人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇一

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋?曹老師,白老師的衷心感謝!

我的女兒韓__在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了.在這一年中,我們高興的看到韓__在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

韓__在學(xué)習(xí)上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時韓__在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

現(xiàn)在韓__自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀(jì),能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果.

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

韓__的媽媽: 楊__

__年4月10日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇二

老師：

你們好!我們是父母，在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。

是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……

入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護他，用鼓勵,、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,，你們默默無聞、任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。微笑,，掛在孩子的臉上;感激,，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、新年快樂!

父母

xx年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇三

尊敬的各位老師：

在第32個教師節(jié)來臨之際，在我家寶寶人生之旅的起步伊始,，教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來,。在此，我謹(jǐn)代表我全家向全園老師致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意,，并祝您身體健康,，心情舒暢，事業(yè)有成!

懷揣同一份夢想,，我們自豪的送孩子入學(xué)東苑幼兒園,。開校第一天，家長們陪孩子的那一刻真是揪心啊,。送進教室離開之時,，孩子們哭聲一片，此起彼伏,，家長們不知所措,。有些家長眼里還掉下了串串淚珠,，六神無主了，是你們果斷告訴我們,，相信老師,，相信孩子，馬上離開……,。就是這種相信的力量，短短的兩周孩子就神奇般的變了個樣,，你們對孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至,。既是老師，更是媽媽,，你們還利用休息之余在qq上給家長傳孩子園內(nèi)生活照片,、交流育兒方法等，那一片玉壺冰心透出的是博大的愛心和極強的責(zé)任心,。你們是在放飛這群希望之鴿,，我相信在不久的將來，這群理想之鴿定會翱翔寰宇,，華夏民族的智慧定會得以傳承,，為偉大的中華民族復(fù)興之夢定會有所為而有所不為。待他日,，孩子和你們再次相會時,，你們得到的是更多的驕傲和自豪。

借此,，我要特意感謝小二班的孟老師,、李老師、王老師,，感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

各位老師,，你們平日里付出的太多太多，我這幾天的身臨其境,，才真切感受到什么叫艱辛,、勞累，對愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心又有了新的理解,。節(jié)日之際,，我無以為報，只有真誠的感謝和不盡的祝福送給你們,，祝你們在以后的日子里“好人好夢,，好人一生平安”,。

此致

敬禮

小二班孫浩田家長

20xx年9月8日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇四

園長、老師們：

你們好!我們是父母,。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子一個學(xué)期的幼兒園生活,，讓我感觸很多,。是一個淘氣、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到幼小的心里。現(xiàn)如今,，孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，更離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們,。

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……

但是,，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵、除了支持,，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸,，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

父母

xx年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇五

尊敬的園長：

您好!

我是貴園月亮班__的家長,，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,，也深深感受到了趙__,、丁__、陳__三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，趙__老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上__點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候,，她們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤花朵,。

趙__、丁__,、陳__三位老師，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻,。

特此感謝!

家長：

__年x月x日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇六

尊敬的成園長、中二班的三位教師：

您們好!

師暢來到實驗幼兒園快兩年了,，短短的兩年時間,，一晃眨眼而過，如果用年來衡量,，那是一位數(shù),，用月來衡量，那是兩位數(shù),，用日來衡量,，那是三位數(shù)，寫一個一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思,，那是用語言無法形容的,。

多少個日月，陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達(dá)我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師,，您們辛苦了!有了您們,，我們真的感到幸福;孩子交給您們，我們真的放心!

幼兒園的日子,，是孩子成長最快的時期,。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心,、呵護著他;在幼兒園,，有那么多老師守護、關(guān)注著他,。他在一天天的進步,，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽,，我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了,，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖,。童言,，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的,，看在眼里喜在心里,。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好!老師好!深深地觸動著我,，兩年的時間,，實驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,，見到生人就躲,，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,，這是一個天翻地覆的變化,，也可以說是一個奇跡!

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來說,，那是多么的不容易,，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲,，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,，清晰有力的字詞,，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破,。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光,，一定是最幸福的記憶,。

感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,，您們用您們的激-情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們!

此致

敬禮!

感謝人：

20xx年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇七

老師你們好：

我是xx班家長，去年九月份我們把孩子送到xx班,。班中老師熱情的話語,、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。

我們感謝老師們把先進的教學(xué)理念教給孩子,，使孩子主動愿意學(xué)習(xí),。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園,。在這一年多的時間里,，班里老師不僅教會孩子如何學(xué)習(xí)書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題,、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這與班上老師的教育是分不開的,，作為家長我們由衷的感到高興。

x老師和x老師對孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng),，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);x老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活,，讓人感動。當(dāng)孩子生病在家時,，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學(xué),，關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動,。

孩子是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,，她的每一點進步都和老師的關(guān)懷分不開。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I上深深的謝意,。

此致

敬禮,！

x年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇八

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

時光飛逝,，不知不覺中,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信,。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,，成長為今天這個獨立、勇敢,、有禮貌的小姑娘,，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo) 曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護,，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言,，只需哭,，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,，我與園長聊及孩子的這些“陋習(xí)”,，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨立能力,。”園長的自信征服了我,。

曉捷上學(xué)了,，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。每次放學(xué),，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看,，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的,。放假前,，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細(xì)節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進孩子的心房,，讓孩子們在愛中幸福快樂地學(xué)習(xí)成長,，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》,。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝,，因為

“老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜,，因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣,、上廁所也要爭著自己來,，因為“老師說自己的事情自己做”

……我在孩子的一個個好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運?！笨葡栌變簣@的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅實的基礎(chǔ),。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,，更感激老師們對孩子耐心的教導(dǎo)。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容,，

為了小苗抽芽，為了花兒開放,，為了鳥兒飛翔,，

你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔,。

你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

詩歌中的句子也道出了我的心聲,，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴(yán)相濟的班級中健康快樂地成長,。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想,。謝謝科翔幼兒園的老師,，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

x年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇九

尊敬的老師：

首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,，不知不覺,，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園,，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活,。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂,，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開,。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑,。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,，讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境，去和老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活，開始他人生的一個新起點,，我們做父母的是那么地激動與高興,，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

作為一個孩子的家長,，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心,，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容,，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了,，會說老師幫他吃飯，等等等等,。孩子談起老師時的口氣,，親切，自然,，好像說起家人一樣,，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。

有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達(dá),。很長的時間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今,，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著，成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,，都和你們的教育密不可分,。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：“老師,，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講,，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命。

我想,，我的感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚,，做教育，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,，對孩子的愛和對社會的責(zé)任，我們飛機班的老師做到了,。

在這個新的學(xué)年里,，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園,，并且從未哭過,，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,，更多時候他已能獨自吃飯,。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),，自己上廁所,，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個集體中去了,，并開始交朋友了,。

每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,，在孩子的成長進步背后,，是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是，飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛,。再此，我也要真誠的說聲：謝謝!

再次衷心感謝陳老師,、張老師,，還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機會的校長!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇十

尊敬的成園長,、中二班的三位教師：

您們好!

師暢來到實驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時間,，一晃眨眼而過,，如果用年來衡量，那是一位數(shù),，用月來衡量,，那是兩位數(shù)，用日來衡量,，那是三位數(shù),，寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘,，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思,，那是用語言無法形容的,。

多少個日月，陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達(dá)我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師,，您們辛苦了!有了您們,，我們真的感到幸福;孩子交給您們，我們真的放心!

幼兒園的日子,，是孩子成長最快的時期,。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心,、呵護著他;在幼兒園,，有那么多老師守護、關(guān)注著他,。他在一天天的進步,，他在一天天的懂事,，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了,，給你們買巧克力,，給你們買棒棒糖。童言,，他站在自己的立場上,，把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的，看在眼里喜在心里,。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好!老師好!深深地觸動著我,，兩年的時間,，實驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,，見到生人就躲,，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,，這是一個天翻地覆的變化,，也可以說是一個奇跡!

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來說,，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手,，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌,，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出,，這不能不說是一個零的突破,。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候,，回憶起幼兒園的幸福時光,，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們,，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

x年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇十一

尊敬的新航幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

值此六一兒童節(jié)到來之際,，叮叮一班全體家長向新航幼兒園,，彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園,，感謝老師們一年來為孩子們付出的一切,，老師辛苦了!

孩子是每一個家庭的希望，孩子的一舉一動都牽著家長的心,。一年前入園,，家長是怎樣的忐忑，彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜,。幸運的是,，我們遇到了三位勝似家長的老師：和藹可親、寬嚴(yán)有度,、多才多藝,、傾情奉獻老師對孩子們尊重、信任,、幫助,、鼓勵，給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境……此時,，看著孩子們天真燦爛的笑臉,，相信老師和家長們一樣感慨萬千，幸福滿滿,，成就滿滿!

小小教室,，處處體現(xiàn)老師的用心：充滿創(chuàng)意的手工，精心科學(xué)的布置,，一塵不染的環(huán)境,。孩子們在這里學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng),。大大世界,，時時洋溢老師的愛心：殷切的眼神，溫暖的擁抱,，親切地話語,。孩子們在這里分享快樂，感受親情!

5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會,，給我們帶來了震撼的春晚般的視覺盛宴,，因為班上的親子節(jié)目，讓我們可以和孩子們一起站在舞臺上,，為了一個共同的目標(biāo)而努力;給了我們一次和孩子同臺演出的機會,，讓我們和所有人一起見證孩子們小小身材大大力量。我們清楚的看見孩子的改變,，是因為老師們愛的奉獻;道一聲辛苦,，承載不了滿滿的謝意,。感謝新航幼兒園，為孩子們準(zhǔn)備的開心大餐,、貼心禮物,，讓孩子們度過了人生中超有意義的第一個“六一兒童節(jié)”。

現(xiàn)在,，孩子們即將完成第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。未來依然精彩，孩子們將帶著記憶中的美麗,，踏上新的征程,。微笑，掛在孩子的臉上;感激,，流進家長的心里,。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

成長的歷程,，感謝有你!老師,，辛苦了!謝謝,，新航幼兒園,。

此致

敬禮！

x年xx月xx日

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇十二

尊敬的____幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到____的,，對于悠悠來說,，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個人似的,，突然之間長大了，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨立能力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水,，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動,，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃,，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿,，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包,，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞,，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識,，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑,，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏,，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩,，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因,，對孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱,、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來!

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意!

此致!

敬禮!

家長感謝幼兒園老師的感謝信篇十三

親愛的聞幼的園長、老師們:

你們好!

我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多,。寶寶是一個淘氣、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，(長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。老師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。(寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來,。)陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近。

年輕的她,，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所,、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,，還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛的劉老師,，陪他玩耍,，吃飯、甚至睡覺,，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……

但是，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵,、除了支持,，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸,，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師,、韓老師,、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,。感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意!

xx年x月x日