量,。

4,、組織策劃有關教學業(yè)務的活動，努力促進教師的專業(yè)發(fā)展,。比如：青年教師素養(yǎng)大賽等,。

5、認真做好各級各類的教學研討活動,。第一學期,，我們學校承擔了10多次片區(qū)級以上的活動，其中多次為省市級的重大活動,，如：xx市教改之星評比活動,、xx市科學優(yōu)質課評比活動等。

6,、積極參與特色教研活動,，開創(chuàng)跨學科聯(lián)合教研活動。特色教研活動開展就是希望我們的校本教研活動更加規(guī)范,，更有實效,，也希望每個教研組都有自己的特色。只要有時間,，我自己也會親自參與活動,。我覺得每一次活動的參與就是一次非常好的學習活動,，能帶給我許多的啟發(fā)與收獲。

7,、協(xié)助校長室做好學科教師目標考核,、學科帶頭人考核、名優(yōu)教師考核等工作,。

8,、做好教材征訂與管理工作，做好教學服務工作,，保障教學工作有序開展,。

在擔任校長助理一職中，由于新手上路,，需要學習的地方還很多很多,。但是幸運的是，我得到了學校領導的熱心而又耐心地指導幫助,，得到了同事們的大力支持與理解,。真的非常感謝大家！

三,、不足與反思

1,、政治學習有待繼續(xù)努力：在國家時事、政策法規(guī)方面,，我不夠關注,，有待于我的改進與努力。

2,、管理工作有待繼續(xù)改進：在這方面,，我還做得很不夠。關心教師,、了解教師做得不夠好,，思考問題也還不夠深刻與全面，改革的鉆勁與銳勁還不足,，管理方法還不夠高效與藝術,。這些都有待于我不斷學習，不斷歷練,。

3,、反思能力還需要提升：不論在教學還是管理，都需要我進一步的反思與調整,，不斷地學習與實踐,，在實踐中鍛煉自己，提升自己,。

教師述職述廉報告模板 篇5

我是培訓機構的一名教職工,，近一個學期教學,，我一直都盡心盡力，盡心盡責的去完成組織分派的每一項任務,，用自己的誠心,、愛心、耐心及責任心去教導,、感化自己的每一位學生,，從工作中也積累了很多經驗教訓，下面是本人的述職述廉報告匯報：

一,、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,，這十五天吃了很多苦，但正是這些苦鍛煉了我的心性,，磨練了我的意志,。到出山分校的第一天,，我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,，這第一個下午，由于有前十名學員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,，我這里很快就招了四名學生,，加上同事的，十個名額迅速報滿,。這令大家都很欣喜,，但也引來了一定的問題，很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,，包括較遠的村民,，有的人覺得這樣對他們不公平，對此,，我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,，我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報，另一方面我們剛來為了讓大家都知道,，咱們若真有心培養(yǎng)自己的孩子,，花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

二,、授課期：做一名有愛心,、耐心、誠心的青年教師

開學后的工作也不輕松,，雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,，卻更加感到責任的重大，身上跳了一副擔子,，那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,，承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,，學生的一句老師讓我迅速感到成長了許多，在此時此地,，我可不是這群孩子的姐姐,，而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,，將我的所學以他們所能接受的方式傳授給他們,，并且不能只交他們知識，還要教他們一些道理,，讓他們有一定的是非標準及審美觀念,，有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

1.教課

我擔任小學三,、五年級和初中三年級的英語課,，又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,，每周已有三十二節(jié)課,，友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語，一周的課程排滿,，每晚要備課到深夜,。英語是一門外國語言，學生從心底里多少有一點排斥,，對于初三學生,，我為了讓學生對英語感興趣，特別注意課堂氛圍,，課上穿插一些小笑話,，讓他們自由討論，組織對話,，還讓他們排話劇,，只為能引發(fā)他們對英語的興趣，興趣才是的老師,。有許多同學英語功底差,，根本寫不出文章，對此我要求他們每天寫一篇小短文,，而我則當天改當天發(fā),。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn)，很多同學的字體根本就沒法看,，這對作文分數(shù)有很大影響,，我便要求他們每天連一張英語字。

我每天中午進班給他們往黑板上抄一些寫作時經常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,，現(xiàn)在學生寫作文都有很大長進,，原來成績好的能運用剛學的新知識來寫作,，原先根本寫不出通順句子的學生也能寫出很通順的文章了，字體也有很大長進,。三五年級的小學生,，雖然初接觸英語有很大好奇心好學，但畢竟剛接觸,，不好入門,，尤其是音標，決定著發(fā)音,，一旦學成很不好改,，我生怕他們發(fā)錯，手把手的教,，有的學生學生一個發(fā)音要教七八分鐘,。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的，每天也給他們留家庭作業(yè),，批改找問題之后鼓勵?，F(xiàn)在五年級的小學生看著音標都會拼讀單詞了，雖然很苦很累,，但確讓我感到十分的欣喜,。

2.活動

有一些學生十分調皮，上課不認真聽講,，回家不做作業(yè)?？吹竭@我十分心急,，趁著周六是讓學生放松搞活動的日子，我?guī)С跞膶W生做了”坎坷人生路”的拓展訓練,然后給他們講了一些道理,，每一位同學都深有感觸,，保證今后要努力學習，不再讓父母失望,。近來表現(xiàn)很好,，希望他們能堅持，我也算為各父母解了一件心病,，也算是我此次下鄉(xiāng)的成功,。因為我們不能教給別人什么，能做的僅是讓別人知道應該自己去學習,、去發(fā)現(xiàn),。

3.家訪

教課兩周之后，要進行家訪,，我針對初三學生,，小學三,、五年級學習好的，特調皮的,，很努力但成績卻不理想的學生進行了家訪,，主要把把學生在學校的情況向家長進行反饋，同時也向個家長了解一下學生在家里的情況及家長的意見,。家長很感謝我們對自己孩子做的一些工作,，并給我們提出了一定的建議，讓我們課下多與學生交往,，更容易獲得學生的信任及喜愛,，同時喜歡上這一門課。

上高中時我們班主任說老師就是一門良心活,，現(xiàn)在我才明白他所要表達的意思,，身為老師不能以學生在校成績來評定一個學生的好壞，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，有些學生或許成績不好,，但在其他方明或許很強，老師不能因為學生的成績給自己抹黑而扼殺他們的天性及于眾不同的優(yōu)點,。教師,，不能只教書，更重要的是育人,，這才是教育的真諦,，也是每一位教師的責任與義務。

4.總結

細心,、耐心,、誠心這“三心“是做好教育工作的基礎。同時我們只有帶著一顆“愛心”去工作,，才可以讓學生覺得你是真心地關心他,，才能縮短師生之間的距離，當他們犯了錯誤,，也容易接受我們的教育,，并很快地加以改正。這種愛,，有對學生思想形成的正確引導,，更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,，坦誠地和他交流,，學生是能夠接受的。關愛的同時,，不能忘了嚴格要求,，因為“嚴是愛，松是害”,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績!