暢想我的初中作文,，面對未知的人生,，我們總會產(chǎn)生無盡的暢想，未來的生活雖然未知,，但一定是多姿多彩的,。只要我們懷抱一顆向往美好且不懈奮斗的心，未來一定是明朗可愛的,。以下是可圈可點小編為大家整理的幾篇暢想我的初中作文,，供大家參考。

暢想我的初中作文 篇1

入夜了,，小山堆一般的作業(yè)終于完成了,。想到只有一個月的時間就要離開小學(xué)，心中難免不舍,，但還夾雜著一絲絲的期待,，帶著期待進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

“咦?這是哪兒?”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人,，現(xiàn)在還是夏天,，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進(jìn),，場景又突然變化,。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人,，無一例外,，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,，分班測試卷,。

我正想來著，場景又發(fā)生變化,，四周不再是擁擠的人群,，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀,，蒼老的臉,。眼角的皺紋清晰可見，嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥,，這難道就是我的班嗎?不等我細(xì)想,，耳邊則傳來讀書聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號,，一邊嘴里念叨著什么。

突然,，眼前一黑,，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業(yè),，上面還有我的筆記,。那作業(yè)可比小學(xué)時多得多。

我又陷入了黑暗,，等我再次醒來時,，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了,。陽光灑了下來,，我揉揉腦袋，哦,，那是夢,。

暢想我的初中作文 篇2

時光飛逝，六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去,，帶走了同學(xué)們的天真,，也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間,，我們開啟了初中的新生活,，也踏上了人生新的征程。

初中階段,，是一生十分重要的時期,，它對于習(xí)慣的養(yǎng)成，知識的積累,，世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn),，我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,，隨著時光的推移,，我們心中也漸漸有了答案,。

初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動,，令我們應(yīng)接不暇,。開學(xué)初，軍訓(xùn)就令我們記憶猶新,。強(qiáng)烈的陽光,，刺眼,，炙熱,，把同學(xué)們原本白皙的皮膚曬得黝黑發(fā)亮，但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊,，像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場上,。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，還磨煉了同學(xué)們的意志,。學(xué)校的社團(tuán)活動也豐富多彩,，充分展示同學(xué)們的才華，促使全面發(fā)展,，更使自己更為優(yōu)秀,。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友,，相知相伴,，共同進(jìn)步。未來的我,，請你努力!

初中的新生活是美好充實的,。科目的增加,，難度的提高,，作業(yè)的驟增……也許會讓我們學(xué)習(xí)到深夜，會覺得恐懼,，煎熬……如果是小學(xué)生,，肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但,，作為初中生的我們,，經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉，一定比以前更加堅強(qiáng),，也會把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn),，迎難而上。

初中的新生活是美好溫馨的,。校園有明亮寬敞的圖書館,，充滿活力的體育館,，更有勤奮，可愛的同學(xué)們,。在校園里,，隨時可見捧書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音,，這使得整個校園充滿了書香,，彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此,，為了自己的夢想努力奮斗,，向成功的彼岸前進(jìn)。

希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中,，我們能增長見識,，開闊視野，快樂成長,，考上心意的高中,。

暢想我的初中作文 篇3

時間就像長了腳似的，轉(zhuǎn)眼間,，熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去,。隨之而來的，便是陌生的初中生活,。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

那是個如詩如畫的世界,。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃,，迂回潺潺的溪流,，寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上,，穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,，享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,，連空氣都帶著點陽光的味道,。

初中，書香更加醇厚,。每一天,，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山,，相看兩不厭,。歷史課上，我們與老師一起暢談古今;生物課上,，我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,，我們和老師一同做實驗;政治課上,，我們一起談?wù)摃r事熱點……

“宿舍”，對我而言,，這是一個多么自由的詞眼啊!住進(jìn)宿舍,，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,，形影不離,，吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個獨(dú)立的人,，生活上的大小事都由我自己決定,，我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進(jìn)宿舍，真好!

我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

暢想我的初中作文 篇4

懷著那一份對小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,，我跨入了青島長泰中學(xué),，現(xiàn)在,，我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……

古人云：“三人行,，必有我?guī)煛?rdquo;我個人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點,，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),，認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。

直到放暑假以后,，我在看畢業(yè)照,，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn),，其實那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點,，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè),，還遲到,，但是他的動手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,，她每次考試,，不管是什么科目，,，總是不及格,，但是她的紀(jì)律很好……此時我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個人怎樣,，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點,。

在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點,，來提高自己!

《論語公冶長》中有句話——敏而好學(xué),，不恥下問,。我雖對此深信不已，卻無法完全做到這一點,，若是有什么對課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯誤,，我也不敢問老師，更不敢與老師爭辯,，只好回家上網(wǎng)查資料,，如此一來，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降,。幸而小學(xué)的知識并不是很難,，而我的理解能力也不錯，所以也沒有什么大礙,。

但是到了初中就不一樣了,，初中知識的難度與小學(xué)根本不在一個層次上，我若還是如此,，成績不免有些下降,。

所以，我決定,，要不恥下問,，有什么不會的，定會問老師,，不再藏著掖著,。到時，你們要是看到一個胖胖的身影,，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,，一臉滿足的走出辦公室，那么那個人一定就是我了!

初中,，不比小學(xué),，它的知識難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的，或許我會落后于人,，或許我會變成一個差等生,，或許老師會經(jīng)常批評我……

但是不論怎樣，我都不會放棄,，若是落后于人,，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,，相信,，我一定會超過他們!

暢想我的初中作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了,。同時,，我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活,。

我的'初中生活是豐富多彩的!

早晨，我早早地來到學(xué)校,，拿起笤帚,，認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指：“真干凈! ”下課了,，我站在教室門口看守清潔區(qū),，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

上課了,，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,，一邊唱歌，一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,。老師來了,，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,，大家積極舉手回答,，爭先恐后的，生怕自己沒有搶到機(jī)會……我的初中生活是實際活躍的!

上自習(xí)時,，大家都專心致志地寫作業(yè),。教室里鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

下課了,，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,，嬉戲,，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園,。我們望著那綠色的植物,，眼前一亮：“嘿!可真美啊!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

中午放學(xué),，隨著動聽的音樂,，我收拾了書包，邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

這就是我的初中生活!純潔,，積極活躍,，有紀(jì)律，快樂,，自由的初中生活!

暢想我的初中作文 篇6

看天上云卷云舒,，望地上花開花落，朝暮夕和,，一眨眼間,，我就從小學(xué)升到了初中,，時間如行云流水，從我眼前,，筆尖下悄悄地溜走了,，我終于成了一名初中生了。

人們常說：“過去就是歷史,。”回眸往事,，心靈的時空在逆轉(zhuǎn)，時間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個春秋,。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學(xué)一年級的小朋友,，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容,，懵懵懂懂,。隨著時間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥,。

人們常說：“好漢不提當(dāng)年勇,。”所以，進(jìn)入初中的我,，更應(yīng)該計劃好生活,。

“生活”是一個令人費(fèi)解的詞，在我看來,，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,，就是正常生活，所以,，我對學(xué)習(xí)也非常重視,。學(xué)海是沒有彼岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我,，更應(yīng)該暢想好生活,。提到“暢想”，我六年級的時候,，也曾經(jīng)暢想過,。那時我覺得初中是多么神圣，,，感覺初中近在咫尺,，又遙不可及，后來,，我又覺得初中很可怕,，每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝，現(xiàn)實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉,，,。進(jìn)入了初中，,，雖然科目多,，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂,。這只是個熱身,，為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活：在寫作業(yè)時,，精神高度集中,，要高效的，保質(zhì)保量的完成;上課時,，要聚精會神,，不能開小差，要多發(fā)言,，并且調(diào)整好自己的心態(tài),。因為科目多，作業(yè)量也在增加,，所以極容易疲勞,，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先,，早飯,，中飯，晚飯,，一定要吃,，因為有了好體質(zhì)，才會有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對身心的一種放松;最后,，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因為有好的精神,，才會有好的體質(zhì)!

“生活”是個延續(xù)不斷的話題,，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的,，但是我知道,，掌握生活者，掌握一切,。

以上就是小編為大家整理的全部相關(guān)內(nèi)容了,，供大家參考。閱讀更多優(yōu)秀作文，請持續(xù)關(guān)注可圈可點,。

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