每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

尊重教師倡議書篇一

20xx年9月10日,，我們將迎來第三十四個教師節(jié),，在這個特別的日子里，每個人心中都會有一份對于老師的感懷,。作為幼師,，我們每一天都有天使的陪伴，請您和我們一起保護(hù)這片凈土,，把感恩留在心里!

泰州永興幼兒園老師在此鄭重聲明：

教師節(jié)期間,，我們拒不接受家長以任何形式贈予的禮物,，因為,，我們愈發(fā)感受到,，“教師”這個職業(yè)需要更多的是來自師生間,、家園間,、同事間給予彼此心靈的滋養(yǎng),。

一年一度的教師節(jié)，我們更希望讓孩子們懂得感恩，通過自己的方式表達(dá)對老師的愛!一句發(fā)自真心的話語，一個簡單的手工，都可以向老師的辛勤付出表示感謝!

云上太陽,，它總不改變,，雖然小雨打在臉上。

云上太陽,，它總不改變,，

愛已為你我而預(yù)備......

祝福天底下所有的老師們節(jié)日快樂，生活幸福,，健康平安!

尊重教師倡議書篇二

全國廣大教師們：

志愿服務(wù)是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。師者,，人之模范,。教師甘為人梯,、燭照他人的精神是志愿服務(wù)精神的生動體現(xiàn)。廣大教師要以天下為己任,，勇于承擔(dān)服務(wù)國家,、服務(wù)社會、服務(wù)人民的時代使命和崇高責(zé)任,，學(xué)為人師,，行為世范，在教書育人的同時,，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，積極投身志愿服務(wù)的時代潮流中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量,。今年是教師節(jié)設(shè)立30周年,，值此之際，我們向全國廣大教師提出以下倡議：

讓我們攜起手來,，在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀,。教師是核心價值的傳承者，延續(xù)著國家和民族的文化血脈,，潛移默化地影響著一代又一代人的成長,。廣大教師要通過志愿服務(wù)，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,，言傳身教,，知行合一，傳承中華優(yōu)秀文化,，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接-班人,。廣大教師要在志愿服務(wù)中深入了解國情、民情,、社情,，進(jìn)一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,，弘揚志愿精神，培育志愿文化,，堅定中華民族的理想信念和精神追求,。

讓我們攜起手來，在志愿服務(wù)中推動教育公平和社會進(jìn)步,。廣大教師要積極參加志愿服務(wù),，服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去,，把論文寫在中國大地上,。要創(chuàng)新志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式，把“知識服務(wù),、專業(yè)幫扶、理想教育”三位一體有機結(jié)合起來,，為需要幫助的地區(qū)和人群送去關(guān)愛,，播撒希望，促進(jìn)教育公平和社會公正,。要在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自我,，砥礪才干，收獲真知,，更好地促進(jìn)教師隊伍建設(shè)和自身專業(yè)發(fā)展,。

讓我們攜起手來，在志愿服務(wù)中弘揚崇高師德和引領(lǐng)社會風(fēng)尚,。廣大教師要在志愿服務(wù)中受教育,、立師德、鑄師魂,，彰顯學(xué)識修養(yǎng)和人格魅力,，升華精神境界和道德情操，治學(xué)修身,、兼濟天下,，成為學(xué)生成長成才的引路人。廣大教師要從志愿服務(wù)中汲取成長的智慧和力量,，用愛心和熱忱展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,，讓志愿行動在教師群體中蔚為風(fēng)尚。

善人者,，人亦善之,。我們倡議各高校、各中小學(xué)積極行動起來,，成立教師志愿服務(wù)組織,，組建“全國教師志愿服務(wù)聯(lián)盟”，形成志愿服務(wù)的強大合力,，讓志愿文化代代相傳,，志愿精神光耀中華。

簽名：

時間：20__年__月__日

尊重教師倡議書篇三

尊敬的各位家庭教育專家,、教授,、講師、家長：

為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，普及家庭教育知識,，推廣優(yōu)質(zhì)家庭教育資源,，由幸福家庭家長俱樂部、河南省家庭發(fā)展研究會家庭教育工作委員會發(fā)起,，聯(lián)合全國有志于普及家庭教育各位家庭教育專家,、教授、講師,、家長成立智慧家庭教育講師團,，在全國各大中城市、機關(guān),、各類學(xué)校開展現(xiàn)代智慧家庭教育公益報告會活動,，面向全社會招募家庭教育講師志愿者。

據(jù)調(diào)查顯示,，97%的家長不會教育孩子,，93.2%感到教育孩子困難，80%的孩子存在如不感恩,、不負(fù)責(zé),、心智障礙、焦慮強迫,、逃課厭學(xué),、考試壓力、親子沖突,、網(wǎng)絡(luò)成癮,、自閉自虐、啃老厭世,、甚至自殺犯罪等問題,，本身就問題多多的80后正在成為父親母親，導(dǎo)致孩子能順利成長的家庭不超過5%,，17.6%中學(xué)生21.43%大學(xué)生有自殺意念者自殺在,，中國每年自殺人數(shù)在30萬，平均每2分鐘自殺一例成功,，為“高自殺率國家”,。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十四,、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%,，這個數(shù)字讓人觸目驚心，犯罪是非常復(fù)雜的社會,、經(jīng)濟問題,，也是家庭與教育問題,。

家庭是孩子的第一學(xué)校，家長是孩子的第一任教師,，良好的家庭教育是未成年人健康成長的關(guān)鍵?，F(xiàn)代家庭教育是每一人都可以學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識，是不分職業(yè),、文化高低,、種族、性別,、信仰,，是解決育人問題最核心、最實用,、最有效的一門大眾科學(xué)。誰努力了,，誰學(xué)習(xí)了,，誰掌握了，誰就能夠真正具有了育人的智慧,。

我們目前的教育重視的不是人而是教育技術(shù),，我們的教育離不開書本，離不開教材,，離不開考試,，離不開文憑，是地地道道以身外之物為本的教育,，這種物本教育的土壤,，如何長出人來呢?錢學(xué)森臨死時問“為什么我們國家再也培養(yǎng)不出大師?”日本已有19位諾貝爾獎獲得者，而我們才剛剛獲得第一位!

重視孩子的教育歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，所有為人父母者都企盼在家庭教育中有所建樹,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。組建家庭教育志愿者講師隊伍,，就是要將具有一定家庭教育理論,、研究的人士，在教育孩子方面比較成功,、有切身體會的家長,，一些中小學(xué)有過做父母經(jīng)歷的優(yōu)秀教師以及更多的熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛孩子成長的有志之士組織起來,，走在一起為家庭教育事業(yè),、為青少年的健康成長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，解除千萬個父母教子的困惑,。我們的共同愿景就是推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,，

“助人自助、惠人惠己”是我們家庭教育志愿者的情懷，“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步” 我們家庭教育志愿者就是要把這種精神追求具體體現(xiàn)在傳播先進(jìn),、科學(xué)的家庭教育理念與方法上,。幫助他人是一種快樂，關(guān)愛我們的孩子,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，“送人玫瑰，手留余香”,，在學(xué)校教育大體相同情況下,，決勝于孩子恰是一流的家庭教育，有一種精神叫“奉獻(xiàn)”,，有一種責(zé)任叫“志愿”,。“志愿者”,，一個沒有國界的名稱,，它的背后承載著奉獻(xiàn)與快樂，付出與成長,，志愿者顧名思義是指在不謀求物質(zhì)報酬的前提下,，志愿奉獻(xiàn)個人可以奉獻(xiàn)的東西(比如時間和精力)，為幫助有一定需要的人士,，開展力所能及的,、切合實際的，具一定專業(yè)性,、技能性,、長期性服務(wù)活動的人。這是一個沒有國界的名稱,，它的背后承載著奉獻(xiàn)與快樂,，付出與成長。

也許我們彼此并不熟知,，但只要你關(guān)注教育,、關(guān)注孩子們，我們就注定會有目光的對視,，會有心靈的感應(yīng),，會心有所屬般的走進(jìn)志愿者隊伍中，因為我們都需要育人的智慧,，我們的孩子都需要關(guān)愛和幫助,。關(guān)愛我們的孩子,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù);關(guān)愛需要幫助的孩子，進(jìn)行心靈結(jié)對,，把真善美的種子播種在年輕的心田,，而我們也一定會變得更加熱愛生活。幫助他人是一種快樂,，關(guān)愛我們的孩子,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，“送人玫瑰,，手留余香”,，在學(xué)校教育大體相同情況下，決勝于孩子恰是一流的家庭教育,。

時代的呼喚,、孩子的成長需要您的加入，您的加入,，,，您的奉獻(xiàn)將使我們的家庭教育事業(yè)、家庭的幸福,、我們的孩子,，多一份希望,、多一份力量,、多一份輝煌!

一、凡有志于在普及家庭教育智慧專家,、教授,、教師、家長均可報名,，中國教育學(xué)會家庭教育研究員優(yōu)先,。

二、堅持自愿申請,，填寫報名申請表,，交郵家庭教育講座ppt或論文以及相關(guān)證件，

三,、凡報名參加智慧家庭教育志愿者講師團的專家,，20__年12月統(tǒng)一參加統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)后完成一篇學(xué)習(xí)體會后交由留做資料,，同時將電子版材料上交河南省家庭發(fā)展研究會家庭教育培訓(xùn)中心qq郵箱(),。

四、報名時間：即日起至20__年11月底

聯(lián)系電話：

幸福家庭家長俱樂部

河南省家庭發(fā)展研究會家庭教育工作委員會

20__年7月

尊重教師倡議書篇四

尊敬的家長：

您好!在這金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了第34個教師節(jié),，紅星小學(xué)全體教職員工向一直關(guān)心、支持學(xué)校工作的各位家長致以誠摯的謝意!

家長朋友們,，“學(xué)高為師,，身正為范”，是每位教師一生的追求,。我們會以仁愛,、公平對待每一個孩子，希望您能夠用賞識的微笑和積極參與家校共育來表達(dá)對老師的尊重,、理解和認(rèn)可,。

我們紅星教師為人師表，自尊自律,，堅決維護(hù)教育的公平和尊嚴(yán),。在教師節(jié)來臨之際，將以廉潔為本,，以愛心為魂,，以實際行動樹立教師良好形象。

親愛的家長們,，讓我們密切家校溝通,，形成教育合力，為孩子健康成長護(hù)航,。讓我們攜起手來,，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，一起度過一個清新,、恬淡,、充滿愛意的教師節(jié)!

祝全體家長身體健康，家庭和美!

愿每一個紅星學(xué)子在花漾校園度過花樣童年!

雁塔區(qū)紅星小學(xué)

20xx年9月6日

尊重教師倡議書篇五

親愛的老師,、家長,、同學(xué)們：

隨著新學(xué)期的開始，第33個教師節(jié)即將來臨,。每逢教師節(jié),，學(xué)生和家長往往會向老師們表達(dá)謝意和祝福，不少學(xué)生購買小禮品送給老師,，禮物雖小,，卻也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣;部分家長更是將教師節(jié)視為向教師送禮的節(jié)日。這種不正之風(fēng)既影響了教師形象,，損害了師德師風(fēng),，又影響了家長、學(xué)生的切實利益,。

師德師風(fēng)是教育行風(fēng)的集中體現(xiàn),，是辦人民滿意教育的關(guān)鍵所在,。奉賢區(qū)教育局在推進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展過程中，歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把師德建設(shè)放在教師發(fā)展保障工作的首位,，形成了師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”“五提倡”“五表率”的“三五”工作機制。20xx年5月,，區(qū)教育局重新修訂了師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”的禁令,，其中一條就是“不準(zhǔn)索要或者違反規(guī)定收受學(xué)生、家長錢物,，向?qū)W生,、家長推銷商品或違規(guī)向?qū)W生收費”?？梢?，禁止教師收取家長、學(xué)生的財物,，本就是師德建設(shè)題中應(yīng)有之義,。

在此，我們向全體教師發(fā)出“不忘初心,、廉潔從教”的倡議：

不忘初心,，努力踐行“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，敬業(yè)愛生,，立德樹人,，公平公正的對待每一位學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友,。清廉育人,，節(jié)日拒收任何禮物(包括禮金,、禮卡等),，謝絕家長的各種宴請和其他消費活動，杜絕一切向家長索取財物的行為,，維護(hù)教師的良好形象,。

老師們，堅定地說出“教師節(jié)拒收禮物”,，公開承諾“拒收饋贈”,，既能純凈教師和家長之間的關(guān)系，也是對孩子一種直接的教育方式,。希望你們能用實際行動,，消除社會上對教師的一些負(fù)面輿論，證明自己所具有的良好師德師風(fēng),。

此外,，我們也向家長和同學(xué)們提出倡議：

家長們,，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱跃裆系淖鹬囟俏镔|(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”好風(fēng)尚,，不向老師贈送任何禮品,、禮卡。須知老師對每一個孩子都是平等的,，不會因為禮物的多少輕重而改變對孩子的態(tài)度,。唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候,、一次次進(jìn)步,，才是給老師最好的禮物。

同學(xué)們,，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,，做家長的“廉政監(jiān)督員”，爭做“敬廉崇潔,、誠信守法”的好學(xué)生,。同學(xué)們可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，或者給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候,，或者寫一首小詩,，更可取的則是將“做最好的自己”的信念落實到日常學(xué)習(xí)、生活中,，用成績和進(jìn)步表達(dá)對老師的尊重與熱愛,。

老師、家長,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，與崇廉倡潔同行,，與尊師重教同在,，讓我們一起過一個清新、恬淡,、廉潔的教師節(jié),，為打造“自然、活力,、和潤”的南上海品質(zhì)教育區(qū),，為實現(xiàn)“奉賢美、奉賢強”的戰(zhàn)略目標(biāo)通力合作,，不懈奮斗!

上海奉賢區(qū)教育局

20xx年9月

尊重教師倡議書篇六

各位老師,、各位家長：

楓林盡染，丹桂飄香，又一個教師節(jié)在金秋九月如約而至,。過去的一年,，各位教師勤奮敬業(yè)，團結(jié)拼搏,，為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),。

平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個孩子,，以博大的愛心溫暖學(xué)生,，以扎實學(xué)識培養(yǎng)學(xué)生，以高尚的情操感染學(xué)生,，是我們身為教師義不容辭的責(zé)任,。為切實維護(hù)教師為人師表、廉潔從教的良好形象,，營造健康廉潔的教育環(huán)境,，我校提倡過一個風(fēng)清氣正的教師節(jié)。為此學(xué)校提出以下三點倡議：

1,、請各位教師自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣,，不得接受學(xué)生、家長贈與的財物,。

2,、希望廣大學(xué)生及家長不給老師送鮮花、實物等禮品,，更不能送現(xiàn)金,、購物卡等有價證券。鼓勵學(xué)生們用環(huán)保,、節(jié)儉的方式(如：親手制作賀卡,、親手寫一封感恩信、美文等)向老師表達(dá)感恩之情,。

3,、希望家長們支持并理解學(xué)校的工作，配合學(xué)校開展此項倡議活動,。關(guān)心愛護(hù)我們的老師,，為我們藝林小學(xué)的健康發(fā)展共同努力,。

最后預(yù)祝 各位老師教師節(jié)快樂!感謝各位家長的理解與配合!

中共西安雁塔區(qū)藝林小學(xué)支部委員會

西安雁塔區(qū)藝林小學(xué)

20xx年9月8日

尊重教師倡議書篇七

金色九月,，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,，在這個收獲的季節(jié),，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者,，這樣做我們的心理是過意不去的!

新的學(xué)期，新的征程,，應(yīng)該有新的祝福方式,。在今年的教師節(jié)來臨之際，金橋?qū)W子一定會懷著一顆感恩的心,，用自己的實際行動,，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!

一,、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候,。

二、崇尚節(jié)約,，拒絕攀比,，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師,。

三,、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師,，節(jié)日快樂”等祝福的話,，為老師唱一首感恩的歌。四,、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信,、寄一枚自制卡片，或打一個電話,。

五,、不遲到、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師,，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。

最后,，祝愿我們的學(xué)生身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,，家庭幸福美滿!

金橋雙語實驗小學(xué)

尊重教師倡議書篇八

全國廣大教師們：

志愿服務(wù)是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。師者,，人之模范,。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志愿服務(wù)精神的生動體現(xiàn),。廣大教師要以天下為己任,，勇于承擔(dān)服務(wù)國家、服務(wù)社會,、服務(wù)人民的時代使命和崇高責(zé)任,，學(xué)為人師，行為世范,，在教書育人的同時,，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極投身志愿服務(wù)的時代潮流中,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量,。今年是教師節(jié)設(shè)立30周年，值此之際,，我們向全國廣大教師提出以下倡議：

讓我們攜起手來,，在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀。教師是核心價值的傳承者,，延續(xù)著國家和民族的文化血脈,，潛移默化地影響著一代又一代人的成長。廣大教師要通過志愿服務(wù),，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,，言傳身教，知行合一,，傳承中華優(yōu)秀文化,，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接-班人。廣大教師要在志愿服務(wù)中深入了解國情,、民情,、社情，進(jìn)一步增強中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信,，弘揚志愿精神,，培育志愿文化,，堅定中華民族的理想信念和精神追求。

讓我們攜起手來,，在志愿服務(wù)中推動教育公平和社會進(jìn)步,。廣大教師要積極參加志愿服務(wù)，服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,，為經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革提供智力支持,，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國大地上,。要創(chuàng)新志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式,，把“知識服務(wù)、專業(yè)幫扶,、理想教育”三位一體有機結(jié)合起來,，為需要幫助的地區(qū)和人群送去關(guān)愛，播撒希望,，促進(jìn)教育公平和社會公正,。要在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自我，砥礪才干,，收獲真知,，更好地促進(jìn)教師隊伍建設(shè)和自身專業(yè)發(fā)展。

讓我們攜起手來,，在志愿服務(wù)中弘揚崇高師德和引領(lǐng)社會風(fēng)尚,。廣大教師要在志愿服務(wù)中受教育、立師德,、鑄師魂,，彰顯學(xué)識修養(yǎng)和人格魅力，升華精神境界和道德情操,，治學(xué)修身,、兼濟天下，成為學(xué)生成長成才的引路人,。廣大教師要從志愿服務(wù)中汲取成長的智慧和力量,，用愛心和熱忱展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓志愿行動在教師群體中蔚為風(fēng)尚,。

善人者,，人亦善之,。我們倡議各高校,、各中小學(xué)積極行動起來，成立教師志愿服務(wù)組織,，組建“全國教師志愿服務(wù)聯(lián)盟”，形成志愿服務(wù)的強大合力,，讓志愿文化代代相傳,，志愿精神光耀中華。

簽名：

時間：20xx年**月**日