范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

美化校園的倡議書400字篇一

民以食為天,，食以安為先?，F(xiàn)在，在學校周邊經(jīng)營的路邊攤越來越多,，每當放學時,，我們總會發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點擠滿了人，各式各樣的油炸食品,、琳瑯滿目的膨化食品都是同學們的熱門選擇,，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭注。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),，地溝油,、黑市交易的諸如死(病)動物肉類、過期原料等幾乎都流入了個體攤點,，灰塵,、反復使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證,，又無衛(wèi)生許可證,，其經(jīng)營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件，是拿他人生命安全當兒戲的非法行為,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，北門廣場無證設攤愈演愈烈，一些攤販得寸進尺,，擠占校園停車場,，不服從保安管理，嚴重影響了校園秩序和周邊環(huán)境,，我們學校北門門口的地面越來越黑了,，走在路上越來越黏了，早晚校園門口垃圾成堆,，相信大家都有切身感受,。

為此，學校和市有關(guān)部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動,，希望得到大家的支持與配合?，F(xiàn)提議大家做到如下幾點：

一、增強意識,，自覺抵制,。我們要提高食品安全意識,，切實增強我們的食品安全意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,，自覺抵制三無食品,、無qs標志的食品和其他垃圾食品，堅決不購買不健康的食品,。

二,、積極宣傳，勇于監(jiān)督,。及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,，同學之間相互監(jiān)督,，堅決杜絕不安全的食品進入校園，堅決杜絕同學們私自在外擺攤,。

三,、培養(yǎng)良好的飲食觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。不食用流動攤點的食品,，抵制垃圾食品，不隨便在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔紙屑,、包裝袋，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,。

四,、支持開展整治行動，理解學校保障師生安全的決心與努力,。食品安全無小事,，保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學校義不容辭的責任，因此,，請同學們理解和配合學校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動,，相信在大家的支持下，整治行動一定會取得良好成效,。

同學們,，讓我們從小事做起，從身邊做起,，從自我做起,。珍惜健康，安全消費,，遠離不安全的食品,，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園,、安全校園貢獻一份力量吧!

校學生會

美化校園的倡議書400字篇二

親愛的同學們：

民以食為天，食以安為先?，F(xiàn)在,，在學校周邊經(jīng)營的路邊攤越來越多，每當放學時,，我們總會發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點擠滿了人,，各式各樣的'油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學們的熱門選擇,，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭,。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，地溝油,、黑市交易的諸如死(病)動物肉類,、過期原料等幾乎都流入了個體攤點，灰塵,、反復使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染,。小攤小販既無上崗證，又無衛(wèi)生許可證,，其經(jīng)營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件,，是拿他人生命安全當兒戲的非法行為。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，北門廣場無證設攤愈演愈烈,，一些攤販得寸進尺，擠占校園停車場,，不服從保安管理,，嚴重影響了校園秩序和周邊環(huán)境，我們學校北門門口的地面越來越黑了,，走在路上越來越黏了,，早晚校園門口垃圾成堆，相信大家都有切身感受,。

為此,，學校和市有關(guān)部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動，希望得到大家的支持與配合?，F(xiàn)提議大家做到如下幾點：

一,、增強意識，自覺抵制,。我們要提高食品安全意識,，切實增強我們的食品安全意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,，自覺抵制三無食品,、無qs標志的食品和其他垃圾食品,，堅決不購買不健康的食品。

二,、積極宣傳,，勇于監(jiān)督。及時向身邊的同學,、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,，同學之間相互監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入校園,，堅決杜絕同學們私自在外擺攤,。

三、培養(yǎng)良好的飲食觀念,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。不食用流動攤點的食品，抵制垃圾食品,，不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑,、包裝袋,，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

四,、支持開展整治行動,，理解學校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事,，保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學校義不容辭的責任,，因此，請同學們理解和配合學校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動,，相信在大家的支持下,，整治行動一定會取得良好成效。

同學們,，讓我們從小事做起,，從身邊做起，從自我做起,。珍惜健康,，安全消費，遠離不安全的食品,，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園,、安全校園貢獻一份力量吧!

倡議人：___

時間：20__年__月__日

美化校園的倡議書400字篇三

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上,、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：

一,、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品,?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富,?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,，裝點我們的生活環(huán)境,。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

四,、不踐蹋草坪,，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”,，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五,、不亂丟廢電池,，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境,，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

六,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

倡議人：___

時間：____年__月__日

美化校園的倡議書400字篇四

全校各班同學：

校園是我家,，關(guān)愛靠大家。月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全校各班同學的精心設計與布置,，學校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習,、揚長避短,，將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進一步美化校園,，給同學們的學習、生活創(chuàng)設一個更舒適的環(huán)境,，給同學們一個展示自我的平臺,，學校政教處、團委,、學生會,、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應的墻壁上?，F(xiàn)將要求公布如下：

(1) 作品要求：書法,、攝影、繪畫(素描,、色彩,、漫畫、國畫,、裝飾畫,、剪紙、粘貼畫,、手工制品)等等,。

(2) 紙張要求：繪畫開鉛畫紙及以上,，攝影寸，硬筆書法a,，毛筆書法,、國畫尺對開及以上

(3)作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學先將作品上交政教處,，統(tǒng)一由美術(shù)組教師評定,，評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級),，由學校統(tǒng)一安排掛在相應的墻壁上,。

(4) 參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。

倡議人：___

時間：20__年__月__日

美化校園的倡議書400字篇五

親愛的同學們：

你們好!當你踏進花園般的校園時,，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣,，小花在落淚，墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學摘花搖樹,，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上,、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。

愛護校園，就是愛護自己,。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在起，從身邊小事做起,，以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去,，讓我們的校園更加美麗。因此,，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：

1,、 遵守學校制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)規(guī)章制度, 樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

2,、立即行動起來,，關(guān)心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,，從小事做起，從一點一滴做起,，從身邊做起;

3,、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

4,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰，不亂踩綠草,，不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,，不采摘花朵、不搖晃樹木,，愛護校園中一切公用設施,。

5、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動撿起來,，放在垃圾桶里,。

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水。

7,、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生,，要常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手,，保持宿舍床鋪,、物品的整潔;

8、師生和諧，同學之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

9,、一切都以更高的目標束縛要求自己,，養(yǎng)成文明健康的言行舉止。將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊,。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學們,，為了遼信的明天更美好,，行動起來吧!

倡議人：_x

時間：__年_月_日

美化校園的倡議書400字篇六

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,，小花在落淚,，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹,，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上,、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此,，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：

一、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康,。

二,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品,?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富,?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,，裝點我們的生活環(huán)境,。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

四,、不踐蹋草坪,，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”,。

五,、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶,。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境,，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值,。

六,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

美化校園的倡議書400字篇七

早上好!清晨，我們開始了新的一天,。教室里雖然人影無多,，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響,。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒,。操場上人聲鼎沸時,，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi),。渺無人煙的廁所內(nèi),，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中,。

社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展,，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少,，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞,，我們的身心健康也正在受到極大的威脅,，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,，目前,，我國%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,，火力發(fā)電嚴重污染了空氣,，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅,。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生,，為此還要發(fā)動居民搬遷,，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔,，而且攔截水源,，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài),。

人類只有一個地球,，它是人類生命的根源，是我們同的家園,，作為地球村的成員,，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起,，節(jié)約能源,，保護環(huán)境,，減少污染，同維護我們美好的家園,。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議,，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1,、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳,。

2,、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池,，返校時統(tǒng)計上交,，按班級評分。

3,、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫,，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,，級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動,。

4、各班做到垃圾分類回收管理,，送到門衛(wèi)做好金額登記工作,。

活動后，依據(jù)回收總額,、各項檢查反饋情況和評比得分,，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,，同學們,，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”,，讓我們一起“創(chuàng)造美”,。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

倡議人：___

時間：20__年__月__日

美化校園的倡議書400字篇八

親愛的同學們：

校園是我們學習的地方,，是我們共同的家,。“美化校園,、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任,。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰,，撿起來,。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境,。

另外，建議各中隊以“凈化校園,、美化校園”活動為本周及下周教育重點，開展討論和發(fā)言,。

1,、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

2,、對開展該項活動有什么建議,。

3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,，請大家作出正確的判斷應該怎樣做?

4,、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的衛(wèi)生?

5,、中隊輔導員集中全體隊員的意見,，指導隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),，大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書,。

6、各小隊自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,，并張貼于課室內(nèi),。

7、為凈化校園做一件小事：向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾,。做好學校保潔工作，從我做起,，從身邊做起,。

美化校園的倡議書400字篇九

親愛的同學們：

有人說：“環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的源泉,，是塑造人的搖籃,。” 當你漫步于干凈整潔的校園,，被校園美景深深陶醉時;當你坐在窗明幾凈的教室,，遨游書海時，你可曾想過：這美好的環(huán)境來自哪里?它是大自然的饋贈,，又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作,。自然的饋贈需要我們愛護，環(huán)衛(wèi)工人的勞動更需要我們珍惜,，優(yōu)美的環(huán)境,，愉快的氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造!

曾幾何時,，我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆：紙屑、塑料袋隨風飄落,，嬌艷的花朵不翼而飛,，小草遭到了踐踏，水電設施無故帶傷,，刺耳的喧鬧不絕于耳……同學們,，美麗的校園是我們的家，我們是校園的主人,，我們有責任,、有能力、也有信心,，共同打造一個溫馨和諧的精神家園,。在此，我向全校同學發(fā)出如下倡議：

愛護環(huán)境,，從一草一木做起,，從一紙一屑做起，從一言一行做起,，人人愛環(huán)境,，事事講環(huán)境，做美的創(chuàng)造者,，文明的傳播者,。

一、樹立綠色文明的觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔,、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩,。

三、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水,、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈,、電源,，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

四,、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動桌椅,，小心翼翼。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁,。

五、愛護校園環(huán)境,，做好綠色宣傳員,，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響身邊的人,，不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境,。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧,，積極參與到“打造新高度,、重鑄新輝煌”大討論活動中，為打造五星級綠化美化學校貢獻自己的力量!

讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵,、溫馨和諧的校園!

倡議人：___

時間：____年__月__日

親愛的同學們：

每當我們走進可愛的校園,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上,、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：

一,、告別零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品,、不衛(wèi)生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康,。

二,、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物,，建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱,，少先隊進行不定期檢查。

三,、在校園內(nèi)不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

四,、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

五,、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園,，保護我們的身體健康,。

六、不踐蹋草坪,，跨越綠化帶,，不摘花搖樹。

同學們,，讓我們共同行動起來,，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范,，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境和勤儉節(jié)約的好習慣,，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們?nèi)巳藙邮?，相互監(jiān)督,，為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

美化校園的倡議書400字篇十

親愛的同學們：

有人說：“環(huán)境是心靈的港灣,，是靈感的源泉,，是塑造人的搖籃?！?當你漫步于干凈整潔的校園,，被校園美景深深陶醉時;當你坐在窗明幾凈的教室，遨游書海時,，你可曾想過：這美好的環(huán)境來自哪里?它是大自然的饋贈,，又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作。自然的饋贈需要我們愛護,，環(huán)衛(wèi)工人的勞動更需要我們珍惜，優(yōu)美的環(huán)境,，愉快的氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造!

曾幾何時,，我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆：紙屑、塑料袋隨風飄落,，嬌艷的花朵不翼而飛,，小草遭到了踐踏，水電設施無故帶傷,，刺耳的喧鬧不絕于耳……同學們,，美麗的校園是我們的家，我們是校園的主人,，我們有責任,、有能力、也有信心,，共同打造一個溫馨和諧的精神家園,。在此，我向全校同學發(fā)出如下倡議：

愛護環(huán)境,，從一草一木做起,，從一紙一屑做起，從一言一行做起,，人人愛環(huán)境,，事事講環(huán)境，做美的創(chuàng)造者，文明的傳播者,。

一,、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分,。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意吐痰,，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔,、不亂畫,，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩,。

三,、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水,、電等各種資源,。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

四,、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅,，小心翼翼,。不涂抹門窗，不攀墻爬壁,。

五,、愛護校園環(huán)境,，做好綠色宣傳員，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻,，用我們的實際行動影響身邊的人,，不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境。

親愛的同學們,，讓我們行動起來吧,，積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中,，為打造五星級綠化美化學校貢獻自己的力量!

讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵,、溫馨和諧的校園!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

關(guān)于美化校園的倡議書500字篇二：“強健體魄、清潔環(huán)境,、美化校園”----告別小食品倡議書

親愛的同學們：

每當我們走進可愛的校園,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。為此,，我們向全體師生發(fā)出倡議：

一、告別零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品,、不衛(wèi)生,，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二,、不亂丟果皮,、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱，少先隊進行不定期檢查,。

三,、在校園內(nèi)不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

四,、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

五、拒絕煙草進校園,，建議全體師生不把煙草帶入校園,，保護我們的身體健康。

六,、不踐蹋草坪,，跨越綠化帶，不摘花搖樹,。

同學們,，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園,，自覺要求自己,，做良好習慣的模范，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境和勤儉節(jié)約的好習慣,，把家長給的零花錢用在自己的學習上,。希望我們?nèi)巳藙邮郑嗷ケO(jiān)督,，為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

美化校園的倡議書400字篇十一

尊敬的校領(lǐng)導，親愛的同學們：

你們好!

我是六(1)班的祝利霞,。最近,，我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食，許多同學上學,、下課,、放學都云集在那里，或買零食,，或買玩具,。大家買了零食邊吃邊走入校園，并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落,。嚴重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,。同學們,，你們買這樣的垃圾食品吃，健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,，校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎?

為了同學們的身體健康,，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園,，我向大家提如下一些建議：

1,、首先由學校領(lǐng)導出面，將這些小商販從校園周邊勸離,，請他們不再校園周邊販賣零食,，杜絕零食的源頭。

2,、全校每個同學要自覺抵制零食,，不聚集、不購買小商販的零食,。

3,、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為,，大家要及時制止,，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔,，應將其小心扔入垃圾桶里,。

4、為了消除同學們迷戀,、貪吃零食的壞習慣,，學校應開放乒乓球室、圖書室,，使同學們閑暇時間能參加這些有意義的活動,，以便更好地克服嘴饞的毛病。

最后,，希望我的建議能得到校領(lǐng)導和同學們的采納和積極響應,，讓我們立即行動起來,，還校園一個良好的周邊環(huán)境,，還校園以干凈整潔。

倡議人：___

時間：20__年__月__日

美化校園的倡議書400字篇十二

早上好!清晨,，我們開始了新的一天,。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮,，電扇呼呼作響,。飲水機干燒了一整夜,。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,，空無一人的教室里依然燈光璀璨,。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi),。渺無人煙的廁所內(nèi),，水聲滴答滴答作響。,。,。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中,。

社會的進步,，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,，改善了人類的生活居住環(huán)境,。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少,，環(huán)境在一天天地遭受著污染,，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅,，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂,。

就電力方面來講，目前,，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣,，加重了環(huán)境破壞,。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅,。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷,，既造成了人員的動蕩不安,，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源,，破壞了生物多樣性,，改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球,，它是人類生命的根源,，是我們共同的家園,，作為地球村的成員，我們有責任也有義務,，從生活中的一點一滴做起,，節(jié)約能源，保護環(huán)境,，減少污染,，共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議,，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?

1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時,，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2,、利用國慶假期,，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交,，按班級評分,。

3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫,，在假期結(jié)束后上交給班主任,，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動,。

4,、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作,。

活動后,，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”,。

老師們，同學們,，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的,，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”,。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒印敝衼戆?