加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，為教師提供練兵和展示才能的機(jī)會(huì),，開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，爭(zhēng)取成績(jī)。下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)素質(zhì)教育工作計(jì)劃范文三篇,，供大家參考,。

二年級(jí)素質(zhì)教育工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系,、形成序列,、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路,，堅(jiān)持 “以人為本”,，以“學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)求知”為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本計(jì)劃。立足學(xué)校實(shí)際,，從大處著眼,，小處著手，細(xì)致入微,，持之以恒,。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。

二,、重點(diǎn)工作

(一)行為規(guī)范工作

1、工作目標(biāo)

大力開展實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2,、工作重點(diǎn)

(1)以“美麗的校園,，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。

(3)堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比,、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律能力,。

(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃

1,、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2,、工作重點(diǎn)

(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評(píng)比,。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

b,、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三)弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng),。

2,、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四),、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級(jí)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”,。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào),、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2、根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。

(五)繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計(jì)36名學(xué)生,，大家面臨小學(xué)畢業(yè),，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力,。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近12個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人，以理服人,。

三,、德育理念

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四,、奮斗目標(biāo)

有目的,、有計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺,，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接畢業(yè)升學(xué)考試,。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、努力做好學(xué)生的德育工作,，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極參加美術(shù),、奧數(shù),、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班,。大膽創(chuàng)新,，勇于探索，做出成績(jī),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡,。

5,、少先隊(duì)工作中，落實(shí)好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(zhǎng)起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,。[文秘范文]

六,、工作措施

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話,、班隊(duì)課,、小型體育競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,，對(duì)學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課,，主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么,。[文秘范文]

2,、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法，對(duì)癥下藥,，以達(dá)到良好效果,。

3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、經(jīng)常召開班干部會(huì),，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級(jí)。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生給予教育。

二年級(jí)素質(zhì)教育工作計(jì)劃2

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育,。以規(guī)范辦學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),，以“積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點(diǎn)校工作，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

二,、具體工作

(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、大力實(shí)施體藝工作,，打造“活力校園”。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校體藝活動(dòng)方案,。加強(qiáng)體藝“活動(dòng)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,，按照“抓普及促提高，抓特色促發(fā)展”的策略,，科學(xué)規(guī)劃,、精心協(xié)調(diào)學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容,，努力實(shí)現(xiàn)班班有活動(dòng)、人人都參與,、項(xiàng)目有特色的目標(biāo),。堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。抓好廣播操,、眼保健操、大課間的質(zhì)量,。認(rèn)真抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,，全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，努力提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能,。開展心理健康教育,，定期上好健康課，提高師生的健康知識(shí)知曉率,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

2、深入開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，建設(shè)“書香校園”,。繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng),。誦讀要堅(jiān)持學(xué)校、班級(jí)和家庭三個(gè)層面相結(jié)合,，堅(jiān)持主讀篇目與輔讀篇目相結(jié)合,，堅(jiān)持硬性規(guī)定與評(píng)比激勵(lì)相結(jié)合。教導(dǎo)處,、教研室制訂誦讀計(jì)劃,，組織并指導(dǎo)各年級(jí)開展誦讀、定級(jí),、評(píng)比,、展示和表彰工作，班主任和語(yǔ)文教師要積極帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動(dòng),，在校園內(nèi)形成濃郁的經(jīng)典文化誦讀氛圍,，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

3,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的管理,，深化“墨香校園”活動(dòng)。

⑴確保學(xué)生寫字課時(shí)間,。每天安排20分鐘寫字課程時(shí)間,，各書法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫字時(shí)間，不擠占和挪用,。中高年級(jí)可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排,。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí),，逐步滲透書寫知識(shí)和書寫規(guī)律,。要根據(jù)低、中,、高不同年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況,，精選寫字教材內(nèi)容，滲透中國(guó)經(jīng)典文化,，如唐詩(shī)宋詞,、對(duì)聯(lián)、名家名句等,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),。

⑵規(guī)范書寫工具使用。為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，要適當(dāng)控制使用自動(dòng)鉛筆,，凡屬需要使用鉛筆的年級(jí)和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆,。三年級(jí)以上語(yǔ)文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆。不提倡學(xué)生使用修正液等涂抹工具,，從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯(cuò)率,，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

⑶舉辦寫字比賽和書法展覽,。師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)谥卸ㄆ谡故編熒鷷ㄗ髌?各年段成立硬筆,、毛筆書法興趣活動(dòng)小組，開展寫字比賽,、手抄報(bào)比賽;學(xué)校美術(shù)組要年利用節(jié)日組織面向全體學(xué)生的“小小書法家”寫字比賽,，培養(yǎng)一批寫字骨干。

⑷加強(qiáng)寫字課程教學(xué)研究,，建立和完善檢查指導(dǎo)制度,。教導(dǎo)處要把寫字課程管理納入責(zé)任目標(biāo)，定期組織寫字課教師集體備課和教研,，加強(qiáng)對(duì)寫字課程的研究與指導(dǎo),。教師要認(rèn)真評(píng)改和及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生書法指導(dǎo),，注意規(guī)范各科作業(yè)書寫要求,。學(xué)校將隨機(jī)抽查和定期抽查寫字教學(xué)落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

4,、繼續(xù)深化學(xué)校德育工作。牢固樹立育人為本,、德育為先的理念，以“培育和弘揚(yáng)民族精神月”為抓手,，拓寬德育陣地建設(shè),，深入開展愛國(guó)主義教育、法制教育,、國(guó)防教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩勵(lì)志教育,、誠(chéng)信教育,，提高學(xué)生的生存能力、學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。認(rèn)真研究,、扎實(shí)推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的措施和方法，積極開展德育課題研究和德育校本課程開發(fā),。要廣泛開展手拉手,、社會(huì)實(shí)踐、主題隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng),，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。為培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，學(xué)校根據(jù)《創(chuàng)達(dá)標(biāo),、文明班級(jí)考核細(xì)則》,，《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作師量化考核細(xì)則》，使班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用。要注重完善學(xué)校,、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。要繼續(xù)從出操、路隊(duì),、結(jié)隊(duì)集會(huì),、衛(wèi)生保潔等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

(二)堅(jiān)持文化立校,，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理

1、進(jìn)一步彰顯校園文化,。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的總和，更是全體師生員工的一種共同追求,。一個(gè)沒有文化傳統(tǒng)的學(xué)校,，師生員工就會(huì)缺乏努力的方向和動(dòng)力。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)依托科技教育辦學(xué)特色,，著力于內(nèi)涵發(fā)展,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)理念，凸顯以“敏學(xué)健體啟智求真”為校訓(xùn)和“求新,、求實(shí)”的精神文化,。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格依法治教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)自我督查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。進(jìn)一步健全管理體系,，明確崗位管理職責(zé)，建立崗位問(wèn)責(zé)制度,，強(qiáng)化校內(nèi)檢查,、督查和問(wèn)責(zé)。開展校內(nèi)視導(dǎo)工作,，采取隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,，促進(jìn)教學(xué)行為規(guī)范化、常態(tài)化,。加大教學(xué)檢查力度,，實(shí)施量化管理，促進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,。

3,、進(jìn)一步提高管理實(shí)效。按照“目標(biāo)導(dǎo)向,，分層管理,，整體推進(jìn)，全面達(dá)標(biāo)”的管理模式,，以分層管理,、分層考核、分層包干為主要形式,，突出行政人員的決策與指導(dǎo)作用,，加強(qiáng)職能處室的組織管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,，扎實(shí)抓好班級(jí)層面的工作落實(shí),，保障學(xué)校管理上下暢通，落到實(shí)處,。堅(jiān)持值日巡查制度,，加大檢查反饋和問(wèn)題整改力度，定期公布檢查結(jié)果,，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，將問(wèn)題消除在萌芽階段,，切實(shí)提高學(xué)校管理實(shí)效,。

4、進(jìn)一步優(yōu)化績(jī)效考核。強(qiáng)化對(duì)教職工的考核力度,，科學(xué)構(gòu)建“多勞多酬,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，構(gòu)建公平,、公正的考核制度和方式,，進(jìn)一步提高學(xué)校人、事,、物的管理效益,。及時(shí)總結(jié)以往績(jī)效考核工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步完善學(xué)?？?jī)效考核方案,，公正、公平,、科學(xué)地對(duì)教師工作進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

5,、進(jìn)一步提高保障水平,。切實(shí)做好20__年“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》,，充分利用學(xué)校宣傳媒體,，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn),，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防,、消防安全,、路隊(duì)安全、疾病防控安全,、食品衛(wèi)生安全,，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田,。

(三)加強(qiáng)主題教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、深化愛國(guó)教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話,。充分發(fā)揮小廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育,。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效,。

2,、繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng)的開展,，使學(xué)生懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,，既有報(bào)恩心，更有感恩行,，做到在家盡孝心,，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心,，進(jìn)一步促進(jìn)“文明校園”和“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)推行學(xué)生值崗等制度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的情況進(jìn)行考核,，每星期公布“創(chuàng)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班級(jí)”成績(jī),。通過(guò)考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。與此同時(shí)在校內(nèi)開展“向不文明行為告別”活動(dòng),，在校外切實(shí)做好“人人勸陋習(xí)”活動(dòng),，大力推廣日常文明禮貌用語(yǔ)，大力宣傳日常文明行為,。

4,、深入開展環(huán)保教育活動(dòng)。鞏固省級(jí)綠色學(xué)校成果,。以“世界地球日”,、“世界環(huán)境日”、“愛鳥周”,、“世界水日”,、“世界無(wú)煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日為契機(jī),，開展各種主題教育活動(dòng),。通過(guò)各主題活動(dòng)的開展，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心,。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),，不隨意諷刺,、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案，建立“特殊學(xué)生”檔案,，繼續(xù)抓好“健康教育課”,、“心語(yǔ)信箱”等。

(四)堅(jiān)持科研興校,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線,。要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，建立健全各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)意識(shí),。以每年一次的畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)為重點(diǎn),，開展教學(xué)研究，調(diào)整教學(xué)策略,，提高各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量水平,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、教研組定期,、不定期地組織對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),，及時(shí)分析存在問(wèn)題,，及時(shí)反饋任課教師，及時(shí)提出教學(xué)建議,，切實(shí)提高所有學(xué)科教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、加大校本教研力度,。

一是努力上好“常態(tài)課”,。積極開展“常態(tài)課”教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，實(shí)施有效評(píng)價(jià),，提高“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，學(xué)校將邀請(qǐng)校外各學(xué)科專家前來(lái)指導(dǎo),，通過(guò)聽課、評(píng)課等形式,，在與專家“零距離,、面對(duì)面、手把手”的互動(dòng)中全面提升每位教師的課堂教學(xué)能力,。

二是積極探索課堂教學(xué)模式。以教研組為中心,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研討，嘗試構(gòu)建富有個(gè)性的課堂教學(xué)模式,。在本校研究的同時(shí),，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式,，學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的成型教學(xué)模式,，將成熟的教學(xué)模式內(nèi)化為我校的有效教學(xué)模式，并在全校推廣和運(yùn)用,。

三是充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,。以教研組、年級(jí)組,、備課組為單位,，強(qiáng)化集體備課、公開研討,，注重課程,、學(xué)生、教材和學(xué)法的研究,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程,，實(shí)施啟發(fā)式、開放式,、情感式教學(xué),，注重學(xué)法指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

3,、扎實(shí)開展課題研究。以推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點(diǎn)校為契機(jī),，做好省級(jí)課題“語(yǔ)文課外閱讀與課堂教學(xué)整合策略研究”,、“信息技術(shù)與語(yǔ),、數(shù)、英課堂教學(xué)有效整合的研究”,，縣級(jí)課題“英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性研究”工作,，申報(bào)的省級(jí)課題小學(xué)語(yǔ)文“預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)”有效策略實(shí)踐研究”,、構(gòu)建“導(dǎo)學(xué),、悟?qū)W”有效數(shù)學(xué)課堂的研究為制高點(diǎn)，把“積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”的課堂教學(xué)改革課題化，使課題研究與個(gè)人教學(xué),、教研組備課組主題活動(dòng)及教學(xué)管理相結(jié)合,，形成“主題+課題+特色”的教研形式。

4,、繼續(xù)開展《中小學(xué)教師崗位大練兵》活動(dòng),。組織開展優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,，使廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平,，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(五)堅(jiān)持人才強(qiáng)校,，強(qiáng)化教師素質(zhì)建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育、評(píng)價(jià),、考核,、獎(jiǎng)懲機(jī)制，并將績(jī)效考核與師德評(píng)價(jià)相結(jié)合,。大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,，弘揚(yáng)積極向上的師德師風(fēng)。設(shè)立有償家教舉報(bào)箱,，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,。

2,、提高文化業(yè)務(wù)水平。圍繞“減負(fù)增效、規(guī)范教學(xué)行為”的主題,，引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，深入鉆研教育教學(xué)理論,，提高自身文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)水平。積極開展“青藍(lán)工程”,、“讀書交流活動(dòng)”,、“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃”、課堂教學(xué)競(jìng)賽,、教育教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

3,、實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，是強(qiáng)校之源,。本學(xué)期，我校繼續(xù)以師能建設(shè)“百千萬(wàn)工程”和“三名工程”為契機(jī),，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng),，要求骨干教師制訂個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，并對(duì)照計(jì)劃要求時(shí)刻提醒自己，獲取主動(dòng)發(fā)展,。二是加強(qiáng)活動(dòng)錘煉,，組織骨干教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課評(píng)選,、優(yōu)秀教學(xué)案例、研究文章的撰寫和上網(wǎng)展示,。三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，通過(guò)開展教師論壇、教學(xué)研討,、外出學(xué)習(xí)等方式,，促使骨干教師在團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同成長(zhǎng)。

二年級(jí)素質(zhì)教育工作計(jì)劃 3

指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,，實(shí)施素質(zhì)教育，以對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，全面貫徹黨的教育方針,，依法治校，依法治教,，爭(zhēng)創(chuàng)特色,，強(qiáng)化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,，辦好群眾滿意的學(xué)校,。

具體要求：

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)：

1、著重在師德,、文化素養(yǎng),、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過(guò)師德考核、班主任工作評(píng)議,、一日常規(guī)檢查評(píng)比,、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運(yùn)用等方面來(lái)提高師資隊(duì)伍整體水平,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持例會(huì)制度,，發(fā)揮例會(huì)制度的決策功能,，各部門對(duì)本周工作情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,，責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng);要求班子成員深入課堂,，聽課、評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué),，了解、掌握教情,、學(xué)情,，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3,、堅(jiān)持每周五全體教師會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)和正確解釋各級(jí)教育主管部門和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作。

4,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，為教師提供練兵和展示才能的機(jī)會(huì)，開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，爭(zhēng)取成績(jī),。

(二)狠抓常規(guī)管理：

1、嚴(yán)格制度管理,，對(duì)照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,，依法治校，依法治教;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，通過(guò)學(xué)習(xí)教育,，檢查考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常,、有序,、規(guī)范進(jìn)行。

2,、堅(jiān)持做好每月認(rèn)真檢查工作,，定期聽隨堂課、跟蹤課,，進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測(cè)試分析驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測(cè)評(píng);開展校本培訓(xùn),，針對(duì)提高課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，單周進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),、研討、集體備課,，雙周進(jìn)行開課,、評(píng)課活動(dòng);積極參加市教育局教師基本功比賽，認(rèn)真實(shí)施市“__”立項(xiàng)課題研究工作,，撰寫有質(zhì)量的論文,。

3、實(shí)施“三項(xiàng)規(guī)定”精神,，結(jié)合校情,，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計(jì)劃，做到內(nèi)容,、人員,、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí)，對(duì)活動(dòng)情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容,，期末舉行成果展示,，舉辦“各年級(jí)賽詩(shī)會(huì)”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績(jī)掛鉤,。

4,、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生,、體育,、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課,，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研,。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,，每月一次衛(wèi)生知識(shí)講座,，每期黑板報(bào)有專題衛(wèi)生知識(shí)宣傳角，每月評(píng)比衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí);做好流行病的防控工作,，建立流行病的報(bào)告制度,。體育工作做到三認(rèn)真，認(rèn)真上好每堂課,，做好廣播操和眼保健操,，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運(yùn)動(dòng)培訓(xùn),，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,，合格率與優(yōu)秀率。

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