工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

副校長(zhǎng)年終考核總結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想

面向全體教師，以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),，以提高教師整體素質(zhì)為目的，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,，以“新理念,、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點(diǎn),，整合利用教師教育培訓(xùn)資源,，積極探索大規(guī)模、高質(zhì)量,、低成本培訓(xùn)教師的新模式,，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)教師的師德水平和綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良,，具有創(chuàng)新意識(shí)，善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍,，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育高水平,、高質(zhì)量發(fā)展，深化教育課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),。

二、工作目標(biāo)

開(kāi)展以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”和師德教育為重點(diǎn)的教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn),，幫助廣大教師更新教育理念,，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，全面增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性;幫助廣大教師掌握新課程改革的目標(biāo),、要求,、內(nèi)容和方法，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，全面提高實(shí)施新課程的能力和水平,，以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和高水平、高質(zhì)量教育發(fā)展需要,。

三,、培訓(xùn)對(duì)象

全鎮(zhèn)在職在編，年齡男50周歲,、女48周歲以下的中小學(xué)教師,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施細(xì)則

1,、培訓(xùn)內(nèi)容

政治思想理論,，師德修養(yǎng)理論，教育政策法規(guī),，本學(xué)科專業(yè)知識(shí)的更新與擴(kuò)展,，現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐與研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練與教育教學(xué)技術(shù)訓(xùn)練,，現(xiàn)代教育信息,，現(xiàn)代知識(shí)與人文知識(shí)的了解與掌握等。

2,、培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則

(1)初中語(yǔ)文教師培訓(xùn)：4月份,，初中語(yǔ)文教師進(jìn)行“高效作文”策略、方法培訓(xùn),。

(2)小學(xué)教師課堂教學(xué)改革培訓(xùn)：結(jié)合語(yǔ)文科的“主題學(xué)習(xí)”,、英語(yǔ)科的“攀登英語(yǔ)”兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推介，組織各科課堂教學(xué)改革研討會(huì),，推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

(3)教研,、科研培訓(xùn)：即教研及科研活動(dòng)課程化,，對(duì)教師進(jìn)行以教研、科研活動(dòng)為主的培訓(xùn),。讓每一位教育工作者成為科研型的教師,，努力解決課堂上高耗低效的問(wèn)題，創(chuàng)建高效課堂,。

(4)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)：進(jìn)一步組織各學(xué)段所有任課教師結(jié)合近年來(lái)的課改體驗(yàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等書(shū)籍,。

(5)校本課程改革培訓(xùn)：以備課組,、教研組為主體,，開(kāi)展學(xué)科理論和教材教法與學(xué)生學(xué)法的深入研究，結(jié)合骨干教師培訓(xùn)的內(nèi)容,，圍繞提高課堂效率、創(chuàng)建高效課堂積極開(kāi)展探索與研究,，努力解決課堂高耗低效的問(wèn)題,。

(6)積極組織廣大教師參與上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并抓好二次培訓(xùn)工作,。

(7)廣泛開(kāi)展“五個(gè)一” 活動(dòng),。

年內(nèi)要求每位中小學(xué)教師讀一本教育理論專著、發(fā)表一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、上一節(jié)高水平的示范課,、撰寫(xiě)一篇高水平的教學(xué)案例、開(kāi)展一項(xiàng)有價(jià)值的課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

副校長(zhǎng)年終考核總結(jié)篇二

回首走過(guò)的xx年,，是xx中學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績(jī)最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō),，也深感工作更繁重,、責(zé)任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下：

一,、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量,。我堅(jiān)信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì),、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作、互動(dòng)課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭(zhēng)二，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo),，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào),。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作,。我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證,。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強(qiáng)了我校德育工作力度,。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè),，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位,，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。

三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào),，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(zhǎng),，要致力于教育人,、關(guān)心人、發(fā)展人,，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示,、教師基本功比武等活動(dòng),，大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去，開(kāi)闊教師視野,，通過(guò)?？搲?、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái),。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng),，并取得佳績(jī)，謝廣玲,、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng);孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng);孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng);邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)同課異構(gòu)優(yōu)秀課評(píng)比,，其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng),、10位教師獲三等獎(jiǎng),，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次,，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇,，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次,。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書(shū)中。

四,、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平,。我一向認(rèn)為，干工作不干則已,，干就要干好,。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航,。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀,、錄音筆,、書(shū)籍，光盤(pán)等,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段,，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館、報(bào)告廳,、食堂將于xx年投入使用,，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階,。

五,、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng),，就是一所好學(xué)校,。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅(jiān)持上網(wǎng),，如看名家博客，閱讀書(shū)籍,，開(kāi)闊視野,，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在xx年,，撰寫(xiě)了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng),。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書(shū)面交流材料,。

六,、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié),。作為支部書(shū)記、校長(zhǎng),，是班子中的領(lǐng)軍人物,，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,，出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé),，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé),，不推諉扯皮,，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,，但同時(shí)是班子的一名成員,，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的,。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中、個(gè)別醞釀,、會(huì)議決定的原則,，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上,，堅(jiān)持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見(jiàn),，虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn),，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會(huì)下亂說(shuō),。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無(wú)私無(wú)畏,，嚴(yán)以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

七,、真摯熱情的為教師謀福利,、辦實(shí)事。為教師謀福利、辦實(shí)事,，急教師所急,，想教師所想，是我的一貫宗旨,。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo),、工會(huì)前去探望，教職工父母,、公婆,、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時(shí)刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金,，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng),。

回顧一年的工作,，取得一些成績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可,，但也存在一些不足,。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深入細(xì)致等,。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見(jiàn)，幫助我改進(jìn)工作,。

老師們,，我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái),，全校教師和我同甘共苦,，風(fēng)雨同舟,，共同創(chuàng)造了中新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持,，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的,。因此,，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們!中未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多,，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈,，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,，堅(jiān)持改革方向,，下大力氣狠抓發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。

副校長(zhǎng)年終考核總結(jié)篇三

我是____中學(xué)教師,，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來(lái),，我認(rèn)真履行崗位職責(zé),，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，務(wù)實(shí)求實(shí),，取得了一定的成績(jī),，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作,，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn),，也為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是：

一,、廣采博收,，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵

近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,，責(zé)任重大,，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí),、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京,、石家莊,、衡水參加教研活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，提高自己的執(zhí)教水平,。

二、采取多種途徑,，提高學(xué)生的成績(jī)

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣

俗話說(shuō)興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙,，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考,，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但又得不到高分,，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫,。通過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例,、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上,，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ),，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力,，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

備好課是講好課的前提,。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法,，因材施教;翻閱大量參考資料,，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱,、《考試說(shuō)明》等權(quán)威性資料,，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、能力要求,、重點(diǎn),、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,、配備什么樣的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)等,，心中有數(shù),，有備而來(lái)。

3,、注重基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對(duì)近幾年高考試題的研究得知，基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的前提和關(guān)鍵,，而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識(shí),，數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生懶于看書(shū)，思考,，面對(duì)這種情況,，我耐心疏導(dǎo)，加強(qiáng)課堂45分鐘的效率,，精講精練，爭(zhēng)取當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握,，并配備各種練習(xí),，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。 能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在,，因此在教學(xué)中,，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，時(shí) 1

刻不忘能力的培養(yǎng),，在課堂教學(xué)中,，對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問(wèn)題,，引發(fā)學(xué)生思考,，對(duì)易混、難懂問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論,，各抒己見(jiàn);平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見(jiàn)解,。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,，使學(xué)生的能力水平有了很大提高,。

三,、積極進(jìn)行教改

現(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系,，這就要求我們教師要“穿新鞋,、走新路”?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法,、教學(xué)模式,，因此教改勢(shì)在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,，使枯燥知識(shí)具體化,、形象化、直觀化,，便于學(xué)生理解,。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,，而是師生之間形成互動(dòng),、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)“知識(shí)共同體”,。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，師生平等，互動(dòng)互惠,。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”,、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”,。

四,、教書(shū)育人，做好班主任工作

在班主任工作中,，我做到了有愛(ài)心,、有恒心，腿勤,、眼勤,、嘴勤、手勤,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟,、道德觀念,、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高,。學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境,。過(guò)去自己雖做了一定的工作，取得一些成績(jī),，但只能說(shuō)明過(guò)去,，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

五,、工作以來(lái)的收獲

年12月獲得第三屆___縣教學(xué)“五個(gè)百”工程活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)課。

年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào),。

年3月被評(píng)為_(kāi)__中學(xué)十佳班主任,。

年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào),。

年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。

年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。