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2023年素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 20:46:23
2023年素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)(九篇)
時(shí)間:2022-12-25 20:46:23     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇一

本學(xué)期,我校將深入貫徹“規(guī)范,、有效、校本,、特色”的八字指導(dǎo)方針,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要任務(wù),,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)師生的全面發(fā)展為重點(diǎn),,突出教育教學(xué)的中心地位,,規(guī)范辦學(xué)行為,,努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,,一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,求真務(wù)實(shí),,著力打造和諧。校園,,構(gòu)建和諧教育,開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面

二,、主要目標(biāo)任務(wù):

(一)狠抓德育工作,,在實(shí)效上下功夫

認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。按照實(shí)踐育人的要求,,以體驗(yàn)教育為基本途徑,,以“勤、孝、誠(chéng),、善、禮,、樂”教育為重點(diǎn),通過加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、校園文化建設(shè),、心理健康教育等措施,,培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)和良好的行為素養(yǎng),,使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。努力實(shí)現(xiàn)“使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性,、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,;在家庭做一個(gè)有孝行,、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng),、會(huì)共處,、守公德的好公民”的三維目標(biāo),。貼近生活,、小處著手,,將養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)課堂,、進(jìn)課程,、進(jìn)活動(dòng),常態(tài)化,。通過靈活多樣,、豐富多彩的德育主題實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

(二)深化教學(xué)改革,,全面追求有效,、高質(zhì)

1,、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,堅(jiān)持制度化、個(gè)性化,、全員化,、形式多樣化,。預(yù)計(jì)十月份組織一次教學(xué)研討活動(dòng),,請(qǐng)進(jìn)來、推出去,,與先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2,、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,,關(guān)鍵教師,,努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,,讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué),。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,,多一點(diǎn)行動(dòng),,少一點(diǎn)埋怨,,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)優(yōu),。

(三)重視教育科研,,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

注重教學(xué)研究,,強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以“一德三新”為重點(diǎn)內(nèi)容,,積極組織骨干教師參加集中培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí),,堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重,。要充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,。

1,、要鼓勵(lì)骨干教師繼續(xù)做好“教師博客”,,記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過程、生活故事,、思想歷程,,利用博客開展網(wǎng)絡(luò)教研,。

2,、堅(jiān)持間周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),提高教師自身及整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、搞好校本培訓(xùn),,做好記錄,。組織好教師間的校本培訓(xùn)活動(dòng),,尤其是骨干教師的業(yè)務(wù)講座,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

4,、繼續(xù)搞好“書香校園”活動(dòng),引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,,以點(diǎn)帶面,,推動(dòng)師資隊(duì)伍的提高,。

(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),,科學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

抓常規(guī)管理一要科學(xué),,遵循教學(xué)規(guī)律,,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,;二要規(guī)范,,嚴(yán)格執(zhí)行中心校關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,;三要細(xì)節(jié),,要從備,、上,、批、輔,、改等細(xì)節(jié)入手,,從一言一行做起,;四要過程,,堅(jiān)持“今日事,,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行,、追求完美的工作作風(fēng),。

1,、開學(xué)初,,按照省里下發(fā)的課程計(jì)劃排好課程表,并將安全教育課,、心理健康課及民族團(tuán)結(jié)課納入課表,,真正備好課,、上好課,堅(jiān)決執(zhí)行課表上課,。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級(jí)聽課,,與教師們共同探討新課改下的常規(guī)課堂教學(xué),。每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié),,教師聽課不少于10節(jié)。

3,、堅(jiān)持每月檢查一次教案和學(xué)生作業(yè),,并做好記錄,,寫好書面總結(jié),,及時(shí)反饋給每位教師,,切實(shí)提高教案和作業(yè)的書寫質(zhì)量,。

4、堅(jiān)持查崗查堂制度,,做好記錄。定期檢查教師教學(xué)行為,,尤其注重檢查教師是否有亂辦班,、亂補(bǔ)課,、私訂亂訂教輔資料現(xiàn)象,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。督促教師寫好教案,,杜絕無案上課現(xiàn)象。

5,、堅(jiān)持做好控輟工作,,學(xué)校與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)之間層層簽訂控輟工作目標(biāo)管理責(zé)任書,,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生,、學(xué)差生、頑劣生,、易輟生的幫教與家訪工作,,對(duì)特殊家庭子女和留守兒童給予關(guān)愛與幫助。

(五)推進(jìn)體,、衛(wèi),、藝工作,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)

1,、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,,加強(qiáng)手足口病等傳染病防控工作,,做好晨檢,、午檢,、通風(fēng)、消毒工作,,并做好相關(guān)記錄,。

2,、努力做好學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,迎接市局九月份對(duì)體音美課程開設(shè)情況,、課間操及大課間活動(dòng)情況,、學(xué)校藝術(shù)教育工作開展情況,、體音美器材配備及衛(wèi)生室管理使用情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

此外,,積極落實(shí)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制,,對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作中存在的問題,,進(jìn)行有效整改,為迎接通化市政府督導(dǎo)評(píng)估組檢查驗(yàn)收做好全面準(zhǔn)備,。

我校將進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育,,扎實(shí)推進(jìn)新課程,深化課堂教學(xué)改革,,強(qiáng)化學(xué)校管理,,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,,確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育邁向新的臺(tái)階。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇二

一,、工作目標(biāo)

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),,從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,,以改進(jìn)教學(xué)方法,全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),,進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動(dòng)為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng),、生動(dòng)的全面發(fā)展,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求,從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā),,我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,,安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容:

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,,展開討論,,充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,,同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,,安排一定的師德教育內(nèi)容,并圍繞教育工作開展師德教育,,寫出學(xué)習(xí)筆記,,定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)?!薄ⅰ皭蹖W(xué)生”的師魂,,引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才,增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的社會(huì)使命感,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),,調(diào)動(dòng)各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事,事事都育人;校內(nèi)無閑人,,人人都育人”的口號(hào),,制定教書育人,、活動(dòng)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,建立起“每月一主題”,,“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,,完善德育教育,廣播站,、黑板報(bào),、宣傳窗、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、班主任,、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),,提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,,依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,在新課程理論基礎(chǔ)上,建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,,其基本內(nèi)容是:以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,,努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)學(xué)、思,、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,,努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),,學(xué)得快樂,。

5,、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,,爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題;1―2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng),。

6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,,教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,,學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,,提高練習(xí)實(shí)效,。

7、加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的密切配合,,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,,定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì),,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,,宣傳人才成長(zhǎng)之路,,宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”:即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握,、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平,了解學(xué)生的個(gè)體差異,、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,,寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確,、步驟明確,、方法明確;上課做到鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),,以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式,,做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定要求,、定人員,課課有教案,,次次有記錄,,人人有小結(jié),做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬,、自愿選學(xué)、形式新穎,、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行,在器材,、時(shí)間,、場(chǎng)地、師資等方面予以保證,,以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,,推進(jìn)“特色教育”。

10 ,、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,,充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,優(yōu)化自然環(huán)境,。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),,陶冶學(xué)生情操,優(yōu)化學(xué)校布局,,凈化,、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,,搞好人際關(guān)系,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇三

一、工作目標(biāo)

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),,從課堂教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育,,特色教育研究等方面入手,,以改進(jìn)教學(xué)方法,全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),,進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,,形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng),、生動(dòng)的全面發(fā)展,,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求,,從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā),,我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,,安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容:

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,,展開討論,,充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,,同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,,安排一定的師德教育內(nèi)容,并圍繞教育工作開展師德教育,,寫出學(xué)習(xí)筆記,,定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)?!?、“愛學(xué)生”的師魂,引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才,,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),調(diào)動(dòng)各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事,,事事都育人;校內(nèi)無閑人,人人都育人”的口號(hào),,制定教書育人,、活動(dòng)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,建立起“每月一主題”,,“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,,完善德育教育,廣播站,、黑板報(bào),、宣傳窗、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、班主任,、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),,提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,在新課程理論基礎(chǔ)上,,建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,其基本內(nèi)容是:以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)學(xué),、思、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),學(xué)得快樂,。

5,、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,,爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題;1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng),。

6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,,教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn)及時(shí)消化,,學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,,提高練習(xí)實(shí)效,。

7、加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的密切配合,,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,,定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì),,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,,宣傳人才成長(zhǎng)之路,,宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”:即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平,,了解學(xué)生的個(gè)體差異、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,,寫教案做到目的明確,、難點(diǎn)明確、步驟明確,、方法明確;上課做到鮮明生動(dòng),、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對(duì)教師備課,、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),,以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式,,做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定要求,、定人員,課課有教案,,次次有記錄,,人人有小結(jié),做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬,、自愿選學(xué)、形式新穎,、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行,在器材,、時(shí)間,、場(chǎng)地、師資等方面予以保證,,以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,,推進(jìn)“特色教育”。

10 、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,,充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,,優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),,陶冶學(xué)生情操,,優(yōu)化學(xué)校布局,凈化,、綠化,、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,搞好人際關(guān)系,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇四

我園堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,,以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃綱要》為動(dòng)力,,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,以我園“家園攜手培養(yǎng)健康兒童”的辦園理念,,以“師德建設(shè)”為核心,,以“家庭教育”、“健康教育”為抓手,,以“凝聚力工程”為保證,,腳踏實(shí)地實(shí)施規(guī)劃,落實(shí)各項(xiàng)措施,。注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,,突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,形成實(shí),、活,、新為特征的教學(xué)氛圍,,通過教學(xué)實(shí)踐,,加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》總則中指出:“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,,是學(xué)校教育和終身教育的起始階段,幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)教育,?!币虼擞變簣@實(shí)施素質(zhì)教育勢(shì)在必行。

一、幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)與措施

結(jié)合我園四年發(fā)展規(guī)劃以“堅(jiān)持家園攜手,,共育健康兒童”的辦園理念,,提出“讓每一個(gè)孩子成為健康、快樂,、成功的陽(yáng)光兒童”的培養(yǎng)目標(biāo)和辦園策略制定本園素質(zhì)教育目標(biāo),。

(一)幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)

根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》一書中提出“未來教育的四大支柱——學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)與他人共同生活的終身教育思想”,。提出的教育目標(biāo),

1,、學(xué)會(huì)做人

要求促進(jìn)每個(gè)人的全面發(fā)展,,即身心、智力,、敏感性,、審美意識(shí)、個(gè)人責(zé)任感,、精神價(jià)值等方面的發(fā)展,。它是思想品德、道德規(guī)范,、世界觀,、人生觀、價(jià)值觀以及各種非智力因素如情感,、意志,、毅力等方面的總和。

2,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)運(yùn)用注意力,、記憶力和思維能力來學(xué)習(xí),養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,正確的學(xué)習(xí)方法,,引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,,使幼兒獲得初步的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀,。

3、學(xué)會(huì)做事

學(xué)會(huì)在一定環(huán)境中工作,、生活的能力,,善于應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的情況。學(xué)會(huì)做事的能力,,不僅要學(xué)會(huì)實(shí)際動(dòng)手操作的技能,,更重要的是要具備一種綜合而成的能力,,它包括如何處理人際關(guān)系的能力,社會(huì)行為,、集體合作的態(tài)度,,主觀能動(dòng)性,管理能力和解決矛盾的能力,,以及敢于冒險(xiǎn)的精神,。

4、學(xué)會(huì)共同生活

即學(xué)會(huì)與他人合作,,尊重他人,,既要尊重多樣化的現(xiàn)實(shí),又要尊重價(jià)值觀的平等,,增進(jìn)相互了解,、理解和諒解,加強(qiáng)對(duì)相互依存關(guān)系的認(rèn)識(shí),,并為共同的目標(biāo)而奮斗,。

(二)幼兒素質(zhì)教育措施

1、學(xué)會(huì)做人——加強(qiáng)幼兒德育,,健康,、快樂、成功的陽(yáng)光兒童

做人的教育就是道德教育的教育,這是人的基礎(chǔ)工程,,影響著人的一生,。幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的第一個(gè)場(chǎng)所,培養(yǎng)每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)做人是幼兒園教師的首要任務(wù),。我園重視幼兒素質(zhì)的培養(yǎng),,以健康教育課題項(xiàng)目為抓手,進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育,。

(1)開展生命教育活動(dòng),,組織教師撰寫生命教育教案,并予以實(shí)施,。

(2)以“三八”節(jié),、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日為教育契機(jī),,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛,、感恩、愛國(guó)等品格,。

(3)以加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)為目的,,開展幼兒安全教育活動(dòng),。

(4)結(jié)合學(xué)校社區(qū)共建活動(dòng),,去敬老院,、獨(dú)居老人家進(jìn)行愛心慰問活動(dòng)。

(5)以文明城區(qū)創(chuàng)建為基礎(chǔ),,開展文明宣傳活動(dòng),。

(6)開展“幸福滿溢”殘疾兒童愛心關(guān)愛活動(dòng)。

2,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)

我們要讓幼兒全面發(fā)展,,就要求我們教育者努力地創(chuàng)造條件,真正了解自己充當(dāng)?shù)慕巧阂粋€(gè)指導(dǎo)者,、觀察者,、合作者,甚至是幼兒的參謀和助手,。我們要通過觀察,準(zhǔn)確地了解幼兒,,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容,以滿足幼兒的需要,。

(2),,另外,要給幼兒充分的操作探索時(shí)間,,不要隨意打擾,、中斷他們的思維,不要急于直接指導(dǎo),,而要適時(shí)給予提示,、引導(dǎo),把握好提供幫助的時(shí)機(jī),、方法和程度,。這樣,才能讓幼兒充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,主動(dòng)地,、積極地學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”“我會(huì)學(xué)”,。并要努力做到“面向全體”、“因人施教”,,用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的智力潛力和特點(diǎn),,讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到快樂和成功,為每個(gè)孩子提供一條建立自我價(jià)值的有效途徑,。

(1)家園共育,,組織家長(zhǎng)培訓(xùn),。

(2)開展幼兒評(píng)比活動(dòng),參加各類市,、區(qū)級(jí)比賽活動(dòng),。

3、學(xué)會(huì)做事——養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

馬克思曾深刻地論述道:“從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,有利于促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美諸方面的全面發(fā)展,,是實(shí)現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展的有效途徑之一?!笨茖W(xué)家根據(jù)自己的切身體會(huì),,我園針對(duì)行為習(xí)慣提出了慷慨大方、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮儀等五個(gè)方面的培養(yǎng)方向內(nèi)容:

(1)各班開展分享,、合作等教育教學(xué)活動(dòng)。

(2)結(jié)合廉潔進(jìn)校園活動(dòng)開展教育教學(xué)活動(dòng),。

(3)結(jié)合幼兒日常生活開展自主整理活動(dòng),。

(4)結(jié)合幼兒園保育工作開展衛(wèi)生檢查活動(dòng)。

(5)各班開展幼兒文明禮儀教育活動(dòng)

4,、學(xué)會(huì)共同生活——發(fā)展幼兒的交往能力

交往是人的需要,,也是社會(huì)對(duì)人的要求,通過交往,,人們能夠互相交流信息和感情,,協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,達(dá)到共同活動(dòng)的目的,。幼兒時(shí)期的交往對(duì)幼兒的成長(zhǎng)極為重要,它能促進(jìn)幼兒更好地適應(yīng)社會(huì),。

(1) 組織幼兒開展學(xué)雷鋒、文明城區(qū)創(chuàng)建,、推普周等上街宣傳活動(dòng),。

(2) 大班幼兒開展“大手牽小手”大帶小活動(dòng)。

(3) 開展幼兒詩(shī)文誦讀比賽,,參加小青蛙故事賽,。

(4) 開展大班畢業(yè)典禮。

(5) 開展推普周活動(dòng) ,。

二,、教師素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)與措施

幼兒教師要肩負(fù)起培養(yǎng)21世紀(jì)新一代的歷史責(zé)任,因而幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高其全面素質(zhì),。

(一)教師素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。對(duì)幼兒教師來講,,特別應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)以下二個(gè)方面的素質(zhì)。

1、事業(yè)心是幼兒教師全面素質(zhì)的根本保證

幼兒教師這個(gè)特殊職業(yè)群體面對(duì)的教育對(duì)象是一群天真,、無邪,、身心發(fā)育尚未成熟、稚嫩的,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏而又充滿好奇,、求知欲較強(qiáng)的學(xué)前兒童,因而幼兒教師的事業(yè)心尤為重要,。只有具有事業(yè)心,,才能對(duì)幼兒充滿愛心,對(duì)工作有高度的責(zé)任心,,對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻(xiàn)精神,。因此,事業(yè)心是幼兒教師搞好工作的根本保證,。

2,、良好的心理素質(zhì)和人格特征是幼兒教師全面素質(zhì)提高的有力支撐

幼兒教師必須具有較好的心理素質(zhì)和人格特征,即積極,、主動(dòng),、樂觀、自信,、靈活,、寬容,能勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和工作的挫折,,積極面對(duì)幼兒,,善于化解人際溝通中的矛盾,努力改善日常生活的氛圍,,調(diào)節(jié)緊張,、壓抑的情緒、心境等,。幼兒教師要注意不斷提高和改善自身心理素質(zhì)和人格特征,,增強(qiáng)其適應(yīng)性。良好的心理素質(zhì)和人格特征是幼兒教師素質(zhì)全面提高的有力支撐,,能使自己在從事的工作中始終保持一種積極向上的精神面貌,。

(二)教師素質(zhì)培養(yǎng)措施

教師隊(duì)伍的建設(shè),既依靠職前師范教育培養(yǎng)新師資,,也有賴于繼續(xù)教育培訓(xùn)在職教師,,所有教師都應(yīng)積極參與師資培訓(xùn)中來,,這十分必要。

1,、開展教研組“一課三研”研討活動(dòng),。

2、青年教師申報(bào)課題,。

3,、開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

4,、教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng),。

5,、開展幼兒園園本培訓(xùn)。

6,、教師方案,、教養(yǎng)筆記交流和評(píng)比活動(dòng)。

總之,,在21世紀(jì)人們對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高,,相應(yīng)的對(duì)幼兒的素質(zhì)教育要求也水漲船高,現(xiàn)代社會(huì)希望教師是“學(xué)者”,,是幼兒的“教育者”,,是愛是“傳播者”,因此,,我們必須加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇五

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,,面對(duì)新世紀(jì)新課程改革的新形勢(shì),、新情況、新動(dòng)向,,立足本校實(shí)際,,借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,,培養(yǎng)特長(zhǎng),訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性,,努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育模式,。

二、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)

(一)素質(zhì)教育的內(nèi)容

基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程,,既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎(chǔ),,又要為培養(yǎng)各級(jí)各類專門人才打基礎(chǔ)。我國(guó)教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,。因此,,學(xué)校要由“應(yīng)試教育”模式,轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道,,面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地,、主動(dòng)和諧地發(fā)展,。可見,,素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容:

1,、思想道德品質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治觀點(diǎn)的教育,思想觀點(diǎn)(世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀)的教育,道德意識(shí),、道德情感和道德意志的教育,,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評(píng)價(jià)和自我教育能力的培養(yǎng)。

2,、科學(xué)文化素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的教育和技能,、技巧的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。按要求開展科學(xué)課程,,配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動(dòng)課程教師及各中小學(xué)校科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,,成立科技活動(dòng)興趣小組,,開展科技競(jìng)賽或特色活動(dòng)。

3,、勞動(dòng)技能素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn),、生活基本知識(shí)和基本技術(shù)的教育,進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

4,、身心健康素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育知識(shí)、技能的教育,,良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng),,教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛,、自立自強(qiáng),、開拓進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì),。

5,、藝術(shù)審美素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣,、審美能力以及藝術(shù)鑒賞,、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育。

(二)素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全機(jī)制。成立了實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組,,組長(zhǎng):陳永明,,副組長(zhǎng):何紀(jì)明揭蓮珠王少華成員:揭莉芹劉琳吳美群呂永發(fā)戴清林陳德標(biāo)羅翔。分工負(fù)責(zé),,各司其職,,團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作,。做到教育教學(xué)工作事事有人抓,、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí),。

2,、堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)人本管理,。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,,關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精通,、文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍,。

3,、全面提高質(zhì)量,,爭(zhēng)創(chuàng)特色。德育為首,,五育并舉,,結(jié)合校情,千方百計(jì)提高教育質(zhì)量,。向管理要質(zhì)量,,向科研要效率。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,,開足開齊各門課程,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

5,、抓好創(chuàng)安、普法,、工作,,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,,大力做好“創(chuàng)安,、普法”工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查,,整改存在問題,,簽訂安全責(zé)任狀,加強(qiáng)教育,,提高學(xué)生自防,、自教、自護(hù)的意識(shí)和能力,,杜絕一切安全事故,。認(rèn)真開展普法教育,依法治校,,依法辦學(xué),。

三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理

一加強(qiáng)鄧書記理論,、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),,提高政治理論水平,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,;二加強(qiáng)國(guó)家教育方針,、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),;三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念,樹立現(xiàn)代教育觀念,。提高自身素質(zhì),;四加強(qiáng)校際間交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),;五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)改革意識(shí);六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,,明確教育教學(xué)方向和工作要求。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),,著重提高校長(zhǎng),、中層干部的依法辦學(xué)意識(shí)、素質(zhì)教育意識(shí),、教育改革意識(shí),、科學(xué)管理意識(shí)、民主管理意識(shí)以及廉政,、勤政意識(shí),,以身作則,廉潔奉公,,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制,,確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效,。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間,、有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有步驟,、有方法,、有小結(jié)、有反饋,、有督查等,,有條不紊地層層落實(shí),。把教書育人的責(zé)任心、技能技巧和對(duì)教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來,。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求,以師德建設(shè)為中心,,每位教師要努力修正自己,。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立起教師工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,,客觀評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)績(jī),。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料,,杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補(bǔ)課,。

(2)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu):完善學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)音,、美,、體、勞等師資培訓(xùn),,配備專職教師,。

(3)加強(qiáng)制度建設(shè)。健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制,;完善教師考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度,;進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

(三)強(qiáng)化教育教學(xué)管理

1,、德育工作

以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù),,以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人(關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵法守紀(jì),、文明禮貌)為基本目標(biāo),,注意德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(1)認(rèn)真開展“五愛”教育,。舉辦“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)展評(píng),愛國(guó)歌曲演唱會(huì),,使學(xué)生懂得愛國(guó)主義精神是中華民族的永恒主題,。從知祖國(guó)、愛祖國(guó)到愛人民,,堅(jiān)定同學(xué)們的報(bào)國(guó)之心,。

(2)堅(jiān)持以思品課,、班會(huì)課為德育主渠道,堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透,。堅(jiān)持抓好班集體建設(shè),,抓好創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng),樹立良好的校風(fēng)校紀(jì),、班風(fēng)班紀(jì),,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。

(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,提高德育考核優(yōu)良率,、合格率,降低違紀(jì)率,,杜絕違法率,,消滅犯罪率。

(4)堅(jiān)持做好學(xué)校,、社會(huì),、家庭教育三結(jié)合,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(5)強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育,,及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、人格,、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2,、優(yōu)化教育教學(xué)過程

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講,是要優(yōu)化教育教學(xué)過程,。學(xué)校以“改進(jìn)教學(xué)方法,,優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口,提出“以學(xué)生為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(1)強(qiáng)化集體備課,。這是優(yōu)化教學(xué)過程的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校對(duì)集體備課提出了具體的要求,,并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。

(2)抓好課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,。實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)應(yīng)具備時(shí)代性,、民主性,、規(guī)律性、反饋性和整體性,。學(xué)校要求教師從實(shí)際出發(fā),,靈活地選定符合素質(zhì)教育的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師勇于實(shí)踐,,積極創(chuàng)新,,倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,創(chuàng)設(shè)課堂民主,、和諧,、融洽的教學(xué)氣氛,創(chuàng)設(shè)“生動(dòng),、活動(dòng),、有趣、愉悅”的教學(xué)情境,,使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生全過程參與,,知識(shí),情感融為一體的過程,。學(xué)校注重于五個(gè)方面的改進(jìn):一是改革課堂教學(xué)目標(biāo),;二是改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,;三是面向全體學(xué)生,,因材施教,使各類學(xué)生都獲得充分發(fā)展,;四是加強(qiáng)學(xué)生思維的發(fā)展,,注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能,發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,;五是運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效率。

(3)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),。根據(jù)國(guó)家教委的有關(guān)規(guī)定明確指出:全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,,有效解決當(dāng)前影響素質(zhì)教育實(shí)施較為突出的一些問題。學(xué)校以優(yōu)化課堂教學(xué)改革,,提高課堂效率為目標(biāo),,使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快,又能掌握學(xué)科知識(shí),,讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與活動(dòng)課,。做到嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定布置課外作業(yè),。學(xué)校沒有利用課余或節(jié)假日時(shí)間給學(xué)生集體補(bǔ)課或上課,更不允許老師在校內(nèi)外,、家庭搞有償補(bǔ)課,,杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活為目標(biāo),。

(1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。

(2)認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng),,100%的學(xué)生都積極參加課外活動(dòng),。堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。

(3)把提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來,,把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣結(jié)合起來。

(4)加強(qiáng)常見病,、傳染病的宣傳教育和防治工作,,加強(qiáng)健康教育(生理衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等,,)增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力,。

(5)結(jié)合興趣小組,,建立運(yùn)動(dòng)隊(duì),;堅(jiān)持每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、音,、美、勞工作

(1)擺正音,、美,、勞育的位置,訂好計(jì)劃,,認(rèn)真開展教育活動(dòng),。

(2)努力配齊音、美,、勞方面的師資和設(shè)備。切實(shí)按照音、美,、勞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美、勞教學(xué)和活動(dòng)。建立,、健全音,、美、勞考核評(píng)價(jià)制度,。

(3)不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競(jìng)賽,、作品展。

5,、科學(xué)素質(zhì)教育工作

按要求開展科學(xué)課程,,配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動(dòng)課程教師及各中小學(xué)校科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,,建立中小學(xué)科普活動(dòng)組織,,成立科技活動(dòng)興趣小組,,建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所,開展科技競(jìng)賽或特色活動(dòng),,積極參加各級(jí)各類主題科普活動(dòng)

6,、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)

根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求,實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定制度,。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度,,實(shí)行“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語”的評(píng)價(jià)制度,。面對(duì)實(shí)際,,注意評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性,評(píng)價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性,,評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性,。

(四)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),創(chuàng)造良好教育環(huán)境,。

1,、體、音,、美器材努力爭(zhēng)取達(dá)到國(guó)家教委頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)各專用室場(chǎng)建設(shè),設(shè)專管理員,,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,,加大體衛(wèi)藝、圖書設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入,。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用,,使學(xué)生更多了解生活、自然和社會(huì)常識(shí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)自學(xué)能力。

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境,、校園文化建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境,,構(gòu)建環(huán)境文化,,抓好教室環(huán)境、墻報(bào)書法,、圖書閱覽,、校園廣播站建設(shè)。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分,,讓每一棵花草,、每一堵墻壁都成為育人的工具,,讓德育融化在環(huán)境中,讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育,。

3,、積極創(chuàng)建“平安校園”。認(rèn)真做好校舍,、設(shè)備的安全維護(hù),,積極開展各種形式的安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,,杜絕一切不安全事故的發(fā)生,。

四、建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系

按照上級(jí)要求,,進(jìn)一步摸索,、探討、建立從德,、智,、體、美,、勞等方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),教師評(píng)價(jià)體系以促教,、促改為宗旨,以新課程改革為契機(jī),,以優(yōu)化學(xué)校管理模式,、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn),以發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才為目標(biāo),,以發(fā)展性、導(dǎo)向性,、全面性,、激勵(lì)性、靈活性,、公平公正公開性為原則,,對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇六

一,、 指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家教育方針,,積極實(shí)施新課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真落實(shí)《岳陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,,正視現(xiàn)實(shí),,承認(rèn)差距,,切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進(jìn)方法,,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,。

二,、 工作任務(wù)和目標(biāo)

1、狠抓保學(xué)控流,,確保普九成果,,防止輟學(xué)率反彈,實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,,學(xué)期鞏固率達(dá)98%,,學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。

2,、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線18人以上,,普高上線60人以上,五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率,、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科,、七年級(jí)五科。

3,、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn),,努力開設(shè)好綜合實(shí)踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),開好興趣班,,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng),。

4、加強(qiáng)對(duì)儀電,、實(shí)驗(yàn),、電教、圖書,、檔案等分線工作的管理和考評(píng),,充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,,提高教師業(yè)務(wù)水平,,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。

6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,規(guī)范教師行為。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零,。

三,、 工作重點(diǎn)及內(nèi)容

重點(diǎn)一、保學(xué)控流,,防止輟學(xué)率反彈,,迎接“兩項(xiàng)檢查“;

重點(diǎn)二、健全教研制度,,落實(shí)教研活動(dòng),,提高教研實(shí)效,走出教研工作形式化的誤區(qū);

重點(diǎn)三,、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),,提高教師業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新課程教學(xué)對(duì)教師的新要求,,從而提高教學(xué)質(zhì)量;

重點(diǎn)四,、制定校本課程實(shí)施方案,在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn),,穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè),。

四、 工作措施和方法

(一) 保學(xué)控流

1,、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度,,落實(shí)控流責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度,??亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu),。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪,、電話家訪,、召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式,,促進(jìn)家校溝通,,增進(jìn)相互理解,形成教育合力,,家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生,、學(xué)困生,、問題生必訪。

3,、規(guī)范教師教學(xué)行為,,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生,、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),,嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事,。

4,、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

5,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案,建立多元評(píng)價(jià)體系,,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,,規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。

(二) 教學(xué)管理

1,、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負(fù)擔(dān),。

2,、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,減輕檢查給教師造成的心理壓力,,提高檢查質(zhì)量,。(1)抽查和普查相結(jié)合,抽查二次,,普查二次,。(2)建立《教師工作手冊(cè)》,規(guī)范教學(xué)管理檔案,。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊(cè)》上,,由教師保管,加強(qiáng)檢查信息的反饋,,提高管理質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo),。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度,。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,,每期聽課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽課不少于15節(jié),。淡化隨堂聽課的評(píng)價(jià)功能,,加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。

4,、加強(qiáng)音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、寫字等活動(dòng)課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,,完善考核辦法,。明確質(zhì)量要求,強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施,。(合格率不低于90%,,優(yōu)秀率不低于30%,特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%,,中考特長(zhǎng)生上線不少于2人,。)

5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度,,及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問題和不足,,指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。

6,、加強(qiáng)圖書室,、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室,、檔案室的管理與檢查,。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,,定期開放,,借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,,衛(wèi)生狀況好,,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,,有冊(cè)可查,,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,電教課開出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。

7,、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng),,加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。

8,、精心組織開辦初二,、初三音樂、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班,,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,,提高訓(xùn)練成績(jī)。

(三) 校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)

1 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,,增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí),,提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,,每年撰寫一篇教改信息綜述,。教導(dǎo)處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、開展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行語文讀寫結(jié)合課題,,認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè),。

3、積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),,以教研組(備課組)為單位,,每?jī)芍芤淮危凑铡罢f課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行,,做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開課,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)反思。要求每個(gè)教師每課教后認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆,。每個(gè)教師每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。

5,、加強(qiáng)考評(píng),。

(1)教導(dǎo)處不定期對(duì)教研組、備課組的工作進(jìn)行督查,。

(2)教研組,、備課組對(duì)教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行登記考核,。

(3)學(xué)校將教師、教研組,、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評(píng),。

(四) 課程開設(shè)

1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,,保證國(guó)家課程全部開足,,地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開設(shè)。

2,、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,,語文開設(shè)語文綜合、英語開設(shè)英語綜合,、數(shù)學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程,,每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對(duì)語文課外閱讀的要求,,彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語聽說能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足,,數(shù)學(xué)對(duì)生活結(jié)合不足。由語文教研組英語教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案,。

同志們,,趕快的意識(shí)到當(dāng)前面對(duì)的形勢(shì)吧。小到看到我們和先進(jìn)地方學(xué)校的差距,,努力的提高自己,,大到看到當(dāng)今世界的形勢(shì),。當(dāng)今世界的形勢(shì)動(dòng)蕩不安,,為了我們祖國(guó)的未來,我們必須要把我們的這一代學(xué)生帶到最好的境界中去,,讓他們健康成長(zhǎng),,在將來才能夠與世界的虎狼之師爭(zhēng)斗,。我們的現(xiàn)在就是他們的未來。

教育下一代的成長(zhǎng)需要我們不懈的努力才能夠完成,,我們責(zé)無旁貸,行動(dòng)起來吧,,孩子們的未來掌握在我們手上,,我們不能辜負(fù)社會(huì)上對(duì)我們的期待,不能辜負(fù)我們的未來,,加油吧,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇七

一,、抓思想道德建設(shè):

圍繞未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,,法制教育,、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

1,、要充分利用晨會(huì)、班會(huì),、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展尊重國(guó)旗、國(guó)徽,,熱愛祖國(guó)教育;開展做人做事基本道理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;開展孝親敬長(zhǎng),、愛集體、愛家鄉(xiāng)教育;開展熱愛學(xué)習(xí),、立志成才教育;開展社會(huì)生活基本常識(shí)和安全教育等,。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,規(guī)范學(xué)生行為,,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范以及班級(jí)日常管理工作的考核,。普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),,將德育和美育滲透到學(xué)科教學(xué)中,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力,、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。注重班風(fēng)建設(shè),做到重點(diǎn)清,,要求明,,措施實(shí),檢查細(xì),、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清,,由知到行,,環(huán)環(huán)扣緊,從而實(shí)現(xiàn)道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育,。

2,、要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)的作用,,按學(xué)校和團(tuán)工作計(jì)劃,,圍繞教育重點(diǎn),組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動(dòng),。帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

3、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)德育的環(huán)境建設(shè),,通過家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū)實(shí)踐、教師家訪形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,。教師做到深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,,把握學(xué)生思想脈膊,,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,切實(shí)防止學(xué)生違規(guī),、違法現(xiàn)象的發(fā)生,,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

4,、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來人員子女在禮貌、衛(wèi)生,、謙讓,、安全和節(jié)約上下功夫,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,注意教育的方式方法,,抓出成效,抓出典型,,并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期開展工作交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn),。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)心理教育理論,,掌握科學(xué)的心理教育方法。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)做到具體有效,,真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用。

6,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),,學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?,有檢查,有評(píng)比,,保質(zhì)量;星星廣播內(nèi)容豐富,,主題鮮明,為師生所喜愛;校園宣傳標(biāo)語醒目,,使文化氣息更濃,,給學(xué)生以薰陶與教育。

二,、在教學(xué)工作中落實(shí)素質(zhì)教育:

1,、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,牢固樹立以人為本,、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí),,努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),,開齊,、上足、教好各門課程,,確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,探索校本教研方法,,使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用,。每逢雙周一和周三分語文,、數(shù)學(xué)集體備課;制定具體的校本培訓(xùn)計(jì)劃十二次。

3,、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作,,通過課堂教學(xué)的精講巧練,,來實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。要求教師鉆研教材,,精心備課,精心設(shè)計(jì)練習(xí),,達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果;加強(qiáng)隨堂聽課,,有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別教師實(shí)行跟蹤聽課,開展教學(xué)研究交流聽課活動(dòng),,對(duì)課堂教學(xué)做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作,,探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,安排校內(nèi)研討課,、交流聽課,、隨堂聽課16節(jié);抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用,,積極開展校內(nèi)的優(yōu)秀教師評(píng)選,。

4、重視個(gè)別輔導(dǎo),,分類評(píng)價(jià),,及時(shí)激勵(lì)。教導(dǎo)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),,及時(shí)分析調(diào)整和改進(jìn)教學(xué),。

5、要繼續(xù)重視科學(xué),、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生,、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),。認(rèn)真上好每門課,,衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)。要不斷提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,,合格率與優(yōu)秀率;做好防近工作,。將課外、校外藝術(shù)活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合,,發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化校園的活動(dòng),。注重提高學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造,、反思與評(píng)價(jià),、交流與合作等方面的藝術(shù)能力。

6,、興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、考核等方面全部到位,。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)真正作為年度考核教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容,。

7、繼續(xù)開展教育科研工作,,結(jié)合外來人員子女越來越多的校情,,探索更有效的德育教育研究新課題,撰寫有質(zhì)量的論文,,通過教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型的教師群體,確保素質(zhì)教育的進(jìn)一步落實(shí),。

三,、狠抓隊(duì)伍建設(shè):

1、組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,樹立服務(wù)意識(shí),,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的師德形象,繼續(xù)開展每月師德考核,,及時(shí)聽取學(xué)生,、家長(zhǎng)的意見,做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教。全體教師都要有愛生精神,、敬業(yè)精神,、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)以律己,,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,,提高質(zhì)量,。

2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查評(píng)比,,落實(shí)教師規(guī)范,提高辦學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),,完善青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,建立有效機(jī)制,,促進(jìn)骨干成長(zhǎng),。

3、為適應(yīng)新形勢(shì)的需要,,老師需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),,制訂確實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,以新理念,、新課程,、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教職工考核條例,,依據(jù)職、責(zé),、權(quán),、利同步原則,多勞多得,、優(yōu)質(zhì)多得,、責(zé)重多得、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),,使廣大教職工的積極性,、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮。

5,、做好教師崗位聘任工作,。要認(rèn)真搞好本學(xué)期的教師考核評(píng)價(jià)工作,做到客觀,、公正,、合理。

四,、增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí),,提高自我保護(hù)能力:

1、加大安全教育宣傳力度,,持久地開展安全教育,,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,開展定期的安全檢查工作,摸清隱患,,消除隱患,,防范于未然;加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一實(shí)施學(xué)校安全工作,,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任人,簽定安全責(zé)任書,,并實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度,,使全體教職工意識(shí)到人人均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)確保學(xué)校安全工作有序開展,使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,,每一個(gè)角落,。

3、學(xué)校利用集體晨會(huì),、專題廣播講座,、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),,養(yǎng)成安全習(xí)慣,。圍繞防火、防騙,、防中毒,、防傳染病、交通,、校園保衛(wèi),、等內(nèi)容進(jìn)行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,。

4,、學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上,,每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”,,每一個(gè)月由后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,,并做出相應(yīng)的對(duì)策,,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

普豐中學(xué)教導(dǎo)處

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇八

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,大力實(shí)施素質(zhì)教育,;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),,以課改為重點(diǎn),,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,,強(qiáng)化研究,,努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平,。

二、主要工作

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式為關(guān)鍵,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在,。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,,以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質(zhì)量觀,,走智慧型,、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長(zhǎng)之路,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,,是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證,。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,,培養(yǎng)敬業(yè)精神,,提高工作能力和工作責(zé)任心。

2,、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán),。今年,,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班“開齊開足課程、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問題的督查,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,,同時(shí)對(duì)專用教室使用加強(qiáng)管理,。

3、常規(guī)管理要細(xì),。細(xì)節(jié)決定成敗,。要從大處著眼、小處著手,,從最基本,、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,,細(xì)化要求,,常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,,從正確的寫字姿勢(shì)入手,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始,,完善聽課點(diǎn)評(píng)制度,;抓鍛煉從做操開始,關(guān)心學(xué)生的身體健康,,正常開展“兩課兩操”,;抓衛(wèi)生從廁所開始,從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,,抓實(shí)衛(wèi)生工作,;抓勞動(dòng)從掃地開始,從力所能及的事做起,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,。

4、課堂效率要高,。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力,。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,,加強(qiáng)教學(xué)過程控制,注意突出三個(gè)環(huán)節(jié),,即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課,、課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思,。要始終落實(shí)“嚴(yán),、精、細(xì)、活,、實(shí),、新”的教學(xué)要求,不斷提高課堂教學(xué)效率,,不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來提高教學(xué)質(zhì)量,。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破,。

(二),、以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,,形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì)。

育人為本,、德育為先,。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì),、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地,、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,,從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,,從細(xì)微處做起,,從學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話,、學(xué)會(huì)吃飯,、學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然、學(xué)會(huì)感恩的“五學(xué)”做起,,不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng),。進(jìn)一步開展誠(chéng)信教育、心理健康教育,,法制教育,、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會(huì)、班會(huì),,要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng),。要充分利用德育資源,進(jìn)一步整合學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育力量,關(guān)愛每一個(gè)兒童,,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育,。

1,、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,,讓社會(huì)滿意”,。

2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育,,文明禮貌教學(xué),,行為規(guī)范教育,儀表形象教育,,前途理想教育,,團(tuán)結(jié)互助教育。

3,、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理量化評(píng)比的作用,,提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。

4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng),。

5,、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,,在學(xué)校,、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體,,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò),。

6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,,著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍,。

7、強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),,積極開展讀書教育活動(dòng),要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,,充實(shí)知識(shí),,并以此推動(dòng)了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作,。

1、認(rèn)真組織開展好“大課間”活動(dòng),,確保學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,,切實(shí)有效地抓好健康教育課、“兩操”工作,。通過健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

2,、明確分工和責(zé)任,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,強(qiáng)化事故的防范工作,。

3,、各班要充分利用晨會(huì)課、健康教育課,、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí),,抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理,,避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則,、防水,、防電和防火等知識(shí)的教育,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

4,、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等,。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生,、消防等安全情況檢查,,做好校園周邊環(huán)境整治工作。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃小學(xué)篇九

指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,,實(shí)施素質(zhì)教育,以對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,全面貫徹黨的教育方針,,依法治校,依法治教,,爭(zhēng)創(chuàng)特色,,強(qiáng)化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,,辦好群眾滿意的學(xué)校,。

具體要求:

(一)師資隊(duì)伍建設(shè):

1、著重在師德,、文化素養(yǎng),、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評(píng)議,、一日常規(guī)檢查評(píng)比,、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運(yùn)用等方面來提高師資隊(duì)伍整體水平,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持例會(huì)制度,,發(fā)揮例會(huì)制度的決策功能,,各部門對(duì)本周工作情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,,責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng);要求班子成員深入課堂,,聽課、評(píng)課,,指導(dǎo)教學(xué),,了解、掌握教情,、學(xué)情,,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3,、堅(jiān)持每周五全體教師會(huì)議,,及時(shí)傳達(dá)和正確解釋各級(jí)教育主管部門和政府的各種政策,布置落實(shí)每周工作,。

4,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,為教師提供練兵和展示才能的機(jī)會(huì),開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),,爭(zhēng)取成績(jī),。

(二)狠抓常規(guī)管理:

1、嚴(yán)格制度管理,,對(duì)照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,,依法治校,依法治教;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,通過學(xué)習(xí)教育,,檢查考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常,、有序,、規(guī)范進(jìn)行。

2,、堅(jiān)持做好每月認(rèn)真檢查工作,,定期聽隨堂課、跟蹤課,,進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測(cè)試分析驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測(cè)評(píng);開展校本培訓(xùn),,針對(duì)提高課堂教學(xué)效益,精心設(shè)計(jì)作業(yè),,單周進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí),、研討,、集體備課,雙周進(jìn)行開課,、評(píng)課活動(dòng);積極參加市教育局教師基本功比賽,,認(rèn)真實(shí)施市“”立項(xiàng)課題研究工作,撰寫有質(zhì)量的論文,。

3,、實(shí)施“三項(xiàng)規(guī)定”精神,結(jié)合校情,,制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計(jì)劃,,做到內(nèi)容、人員,、時(shí)間,、場(chǎng)地落實(shí),,對(duì)活動(dòng)情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容,,期末舉行成果展示,,舉辦“各年級(jí)賽詩(shī)會(huì)”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學(xué)期考績(jī)掛鉤,。

4,、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生,、體育,、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課,,迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研,。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,,每月一次衛(wèi)生知識(shí)講座,,每期黑板報(bào)有專題衛(wèi)生知識(shí)宣傳角,每月評(píng)比衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí);做好流行病的防控工作,,建立流行病的報(bào)告制度,。體育工作做到三認(rèn)真,認(rèn)真上好每堂課,,做好廣播操和眼保健操,,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運(yùn)動(dòng)培訓(xùn),,提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,,合格率與優(yōu)秀率。

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