在鄉(xiāng)鎮(zhèn),，青少年成長環(huán)境的凈化迫在眉睫,，護苗綠書簽宣傳活動是關鍵舉措,，能為青少年的精神世界筑牢防護墻,，讓他們在健康的文化氛圍中茁壯成長,。而宣傳活動簡報是活動成果的直觀呈現(xiàn),，能助力經(jīng)驗總結與活動推廣,。為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)更好地開展活動宣傳,，精心整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報范文最新6篇,，提供實用的撰寫范例,，助力記錄活動精彩瞬間。

第1篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報

為扎實推進“掃黃打非”護苗專項行動,，引導未成年人綠色閱讀,、文明上網(wǎng)，自覺遠離非法出版物及有害信息,，助力青少年在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)下健康成長,。__月__日__鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合鎮(zhèn)紀委、婦聯(lián),、關工委,、文化站、市場監(jiān)督管理所,、派出所,、司法所開展“護苗20__，綠書簽行動”宣傳進校園活動,。

活動從保護未成年人文化權益,、凈化文化環(huán)境、養(yǎng)成良好閱讀習慣,、樹立保護知識產權理念等方面入手,，志愿者為同學們播放了《綠書簽公益視頻》《護苗小課堂》等主題視頻，向同學們講解涉及封建迷信,、侵權盜版等非法出版物的危害,，引導他們自覺抵制和遠離有害出版物和不良網(wǎng)絡信息。隨著下課鈴聲響起,，小同學們紛紛來到操場,，一面“護助健康成長,，拒絕有害內容”簽名條幅吸引了學生們的目光。現(xiàn)場的志愿者,、學生代表率先簽上名字,，隨后其他小同學也在條幅上留下自己的名字，整整齊齊的簽名代表著同學們的承諾：學法守法,、尊重版權,、遠離非法出版物，文明上網(wǎng),，做新時代的好學生,。

活動結束后志愿者一行還對學校周邊的書店和農家書屋進行了突擊檢查對涉及黃、恐怖,、暴力,、封建迷信等書籍及音像制品特別是對盜版教材教輔讀物進行全面檢查，防止各類侵權盜版非法教材教輔資料流入社會,，同時,，要求店主和村文化管理員對圖書來源及內容嚴格把關，強化對非法出版物的認識,，切實提高守法的自覺性,，強化守法意識，自覺抵制各類非法出版物和有害信息,，堅決從源頭上杜絕侵權盜版亂象,，堅決守好文化安全底線。

下一步,，__鎮(zhèn)將加大對“護苗·綠書簽”活動的宣傳力度,，并擴大宣傳范圍、豐富宣傳形式,，全力營造“護苗”人人有責,、全民參與的良好氛圍，竭力為轄區(qū)青少年打造良好的文化環(huán)境,，助力孩子們健康成長,。

第2篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報

為進一步落實《關于開展20__年“美好生活·民法典相伴”普法宣傳活動的通知》，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng),，促進未成年人健康成長,，__月__日，__鎮(zhèn)司法所聯(lián)合鎮(zhèn)“掃黃打非”辦公室,、新時代文明實踐所,、團委在鎮(zhèn)中心校開展“小小綠書簽，護苗潤心田”暨法治宣傳進校園活動。

活動現(xiàn)場,，志愿者向學生們介紹了未成年人普法宣傳的必要性及“綠書簽”的意義。鎮(zhèn)司法所工作人員以“學好用好民法典,，護航新時代美好生活”為題,，結合《民法典》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)，用通俗易懂的語言開展法律講堂,，以互動問答,、公益視頻等形式將法律條款講得生動具體，講述了如何用法律保護自己,，現(xiàn)場氣氛十分活躍,。

近年來，我鎮(zhèn)始終把“護苗”“育苗”作為重要工作來抓,，特以此次“小小綠書簽,，護苗潤心田”暨法治宣傳進校園活動為契機，開展普法宣傳教育活動,，為廣大少年兒童健康成長筑牢文化安全“防火墻”,。

下一步，我鎮(zhèn)將積極通過法律知識宣傳,、綠色閱讀推廣,、網(wǎng)絡安全教育、優(yōu)惠購書等一系列宣傳活動,，繼續(xù)深入開展“送法進校園”活動,，增強青少年兒童的法治意識，改善校園環(huán)境,，形成全社會關心關愛青少年健康成長的濃厚氛圍,，為教育事業(yè)良性發(fā)展起到很好的促進作用。

第3篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報

為積極響應國家“20__年護苗·綠書簽”行動的號召,，傳承優(yōu)秀中華文明,、弘揚社會新風，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng),，倡導綠色閱讀文明上網(wǎng)健康成長,，__月__日，__鎮(zhèn)實驗小學舉行“護助健康成長,，拒絕有害信息”暨“20__年護苗·綠書簽行動進校園”啟動儀式,。縣文化和旅游局副隊長王__,、教育局基礎教育科郭__,、__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉__、實驗小學校長牛__參加儀式。

王__在啟動儀式上強調：“綠書簽行動是‘掃黃打非·新風’集中行動中的一項內容,，‘掃黃打非’是一項執(zhí)法活動,，是維護國家文化安全和文化市場秩序的重要舉措。”

牛__表示“綠書簽寓意有生命力的,、純凈的,、充滿希望的綠色文化環(huán)境，護苗‘綠書簽’行動對于推進‘書香校園’建設和堅定文化自信,，提高文化軟實力,，助力經(jīng)濟社會高質量發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。”

__鎮(zhèn)將以此次活動為契機,，積極推廣傳播“綠書簽”行動形象標識,、內涵理念，突出護苗的使命責任,、意義價值和公益屬性,，增強活動感召力。因地因時制宜地開展在線授課,、法律知識宣傳,、文藝表演、名家講座,、推薦優(yōu)秀讀物,、舉辦征文或繪畫、手抄報比賽等活動,，不斷拓寬渠道播發(fā)公益廣告,，并通過向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品等方式，擴大人群覆蓋面,，讓更多人知曉行動,，參與行動。

第4篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報

為保護少年兒童健康成長,，營造有利于未成年人健康成長的綠色文化環(huán)境,，倡導青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng),，助推香河青年友好型城市建設,。近日，__鎮(zhèn)團委聯(lián)合婦聯(lián),、“掃黃打非”聯(lián)絡點,、__幼兒園等部門，開展“護苗20__·綠書簽行動”,。

在__幼兒園多功能教室,，召開了以“護助健康成長,，拒絕有害內容”為主題的班會，主持人詳細講解了什么是“綠書簽”行動,、此項活動的重要意義以及關于綠色閱讀,、文明上網(wǎng)的知識普及，在孩子們心中播下一粒健康綠色的種子,。

青年志愿者向孩子們發(fā)放“綠書簽”,，為老師們介紹如何區(qū)別正版書和盜版書，以及非法出版物,、有害書籍、網(wǎng)絡游戲對未成年人的危害,，引導孩子們要合理利用網(wǎng)絡信息資源,，倡導孩子們主動樹立抵制各類非法出版物和有害信息的意識，自覺遠離淫穢音像制品,、非法少兒出版物及網(wǎng)絡的不良誘惑,。同時向孩子們推薦優(yōu)秀讀物20本，鼓勵引導在校學生多讀書,，讀好書,，遠離不良信息。

通過此次活動,，進一步深化了未成年人的價值引領,，促進了未成年人形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，提升了廣大未成年人對有害思想文化的防范意識，為營造健康和諧有序的文化環(huán)境,，助力青少年健康成長起到了良好作用,。

第5篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報

為全面貫徹落實，深入推進“護苗20__”專項行動,，護助青少年兒童健康成長,，營造綠色文化環(huán)境，近日,，__鎮(zhèn)開展了“護苗·綠書簽”系列行動,。

開展主題特色活動，倡導新風正氣

__鎮(zhèn)__社區(qū)聯(lián)合__幼兒園開展“綠野仙蹤·尋找綠色”主題親子活動,，吸引轄區(qū)10余組兒童及家長參加,。活動中,，老師們帶領大家一起觀看“綠書簽”海報,，倡導家長們護助少年兒童健康成長,，自覺抵制有害出版物和信息，引導孩子們多讀書,、讀好書,，遠離不良信息。

隨后,，老師們帶領孩子用掉落的樹葉制作了吹泡泡的小工具,，通過樹葉吹出小泡泡。孩子們在家長的幫助下從彩紙上剪下了一枚枚綠葉形狀的小書簽,，拿到綠葉書簽后,，小朋友們異常興奮，用一雙雙稚嫩的小手將小書簽粘貼在許愿樹上,，一張張小小的書簽不僅承載著孩子們對閱讀的熱愛,，也在孩子們心里埋下一顆“綠色閱讀”的種子。

__鎮(zhèn)__村開展“書香伴我健康成長”護苗閱讀活動,?；顒又校琠_村黨委副書記向孩子們普及了法律知識及關于掃黃打非的知識,，來提高未成年人的法律意識,，并鼓勵孩子們要愛讀書、讀好書,、善讀書,，堅決抵制購買盜版書籍、非法出版物等,，在發(fā)現(xiàn)非法盜版出版物時要第一時間向所在派出所或社區(qū)舉報,。

通過觀看教育影片讓未成年人了解到侵權盜版行為的危害，知曉如何維護自己的合法權益,。

活動最后,，孩子們以不同的話語表達著自己對“掃黃打非”的理解。在彩紙上寫下了自己的名字,，紛紛表示要多讀書,、讀好書，綠色閱讀,、文明上網(wǎng),。

廣泛播放宣傳海報，營造濃厚氛圍

利用各村,、社區(qū)及公共區(qū)域電子屏廣泛播放“綠書簽20__”系列海報,，在“4·26”世界知識產權日期間，播放__區(qū)關于版權宣傳周的主題視頻,，營造了濃厚的宣傳氛圍,，使支持正版,、反對盜版的理念深入人心。

加強教育排查力度,，暢通舉報渠道

__村通過走進幼兒園發(fā)放宣傳單頁,，向家長及孩子普及綠色閱讀、安全用網(wǎng),、自覺抵制盜版等知識,，引導大家發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)問題及時向基層站點報送，進一步暢通舉報渠道,。__鎮(zhèn)各村（社區(qū)）“掃黃打非”基層站點對轄區(qū)內書店,、網(wǎng)吧等累計開展排查50余次，發(fā)放宣傳單頁200余張,。

第6篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護苗綠書簽宣傳活動簡報

為進一步呵護青少年茁壯成長,，養(yǎng)成綠色閱讀的知識理念，__鎮(zhèn)在學校開展“護苗20__·綠書簽行動”,，向廣大青少年宣傳呼吁共同抵制有害出版物和信息，維護和諧綠色的文化環(huán)境,。

活動現(xiàn)場,，講師通過事例和諄諄教導，向學生們普及了讀書的重要性以及非法有害出版物和網(wǎng)絡信息的危害,，引導青少年培養(yǎng)良好閱讀習慣,，自覺凈化和改善學習和生活環(huán)境，遠離非法出版物危害,，在健康陽光環(huán)境下茁壯成長,。活動中,，學生們分享了自己喜歡的書籍,、畫了手抄報，制作了精美的綠書簽,，在朗朗讀書聲中活動落下帷幕,。

此次“護苗20__·綠書簽行動”以“泉鄉(xiāng)書房”“好書悅讀”等多項深受孩子們喜愛的閱讀活動為抓手，呼吁營造共建共治共享的“護苗”氛圍,。下一步,，__鎮(zhèn)將緊緊圍繞主題，大力倡導綠色閱讀,、文明上網(wǎng),，增強未成年人安全意識和法治素養(yǎng)，著力提升其對非法有害出版物及有害信息的鑒別能力和防范意識,，推動健全家庭,、學校,、社會、網(wǎng)絡,、政府,、司法六位一體的未成年人保護體系，大力營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍,。