幼兒園孩子安全意識薄弱，防踩踏演練是保障其在園安全的重要舉措。為幫助幼兒園高效開展此類演練,，我們整理了幼兒園防踩踏演練活動方案及流程優(yōu)質(zhì)多篇。這些方案詳細(xì)規(guī)劃演練前期準(zhǔn)備,、現(xiàn)場流程及后續(xù)總結(jié)，從場景模擬到人員分工,，為幼兒園組織演練提供清晰指引,，筑牢校園安全防線 。

幼兒園防踩踏演練活動方案及流程 篇1

為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,，增強全園師生的安全防患意識,，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,，具體方案如下：

一,、演練目的：

1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序、安全的疏散,，撤離到指定地點,。

2、各班師生能在疏散過程中做到：靜,、齊,、快。

3,、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護(hù)能力。

二,、演練安排

1,、時間：20XX年4月22日上午9：29

2,、地點：幼兒園校園,，實地演練

3、參加人員：全體教職工及在園幼兒

三,、演練準(zhǔn)備

1,、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過,。

2,、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布,、鹽水,、膠帶等藥用品。

3,、班主任：演練前對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育,，疏散線路，并組織本班幼兒實習(xí)演練,。

4,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

四、演練組織機構(gòu)：

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

后勤組：xxx

報警員：xxx

疏散組：各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散,，張春梅,、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散,。

五,、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故,。采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn),。

2,、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,，先由班級老師進(jìn)行處理,，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療,。

六,、演練程序：

（一）、教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練,，各帶班老師根據(jù)本班實際情況,，對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜,、齊,、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離,，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,，不慌張，不嬉鬧,，服從指揮不搶先,，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,，快走但不追跑,，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,，讓幼兒了解演練活動時,，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行,。

（二）,、演練過程：

1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴,，全體教職工迅速到崗,，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合,。

2,、當(dāng)警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,，不能再收拾物品,，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級幼兒撤出時的秩序,，一前一后保證孩子有秩序,、迅速、安全,。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮,。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,，以各班平時出操時行走路線圖快速,、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮,。

5,、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,，首先進(jìn)行簡單救助,，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治,。

七,、演練小結(jié)：總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束,，各班依次退場,。

幼兒園防踩踏演練活動方案及流程 篇2

***幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層,。一樓2個教學(xué)班,，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名,，教職工40名,。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處,。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動,。為使演練順利,、安全進(jìn)行，制定如下實施方案：

一,、演練內(nèi)容

指揮全體師生安全疏散

二,、演練時間：********

三、演練程序

主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后,，立即到指定的地點，維持秩序,，加強疏散管理,。

四、參加演練人員

全園教職工

五,、演練指揮小組：

組長：*******

副組長：******

成員：*********各班班主任

六,、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：

發(fā)布疏散命令：***

一樓東門：***

一樓西門：***

二樓東樓梯：***

三樓西樓梯：******

疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：***

七、應(yīng)急處置分工：

總指揮：***電話：***********

副指揮：***電話：***********

信息聯(lián)絡(luò)：***電話：***********

現(xiàn)場保衛(wèi)：***電話：***********

疏散安置：***電話：***********

救援：***（***********）,、***

醫(yī)療救治：***電話：***********

后勤保障：***電話：***********

調(diào)查處理：***

八,、疏散路線：

1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑,，中二班也在活動室南門往外跑,。

2、二樓四個班：中三班,、大四班靠東樓梯下樓往外跑,，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,，快速安全疏散至幼兒園操場,。

3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑,，大二班靠西樓梯下樓往外跑,，快速安全疏散至幼兒園操場。

在疏散過程中,，副班老師在隊伍前引領(lǐng),，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,，要求幼兒有秩序的依次快速,、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭,。如兩班相遇,，則按高年級讓低年級，四班讓三班,，三班讓二班,，二班讓一班的順序通過，禁止起哄,、搶先,、推搡、擁擠等危險行為,。

注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié),。自東向西排列：（中一中二居中）

九、演練啟動方式

演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始,，各班立即組織孩子疏散,！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,，現(xiàn)場指揮,，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮,。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶,。

十、人數(shù)清點

各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù),。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

十一,、活動總結(jié)

幼兒園防踩踏演練活動方案及流程 篇3

一,、活動目的

為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識,，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園，結(jié)合我園實際,，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序、安全地通過疏散通道,，撤離到指定地點,。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走,，隊伍靜、齊,、快,；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護(hù)能力,。

二,、活動時間：20XX年10月9日

三、活動組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

組員：各班主任

（二）職責(zé)分工

總指揮：XXX

指揮全體教職員工到崗：XXX

宣傳：XXX

帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任,、課任教師,。

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練,，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求,、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練,。要求隊伍做到靜,、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止,，自始至終不講話,，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑,，不推推搡搡,，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行,。

（二）應(yīng)急演練

A）全體師生撤離

1、撤離路線：

各班從班級前門撤離到后操場,，整齊地站立在原先集會的位置,。

2,、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,，指揮幼兒撤離,。

⑵、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離,。

⑶,、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

要求：班主任在幼兒隊伍的前面,，課任教師在隊伍的最后面,。

3、清點人數(shù)：

各班到場后,，班主任立即清點人數(shù),，向總指揮匯報，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離,，疏散成功”,，并作簡要講話。

幼兒園防踩踏演練活動方案及流程 篇4

一,、活動目的

為了增強全園師幼的安全意識,，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園,，結(jié)合我園實際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”,，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件,，主要達(dá)到以下目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點,。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走,，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護(hù)能力。

二,、活動時間：

20XX年3月19日下午

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

一應(yīng)急工作小組

組長：XXX,、

組員：XXX,、XXX,、XXX、XXX,、XXX,、XXX、XXX,、

二應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,。

1、應(yīng)急總指揮：

負(fù)責(zé)人：XXX,、

職責(zé)：組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作,；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。

2,、現(xiàn)場指揮：

負(fù)責(zé)人：XXX,、

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào),。

3,、通信聯(lián)絡(luò)組：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,，如遇火災(zāi)時撥打“119”,，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速,、及時,、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

4,、安全疏散組：

負(fù)責(zé)人：XXX,、

成員：XXX、XXX,、

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生,。

5、防護(hù)救護(hù)組

負(fù)責(zé)人：XXX,、保健醫(yī)生

組員：XXX,、

職責(zé)：XXX、負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置,。XXX,、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作,，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。

四,、具體活動過程

一安全教育階段

各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練,，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒

的安全與活動的順利進(jìn)行,。

二應(yīng)急演練

1、演練開始

1拉響警鈴后,，全體教職工根據(jù)迅速到崗,，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合,。

2撤離路線：

一樓：大一班,、大二班、小一班各自從教室南門進(jìn)行疏散,。

二樓：小二班,、中一班從東樓梯下樓，從正門進(jìn)行疏散,；中二班從西樓梯下樓,，從北小門進(jìn)行疏散。

3撤離方式：

1,、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖，各班幼兒下樓或行進(jìn)時,，都不得擁擠,、推攘，不得超前,，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,，以免造成踩踏事故,，確保安全。

2,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點（學(xué)校北操場）集合,，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮,。

4演練活動結(jié)束后,，及時進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)。

幼兒園防踩踏演練活動方案及流程 篇5

一,、演練目的

為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力,，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,。根據(jù)幼兒園的實際情況,，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認(rèn)真組織幼兒,，全體教師積極參與,，明確分工,，協(xié)同合作,，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下：

二,、演練時間

2019年9月17日—20日隨機進(jìn)行演練如遇特殊天氣,，時間順延

三、參加人員：全園教職工及幼兒

四,、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

1,、組長：xxx

2、副組長：xxxxxxxxxxxx

3,、成員：xxxxxxxxxxxx

xxxxxx及全體老師

4,、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進(jìn)行

5、樓道小組成員：

（1）北樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中二班xxx老師負(fù)責(zé),，二樓平臺處由大三班xxx老師負(fù)責(zé),，三樓樓平臺處由大二班xxx老師負(fù)責(zé)。

（2）北樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中一班xxx老師負(fù)責(zé),，二樓平臺處由大四班xxx老師負(fù)責(zé),，三平臺處由大一班xx老師負(fù)責(zé)。

（3）南樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小三班xxx老師負(fù)責(zé),，二樓平臺處由小二班xxx老師負(fù)責(zé),，三樓平臺處由中三班xxx老師負(fù)責(zé)。

（4）南樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小四班xxx老師負(fù)責(zé),，二樓平臺處由小一班xxx老師負(fù)責(zé),，三樓平臺處由中四班xxx老師負(fù)責(zé)。

6,、各班疏散路線及安全地點：都往樓下安全出口疏散,，

到操場集合。

五,、演練內(nèi)容及程序

1,、總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下,，幼兒緊急,、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離,。主班老師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口,，協(xié)助指揮幼兒,，一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離,。

2,、幼兒到達(dá)指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點人數(shù),，并報告總指揮,。

3、總指揮對本次的演練進(jìn)行小結(jié),。

4,、全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動,。

六、演練注意事項

1,、對不能參加演練的幼兒,，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域,。

2,、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ),。

3,、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員,，各班教師必須各就各位,，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏事故,。

4、演練撤離是不分班級先后,，幼兒下樓梯時可以不排隊,，做到迅速有序，不慌張,。

5,、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故,，直到最后一名幼兒離開后才能離開,，離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

6,、如發(fā)生演練意外事故,，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,，第一時間救護(hù)傷員,。