每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班級表揚信稱號篇一

您們好!

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期快要過去了，現(xiàn)對全班孩子的學(xué)習(xí)及各項活動作一下總結(jié),。

首先,，本學(xué)期我們班采用了"積星換鉆石"的評比方法，在各位家長的積極配合下,，收到了很好的效果,，全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀律常規(guī)方面都有了很大的提高,，并形成了良好的班風(fēng),。本學(xué)期在語文方面重點進行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練，開展了"每周一練",、"讀書日",、"共讀一本書"的活動,。在數(shù)學(xué)方面重點訓(xùn)練了孩子們的計算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞,、課文重點句型進行了重點訓(xùn)練,。

其次，積極參加學(xué)校的各項活動,。在學(xué)校組織的多項比賽中,，我們班成績優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績：

青島市"平二杯"語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎：薛暉

學(xué)校跳繩比賽一等獎劉瀟(209個)三等獎薛暉(168個),，參與獎：張駿毅,、蘇雪巖、王松,、孫心宇,。

學(xué)校科技節(jié)航模比賽一等獎：石天珵,，三等獎：杜世源,、王子禾，參與獎：張家源,、李旻宇,、于銘?zhàn)?/p>

學(xué)校越野賽三年級女第一名：郭佳、男第十名：薛暉,。參與獎:李旻宇,、顏寶順、張家源,、宋博聞,、傅浩洋、張靖昊,、范傳融,、李天宇、張駿毅,、劉瀟,、李曉倩、李雪桐,、遲向遠、季祥,、曹蕓鵬,、張超然、王一凡,、孫心宇,。

學(xué)習(xí)方面：班級整體上交作業(yè)情況比較好，除個別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高,。具體情況如下:

語文生字聽寫正確率高復(fù)習(xí)認真及時的有(特別突出的加☆)：石天珵,、顏寶順☆、林峻鋒☆,、張家源,、

秦子翔☆、李天宇☆,、張靖昊☆,、劉瀟☆、王松,、劉文慈,、李曉倩、婁珂瑗,、曹蕓鵬☆,、王一凡☆、于凡珺☆,、遲向遠☆,、張超然☆、薛茗月☆,、李雪桐☆,。

數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是：顏寶順☆、林峻鋒☆,、薛暉☆,、張家源☆、李天宇,、劉瀟☆,、王松、

李佳琳,、婁珂瑗☆,、王一凡、孫心宇,、薛茗月☆,、傅浩洋☆、李雪桐☆,。最近進步比較大的有：陳榮恩,、劉子源、何一言,、于凡珺,。

英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是：石天珵☆,、顏寶順☆、姜鈺煒☆,、林峻鋒☆,、何一諾☆、薛暉☆,、張家源,、

秦子翔☆、宋博聞,、宋澤帥,、杜世源、于銘?zhàn)?、王文浩☆,、陳均豪、魯昕葦☆,、李天宇?/p>

課堂發(fā)言積極,，已經(jīng)養(yǎng)成主動參與積極思考問題習(xí)慣的有：顏寶順☆、姜鈺煒☆,、王子禾☆,、林峻鋒☆、

何一諾☆,、薛暉☆,、陳榮恩、盧兆赫☆,、于銘?zhàn)?、張駿毅、張家源,、李旻宇,、秦子翔、范傳融,、宋澤帥☆,、

杜世源、王川昊,、陳均豪,、蘇雪巖、劉瀟,、王松,、李佳琳☆、劉文慈,、夏子惠,、宋一玄☆、李曉倩☆,、婁珂瑗☆,、曹蕓鵬、王一凡☆,、丁夢文☆,、季祥、遲向遠☆,、張超然☆,、孫心宇、薛茗月,、曲之韻,、傅浩洋、李雪桐,。

課堂聽講,、作業(yè)質(zhì)量高的孩子有：石天珵☆、顏寶順☆,、姜鈺煒☆,、林峻鋒、何一諾,、薛暉☆,、盧兆赫☆、張家源,、宋澤帥,、杜世源、李天宇,、韓祖萱,、張靖昊、劉瀟,、王松,、劉文慈、夏子惠,、郭佳,、李曉倩、婁珂瑗,、王一凡,、丁夢文、遲向遠,、張超然,、薛茗月,、傅浩洋、李雪桐,。

此致

敬禮!

表揚人：xxx

20xx年x月x日

班級表揚信稱號篇二

尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

您們好,！

我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了,，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo),，回想孩子入園近一個月的成長歷程,，心里百感交集，對老師們更是心存感激,！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。

作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子,，怎么和同學(xué)們相處,，怎么利用各種文體用具進行，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷,。

而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的,，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我：“聽老師話,、不推推,、不打打，坐在小椅子上玩”,，只是每次都答應(yīng)的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他,。

現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系,，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步。

我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,，總是要老師費心,，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力,。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天,。

最后，再一次感謝小三班的三位老師,，孩子的成長離不開您們的心血,；也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信水木小清華幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

班級表揚信稱號篇三

王園長：

您好,！

我是大一班霜霜的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師,。

說實話,，上學(xué)期中班結(jié)束準備報名的時候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗,，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當時真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認為,，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個環(huán)境,，擔心他不太適應(yīng),。

經(jīng)過一番考慮,，我們就報了大一班。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了,，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因為一班這三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗,，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字,，而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準確,！

這一點我真的十分佩服，因為我也是當老師的`,，一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子，在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,，但張娟老師就可以,！

而且讓我非常感動的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后,，還針對她的特點制定了個性化教育方案,，當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候，張老師很爽快地說,，“家長能夠積極配合老師去教育孩子,，這很好，為了鍛煉孩子,，明天讓他當班長,！”我當時聽到這句話，真的非常非常感動,！

因為說實話,，我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會采取拒絕的態(tài)度,，因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,，這一點上，我是十分理解,！

所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的老師！

我覺得張娟老師作為班主任,，一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差,！

甚至我們許多家長都認為，她是最優(yōu)秀的,！

在生活上,，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上,，她對孩子們嚴格要求,！

張霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情,，對孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的,，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀，個個都考進理想的小學(xué)呀,！

所以我們每天看到的,，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認真?zhèn)浜谜n,，認真上好每一節(jié)課,，認真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當天的作業(yè)情況,！

英語老師田老師，也就是霜霜每天不離口的nancy,，是霜霜非常喜歡的英語老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的,！

有一天,，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎,？因為她非常有‘耐心’,！”說完之后，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個多么有耐心的老師??！

我經(jīng)常聽霜霜回來講，nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識啦等等,。

有一天,，我也想跟風(fēng)給他報個英語班之類的，可沒想到被他直接拒絕了,，他的理由是這樣的：“媽媽,，我不上外面的英語班，因為我們nancy就是最好的老師了,，她上的課可有意思了,，我們都愛上英語！

我就跟著nancy好好學(xué)英語,！”以上是我的孩子的原話,，我一點兒都沒有加任何修飾的成分！

我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,，而且堅持用英語和孩子們對話，做到這一點是非常難的,，因為孩子們的理解力是有限的,，可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流，而是換一種說法來說,，換了不明白再換,，不厭其煩，非常耐心,，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧,！

而且nancy老師的口語很好，基本功很扎實,，我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢,！

這一點是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論，而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,，所以,，我們的田老師，不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,，同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師,！

所以，我不得不再次說,，進了大一班,，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>

所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ椋?/p>

同時也感謝王園長,，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們,！

最后，祝王園長和老師們身體健康,，工作順利,！

大一班霜霜的媽媽

20xx年9月30日