報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
興趣自我探索報告篇一
我從小就是個能吃苦、踏實的女孩,,期望自我的努力能夠創(chuàng)造出自我想要的未來,。我很幼稚,不夠成熟,,我覺得我的語言交流方面很欠缺,總是會讓人聽了產(chǎn)生歧義,。我的字寫得很差,練了很多也感覺沒用,,不知是怎樣的。方法不對嗎,?可是總搜尋不出答案,可我不會放棄,,有時間就會練的。
有時候我覺得自我有點高估自我的本事,,以為這件事能夠做好,,可結果卻不容樂觀。有些時候,,很自卑,我不夠相信自我,,對自我沒有信心。我就是一個矛盾體,。有時候我覺得我很固執(zhí),明知可能不會有好的結果,,卻也一向堅持。有時候我又很沒有主見,,有點別人說什么就是什么的感覺,即使自我心里有想法也會跟著別人改變,。總覺得別人說的就是對的,。
我計劃著我的生活和未來,我明白我想要的是什么,,我會為了我自我的夢而努力,以后我也不明白能不能從事自我的專業(yè),,如果能固然好,如果不能,,那我只好選擇以后當教師或考取公務員,我也在準備考取教師資格證,,如果有本事當上了教師,那也不錯,,但如果失敗,我為了自我多選擇了一條路,,我考取了本科畢業(yè)證,,為了提升自我的軟件設施,為了以后能夠考公務員奠定基礎,,但據(jù)我的了解,,很難很難,,可我還是期望去試一下。即使失敗,,也努力過。我不知我的方向是不是對的,,可是這也算是我的夢想吧,。為了自我的未來努力吧,!
我一向認為僅有努力,你才有資格擁有你想要的,!
我看起來是個很柔弱的女生,也很愛哭,,感覺我的淚水就是屬于很泛濫的那種,,我也不知為什么不能控制自我的淚水,,其實我的內(nèi)心很堅強,,我的承壓本事很好。
我覺得我做事情有點粗心,,我屬于那種事后諸葛亮,很多事情都要到事后才能想出好方法,,覺得那件事該這么做,但也無法挽回,。
我的耐心很好,同樣一件事能夠不厭其煩的做很多次,,可是總感覺同一件事情是越做越糟,。我自尊心很強,有時候會因為面子隱藏自我真實的想法,,我不愿意欠別人的任何東西,就連一角錢我也不想欠別人的,。
我想法很簡單,總覺得世界上一切都那么完美,,可因為經(jīng)歷了一些事情和聽著朋友們的講述后,我開始害怕,,我怕自我不能很好應對社會。我害怕被人騙,。對未來其實滿恐慌的,即使明白自我想要什么,,自我想要的都是未知的。并且并不是擁有了自我想要的東西就能好好的生活了,。還有很多很多的東西要學習。
我一向認為成長就是摔倒后又爬起來,,然后繼續(xù)前行。即使疼了又怎樣,,生活還得繼續(xù),,只能重新打起精神,,繼續(xù)前行。
在教師眼里我是一個勤奮好學,,害羞、膽小,、職責感強,、禮貌的好孩子。
在舍友眼里我就是那種任人欺負的,,不懂維護自我的個人權益,很沉默,,自卑,不夠相信自我,,要求完美,。
在家長眼里我是一個十分聽話和孝順,,勤勞,,懂禮貌,,很可愛的乖乖女。
在朋友眼里的我是一個開心果,,是一顆糖,甜在心里,,像一杯清水,單純明凈,,是一個很好的傾聽者,,有時候像一個孩子,,天真無邪,是生活中最好的協(xié)助者,。
我也不明白我的本事如何,但我明白不管做什么事情都要認真,,要努力地去把事情做好,這都需要時間和耐心加細心,,還有學會總結每一件事,。
興趣自我探索報告篇二
本人興趣愛好廣泛,,喜歡聽音樂,、體育運動,xx-xxx-x(自己加特長)多次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績,深受老師好評與同學喜愛
我熱愛祖國,,尊敬師長,團結同學,,樂于助人,積極參加勞動,,是老師的好幫手,同學的好朋友,。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。
初中的四年里我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,。平日也看書,,看報,關心大事,愛看新聞,。希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設社會主義中國做出自己的努力,。
我在學習課本知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作,。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應,。走出校門,,我珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。另外求知欲高的我也在不斷在知識的海洋探索,希望能達到成功的彼岸,。
在這里我想感謝老師對我的指導,讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,,解決成長過程中所出現(xiàn)的問題,讓我的人格,,性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,,我相信自己能做得更好。相信明天會更美好,。
其發(fā)展的一般規(guī)律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質(zhì),。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想,、動機,、行為和個性的評價,,直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系,。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會,、集體及他人的關系,,有利于自己克服缺點,、發(fā)揚優(yōu)點,,在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育,、自我完善的重要途徑之一。
人的知識,,才能通常是處于離散,朦朧狀態(tài)的,,需要人們不斷地挖掘,,發(fā)現(xiàn)和開發(fā),。每個人從自身興趣愛好,思維方式的特點,,毅力的恒久性,,已有的知識結構,,獻身精神等方面可以作出自我評價,。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點,,以及自己所處的地位、與他人及社會關系的認識和評價,。一個心理健康的人作出恰當?shù)淖晕以u價,,他們能體驗到自己存在的價值,,對自己的.能力、性格,、優(yōu)缺點能客觀評價;同時,,能接受自己,,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑,。心理不健康的人常缺乏自知之明,對自己的優(yōu)缺點缺乏正確的評價,,自高自大,自我欣賞,,還有的是自暴自棄。
興趣自我探索報告篇三
在我們班上,,有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛,,多才多藝,,能書善畫,,老師同學都很喜歡她。
她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮,,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來,。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅,。
她的才華翩翩,作文,、畫畫(高難度的漫畫),、寫字、跳繩,。。,。,。,。。對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,,她還會跳舞,參加過多次比賽,。
別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快,,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!
她有很多優(yōu)點,,如:想像力豐富、樂于之人,、多才多藝,、幽默可愛、樂觀向上等等,、說她樂于之人,可不是瞎說的,。她半路上看見乞丐,,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢,。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐,。她還經(jīng)常參加獻愛心的活動,可以說她非常大方,。
是人都有缺點,她當然也不例外,,如:挑食、有點驕傲,、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等,。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,,她也毫不在意,。有時也會像個驕傲的公主。
她非常喜歡小動物,,盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物,她也經(jīng)常外出時偷偷帶點食物,,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,,她也會覺得小狗非常可愛,。
如果你可以替我保密的話,,我可以告訴你,,那個女孩就是——我!