制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇一

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《江西省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，認(rèn)真接受監(jiān)督所,、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查,，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,，力求各項(xiàng)工作制度化,、合理化、規(guī)范化,。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量,，全面健全我園保健工作制度,。

3、做好消毒,、宣傳工作,，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān),，杜絕事物中毒,；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,，杜絕事故發(fā)生,。

4,、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食,，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作,，落實(shí)日常監(jiān)督,、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》,，使后勤保育工作細(xì)化、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

2,、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn),，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體，開展“10分鐘問答”,、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊,，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，樹立工作主人翁精神。

3,、堅(jiān)持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，分析癥結(jié),，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

4,、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合,。

5,、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,，提高工作質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度,，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄,。

3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并做好記錄。

4,、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)廚房人員之間的溝通,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況,、家長及教師反饋情況。

5,、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良,、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導(dǎo),，每月進(jìn)行一次情況反饋,。

6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),，進(jìn)一步提升保教水平,，積極參與親子園,、家長學(xué)校,、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。

7,、根據(jù)園所的情況,，開展保健重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如《家園合作加強(qiáng)2—4歲幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》,、《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4—6歲幼兒不良視力的實(shí)踐研究》,，學(xué)期末開展階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。

1,、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理,，尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。

1）進(jìn)一步完善請(qǐng)購,、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，帳物相符,，帳帳相符,，完備購物申請(qǐng)，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序,，數(shù)量,、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人,。

2）完善活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,，落實(shí)到人，加強(qiáng)過程性的管理,。

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力,。

2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正,、花卉種植等工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

3、加強(qiáng)安全管理,，提高操作規(guī)范化,。

1）進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2）認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

3）繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,，強(qiáng)化安全責(zé)任,，堅(jiān)持以防為主，消除隱患,，做到安全第一,。

4）每兩個(gè)月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力,。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇二

新學(xué)期新開始,，本學(xué)期中工作主要是針對(duì)上學(xué)期工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放,，教育教學(xué)的教研工作,，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的,，引起幼兒興趣的活動(dòng),，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度,，多檢查,，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、思想是行動(dòng)的指南，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度,，是做好一切工作的關(guān)鍵,，因此，要求幼兒園的全體教職工,，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，寫好心得體會(huì)及讀書筆記,。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，關(guān)心集體,，熱愛幼兒,，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn),，自覺抵制和克服斤斤計(jì)較,，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想,，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度,，立足本職工作,，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2,、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記,，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,，價(jià)值觀,，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長,，補(bǔ)己之短,，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí),。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育,，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過程中,，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服,、玩具,、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手,。日常工作中做到保中有教,，教中有保，保教結(jié)合,。

（二）教育教學(xué)工作

今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

1,、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向,，確保幼兒健康,、快樂、富有個(gè)性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實(shí)際情況,，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,，在實(shí)施過程中要認(rèn)真分析,，把握教材，及時(shí)反思教育過程,，找出存在的問題,，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高教育質(zhì)量,。

2,、根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)到位,；搞好教師培訓(xùn)工作,，請(qǐng)進(jìn)來，走出去,，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并寫好體會(huì)，爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高,。

3,、組織教師開展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)研究教材教法,，不斷創(chuàng)新,，探索幼教理論；開展好全園公開課,、示范課的聽課,、評(píng)課活動(dòng),，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高,。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng),；一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng),；努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練,，提高教師素質(zhì),。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書、畫一幅畫,、彈會(huì)一首新曲,、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽,。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié),。

4,、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會(huì)的作用,，開好家長會(huì)，做好家訪工作,。通過與家長的交流和溝通,，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合,，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量,，請(qǐng)家長放心、讓社會(huì)滿意,。

認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施,，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,，做好上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)安排的衛(wèi)生防疫等工作,，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等,。

重點(diǎn)做好：

1,、把好孩子入園在園查體關(guān)；

2,、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度,，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯,，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染,；

3、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播,。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,，桌椅、門窗的消毒等,，并作好記錄,。定期開窗通風(fēng)，保證孩子飲水量,，保證孩子睡眠質(zhì)量,，保證孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，做好課間活動(dòng)的安全教育都有教師帶領(lǐng),，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄,。

本學(xué)年安全教育工作以各項(xiàng)安全規(guī)章制度的建立和落實(shí)為中心,，以確保幼兒園日常工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師幼和家長的安全意識(shí)及針對(duì)性開展安全教育活動(dòng)為途徑，建立健全各方面安全工作常規(guī),，堅(jiān)持有目的有計(jì)劃地開展安全教育和定期細(xì)致認(rèn)真的檢查,，做到防患于未然。

1,、各班制定安全教育計(jì)劃

學(xué)期初,，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育文件，明確安全工作指導(dǎo)思想,，組織教師創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，各班級(jí)制定切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃。

2,、安全培訓(xùn)

每月定期召開教師會(huì)議會(huì)和班務(wù)會(huì)議,，對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，幫助教師掌握幼兒常見突發(fā)事件（燙傷,、驚厥,、異物入體、摔傷,、鼻出血,、脫臼）和突發(fā)疾病的處理辦法，繼續(xù)將幼兒園安全工作放在首位,，將安全培訓(xùn)作為日常會(huì)議的重要組成部分,。

3、建立幼兒一日活動(dòng)班級(jí)安全制度

各班認(rèn)真做好晨午檢工作,、交接班工作,、幼兒接送工作，按照常規(guī)量化考核細(xì)則的要求落實(shí),，教師每月定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查工作，重視日常班級(jí)安全管理,，讓每一個(gè)孩子在自己的視線范圍內(nèi),。規(guī)范管理人員每日的日常檢查，將檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題及時(shí)解決,，對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)提出安全工作的細(xì)致要求,。

4、扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)

指導(dǎo)教師結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，隨時(shí)開展相關(guān)的安全教育活動(dòng),。教師結(jié)合“安全教育平臺(tái)”以及我園“安全教育教參書”，把安全教育納入課程,，每周四固定對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,，并使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

5,、定期開展安全演練

根據(jù)安全教育計(jì)劃,，每月結(jié)合班級(jí)自行演練和園里統(tǒng)一演練方式開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，引導(dǎo)幼兒掌握必要的自我保護(hù)常識(shí)和方法,，并能進(jìn)行簡單的自護(hù)和自救,。通過演練活動(dòng)，不斷積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

1、籌備家長會(huì),。

2,、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”,、“清明”,、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí),，積極組織有關(guān)主題教育活動(dòng),。

3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,，組織好各班室外活動(dòng),，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng),，既做到強(qiáng)身健體,，更做到開發(fā)智力。

4,、舉行家長進(jìn)課堂活動(dòng),，全方位對(duì)家長、對(duì)社會(huì)開放,。

5,、“六一節(jié)”組織專題慶祝活動(dòng),，參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì),。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，早打算,、早安排,，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。

1,、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具,。

2,、各班發(fā)動(dòng)幼兒自制活動(dòng)器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包,、單人跳繩,、雙人翻繩等）。

3,、各班自制教玩具不少于10種,，每種不少于5件。

4,、發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料,，力爭(zhēng)達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn),，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動(dòng)中增長智慧,，發(fā)展能力,。

5、每學(xué)期的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字,、課件制作,、講故事三項(xiàng)。

6,、舉行教師教學(xué)比賽,、說課比賽和備課展評(píng)，努力打造幼兒園個(gè)性化游戲教學(xué)模式,。

二月份

1,、召開學(xué)期工作大會(huì)，傳達(dá)2019年學(xué)期工作計(jì)劃,，學(xué)習(xí)“幼兒園業(yè)務(wù)常規(guī)管理考核細(xì)則（2018版）”等規(guī)章制度

2,、各崗位制定各項(xiàng)計(jì)劃：安全教育計(jì)劃,、教師培訓(xùn)教研計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃,、教師專業(yè)成長規(guī)劃,、家長工作計(jì)劃等

3,、召開教師會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)期的各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核細(xì)則,，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

4,、新學(xué)期豐富活動(dòng)區(qū)游戲材料,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，本月重點(diǎn)規(guī)劃好五大區(qū)域

5,、召開安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng),，各崗位排查安全隱患

6,、各班級(jí)制定習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)重點(diǎn)設(shè)計(jì)具體計(jì)劃

9、教師培訓(xùn)：“學(xué)規(guī)范,、見行動(dòng)”主題活動(dòng)一《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)意見》

10,、教研活動(dòng)：通研《新教材實(shí)施》

11、與教師簽訂責(zé)任書

三月份

1,、課程研討活動(dòng)

2,、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)

3、共同體讀書組活動(dòng)

4,、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng),、安全衛(wèi)生自查工作

5、新教師匯報(bào)課,。

6,、召開家委會(huì)會(huì)議

7、幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)

8,、園務(wù)會(huì)議,，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1,、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)

2,、幼兒“歌頌春天”詩朗誦/少兒k啦ok比賽

3,、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)

4,、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)

5,、踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)

6,、課程教學(xué)研討

五月份

1,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)，做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案

2,、開放日教學(xué)活動(dòng)

3,、園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況,，部署六一活動(dòng)

5,、幼兒才藝比賽（內(nèi)容待定）

6、幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比

六月份

1,、開展“六一”活動(dòng)典禮

2,、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

3、開展端午節(jié)主題活動(dòng)

七月份

1,、學(xué)期總結(jié)

2、開展大班畢業(yè)典禮

3,、做好假期安全工作

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇三

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

我和孩子們一樣,，都將在這學(xué)期進(jìn)入新的集體生活,，但我是老師，我理應(yīng)比孩子提前適應(yīng)新的生活,。為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,，對(duì)老師和環(huán)境不陌生，開學(xué)前,，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行了家訪,，填寫了《情況調(diào)查表》及家訪記錄，召開了家長會(huì),。讓父母共同參與，把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里,，為幼兒營造一份溫馨、愉快的教育環(huán)境,。

我們班有幾個(gè)孩子情況比較特殊：朱星辰患有嚴(yán)重扁桃體炎,；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會(huì)自己吃飯,；沈辰又是人人皆知的動(dòng)作發(fā)展遲緩兒,。還有很多小朋友都是在家飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”,、“小公主”,。面對(duì)這些情況，我從生活的點(diǎn)滴開始,，耐心,、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo),。針對(duì)每個(gè)孩子的情況,，進(jìn)行有的放矢的教育：鼓勵(lì)自理能力強(qiáng)一點(diǎn)的孩子由自己吃飯，慢慢地過渡到自己穿脫衣服,；自理能力弱一點(diǎn)的孩子則要求他們能自己吃飯,，能自己脫衣服，愿意學(xué)習(xí)穿衣,。一學(xué)期即將結(jié)束,，我班已經(jīng)有三分之二的小朋友自理能力較強(qiáng)，能自己的事自己做,。這個(gè)學(xué)期天氣變化大,，一會(huì)高溫，一會(huì)冷空氣,，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,，同時(shí)也提出了高要求，及時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量,，增減衣服,、擦汗、喝水,、消毒,，并及時(shí)的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等。

“承志吃飯象小蝸牛,，總是慢吞吞的”“東東的耳朵不靈,，他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”，每個(gè)班都有一些個(gè)別的孩子，小三班的很有特點(diǎn)的孩子就特別多,，時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的遠(yuǎn)遠(yuǎn),、望望；不會(huì)謙讓常和小朋友發(fā)生沖突的培元,、丹羽,；每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的菲菲、詩蕙,；還有婧飛,、子麒、云濤,、從容等等,，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來，研究他們的心理活動(dòng),，每個(gè)孩子的行為都是事出有因,。

由于家庭和社會(huì)的多種原因，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境,、與人交往,、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私,、獨(dú)占,、孤獨(dú)、過度的依戀,，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,，生長環(huán)境和文化背景也不一樣,，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng),、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn),，我們努力在做,，也會(huì)繼續(xù)這樣做。一個(gè)學(xué)期以來,，很多孩子有了很大進(jìn)步,。江江、子麒能大方的在全體小朋友面前講故事了,，彬彬能用普通話和小朋友交流,，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，培元,、東東能和小朋友友好相處了,；嘉潤、皓然每天都能開心的上幼兒園,、積極的參加活動(dòng)了,；丹羽、承志遇到困難不再哭了,。

本學(xué)期的活動(dòng)比較多,，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)是我校四大傳統(tǒng)節(jié)日,，活動(dòng)課程的開展,，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步。拍球,、練團(tuán)體操,，孩子們從不會(huì)拍球到半分鐘拍一百多次，從害怕困難到克服困難,，磨煉了意志,，充滿了自信，增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感,、表現(xiàn)力,。藝術(shù)節(jié)上他們個(gè)個(gè)都是小明星，歌表演,、兒歌朗頌會(huì),、快樂涂鴉墻、語言藝術(shù)欣賞會(huì),、看展覽,、看電影、集體舞等等,，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示和表現(xiàn)的大舞臺(tái),，連從不喜歡開口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了,。我們還根據(jù)小班剛?cè)雽W(xué)孩子的年齡特點(diǎn),，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我的小手真能干”，并分“小小手指頭”,、“生活”、“藝術(shù)”三個(gè)系列,，手指謠,、舀豆豆,、手影游戲、釘按扣,、穿衣服,、別花花、印小手等等,，有趣的游戲吸引了小朋友,，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩,?；顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，在美術(shù)及音樂相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研究，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境,，并成功的對(duì)全園及教育學(xué)院、外省市等多次開放教學(xué)觀摩活動(dòng),。

小班的家長是幼兒園的新成員,，一切工作從頭開始。首先,，讓家長充分了解我們的“園本”課程,，我們的教育思想、觀念,，了解每位老師對(duì)孩子的一片愛心,，通過孩子的進(jìn)步讓家長認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長會(huì),，我們就知道,，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情,。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng),，大部分家長們工作比較忙,，比較少和老師面對(duì)面溝通情況，我們開辟了“小三班寶寶信箱”,，相互交流,、暢所欲言；如：頑皮的培元做事總是耐心不夠,，有一天在家練習(xí)拍球的時(shí)候,，堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，爸爸馬上把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布，老師和小朋友都來祝賀他的進(jìn)步,，還給他頒發(fā)了“實(shí)驗(yàn)特別進(jìn)步獎(jiǎng)”,，拍球比賽，培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎(jiǎng)”,。我們還把每月的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容公布在信箱里,，讓家長及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況，老師們辛苦了（兩位老師的觀察記錄及網(wǎng)上溝通達(dá)200多份）,，但得到了家長們的信任和肯定,，也使班級(jí)工作有了一個(gè)良好、和協(xié)的氛圍,。

家委會(huì)成員勤勤懇懇,、默默無聞，精心設(shè)計(jì)了家委會(huì)計(jì)劃,，積極地配合老師及各項(xiàng)工作,，秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、迎新年，他們時(shí)時(shí)處處想著小三班的全體小朋友,，為小朋友們做了很好的榜樣,，并精心組織了學(xué)期末的“小三班家長新年聚餐”， “小三班是我們的溫馨的家”,，“每個(gè)孩子都是我們的孩子”,，這是老師和家長們的心聲，我們共同肩負(fù)起教育孩子的重任,。

學(xué)期的后六周,，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),、學(xué)期末總結(jié)的最忙階段,，葉子子老師由于特殊原因不能上班，臨時(shí)帶班的老師對(duì)孩子不熟悉,，對(duì)家長不熟悉,，給班級(jí)工作帶來了很多不利因素，脆弱的孩子情緒波動(dòng)大,，說“不想上幼兒園了”或者說“肚子痛,，想回家”，我們要做好孩子的工作,，更精心,、更用心,、更耐心的愛每一個(gè)孩子，還要做好家長的工作,，解釋家長的疑問,，所有的總結(jié)、評(píng)語,、家園聯(lián)系表,、幼兒

成長檔案、主題活動(dòng),、環(huán)境等班級(jí)工作和年級(jí)組工作也都落到一個(gè)人的肩上,。我們沒有因此放松對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，兩位老師更加緊密聯(lián)系,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè)，園領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組,、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,，使我們小三班的各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利開展,，取得了可喜的成績，讓我們倍感實(shí)驗(yàn)大家庭的溫暖,，我們表示衷心的感謝,！

總結(jié)過去、展望未來,，在新的學(xué)期里,，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密,，建立良好的班風(fēng),、愉快的身心,，使我們的孩子更快樂,，我們的家長更放心,。我堅(jiān)信,，小三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇四

時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,，這一年開始我們遇上了很多的事情?，F(xiàn)在學(xué)校在此開放,，幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師,、作為班主任,。我必須做好準(zhǔn)備,，必須在這個(gè)全新的一年里教導(dǎo),，保護(hù)好這些同學(xué)們！

為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo),，我對(duì)自己個(gè)人的工作做了計(jì)劃和準(zhǔn)備,，希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,，給幼兒們帶來歡樂和健康,。以下是我的春季工作計(jì)劃：

根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和自檢，我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),，為了能提升自己,，改正自己的問題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己,，改正自己在過去的缺點(diǎn)。多向院長和其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,，自己作為班主任，必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷,，教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí),。

教導(dǎo)小班的幼兒，除了教學(xué)方面,，作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全,。在班級(jí)的管理上，我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備,，對(duì)校園的安全工作做好防范,。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)，作為幼兒密集的幼兒園,，我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線,。

對(duì)于小班幼兒，我們需要更加的用心,，更加的細(xì)心,，注意到他們的性格，作為班主任,，我更要融入進(jìn)去,，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方,，作為老師,，我們要通過娛樂和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師,，我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好,，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進(jìn)行培養(yǎng)，一起分享,。

并且,，也要加強(qiáng)家長和學(xué)校的來往，積極的利用節(jié)日和活動(dòng),，邀請(qǐng)家長和幼兒一起加入,，提升家長和幼兒的親子關(guān)系，也能更好的提升幼兒的發(fā)展,。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長可短,，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,，去為幼兒們做一些有意義的事情,。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長,！希望在未來,，我們能成為一個(gè)更加歡樂的幼兒園。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇五

我園上學(xué)期的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,，全體后勤人員的共同努力下,，衛(wèi)生保健工作質(zhì)量有了明顯的提高，在工作中,，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，做好衛(wèi)生保健工作的管理，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，落實(shí)各項(xiàng)制度,，做好保健及飲食營養(yǎng)工作，確保了幼兒身心的健康成長,。根據(jù)本園特點(diǎn),，現(xiàn)制訂了以下內(nèi)容：

1、堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)保健工作的檢查,，做到安全第一,，讓家長放心。樹立保教人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí),，狠抓保教人員的思想，職業(yè)道德教育,。并加大對(duì)保教工作的檢查力度,，購放心物品，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全,。

2,、完善各項(xiàng)保健制度,，并組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格實(shí)施加強(qiáng)檢查督促,。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項(xiàng)保健制度,，在組織保教人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施保健制度,，做到檢查嚴(yán)格,，檢查過程有記錄。

3,、堅(jiān)持晨間檢查,，對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,，日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒，注意幼兒做動(dòng)作和精神狀態(tài),，以保證幼兒一天生活的開展,。

1、定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,，積極鼓勵(lì)保教人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)員工的理論水平,，提高工作總結(jié)的能力。

3,、在日常生活中,，保教人員要耐心細(xì)致地觀察幼兒的情緒及生活情況，要注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，各類大型器械使用前必須進(jìn)行檢查,，教師不在場(chǎng)不能玩。

4,、利用宣傳櫥窗,、《家長園地》、“家長學(xué)?！钡绕脚_(tái)向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中。

1,、加強(qiáng)膳食管理,，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡,。

3、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生,、保健工作的開展,，重視安全工作，加大檢查力度,，做到防患于未然,。

4、做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與教育工作,，定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核工作,。

5、做好衛(wèi)生保健工作,，建立完善幼兒保健檔案,，定期給幼兒作身高、體質(zhì)測(cè)量和分析工作,，掌握各班幼兒園健康狀況,，做好傳染病的管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離,、早報(bào)告,，并做好觀察記錄。

6,、引用現(xiàn)代化管理手段,，改進(jìn)保健工作效率。

三月份

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：做好室內(nèi)環(huán)境的清潔,、消毒工作。做好餐具,、茶杯,、毛巾的消毒。整理新生入園體檢單,，進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),。

2,、制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

3,、做好春季流行病的預(yù)防工作,，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢噴液工作。

4,、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄,。

5、配合衛(wèi)生院做好齲齒防治工作,。

6,、召開保教人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，完善各種職責(zé)和制度,。

7、幼兒期初體重測(cè)量,、統(tǒng)計(jì),。

8、保健業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，園衛(wèi)生檢查匯總,。

四月份

1、保健常規(guī)檢查,。

2,、幼兒體質(zhì)檢查，并作好統(tǒng)計(jì)整理工作,。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查,。

4,、配合做好家長開放日工作，做好幼兒膳食調(diào)查工作,。

五月份

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全教育。

2,、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

3,、保教人員保健知識(shí)競(jìng)賽,。

4、配合衛(wèi)生院做好幼兒體檢工作,。

六月份

1,、做好體檢工作的評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)工作,。

2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,，加強(qiáng)安全教育,。

3、整理衛(wèi)生保健資料并進(jìn)行歸檔,，做好學(xué)期保健總結(jié)工作,。

4、各種物品,、用具清洗消毒,、日光曬，歸放整理好,。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇六

在新學(xué)期,，我園將以《幼兒園新工作規(guī)程》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,，優(yōu)化幼兒一日生活,；以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動(dòng)內(nèi)容為載體，立足本園實(shí)際,，挖掘資源優(yōu)勢(shì),，深入課程改革；分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高組織活動(dòng)和教研能力,。

（1）用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

（2）每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng),，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn),，共同研究教學(xué)技巧,，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,。

（3）針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題,，開展園本教研活動(dòng),。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

（4）對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。開展多次培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧,，提高教學(xué)能力,。

（5）組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極參加區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽,，例如健美操比賽等活動(dòng),。

1,、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。

（1）在教研內(nèi)容上,，注重實(shí)際性,，實(shí)用性,。

園長要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng),，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,；對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,，通過集體學(xué)習(xí)、研討,，實(shí)踐,，以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。

（2）在教研方式上,，注重開放式,、互動(dòng)式,。

緊緊圍繞“找問題、找策略,、解決問題,、反思”的一系列教研活動(dòng)過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式,。每個(gè)月進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子”的機(jī)會(huì),，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處,，“多問,，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

（3）在指導(dǎo)策略上,，注重自主性，互助性,。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高，我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式,，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì),，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo),，每月相互聽課評(píng)課一次以上,，教師認(rèn)真組織，組織的教師和聽課,、評(píng)課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,，大家相互交流，相互研究,，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐,。

2,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平

（1） 規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

本學(xué)期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn)，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn),、指導(dǎo),、督促、檢查,、分析,、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性,。

（2）開展各項(xiàng)有趣的活動(dòng),，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。

豐富課堂,，讓活動(dòng)生動(dòng)有趣,，符合孩子的年齡，適合每個(gè)階段的孩子,，讓孩子真正學(xué)有所得,，在快樂中成長。

（3）堅(jiān)持理論引領(lǐng),。

在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程,。

（4）以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象,，開展教學(xué)活動(dòng)研究。

嘗試開展全園性的主題活動(dòng),，以《綱要》為依據(jù),，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄,。

（5）注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性,。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用,，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng)，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,，全體教師集體討論,，相互學(xué)習(xí),，使教師們做到取長補(bǔ)短,，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

3,、開展班級(jí)交流活動(dòng)

開學(xué)初,，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃，并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng),，比如各班工作計(jì)劃交流,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流、教育隨筆交流等,，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新、多思考,，進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。

（1）針對(duì)園內(nèi)年輕教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

（2）鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電,，提高自己的專業(yè)水平,，強(qiáng)化自己，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

（3）加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競(jìng)賽,，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng),、《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng),。

（4）以《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，要求教師對(duì)自己的備課、上課,、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進(jìn)行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆,，并定期上交檢查,。

（5）有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。

（1）開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)并常常和家長聯(lián)系、溝通,，本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長座談會(huì)一次,；向家長開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“家長信箱”,、“家長問卷調(diào)查表”,。積極采納家長的好建議，以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng),；各班創(chuàng)設(shè)好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。

（2）繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

（3）本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù),。

三月份：

1、制定幼兒園教學(xué),、科研工作計(jì)劃,；

2、各教師制定教學(xué),、班務(wù),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃,，開展課題實(shí)踐活動(dòng),；

3、召開小班新生家長會(huì),，發(fā)放家長問卷

4,、召開“課題研討會(huì)”；

5,、開始隨堂聽課,；

6、環(huán)境布置更新（結(jié)合主題教學(xué)和課題）,；

7,、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比”活動(dòng)。

四月份：

1,、制定幼兒園課題實(shí)踐課計(jì)劃表,，做好課題實(shí)施工作；

2,、隨堂聽課,；

3、外出觀摩幼兒園教學(xué)活動(dòng),；

4,、園本教研課評(píng)比；

5,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專題文章,，結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題研究，有針對(duì)性的提高教師評(píng)課質(zhì)量,；

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇七

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒39名,，其中男生17名,，女生22名。從能力上看,，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地認(rèn)知,；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣,。在語言方面，幼兒對(duì)早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣,；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫,、手工的技能,、唱歌、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則未真正滲入幼兒的思想、行為中,，幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差,；其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣,；數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我班實(shí)際情況全面促進(jìn)幼兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處,，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信,。

班內(nèi)成員分析：我班兩位老師，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有9多年,，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里,、班里、家長的各種教育信息和要求,，小雅老師雖參加工作不久,，但對(duì)待工作熱情高，思想活躍,，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡,。保育員沈阿姨工作熱情很高,，耐心、細(xì)致,，保育工作做得很到位,，熟悉幼兒的健康保健知識(shí)，對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力,。

（一）健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走,。

2、聽信號(hào)變隊(duì)形,，做早操,。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí)。

4,、跑步姿勢(shì)正確,，會(huì)變速跑，躲閃跑和接力跑,，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。

5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì),。

6,、能迅速有序的穿校服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí),，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則，能主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

8,、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法,。

措施：通過日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

（二）社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。

2、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍。

3,、尊敬長輩,、關(guān)心同伴，主動(dòng)照顧體貼他人,。

4,、了解社會(huì)中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得,。

5,、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí)，符號(hào),，具有學(xué)習(xí)興趣,。

措施：通過日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

（三）語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、認(rèn)真傾聽他人講話,，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3,、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會(huì)其情感的含義,。

4,、在集體生活中,，能積極主動(dòng)回答教師的提問，能用描述性語言,，連貫,，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5,、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論,，具有初步的語言評(píng)價(jià)能力和概括能力,。

6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

措施：通過語言區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

（四）科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、能以自我為中心辨別左右方向,，體會(huì)空間方位的相對(duì)性,。

2,、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄。

3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物本質(zhì)的特征,。

4,、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問,。

5,、了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護(hù)自然資源組成知識(shí),。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進(jìn)行分類,。

7、了解陽光,、空氣,、水等對(duì)人類的作用及危害,。

8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。

措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：

音樂：

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌。

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

美術(shù)：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2,、泥塑：鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥塑材料,、工具,。

3、手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。嘗試用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。

措施：通過日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感,。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

抓好班級(jí)日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

1,、督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入,。

4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。

5,、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長,。

6、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。

1、進(jìn)一步開展家長委員會(huì),，鼓勵(lì)更多的家長參與到家長委員會(huì),，商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展一次家長會(huì)，重點(diǎn)介紹我班的特色,、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵(lì)家長提出合理化意見,，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動(dòng)。

3,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等,。

4、做好幼兒的成長檔案,，向家長介紹每一階段的,、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。

大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂安全工作計(jì)劃如下,。

首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、春季學(xué)期幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解,。一年來,，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園,、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來。對(duì)于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作。

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

1,、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng),。

2,、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,，學(xué)會(huì)投擲,、玩小足球，能使用剪刀,、學(xué)會(huì)系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齊,、分清左右腳,。

5、知道早晚要刷牙,，看書,、繪畫有正確的坐姿。

6,、會(huì)保持桌面,、地面整潔，愿意嘗試各種食品,。

7,、有早睡早起的好習(xí)慣,，早上來園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,，整理床鋪,。

9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

1,、能在集體活動(dòng)中專心地聽老師,、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問句,。

2、在成人的幫助下,，能講述自己看到的,、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽,。

3,、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方,。

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,，能參與收集,、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng),。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡,，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象,。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)加減符號(hào),，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,，書寫1—100,，并在日常活動(dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí),、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄、粗細(xì),、輕重,，會(huì)按一定順序排列。

1,、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作，能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切,、抒情、活潑,、歡快的情緒,。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,，領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品,。

3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇八

夢(mèng)想在前,，使命崔征,，我們都是追夢(mèng)人，躍幼人將攜起手,、肩并肩,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，在前進(jìn)的道路上砥礪奮進(jìn)，追夢(mèng)前行,，續(xù)寫躍幼新的篇章,。

結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真踐行“打好‘真趣’童年底色”的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理,，有計(jì)劃地加大幼兒園投入,，改善園所環(huán)境，優(yōu)化教育資源和辦園條件,，提升管理內(nèi)涵和保教質(zhì)量,，提高師德修養(yǎng)和師資素質(zhì)，彰顯園所文化和辦園特色,，辦人民滿意的現(xiàn)代化學(xué)校,，使幼兒園不斷贏得新的發(fā)展空間,。

1,、強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德,。

2,、優(yōu)化園所環(huán)境，提高辦園質(zhì)量,。

3,、加大研訓(xùn)力度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

4、推進(jìn)德育工作,，增強(qiáng)家園合力,。

5、規(guī)范后勤管理,，保障師生安全,。

以樹立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用每周例會(huì)時(shí)間，用先進(jìn)教師事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師,。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《揚(yáng)中市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3、開展“做家長滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。

,。

幼兒園教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”,，在開發(fā)幼兒智力,、促進(jìn)幼兒良好個(gè)性發(fā)展方面，越來越引起廣大幼教工作者的重視,，本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,，組織園內(nèi)教師、行政及專家進(jìn)行戶外環(huán)境再審議,，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行改造和調(diào)整,，優(yōu)化辦園條件，努力創(chuàng)設(shè)自然,、自主,、開放的園所育人環(huán)境，進(jìn)一步提升辦園質(zhì)量,。

1,、勤于讀書，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)：隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,，課程改革不斷變化,，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實(shí)踐的能力,，才能不斷地進(jìn)步,，不斷提高教育工作質(zhì)量，而讀書是讓人進(jìn)步最快的方法,，本學(xué)期將繼續(xù)開展讀書活動(dòng),，根據(jù)市研訓(xùn)部門推薦的專業(yè)書籍，推出必讀書目：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等,，各教研組,、個(gè)人、班級(jí)根據(jù)各自需求進(jìn)行選讀,，爭(zhēng)取一月一本,，采取微信群打卡、讀書交流分享等形式提高教師閱讀積極性,，打卡內(nèi)容有話則長,，無話則短，不做硬性要求,，學(xué)期結(jié)束評(píng)出讀書達(dá)人,。

2、開展“導(dǎo)師戰(zhàn)隊(duì)”活動(dòng)：采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

3、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究：

（1）以研促教,、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合每月的教研日開展集體備課,，加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

（2）在區(qū)域教研中實(shí)行輪流主持教研,，在學(xué)期初我們推出區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)計(jì)劃，以班級(jí)為單位,，各班采取自主報(bào)名,，實(shí)行包干制，輪流教研,，各班根據(jù)自己報(bào)名的相關(guān)區(qū)域認(rèn)真研讀《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的相關(guān)章節(jié),，結(jié)合《指南》中各年齡段的目標(biāo)，對(duì)各自班級(jí)環(huán)境進(jìn)行改造、優(yōu)化和豐富,，以實(shí)地觀摩,、ppt分享的形式展開研討。

（3）以《指南》,、《江蘇省課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求》為指導(dǎo)進(jìn)行園本主題審議,，通過分享“課程故事”、“學(xué)習(xí)故事”,、“觀察記錄”診斷和改造現(xiàn)有課程,，進(jìn)一步優(yōu)化課程方案。

（4）戶外活動(dòng)教研,，本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上著力優(yōu)化戶外區(qū)域游戲環(huán)境,、增添游戲材料，進(jìn)一步加強(qiáng)戶外混齡區(qū)域游戲的教研,，讓開放式的戶外環(huán)境更適合孩子深度學(xué)習(xí),。

4、通過“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來,，共分享，同成長”的培訓(xùn)方式提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。根據(jù)教師的特長和需求,，為教師搭建外出學(xué)習(xí)的平臺(tái)，注意學(xué)習(xí)資料的收集和管理,，做好反思,、輻射及二次培訓(xùn)的工作；以“缺什么,，補(bǔ)什么”為宗旨,，邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)，讓教師和專家零距離面對(duì)面接觸交流,，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，對(duì)專家提出的可行性意見進(jìn)行整改，并保留好改造前和改造后的照片,，為自己提供反思和實(shí)踐的依據(jù),，從而提升自我專業(yè)水平。

1,、黨建品牌為引領(lǐng),，凝聚合力

上學(xué)期我園成立了“小螞蟻的微行動(dòng)”的黨建品牌，本學(xué)期我們將繼續(xù)招募家長志愿者來壯大隊(duì)伍,，家長,、孩子,、教師凝聚成一份大力量，幫助生活上有困難的人群,，弘揚(yáng)正能量,，以榜樣的作用來感染孩子，在孩子幼小的心靈上埋下一顆愛的.種子,。

2,、家園互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長

（1）家園聯(lián)動(dòng),，凝聚合力,，幫助家長樹立正確的育兒觀。

根據(jù)張局長在20xx年春學(xué)期工作會(huì)議上的講話要求,，我們將堅(jiān)持落實(shí)“喚醒家庭,、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念，科學(xué)有效的開展落地式家長學(xué)校行動(dòng)研究,，統(tǒng)籌家委會(huì),、家長學(xué)校、家長會(huì),、家訪,、家長開放日等多種學(xué)校溝通渠道，突出家庭教育的有效性和系統(tǒng)性,，及時(shí)向家長解讀上級(jí)文件,，幫助家長樹立正確的育兒觀，如向家長解讀省教育廳關(guān)于《幼兒園小學(xué)化傾向?qū)ｍ?xiàng)治理工作通知》,，讓家長明白什么是小學(xué)化傾向，小學(xué)化傾向有什么危害,，如何防止幼兒園教育小學(xué)化傾向等等,，從而消除家長對(duì)幼兒園的誤解，更新了他們的育兒觀念,。

（2）家園互動(dòng),，讓溝通無障礙

通過網(wǎng)站、公眾號(hào)等向家長介紹我們的辦園理念,、園文化以及幼兒園的各項(xiàng)大活動(dòng),；通過“家長調(diào)查問卷”、“家長信箱”等方式,，充分聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,；每月還將定期開展家訪、電訪活動(dòng),，通過幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)微信群、班級(jí)qq群讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活,。除此之外,，幼兒園還將與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng),，真正做到家園,、社區(qū)一體化教育。

（3）節(jié)慶日開展親子活動(dòng)

我們將通過三八節(jié),、植樹節(jié),、兒童節(jié)、父親節(jié)等一系列節(jié)慶開展親子活動(dòng),，為家長和幼兒搭建互動(dòng)平臺(tái),，促進(jìn)幼兒和家長之間的親子關(guān)系。

1,、優(yōu)化后勤隊(duì)伍,，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任。

通過每周后勤例會(huì),，組織全體后勤人員有計(jì)劃的開展政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識(shí),。將各項(xiàng)后勤工作進(jìn)行細(xì)化,、量化，具體責(zé)任到人,，保障了各項(xiàng)工作的順利開展,。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé),，日常規(guī)范操作,，把幼兒的安全、健康放在首位,。

2,、加強(qiáng)安全教育，做好安全防范工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,，日常工作中做到勤檢查，勤發(fā)現(xiàn),，及時(shí)消除各項(xiàng)安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生；本學(xué)期將積極依托幼兒園安全教育信息化平臺(tái),，科學(xué)運(yùn)用平臺(tái)中的圖文資料,，指導(dǎo)家長了解和掌握安全教育的科學(xué)方法,；在“安全生產(chǎn)月”開展專題活動(dòng)，積極營造安全氛圍,，對(duì)家長和社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)。

3,、扎實(shí)抓好衛(wèi)生保健,，不斷提高健康指數(shù)。

進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，完善各類衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)過程性的檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期將加大班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作的規(guī)范化管理力度,，將衛(wèi)生消毒工作常態(tài)化。嚴(yán)格做好各種傳染病的防控工作,，認(rèn)真貫徹晨檢制度,，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并做好記錄；加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，確保師生伙食安全,。

在揚(yáng)中教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中，我們都是奔跑者,，我們都是追夢(mèng)人,。為者常成，行者常至,，全體躍幼人將不忘初心,，努力前行，奏響躍幼發(fā)展的更美篇章,。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇九

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山,。兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，牢固樹立“安全第一”思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。通過安全教育活動(dòng),，在廣大師生中樹立起安全觀念,，明確責(zé)任，經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn),。

組長：黃烏治

副組長：曹智娟

成員：各班班主任和保教教師

（一）完善安全工作管理體系,，確保工作到位。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初,，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本學(xué)期安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,；和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。明確職責(zé),，落實(shí)措施,，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

（二）加強(qiáng)安全宣傳教育,，提高安全意識(shí),。

定期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通知，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn),；與家長、園外接送車,、園內(nèi)教職工層層簽訂安全責(zé)任狀,，做到安全工作有據(jù)可依，有章可循,。利用家長,、班級(jí)宣傳欄和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育,；增強(qiáng)教職工和家長的安全知識(shí)以及安全防范意識(shí)。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇十

新年伊始,，政工工作主要以教體局人事科安排為主,，具體的常規(guī)工作如下：

1、今年有3位教師辦理退休手續(xù),，分別于3月,、7月和8月辦理。

2,、一年一度的法人證書年檢工作于3月份進(jìn)行,。

3、每年一次的教職工薪級(jí)工資調(diào)整,，具體時(shí)間需等待教體局人事科的通知,。

4,、進(jìn)一步落實(shí)“吃空餉”人員的相關(guān)工作,，將自動(dòng)離職通知書送達(dá)到個(gè)人手中,，并收回簽字后的通知書原件,，根據(jù)教體局相關(guān)文件精神辦理相關(guān)手續(xù),。

5,、黨建工作計(jì)劃

1）,、認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí)。

2）、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,。

3）,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，結(jié)合師德大討論,，大力加強(qiáng)師德建設(shè),。

4）,、做好新黨員發(fā)展工作,。加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查。

5）,、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，注重廉潔自律教育。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇十一

新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),，一是用心,、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展,，為家長的服務(wù)”,，厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以提升學(xué)園教育為宗旨,，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì)，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作,。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù)。

（一）安全保健工作

1,、每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),，請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí)，開展一次師生安全知識(shí)問答,，組織兩次安全演習(xí)等活動(dòng),，全面提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2,、通過例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》,，將安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中,，使安全防范達(dá)到規(guī)范化，已達(dá)到營造溫馨的平安校園,。

3,、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全面做好學(xué)園防病防疫工作,，確保幼兒在園身心健康成長。

4,、加強(qiáng)督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作,、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品，對(duì)食品,、廚房,、寢室、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo),。

（二）教師隊(duì)伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計(jì)劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等,，以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用能力。具體辦法：

1,、鼓勵(lì)教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。

2,、通過美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力,。

3、鼓勵(lì)老師通過自身長處發(fā)揮才干,，融會(huì)貫通的做好班級(jí)配合的組織教育能力,，促使班級(jí)和諧發(fā)展。

4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動(dòng),，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動(dòng)校園書香的建設(shè),。

5,、針對(duì)興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力,、學(xué)習(xí)能力,、技能發(fā)展、品德方面等提升,，以達(dá)到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神,。

6、成立團(tuán)支部,，通過團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用,，以提高整體教學(xué)能手水平,。

（三）教研“課題”活動(dòng)開展

1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場(chǎng)教研工作,，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升,。

2、進(jìn)一步鼓勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作,，分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人,，特別要引導(dǎo)青年教師多寫作，勤反思,，勤報(bào)導(dǎo),，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長，計(jì)劃能培養(yǎng)出能說會(huì)寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè),。

3,、以樹德育為先，評(píng)選德育工作者及德育家長若干名,，同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),，幫助幼兒在生活上有獨(dú)立性。

4,、通過舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng),，慶“六一”系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,，同時(shí)評(píng)選出10%三好幼兒,。

5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,，以提高幼兒想象能力,、思維能力、觀察能力和語言的表達(dá)能力,。

6,、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)開展,，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)愉快的氛圍,，使師生。

7,、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示,，及指導(dǎo)好早教日常課。

8,、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題,，組織好興趣小組班的指導(dǎo)。

9,、通過舉辦保育員技能比賽活動(dòng),、老師基本工練兵活動(dòng),，促進(jìn)師資素質(zhì)提升。

10,、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流（以三大游戲展示）,。

（四）后勤工作管理

1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作,。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度,，落實(shí)安全工作責(zé)任書簽約制度，加大幼兒安全教育,、保健知識(shí)宣傳和安全工作檢查,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,，督促用餐時(shí)間,、戶外活動(dòng)開展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。

3,、落實(shí)安全考核制度（特望教學(xué),、阿查德育張萍安衛(wèi)）。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),，取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金。

4,、擬定好安全預(yù)案制度,，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識(shí),。

5、由張萍每月開展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范（寢室整理,、擦桌等）

（五）學(xué)園活動(dòng)開展

進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng)，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的能力,。

1,、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng)，提高幼兒的審美能力,。

2,、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動(dòng)。

3,、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī),，開展美化班級(jí)，清潔周邊環(huán)境,。

4,、四月份開展“第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng),。

5、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)（感恩活動(dòng)）,。

6,、六月份開展慶祝“六一”暨“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，體藝系列活動(dòng),。

7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案,。

8,、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計(jì)劃，每月集中匯報(bào)及交流,，期末做好匯報(bào)展示,。

9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動(dòng),。

（六）家園社區(qū)工作

1,、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組。

2,、邀請(qǐng)xx衛(wèi)生院保健專家為家長進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》,。

3、大力宣傳早教的重要性,，鼓勵(lì)家長多參與到校園親子活動(dòng)中,，特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班，以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才,。

4,、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

5,、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng),。

二、三月份

1,、各班做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。

2,、各班清潔班級(jí)環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置）,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角（觀察角和植物角），鼓勵(lì)自制區(qū)角教玩具,。

3,、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃。

4,、期初下班安全,、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù),、計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。

6,、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動(dòng)。

7,、借助植樹節(jié)開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動(dòng),，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng)。

8,、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng),。

四月份

1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動(dòng)照片展,。

2,、四三月中旬舉行第二屆“杯幼兒卡拉ok”比賽（地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓）。

3,、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)（以老師的作品為主）,。

4、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀,，下旬舉行保育員操作工作的表演,。

5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽,。

6,、各興趣小組活動(dòng)開展匯報(bào)。

7,、家長開放日活動(dòng)（全園以美術(shù)課題展示）,。

五月份

1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng),。

2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最光榮》,，大段——“我會(huì)畫”線描畫活動(dòng),。

中段——“我會(huì)做”手工折紙活動(dòng)。小段——“我會(huì)唱”閩南童謠,。

3,、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo)。

4,、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng),。

5,、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動(dòng),。

6,、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)。

7,、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌”各一班及班級(jí)人數(shù)10%三好幼兒,。

6、六月份

1,、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動(dòng)手工類”玩具,，每班10件。

2,、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué),。

3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?；顒?dòng)暨“社區(qū)綠色親子”活動(dòng),。

4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估,，填寫幼兒手冊(cè),。

5、完成各項(xiàng)文字資料,，并整理歸檔,，推選優(yōu)秀文章等參加各級(jí)評(píng)比。

6,、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者,。召開期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提供下學(xué)期工作思路,。

7,、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，安排暑假值日時(shí)間表,。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇十二

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

我班幼兒46人,，新添2人。其中男生26人,，女生20人,。年齡階段在4--5歲之間。由于個(gè)別幼兒的月份較小,，幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性,。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、穿衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

（1）個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動(dòng)、樂群,，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

（2）好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

（3）活躍、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

（1）我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

（2）與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多,。

（1）家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺(tái),。家長們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法,。

（2）家長教育觀念仍有待提高。通過日常觀察,、和家長溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。總的來說,，我班家長的總體水平較高,，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

1.加強(qiáng)班務(wù)管理力度,。定期與不定期地召開班務(wù)會(huì)議，互相溝通,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，班上老師總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,，并善于取人之長,，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量,，使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成,。

3.科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí),；結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育,，來更好地開發(fā)幼兒的智力,，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體,、智,、德、美全面發(fā)展,，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4.合理計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待幼兒園本學(xué)期的每一項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中積極創(chuàng)新,，爭(zhēng)取在“幼兒創(chuàng)新性體操表演”、“家長開放日活動(dòng)”,、“班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比”,、“幼兒自理能力評(píng)比”等各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

5.本學(xué)期最重要的一項(xiàng)工作是孩子的六一慶?；顒?dòng),，在慶六一的節(jié)目,、體操排練中，班級(jí)三位老師積極搜集素材,，在排練中根據(jù)中班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)選擇適合幼兒的基本動(dòng)作,，使孩子能學(xué)的輕松，不給孩子施加壓力,，在六一的表演中能使孩子們精彩的表演得到家長們的贊揚(yáng)。

6.合理利用有限空間開展區(qū)域活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)造適合孩子活動(dòng)的區(qū)角,。根據(jù)主題活動(dòng)的開展情況及幼兒間的差異，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,，提出活動(dòng)要求,。在材料投放方面注重可操作性、變通性,、游戲性和多層次性,。并且注意發(fā)揮孩子們的自主性，在選擇材料和準(zhǔn)備材料上鼓勵(lì)孩子積極參與,。并鼓勵(lì)家長和孩子共同搜集家中的廢物帶到區(qū)域中,，變廢為寶。

本學(xué)期教育教學(xué)中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠實(shí)、守信,；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),。

1.根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)中,，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題,。

2.尊重、信任,、支持兒童,，給兒童更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,，扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué),。

3.提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),，如值日生工作,、照料自然角、整理玩具等,，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感,。

4.幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)?；顒?dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

1.在集體活動(dòng)時(shí)守秩序,，不擁擠,。

2.本學(xué)期幼兒將使用筷子進(jìn)餐時(shí)將保持桌面、地面清潔,，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途?，飯后用正確的方法漱口、擦嘴,。

3.能按時(shí)安靜入睡,、睡姿正確,；午睡起床后整理床鋪。,、能根據(jù)需要自覺喝水,、入廁，會(huì)便后沖水,、洗手,。、能自己穿脫衣服,、鞋襪,，并整理好放在指定的地方

4.學(xué)會(huì)整理自己使用后的學(xué)具、玩具,。會(huì)根據(jù)天氣變化增減衣物，會(huì)自己擦汗,，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí),。

5.愛護(hù)五官，不揉眼睛,，不挖鼻孔,，不放物品在鼻、耳,、口中,。

（三）班級(jí)特色教學(xué)：

我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，形成本班的特色教學(xué)活動(dòng)——奧爾夫音樂活動(dòng)的培養(yǎng),。孩子在活動(dòng)中耳朵要聽,、眼睛要看、嘴中要學(xué)唱,、還要配合各種動(dòng)作,，調(diào)動(dòng)幼兒各個(gè)器官都要參與音樂的表現(xiàn)，從而使幼兒注意力集中,，學(xué)同時(shí)鍛煉各器官的協(xié)調(diào)能力,。在中班一年的教學(xué)過程中我們將繼續(xù)進(jìn)行，選擇適合中班幼兒的內(nèi)容,，由淺入深,，由易到難，逐步取得更好的效果,。

保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,。繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí),。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服,。加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng),。結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)和生活自理能力比賽活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,。

利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺(tái)，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見,，互通情況信息。本學(xué)期根據(jù)幼兒園計(jì)劃安排,，為深入學(xué)習(xí)及貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)班級(jí)老師和家長學(xué)好、用好《指南》,，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為充分尊重理解孩子,、正確鼓勵(lì)支持孩子的實(shí)際行動(dòng)，形成共同關(guān)注,、家園積極共育,，促進(jìn)孩子健康成長的良好氛圍。同時(shí),，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn)。

本學(xué)期我們將把安全工作放在首位,杜絕中小事故發(fā)生,，杜絕事故隱患的發(fā)生,，堅(jiān)守“三零”底線。我們將定期檢查班級(jí)設(shè)備,，及時(shí)排除各種不安全因素,，發(fā)現(xiàn)問題能自己解決的自己解決，解決不了的及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),；對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育,，使幼兒初步懂得一些安全常識(shí)和一些自我保護(hù)的方法；加強(qiáng)戶外活動(dòng)的安全教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不撿,、拿危險(xiǎn)的物品,，保證每一個(gè)幼兒都在老師的視線之內(nèi)活動(dòng)。

一分耕耘一分收獲,，新的學(xué)期我們將以飽滿的熱情努力積極地工作,，讓班內(nèi)的孩子有更大的進(jìn)步，成為孩子喜歡家長滿意的老師,。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇十三

新的一年到來,，我們也迎來了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并有秩序的排隊(duì)取水,，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),，能積極主動(dòng)回答問題,；游戲時(shí)能聽老師的指令進(jìn)行游戲,；在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。

上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展,。

健康領(lǐng)域：

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生,、有禮貌的好習(xí)慣，教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。

社會(huì)領(lǐng)域：

同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。

語言領(lǐng)域：

在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

科學(xué)領(lǐng)域：

啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。通過視頻,、故事引導(dǎo)幼兒了解簡單的科學(xué)道理。

1,、家長密切聯(lián)系,，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,，搞好它的橋梁作用。

3,、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況。

1,、根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。

2,、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。

3、抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,。

4、日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢(shì),。

5,、教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。

6,、教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

六、各月份工作內(nèi)容

三月份

1,、制定,、收集,、整理班級(jí),、學(xué)科月計(jì)劃、周計(jì)劃,。

2,、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)一日常規(guī),，例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

四月份

1,、班級(jí)青年教師積極參加青年教師公開課及研討活動(dòng),，制定五月份的課程計(jì)劃。

2,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，開展相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力,。

五月份

1,、組織開展豐富的戶外活動(dòng)大比拼，通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,。

2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動(dòng),。制定六月份的課程計(jì)劃,。

六月份

1、組織兒童節(jié),，編排歌表演,、音樂小律動(dòng)、親子游戲等等,。

2,、舉行“父親節(jié)”主題教育活動(dòng)。

3,、制定七月份課程計(jì)劃,。

七月份

1、各類總結(jié),、報(bào)告撰寫制定,。

春季幼兒園工作計(jì)劃安排篇十四

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長,，克服困難，愛崗敬業(yè),，全心全意為幼兒,、為家長,、為社會(huì)服務(wù)。

1,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

3,、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

（一）抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。

各班利用家園共育欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎,？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎,？今天你和家長交流了嗎,？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長,，服務(wù)于幼兒,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，將針對(duì)《幼兒教育》中存在的問題,，組織教師討論，并發(fā)表意見,，撰寫心得,，鼓勵(lì)投稿。另外,，堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學(xué)行為,。

3、落實(shí)保教分層管理,，提高一日活動(dòng)質(zhì)效,。

（1）根據(jù)按需施培的原則,，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃,。

（2）開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀察,、分析,、評(píng)價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課,。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用,。教學(xué)園長,、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo),。

（3）各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。

（4）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）抓班級(jí)管理,，促保教質(zhì)量提高

加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。強(qiáng)化班組長的管理意識(shí)，提高班組長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1,、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，尊重每個(gè)孩子的選擇，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū),。

2,、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長的等工作,，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日,；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,；期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，向家長進(jìn)行展示活動(dòng)。

（三）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系冊(cè),，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議,，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄，形成家園教育合力。

（四）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。

立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

（五）深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材,。落實(shí)學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,，使用好教材,。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

2,、認(rèn)真鉆研新教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看,、聽,、議、評(píng)活動(dòng),，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué),。

3、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。

4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié),，教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),，聽課后并及時(shí)評(píng)議。

本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,，以科研課題為依托,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨,，有步驟、有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)的科研工作,，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革,。