做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇一
本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，進(jìn)取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,，進(jìn)取與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往本事,。
二,、班級(jí)情景分析
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作,，如：家長(zhǎng)會(huì),、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊(cè)等,，取得了較好的成績(jī),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無(wú)所謂的觀念已有改變,，有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向教師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)都有了必須的了解,。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,，存在依靠性強(qiáng),，自理本事差，任性,，缺乏愛(ài)心的個(gè)性,，各方面本事還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情景,，加強(qiáng)家園合作顯得十分重要,。本學(xué)期，我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。
三,、主要資料與具體措施
(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng),，構(gòu)成暢通的家園雙通道。經(jīng)過(guò)“益課堂”和班級(jí)群和家長(zhǎng)交流互動(dòng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園,、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情景。
(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，從而共商教育策略。
(三)注重家長(zhǎng)的參與,，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力。充分利用家長(zhǎng)資源,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)教學(xué)活動(dòng),。加深幼兒對(duì)不一樣職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)，懂得要尊重他人的道理,。
(四)定期開(kāi)展早教活動(dòng),，注重早教質(zhì)量,。
四、具體月工作安排
(一)九月份,。
1,、各班寫(xiě)設(shè)好《家園聯(lián)系冊(cè)》。
2,、在“中秋節(jié)”放假期間,，向家長(zhǎng)告知放假期間安全注意事項(xiàng)。
(二)十月份,。
1,、“國(guó)慶節(jié)”通知家長(zhǎng)放假時(shí)間和放假期間安全注意事項(xiàng)并舉行慶國(guó)慶教育活動(dòng)。
2,、天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,，向家長(zhǎng)宣傳本季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
(三)十一月份,。
1,、設(shè)置幼兒作品展示欄，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品,。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促幼兒完成家庭作業(yè),。
(四)十二月份,。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià),。
2,、向家長(zhǎng)宣傳冬季常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
3,、下發(fā)元旦放假通知,，讓家長(zhǎng)簽元旦放假安全工作收悉，提高家長(zhǎng)安全意識(shí),。
(四)一月份,。
1、舉行元旦活動(dòng),。
2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。
3,、撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié),。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇二
一、宣傳家教知識(shí),、交流幼教信息
向家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論,，并向家長(zhǎng)推薦,，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)經(jīng)常地,、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論,，并向家長(zhǎng)推薦，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭教育中的難題,。
二,、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn);不斷改進(jìn)幼兒園的工作
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱,、談話,、家訪等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,。開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式，如宣傳窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、家教園地、征求意見(jiàn)書(shū)等,。通過(guò)這些書(shū)面聯(lián)系與家長(zhǎng)互通信息,，加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作。
三,、向家長(zhǎng)宣傳新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)及新教材的教育理念,，取得家長(zhǎng)的幫助和支持
教師要向家長(zhǎng)介紹幼兒園是如何根據(jù)國(guó)家的教育方針，針對(duì)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的,，讓幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目的、任務(wù),、原則,、方法和形式等，并向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒園的工作計(jì)劃,，向家長(zhǎng)介紹新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法,，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，共同教育好幼兒。
四,、請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)等,，了解幼兒在園表現(xiàn)
幼兒園開(kāi)設(shè)宣傳窗，定期向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的半日活動(dòng),、講故事比賽,、幼兒畫(huà)展、參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶“六一”文藝活動(dòng)等,。同時(shí)各班豐富并及時(shí)更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，讓家長(zhǎng)從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。五,、家長(zhǎng)學(xué)校及家委會(huì)。
本學(xué)期幼兒園將開(kāi)展系列講座,，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，并發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校教材,，給家長(zhǎng)授課,，以聽(tīng)講座和平共處大家討論為主要形式，讓家長(zhǎng)了解幼教知識(shí),，互相交流,、達(dá)到教育的最佳效果。
繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，更好地體現(xiàn)家長(zhǎng)是幼兒園的主人,，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的糕點(diǎn)費(fèi)和衛(wèi)生保健,、教學(xué)教學(xué)等,，同時(shí)繼續(xù)請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課，提出寶貴意見(jiàn),，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平，提高家長(zhǎng)工作,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇三
本學(xué)期,，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,，今天我們坐到了一起,，由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力,，全心全意地對(duì)待每一位幼兒,。
一、小結(jié)上學(xué)期的工作
1,、生活方面
通過(guò)托班的半年幼兒園生活,，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,，在入廁后做到自己提好褲子,，有小便時(shí)主動(dòng)和老師說(shuō)等,，在洗手環(huán)節(jié)中，孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,，洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐,，在進(jìn)餐過(guò)程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>
2,、學(xué)習(xí)方面
托班的半年生活,，不僅讓孩子們?cè)谧岳砟芰ι嫌辛艘欢ǖ奶岣撸趯W(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,，在每天的教育活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法，學(xué)會(huì)了分享,，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問(wèn)題，我們還在過(guò)渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),。
3,、開(kāi)展的活動(dòng)
在上學(xué)期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,，還和孩子們一起開(kāi)展很多的活動(dòng),，如我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，感恩節(jié)活動(dòng)和新年活動(dòng)等,，在活動(dòng)中,，孩子們的體能得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了感恩懂得了感謝,，度過(guò)了快樂(lè)的新年,。
二、家長(zhǎng)給我們的榮譽(yù)
在上學(xué)期的工作中,，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,，家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作給予了充分的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)，在此我們由衷的感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的大力支持與幫助,。
三,、本學(xué)期活動(dòng)
1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)!
2,、主題活動(dòng)：各節(jié)日主題活動(dòng)的開(kāi)展,。(包括：3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié),、6月1日兒童節(jié)等)
四,、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)
1、語(yǔ)言領(lǐng)域：簡(jiǎn)單復(fù)述短小的故事,，能夠完整的回答問(wèn)題
2,、美工領(lǐng)域：能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,，且不涂出邊框。
3,、健康領(lǐng)域：能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手,，喜歡進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
五,、新學(xué)期注意事項(xiàng)及要求
接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
1,、入園時(shí)間:早7:30-8:00晚:4:40離園
2、請(qǐng)您盡量不要提前接幼兒離園幼兒
幼兒的服裝
1,、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單,、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫,。
2,、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書(shū)包里,做好記號(hào),以便換洗。
幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
1,、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。
2,、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食,、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫(xiě)帶藥記錄,。
3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師,。
4,、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師，聯(lián)系方式63264471~8002,，您一定要在早晨撥打,，如不方便打電話的家長(zhǎng)您可以以短信的形式告訴老師,。我的號(hào)碼：
六,、我們對(duì)家長(zhǎng)的感謝
1、感謝部分家長(zhǎng)堅(jiān)持讓孩子出勤,，保證孩子的出勤率,。
2、感謝部分家長(zhǎng)按時(shí)交托費(fèi)!
七,、關(guān)于孩子的出勤
1,、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個(gè)月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,，但也有個(gè)別幼兒沒(méi)有做到堅(jiān)持來(lái)園。
2,、我們會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展全勤寶寶的活動(dòng),，希望孩子們都能成為全勤寶寶
八、下面是我們老師的幾點(diǎn)意見(jiàn),，僅供參考：
(1)在家教育孩子與同伴共享玩具,、圖書(shū)食品。
(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時(shí),，要給予正確的引導(dǎo)教育,。
(3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后，父母先不要怒形于色,，可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力,。
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閆老師電話：
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九、需要家長(zhǎng)配合的地方
1,、家庭是孩子的第一個(gè)生活環(huán)境,，也是第一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，家長(zhǎng)都是孩子的第一個(gè)表率,，幼兒園教育是社會(huì),、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,，所以家長(zhǎng)的配合,、支持也是至關(guān)重要的。
2,、多關(guān)心“家長(zhǎng)園地”,、“通知欄”，經(jīng)常去看一看,。
3,、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊(cè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)反饋,，并及時(shí)交回,。
4、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁,、穿脫鞋子,、褲子，最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友,。
最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),每個(gè)孩子都平平安安,、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇四
《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識(shí),，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議,，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),。
因此，幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求,，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作
1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),。
2、每學(xué)期展開(kāi)1—2次全體委員會(huì)議,，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),。
3、管理好家長(zhǎng)學(xué)校,，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢(xún)并參與幼兒園的管理,。
4,、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并提出合理化建議,。
5,、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。
6、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活,、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況,，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系,。
8,、20--年11月份和20--年4月份各班對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行開(kāi)放日，密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持,。
二,、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè),，定期授課,，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),。及時(shí)反饋教學(xué)效果,。
2、辦好家教專(zhuān)欄,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息,，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),，每學(xué)年出專(zhuān)刊六期,。
3、結(jié)合“六一”,、“元旦”等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡,，增進(jìn)相互間的感情,。
4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：
(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備,。
(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流,。
(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。
(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng),。
(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、班級(jí)家長(zhǎng)工作
1,、各班教師通過(guò)家訪,，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),。
2,、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄,。
3、辦好班級(jí)家教專(zhuān)欄，每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專(zhuān)欄,，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息、保教知識(shí),。
4,、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，互相交流,，了解情況,，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
5,、做好家訪記錄,，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè),。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇五
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二,、工作要點(diǎn)
1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)的作用,。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作,。
4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每次都制定一個(gè)主題,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。
三,、工作措施
1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),，召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。
①本學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>
②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。
④通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
3,、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí),，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。
②本學(xué)期,，我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。
我們將根據(jù)所做的計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)兩位老師把家長(zhǎng)工作做的更好!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇六
為了提高幼兒教育的整體效能,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園、家庭,、社會(huì)教育的一體化,，使家長(zhǎng)工作做到制度化、系統(tǒng)化,，特制訂以下家長(zhǎng)工作制度,。
一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)
1,、家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成,，設(shè)正副主任各一名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一,。
2,、每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作,，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作,。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議,。
3,、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),。
二,、做好家園聯(lián)系工作
1,、建立家訪制度。新生入園前家訪,，以后每學(xué)期普訪一次,，三天不來(lái)的幼兒電訪或家訪，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪,，并做好記錄,。
2、建立家園聯(lián)系手冊(cè),，每周在幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布課程活動(dòng),，學(xué)期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告,。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間,，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作,。
3,、每星期開(kāi)展一次家長(zhǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育,。⒋每月末為園長(zhǎng)接待日，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱,，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn),，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
三,、成立家長(zhǎng)學(xué)校,，組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)
1、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
2,、每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。
3,、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或家長(zhǎng)參與的半日活動(dòng),。
⒋每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè)活動(dòng)，如慶祝節(jié)日,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、春秋游等。
⒌每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
四,、家長(zhǎng)聯(lián)系制度
1、建立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)會(huì)議,，每學(xué)期兩次,，并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作;
2,、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡)，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，同步教育好幼兒;
3,、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長(zhǎng)園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí);
4,、各班定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日(每學(xué)期1—2次),，讓家長(zhǎng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況,，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，改進(jìn)本班工作;
5、園長(zhǎng)定期在幼兒園門(mén)口接送幼兒來(lái)園和離園,，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求;
6,、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況,，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn);
7,、園內(nèi)設(shè)立征求家意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”，隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇七
會(huì)議時(shí)間：20--年2月24日
會(huì)議地點(diǎn)：大三班教室
參與對(duì)象：帶班教師
全體家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容：
1,、介紹班級(jí)新教師。
2,、新學(xué)期工作計(jì)劃：教育教學(xué)：本學(xué)期,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及家長(zhǎng)的需求。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題,，以節(jié)日,、季節(jié)、自我保護(hù),、民間藝術(shù),、我的家鄉(xiāng)等開(kāi)展。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的知識(shí),，包括數(shù)字的認(rèn)知,、數(shù)量、時(shí)間,、空間,、方位等知識(shí)的傳授。本學(xué)期內(nèi)容比較豐富,，學(xué)習(xí)量大,。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備練習(xí)本,，孩子做練習(xí)，對(duì)發(fā)展孩子會(huì)聽(tīng),、聽(tīng)懂,、理解等能力都有很大的幫助。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。特色：本學(xué)期要求班班有特色,。我不錯(cuò)的根據(jù)孩子的興趣，確定我班的特色為小主持人,。家園聯(lián)系欄：我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn),。教師對(duì)孩子的觀察記錄、孩子的作品,，孩子的進(jìn)步,。家長(zhǎng)也可以記錄孩子在家的表現(xiàn)、育兒心得等,。匯集在幼兒的“家園欄”里,。
3、家園共育
1),、家庭教育的重要性,。
2),、幼兒園教育與家庭教育互相配合,。
4、幼兒在園生活情況介紹,。一杯二巾制,。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子,。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認(rèn)識(shí),。
5、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，大人請(qǐng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯,。
6,、自己穿衣服、疊被子,。
7,、懂禮貌、講文明,。孩子每天入園要和老師,、阿姨問(wèn)好,，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣,。
家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn),、建議，提出來(lái)我們共同探討,。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),，攜起手來(lái)，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇八
《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”,。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道,，我園把“探索家長(zhǎng)工作新路子,，提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性，倡導(dǎo)家園合作,，實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長(zhǎng)工作的目標(biāo),，使家長(zhǎng)工作朝著經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化方向發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：“應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)”,。因此,，幼兒園組建了20xx年秋季學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用,，參與幼兒園的管理,。為了更好地開(kāi)展幼兒園的家長(zhǎng)工作，特制定工作計(jì)劃如下：
一,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作的指導(dǎo)思想：以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實(shí)施新課程為重點(diǎn),，以園本研訓(xùn)為抓手,，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷提升幼兒教育的整體水平,，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。
二,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作目標(biāo):
1,、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體系,，通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng),，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,，師生關(guān)系,，家園關(guān)系的親密度、融洽度,，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展,。
2、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，提高對(duì)我園工作的參與度,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和參與方式,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。
3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家庭教育水平,，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。
三,、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)和要求：
1,、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),、工作重點(diǎn)和辦園理念,，協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用,，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣,。
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4,、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng),，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮好家園共育的作用,。
四,、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作：
1、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下工作,，參與幼兒園管理,，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。
2,、通過(guò)各種形式，促進(jìn)家園雙向信息反饋,，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標(biāo),，一起探討,，共同研究，暢通家園交流的渠道,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,。
3、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì),，開(kāi)好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議,，制訂家委會(huì)工作計(jì)劃，督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施,，開(kāi)展豐富多樣的“家園同樂(lè)”活動(dòng),。
4、協(xié)助班主任開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級(jí)教育,、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，實(shí)行家園同步教育,。
5、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇九
目的：
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,，
2,、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育,。
參加人員：班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)
過(guò)程：
一,、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品,。
二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。
三,、班級(jí)交待事項(xiàng)：
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,，
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,，并簽名,，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,，并簽好名。
4,、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái),。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服,。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱,。
7,、3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8,、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本。
9,、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明,，本月活動(dòng)的說(shuō)明。
四,、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十
參加者：本班教師和家長(zhǎng)(名單見(jiàn)附)
過(guò)程：
一,、 接待家長(zhǎng)，做好簽名工作,。
感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我們兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎,。
二、 情況分析：
1.班級(jí)情況：
班級(jí)幼兒共32名,，其中男生14名,，女生18名，一名男生轉(zhuǎn)出,，一名男生轉(zhuǎn)入,。
班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡。幼兒由年老者帶領(lǐng)多,，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱,，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉，幼兒生活自理能力提高較為 ,。但在日常生活中,，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏。本學(xué)期對(duì) ,、 ,、 等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力。體弱幼兒有 ,，營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒有 ,，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作。
我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡,，尤其是觀察探索能力,、操作能力、解決問(wèn)題能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認(rèn)為我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高，語(yǔ)言表達(dá)的完整性較好,，但是幼兒樂(lè)于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈,，傾聽(tīng)的習(xí)慣也較弱,，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分,。
由于幼兒年齡的增長(zhǎng),，他們?cè)诩w活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受,，對(duì)待周?chē)娜撕褪卤憩F(xiàn)出一定的關(guān)心,，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí)。上學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí),，在不同層面上都是一種提高,。本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)帶給幼兒更多的各方面的信息。
2.教師情況,。
三,、 教育教學(xué)工作;
1、本學(xué)期教育目標(biāo),。
(詳見(jiàn)班級(jí)計(jì)劃)
2,、多元整合幼兒園的活動(dòng)課程。
上學(xué)期我們班根據(jù)教育局,，幼兒園的要求,，初步開(kāi)展了二期課改的課程的教育，得到了家長(zhǎng)的大力支持,，(衷心感謝班級(jí)的家長(zhǎng)的幫助支持)本學(xué)期我們使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，希望得到家長(zhǎng)更多的幫助，支持,。
四,、 大活動(dòng)安排。
九月份：節(jié)日教育 (中秋 國(guó)慶)
十月份：秋游活動(dòng)
十一月份：親子活動(dòng)
十二月份：迎新活動(dòng)
一月份：完成小結(jié),，評(píng)估工作,。
五、 家長(zhǎng)交流：
a) 請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)課程的建議,。
b) 家長(zhǎng)相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
c)家長(zhǎng)希望學(xué)校組織的活動(dòng)等。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十一
《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面了解幼兒園的工作,，分析吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議,，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此,，幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享,。要達(dá)到這些要求,，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作,、班級(jí)家長(zhǎng)工作等?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作
1,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。
2,、每學(xué)期展開(kāi)1―2次全體委員會(huì)議,，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
3,、管理好家長(zhǎng)學(xué)校,，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，咨詢(xún)并參與幼兒園的管理,。
4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,，并提出合理化建議,。
5、商討改善幼兒園辦園條件,，提高保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
6,、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活,、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn),。
7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系,。
二、家長(zhǎng)工學(xué)校工作
1,、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè),，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名,，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),。及時(shí)反饋教學(xué)效果,。
2、辦好家教專(zhuān)欄,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息,，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),，每學(xué)年出專(zhuān)刊六期,。
3、結(jié)合六一,、元旦等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡,，增進(jìn)相互間的感情,。
4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：
(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備,。
(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流,。
(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。
(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng),，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、班級(jí)家長(zhǎng)工作
1,、各班教師通過(guò)家訪,，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),。
2,、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄,。
3、辦好班級(jí)家教專(zhuān)欄,，每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專(zhuān)欄，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息,、保教知識(shí),。
4、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，互相交流,，了解情況，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
5,、做好家訪記錄,，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè),。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。
這一學(xué)年,，我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合,，形成合力,，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。
三,、工作措施
1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。
(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),，通過(guò)交流,、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平,。
2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座,。
(2)做好家訪工作,。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪,。
(3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀,、所思、所想反饋出來(lái),，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,，更有價(jià)值,。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)通過(guò)電話,、班級(jí)微信群以及接送孩子時(shí)的交談等,，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。
3.注重家長(zhǎng)的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力,。
(1)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
(2)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè),，使家園關(guān)系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng),，形成暢通的家園雙通道,。
(1)利用家教園地向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論,，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng),。
(2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,。
(3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞,，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。
(4)開(kāi)展“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍,。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十三
會(huì)議時(shí)間：20xx年9月16日
會(huì)議地點(diǎn)：貝一班教室
參與對(duì)象：帶班教師 全體家長(zhǎng)
會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)
一,、幼兒在園情況：
很高興各位家長(zhǎng)今天能抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),，讓我們雙方有機(jī)會(huì)一起來(lái)探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法，使我們的教育能取得一致,，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng),。又到了新的學(xué)期，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班,。孩子們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容,、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師,，見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友,。
孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,，來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里,，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期,，孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話，道理又聽(tīng)不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心,，通過(guò)這近兩周的觀察，我覺(jué)得這個(gè)班的孩子可以說(shuō)是發(fā)展的比較全面又各有特色,。下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況：
本班共有幼兒28名,，男孩13名，女孩15名,，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%,，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%,。班里幼兒個(gè)體差異比較明顯,，部分幼兒直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培養(yǎng),。
生活習(xí)慣方面,，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛(ài)講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,。三是飯量少,，常有幼兒家長(zhǎng)來(lái)反映要求少吃點(diǎn)飯。通過(guò)這段時(shí)期我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見(jiàn)成效，比如孫家婧,、張家祺,，這離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。現(xiàn)在孩子們?cè)诤芏喾矫娑疾诲e(cuò),，如幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng),，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。
幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng),，樂(lè)意和同伴一起游戲,。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂(lè)意用多種感官感知周?chē)氖挛铮瑖L試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類(lèi),。在日常活動(dòng)中,，幼兒喜歡操作，并能在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),，會(huì)和同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞,。另外，本學(xué)期增加了兩名新小朋友,，通過(guò)家訪與家長(zhǎng)交流了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長(zhǎng)的配合。因此,，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐,，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助,，共同健康成長(zhǎng)。
二,、專(zhuān)題講座《家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)》
三,、本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)
本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個(gè)重要節(jié)日有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。通過(guò)五大領(lǐng)域(語(yǔ)言、藝術(shù),、科學(xué),、社會(huì)、健康)的學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確的坐姿,、傾聽(tīng)意識(shí)等,。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的同時(shí)，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì),，如相互協(xié)作,、勇于克服困難的精神，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),，促進(jìn)幼兒自控能力及規(guī)則意識(shí)的提高,。
具體安排：
九月：主題——朋友見(jiàn)面真開(kāi)心
內(nèi)容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞，和同伴組成小組,，體驗(yàn)朋友之間分享游戲的快樂(lè),。
家長(zhǎng)配合：給幼兒帶一張近期的生活照。
十月：主題——夸夸我的家鄉(xiāng)
內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng),，為家鄉(xiāng)的美麗而自豪,。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語(yǔ)表達(dá)能力。
家長(zhǎng)配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片,。
十一月：主題——美麗的秋天
內(nèi)容：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候,、植物的變化,，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣,。
家長(zhǎng)配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化,。
十二月：主題——運(yùn)動(dòng)身體
內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒從運(yùn)動(dòng)中獲得滿(mǎn)足感、愉快感和成功感,，幫助幼兒在運(yùn)動(dòng)中逐漸建立自我意識(shí),。
家長(zhǎng)配合：重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、晨練等,。
一月：主題——迎新年
內(nèi)容：感受新年的歡樂(lè)氣氛，學(xué)習(xí)講述自己的感受,，能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境,，在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快,。
家長(zhǎng)配合：與孩子共同制作賀年卡。
大活動(dòng)：
1,、“我愛(ài)大中華”系列活動(dòng)一——迎國(guó)慶
2,、元旦迎新大活動(dòng)
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的,，營(yíng)造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持接《送卡接》參加此次活動(dòng),。
4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。
5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū),、板畫(huà)。
6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到,、參加家長(zhǎng)會(huì),，安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà);學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,，配合做好統(tǒng)一的早操表演,。
7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備,，互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好,，不說(shuō)自己班級(jí)的不好,，不說(shuō)自己的不好”。同時(shí),，要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正,，該補(bǔ)充的補(bǔ)充,，該取消的取消，該解釋的解釋,。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,，學(xué)校公共操場(chǎng)、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補(bǔ)缺工作。
2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物,。
3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前,，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè),，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
三,、家長(zhǎng)會(huì)形式
以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
四、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì),，是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手,，以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,，家長(zhǎng)最感困難的是什么? 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>
1.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂,。
為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園,、盥洗,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),，通過(guò)教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。
2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) ,。
3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
4.探討與商議.
親子活動(dòng)主要安排
親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手,、以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上,，作為各班的班主任，要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?……主要內(nèi)容：
1.可組織問(wèn)卷調(diào)查
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;
3.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子),。
4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長(zhǎng)配合,，介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),，又談不足;既有事例分析,，又有理論闡述。
5.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo),。
6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn),。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十五
會(huì)議目標(biāo)
1.讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排,、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作,。
2.與家長(zhǎng)密切溝通,，使家園教育達(dá)成一致性。
3.家長(zhǎng)之間互相溝通,，交流一些育兒心得,。
會(huì)議過(guò)程
1.班級(jí)情況介紹
幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn),。
2.本學(xué)期工作計(jì)劃
介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排;向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng),，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,，如娃娃家，小超市,，小醫(yī)院等,，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng),，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè)過(guò)中秋親子活動(dòng)”,、11月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3.需家長(zhǎng)配合工作
為了孩子的安全,，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,，如果忘記請(qǐng)寫(xiě)好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名,，幼兒所在班級(jí),，家庭住址，登記具體時(shí)間,，進(jìn)行簽字確認(rèn),。
對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合,。如洗手,、吃飯、午睡,、穿脫衣物,，擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦,，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。
請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門(mén)口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況,。
對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書(shū)等書(shū)面材料,，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情,。(提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通)
如果家長(zhǎng)有事,，請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤一定向老師請(qǐng)假,。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)
服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫(xiě)好班級(jí),、服用劑量,、幼兒姓名，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥,。
鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具,、書(shū)籍等。
家長(zhǎng)在園,、在家都要以身作則,，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
4.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流,。
