當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng),,給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿,,向老師們表示感謝和慰問(wèn),并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物,。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,,圍繞活動(dòng)主題,,積極探索,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,,形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
為了成功舉辦這次活動(dòng),,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場(chǎng)地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。
二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè),。
熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,,不僅給人以深刻的印象,,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),。讓幼兒身臨其境地感受,、體驗(yàn),。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),,激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望,。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,,其樂(lè)融融,,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,,樂(lè)于交往,,身體健康。
三,、內(nèi)容豐富,,形式多樣。
6月1日上午,,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ),。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展,。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界,。接著,,全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀(guān)看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,,歡聚在一起,,使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子,、老師,、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話(huà)劇,、詩(shī)朗誦,,形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,,也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝,。
特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng),,體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,,增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲,,想唱就唱”“小寶貝,,最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng),讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),,體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,。還有“大帶小游園活動(dòng)”,活動(dòng)中孩子們能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
迎著明媚的陽(yáng)光,,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié),。五月三十一日下午,校園里人頭涌動(dòng),,歡聲笑語(yǔ)不斷,,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂(lè)”慶祝暨表彰大會(huì)。全校少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一,、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng),共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊(duì)員,。當(dāng)受到表彰的隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)臉上洋溢著自豪的笑容,。優(yōu)秀少先隊(duì)員代表作了發(fā)言,孟校長(zhǎng)也對(duì)全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的祝賀,,并提了幾點(diǎn)希望,。整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著,在歡度節(jié)日的同時(shí),,也上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課,。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級(jí)的小同學(xué)在這一天,,由老隊(duì)員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂(lè),、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望,。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事,。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻,。
三,、故事大王比賽緊張激烈
結(jié)合我校開(kāi)展的“好故事大家講”活動(dòng),舉行了第十一屆故事大王比賽,。根據(jù)不同年極段各中隊(duì)自己編排的,,他們精心策劃、各盡所長(zhǎng),,開(kāi)展了形式多樣的講故事活動(dòng),,豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到教育,。
四,、游園活動(dòng)豐富多彩。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩,。龍揮鳳舞、易拉罐積木,、吹球,、心靈手巧等十四個(gè)游戲項(xiàng)目。同學(xué)們都高興地玩,,開(kāi)心地笑,,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí),。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,,有的更是滿(mǎn)載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動(dòng)展現(xiàn)了趙二小少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,,大家紛紛表示,,今年又度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié),。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
為響應(yīng)上級(jí)對(duì)今年慶六一的指導(dǎo)意見(jiàn),,為慶六一緊貼時(shí)代脈搏,讓少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一節(jié),,學(xué)校少總部安排了四項(xiàng)六一活動(dòng),。
一、慶六一、千人象棋賽活動(dòng)
千人象棋賽活動(dòng)是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,,今年已經(jīng)是第十三屆了,。今年的六一正好是星期天,,所以學(xué)校決定提前慶祝,,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動(dòng)和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,,所以?xún)身?xiàng)活動(dòng)時(shí)間避開(kāi)了,,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行?;顒?dòng)前后,,象棋專(zhuān)職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作,,從籌備到編排秩序冊(cè),,再到裁判員培訓(xùn),組織比賽,,公布成績(jī),。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊(duì)員們提供了一個(gè)象棋競(jìng)賽的平臺(tái),,為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手,。
二、開(kāi)六一慶祝大會(huì),,表彰“嘉樂(lè)威”雙十佳學(xué)生
“嘉樂(lè)威”是落戶(hù)東橋的一家大型私營(yíng)企業(yè),,他們?yōu)榛貓?bào)社會(huì),每年捐資1萬(wàn)元,,今年,,嘉樂(lè)威捐資額從1萬(wàn)元加到了2萬(wàn)元,作為我校的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,、教師獎(jiǎng)教金,。為此,我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“嘉樂(lè)威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),,今年是第三屆,。經(jīng)過(guò)班主任的推選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,,從三到六年級(jí)中產(chǎn)生了,,共20位學(xué)生,每個(gè)學(xué)生獲得了200元的獎(jiǎng)學(xué)金,。相城區(qū)教育局教研室張主任,、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團(tuán)委王書(shū)記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任,、東小張校長(zhǎng)為20位雙十佳學(xué)生頒了獎(jiǎng),。
三、全校學(xué)生開(kāi)展“慶六一”游藝活動(dòng)
關(guān)于游藝活動(dòng),,在慶祝前,,少總部就做好了工作布置,各班至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)趣味活動(dòng)內(nèi)容,,活動(dòng)用具鼓勵(lì)用廢舊材料制作,,體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)間的交流,。
活動(dòng)當(dāng)天,各班活動(dòng)氣氛良好,,各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾,,布置得有點(diǎn)像“新房”,亮光紙,、彩帶,、學(xué)生們還自己動(dòng)手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶(hù)上,,各班一派快樂(lè)的氛圍,。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生撥了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),有的班買(mǎi)了西瓜作為游戲活動(dòng)的獎(jiǎng)品,,有的買(mǎi)了文具作為獎(jiǎng)品,,五花八門(mén)什么都有。學(xué)生們游藝近2個(gè)小時(shí),,活動(dòng)結(jié)束后,,各班又將活動(dòng)造成的垃圾清理干凈。
四,、組織學(xué)生家長(zhǎng)29人,,赴蘇州人民大會(huì)堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動(dòng)。
6月1日,,星期天,,學(xué)校少總部組織了18名少先隊(duì)員,11名教師,、家長(zhǎng)參加了蘇州市精神文明辦,、教育局、婦聯(lián),、廣電總臺(tái)舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動(dòng),。隊(duì)員們事先準(zhǔn)備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物,。有的隊(duì)員準(zhǔn)備了新書(shū)包,有的隊(duì)員準(zhǔn)備了卷筆機(jī),,有的準(zhǔn)備了精美的圖書(shū),。雖然隊(duì)員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的愛(ài)心,。市委書(shū)記王榮全程觀(guān)看并向全市少先隊(duì)員致辭,,祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂(lè)。
活動(dòng)中,,隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔(dān)憂(yōu),,隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福,隊(duì)員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連,,他們因王榮書(shū)記的講話(huà)而深受鼓舞。相信這次活動(dòng)將會(huì)使參與的隊(duì)員終生難忘,。
小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),,組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng),?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,,積極探索,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,,形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。
二、內(nèi)容豐富,、形式多樣
今年,,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,,拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六,、一”大型文藝演出,、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽,、寫(xiě)字比賽,、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽,、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào),、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,。
三,、宣教結(jié)合,重視維權(quán)
“六,、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律,、法規(guī)的宣傳力度,,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識(shí),,為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀(guān),,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。
四、廣泛發(fā)動(dòng),,愛(ài)心獻(xiàn)兒童,。
“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事,、辦實(shí)事的原則,,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元,。以此為契機(jī),,學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì),、師生的捐助,,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō),,今年的“六,、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,,都是以孩子意見(jiàn)為主,,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),,體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”,。