在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

自我探索報(bào)告500字篇一

(1)成長歷程

我出生在八十年代末,，我成長于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年,，擁有很多兒時(shí)的玩伴，所以我從小就比較開朗外向,，沒有感到孤單,，寂寞，反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后,，父母工作繁忙，但從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的母親,，在我看來她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人,，不但事業(yè)有成，生活中更是一位賢妻良母,。如果一定要我說出一個(gè)我最崇拜的人,，那就是我的母親。她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格無時(shí)無刻不在影響和激勵(lì)著我,。就這樣,，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的，那時(shí)的成長道路可謂一帆風(fēng)順,。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),，中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過由于正處在青春期,，男女之間彼此并不怎么來往,。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的,，在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,，結(jié)束了我的單純生活。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，邁進(jìn)大學(xué)之后,，接觸的人和事大大的開闊了我的視野，我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價(jià)自己和他人,，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,，也許這就是所謂成長吧!此后，我漸漸擁有了成人的感覺―感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西,。今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價(jià)值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。

(2)人生觀念

人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的人生觀念,。人生觀念是可以選擇的,。不同的人生選擇，決定著不同的人生,。人們常說,，苦難是最好的大學(xué)，古今中外,，凡成就大事業(yè)者,，無一不是從苦難中走來的。在逆境中,，我們會經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,，百煉成鋼,，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力，“苦費(fèi)心志,，勞其筋骨,，增益其所不能”。逆境并不可怕,，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程,。只要我們有樂觀主義進(jìn)精神,我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富.人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,，反對的是將個(gè)人利益置于社會利益之上，唯利是圖,、損人利己,。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來,，將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來,，把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,，把個(gè)人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中,。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀,。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格,。樹立積極進(jìn)取、樂觀向上,、厚德載物,、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。

(3)自我評估

本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神?；顫婇_朗,、樂觀上進(jìn),、上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的學(xué)習(xí)工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)工作,，穩(wěn)定地提高自己的能力,。進(jìn)入大學(xué)以來，我處處嚴(yán)格要求自己,，作為一個(gè)學(xué)生,，

我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫,，作為一種動力促使著我進(jìn)步,，促使著我早日融入社會?；仡櫼粚W(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，為了今后的工作再上新臺階,。

(1)就業(yè)形勢?____年中國社會形勢報(bào)告會上,，就業(yè)問題十分嚴(yán)峻,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右。大學(xué)生的就業(yè)問題是社會上下關(guān)注并急待解決的問題,。今年上半年22萬高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn),。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低,但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%,，專業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),但專業(yè)不對口的也超過1/4。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,。大家可以看到?jīng)]有工作,也沒有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%,。如果今年也有這個(gè)比例,500多萬的大學(xué)生里面可能有13萬人會變成沒有工業(yè),有工作、與專業(yè)無關(guān)的占28.6%,有工作,與專業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

(2)就業(yè)規(guī)劃

駐足觀望，鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,，大學(xué)生活已經(jīng)過半。我不由考慮起自己的前程,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)市場營銷專業(yè)的大學(xué)生，我將如何面對它們,，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?我知道我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì),。市場營銷專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事營銷方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)技術(shù)知識,，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,，直接在生產(chǎn)、服務(wù),、技術(shù)和管理市場的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動者,。牢牢掌握市場營銷基本知識，具有一定的創(chuàng)新意識和能力,。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好市場營銷專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為市場營銷就業(yè)準(zhǔn)備,。____-____年：找到合適自己專業(yè)特長的工作,，利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，適應(yīng)工作,，為將來更高的工作效率努力?，F(xiàn)在為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備，多讀市場營銷相關(guān)書籍,，積累市場營銷基礎(chǔ)知識和人力資源專業(yè)知識,，并且參與相應(yīng)實(shí)踐，積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗(yàn),，提升自身人力資源知識水平,，專業(yè)技能。完善個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系,。水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深,。一屋不掃,，何以掃天下。只有從小事做起,，任勞任怨,，不斷努力，才能換來最后的笑容,。

(3)提升能力在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備,，機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場營銷專業(yè)方向，擴(kuò)大自己的知識與能力的金字塔,，對自己選定一個(gè)職業(yè)方向,，就不輕易的放棄，堅(jiān)持不懈,。積極爭取機(jī)會,，要比別人付出的多，不斷的充實(shí)自己的同時(shí),，要爭取合適的機(jī)會,。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人。使自己變得不可替代,，別人做到的你要做得更加好,，別人做不到的你就要做到，要不斷超越別人對你的期望!關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,，未來及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢,。

沒有規(guī)劃的實(shí)踐是盲目的。計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,。

自我探索報(bào)告500字篇二

我是一個(gè)很熱情開朗、平時(shí)大大咧咧,，很容易和他人交往的人,。平時(shí)會有點(diǎn)小幽默，其實(shí)幽默是一種自嘲,，幽默很容易縮短與周圍人的距離,。舉個(gè)例子來說，初中的時(shí)候我們班的科學(xué)老師上課風(fēng)趣幽默,，而隔壁班的那個(gè)老師就比較嚴(yán)肅,，課堂氣氛就感覺很緊張。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會比較親密,，像朋友一般,。

老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了，想喝杯水了,，我們都會很樂意去幫他做。合作和適應(yīng)的能力比較強(qiáng),，喜歡和別人共同工作,，?樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。不會太斤斤計(jì)較?對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí),，也能和對方很聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。

情緒比較穩(wěn)定?,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對。但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動，有時(shí)會情緒失控或有所懈怠,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,。一方面，對事物有自己的判斷和想法,，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡浴⑤p松愉快,，在集體中比較引人注目,、受人歡迎、對人對事非常熱心,。有時(shí)也可能過分沖動,，自我約束力比較差。

有自己的目標(biāo)和理想?雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。一般情況下，遵紀(jì)守法,，對人對事都會負(fù)起自己的責(zé)任,。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中,，都能表現(xiàn)得比較輕松,。但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下，也可能保持沉默,。一般情況下,，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的,。但對有些人或事也會保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們,。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,，有時(shí)也會陷入幻想,。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事,。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無”,。

樂觀自信、心平氣和,、坦然寧靜,、容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂,。有時(shí)可能過于自負(fù),，自命不凡。既不過于保守,，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革,。依賴性很強(qiáng),，缺乏主見，在集體中容易隨大流,，常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,。很多時(shí)候意志力不堅(jiān)定，很少能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己,。比如，在平時(shí)我計(jì)劃過n個(gè)減肥計(jì)劃,，到目前為止還沒有一個(gè)成功過,。在美食的誘惑下，我就抵擋不住了,。

平時(shí)的話,，挺喜歡運(yùn)動的，像羽毛球,、乒乓球,、臺球、排球什么的都會打,，但是玩的不精,。很喜歡和朋友一起逛逛街啊，看看電影啊,，找個(gè)環(huán)境比較好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個(gè)人不怎么愛看書,，最喜歡的事情是騎上一輛山地車,，然后漫無目的，自由自在的去大街小巷玩,。

我的專業(yè)注定了我將來要當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師,，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師的,，對于有些人所說的那樣，他們想沿著教師這條路一直走去,，當(dāng)小學(xué)校長,，當(dāng)教育局局長等,，對于這一點(diǎn)我是沒怎么想過。我想在做好一個(gè)盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時(shí),，去開一家甜品店或者服裝店,，可以交給自己的朋友打理，自己周末的時(shí)候就過去幫忙,，自己順便可以好好享受一下,。

1.在日常生活和學(xué)習(xí)中，我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是粗心,，經(jīng)常丟三落四,，所以常常去麻煩別人。粗心這個(gè)習(xí)慣總是改不了,，但是我覺得身為一個(gè)師范生,，一個(gè)準(zhǔn)教師，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì),，所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意,，努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣。

2.平時(shí)的舉止還不夠文明,，對有些老師同學(xué)總是顯得有些沒規(guī)沒矩,，老三老四。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因,，但是很多時(shí)候得注意場合,。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去，更不能隨意帶到學(xué)習(xí)中去,。

3.對于父母,、老師，自我感覺還是小時(shí)候比較聽話,，長大了開始有點(diǎn)叛逆,。越長大越懶惰,，以前在學(xué)校里，那時(shí)候會因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)和小紅花,，經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生,，幫家里洗洗碗，拖拖地,。長大后這種事情就很少發(fā)生了,。

4.有的時(shí)候，虛榮,、好強(qiáng)好勝的心理過于強(qiáng)烈,，我也不是很確定這個(gè)點(diǎn)到底是個(gè)缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn)。小學(xué)的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要,。高中的時(shí)候,，尤其是高三那段時(shí)期，我跟我同桌的成績差不多,，所以每次老師把試卷,，甚至是平時(shí)作業(yè)發(fā)下來，我都會不自覺的將自己的成績與她比較一番,，如果比她好,，我會暗暗得意，反之我會給予她一個(gè)不屑的表情,，但是心里明明會很在意,。會讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時(shí)候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力,，太多負(fù)擔(dān),。

這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說自卑感本身并不是變態(tài)的,，實(shí)際上他是人類個(gè)體不斷發(fā)展的動力,。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的，追求優(yōu)越并不是說人人都天生要尋找在地位上,，等級上超過別人,，也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度，而是個(gè)體無論追求什么都想要有能力和有成效的動機(jī),。每個(gè)人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo),，對優(yōu)越感的追求是所有人類的通性，它取決于每個(gè)人所賦予它的生活意義,。

自我探索報(bào)告500字篇三

?xxx,于08-09學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號,，能夠獲得三好學(xué)生稱

號是我的榮幸，不過在過去的一年里,，我確實(shí)付出了努力,。首先,，在思想方面，積

極要求進(jìn)步,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，積極靠近黨組織,，關(guān)心國家大事,，讓自己的思想緊緊跟

上改革開放的步伐，時(shí)刻聽從黨的召喚,，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三

個(gè)代表”重要思想,，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào),。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，還積極參加其他

實(shí)踐活動,，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注

意不斷提高自身的黨性修養(yǎng),。我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。在大學(xué)生活中,，

我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書，對自己有

所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世

界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律

己的信條，并切實(shí)的遵行它,。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，認(rèn)真對待每一門專業(yè)課程,，嚴(yán)

格要求自己,。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,，

不僅幫助我吸收知識,，更節(jié)省了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動,。還積極參加各種課

外競賽,，如****大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，

拓展自己的知識面,，提高自己應(yīng)用知識的能力和自學(xué)能力,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為

自己的座右銘,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，心智

也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)

習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)

習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。在

社會實(shí)踐方面，積極參加各社團(tuán)活動,，我申請了勤工助學(xué)崗位,，并且堅(jiān)持每周去北京富國海

底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者,。在各種志愿服務(wù)中,，向社會展示了

首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，在工作中鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，使得自己的溝通能

力和語言表達(dá)能力得到提高和完善。并且,，在工作中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教他們工作上

的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn),，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級下達(dá)的任務(wù),，尋找自己

獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也

就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)

清自己的短處,。參加社會活動，讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做志愿者,，有時(shí)會感到累些，但樂

此不彼,。在日常生活中,，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系,。為人和善,，關(guān)心他人，樂

于奉獻(xiàn),。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到,，樂于助人不

僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧

過去,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們

也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)

幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)

人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會負(fù)起

一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)

值,。我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，即使有急事

也從不失約,，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學(xué)的歡

迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。以上總結(jié)是過去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出

得到了回報(bào),，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號,，我會以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力,。

自我探索報(bào)告500字篇四

人生,，只有你自己想努力，才能真正的努力,。這是任何人都無法用逼迫讓你達(dá)到的目的,，它只能是出由你自己內(nèi)心的意愿，你才會真正的著手去調(diào)整,，去完善,，去提升，去塑造一個(gè)更好的自己,。大多數(shù)人做事沒有成功,，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奮力拼搏的勇氣,。魄力,，沉睡的人體內(nèi)，一旦被喚醒,，會做出許多神奇的事情來,。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響，而放棄追尋理想的魄力,。要讓事情改變,，先改變自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更強(qiáng),。只要你肯奮斗,，沒有什么是絕對不可能的。要想成功,，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步,。

自我分析

人們在剛剛降生到這個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分,，其實(shí)并沒有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長經(jīng)歷，社會環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定,。回顧自己的成長歷程,，我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷對鑄成今天的我起著決定性的作用。

我今年21歲,，時(shí)間若白駒過隙,，忽然而矣!時(shí)間正如小河里的水，看似不動,，其實(shí)在淌,。時(shí)間過得真快，一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過,?；叵肫鹨郧坝卸嗌贇g聲笑語，又有多少悲愁垂涕,。

小學(xué)是我開始認(rèn)識世界的時(shí)候,。小學(xué)階段，在父母的教導(dǎo)和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著。他們教育著我,，勤奮：積極進(jìn)取,，寬容：正直豁達(dá)，責(zé)任：認(rèn)真負(fù)責(zé),。那時(shí)的我天真的如同天上的小鳥,。同時(shí)他們對我嚴(yán)格管教，只希望我有一天能有所為,，所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,，他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵(lì)，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,，而我從小就懂得了父母的苦心,，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活,。那時(shí)的我學(xué)習(xí)很好人比較活躍,，老師非常關(guān)心我，我也常常積極參加一些學(xué)校舉辦的活動,。還記得數(shù)學(xué)老師舉行的一次答題有獎(jiǎng)活動,，我積極踴躍的回答，得到了不少的獎(jiǎng)品,。在那時(shí)我明白了想要得到就要自己去爭取,。小學(xué)也有過一些不好的經(jīng)歷,，那時(shí)班里還有一名同學(xué)成績很好，而且他們家有錢有權(quán),，常常當(dāng)著全班的面給老師送禮,，他在班里就備受老師關(guān)心。在那之后班里也有一些同學(xué)效仿,，這些同學(xué)也同樣很受老師關(guān)心,，我也就慢慢淡出了老師眼中。這件事也是我在上高一時(shí)偶然想起,，我明白了一個(gè)道理：光有能力是生存不下去的,，還要有關(guān)系才能在這個(gè)競爭壓力巨大的社會存活下去，走的更高更遠(yuǎn),。上了初中,，我依然是我，成績雖然不是班里名列前茅的,，但是我有很多的才能,，朗誦、演講,、小品樣樣都有我,。因此我在老師眼里還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。初中三年我明白了：人一定要有一個(gè)自己的特長,。

高中生活緊張而充實(shí),。高中階段可以說是我最輝煌的階段，也可以說是我最黑暗的階段,。高中目的就是為了考一個(gè)理想的大學(xué),，一切的一切都是學(xué)習(xí)。所以在高中階段,，我沒有參加任何個(gè)人活動,，集體活動不算。把所有心思都放到了學(xué)習(xí)上,，所以那時(shí)候的成績名列前茅,，為此我還掙得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金?？墒瞧D苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng),，尤其是高三時(shí)，壓力已經(jīng)快讓我走不下去了,。這時(shí)我非常感謝我的同桌,，是她的開朗影響著我，讓我堅(jiān)持下來。我是一個(gè)獨(dú)生子,，從小除了父母長輩對我的關(guān)愛以外,，沒有體味過兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助。所以在那時(shí)候,，是她對我有很大的影響,。

興趣愛好對我的影響

我喜歡聽歌，因?yàn)樗芴找蔽业男郧?，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡打羽毛球,，因?yàn)樗茏屛冶M情揮灑汗水;我喜歡旅游，所以我要比別人了解的多一些,，知道的特色,、地點(diǎn)、人文多一些,，見過全國各地的人,，接觸過各式各樣的人。

性格及對我的影響

我性格古怪,，有時(shí)樂觀向上,，能快速調(diào)整心情，讓自己時(shí)刻開心,。但有時(shí)卻多愁善感,，感嘆世間滄桑。但大多時(shí)候我都樂觀堅(jiān)強(qiáng),，無論遇到多大的難事,，我都能勇敢的面對，相信事情總會有辦法解決掉的,。

4.能力與品質(zhì)

關(guān)于為人處事方面的品質(zhì)，人不能只想著自己的利益,，要須知,，自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體，要學(xué)會與人溝通,，待人友善,，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的進(jìn)步,。同時(shí)自認(rèn)為動手能力強(qiáng),，能很快的做完一件事;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對于陌生事物能很快的學(xué)會;適應(yīng)能力強(qiáng),，在一個(gè)陌生的環(huán)境下,，能很快的找到自己的位置并融入其中。

5.自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)

優(yōu)勢：喜歡挑戰(zhàn)自我,，勇于嘗試沒有做過的事情,。能吃苦耐勞，有一定的組織,，交流和創(chuàng)新能力,，并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件。細(xì)心,，對事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

不足：遇事不夠冷靜，有時(shí)行事魯莽,，愛沖動,。說話做事不加以細(xì)致考慮。

改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考,，學(xué)會分析,，制定一定的計(jì)劃。

6.自我奮斗目標(biāo)

加強(qiáng)與他人的交流溝通,，增加自己的社交范圍,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默、怯場,。人是更多的朋友,，增加更多的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉自己的組織,，交際,，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友,。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,。加強(qiáng)對自我心理的控制,，冷靜處理遇到的任何事物。

職業(yè)生涯規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn),，很大程度上取決于能否立即行動,。俗話說：心動不如行動。因?yàn)橹挥行袆?，才有成功的可能性,，只有從現(xiàn)在做起,，才能完成人生的規(guī)劃。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮,，我會變得更有自信,，我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個(gè)挫折。自信是我最強(qiáng)有力的盾牌,。選擇本專業(yè)對口職業(yè)將是我的有利因素,。

人不會因?yàn)樽鲞^什么而后悔，更多的時(shí)候,，是因?yàn)闆]做過什么而后悔,，只要嘗試了，即使失敗,，那也是一種經(jīng)歷,。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生，收獲不一樣的精彩,。想一件事就要立刻去做,，不要想后果，也不要看結(jié)果,，只體會其中做事的感覺,，相信自己的感覺，不會錯(cuò),，每天在生活,，工作中，體會每天的充實(shí),，那樣的人生才叫完美,，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，一生才能無憾,。

自我探索報(bào)告500字篇五

對于我來說,，只有24年單薄的人生----生活貴在體驗(yàn)，在成長過程中塑造一個(gè)身體,，心理,，社會功能健康的自我。在這個(gè)尚未完成的成長過程中,，我感到自己幼年、童年,、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對鑄成今天的我起著決定性的作用,。

在走過的24年的路程中，有17年都在做學(xué)生,。成長史單調(diào)的基本就是學(xué)校,、同學(xué),、課本、分?jǐn)?shù)??媽媽是人民老師,，由于當(dāng)時(shí)師資缺乏的緣故,，八歲以前我們沒有穩(wěn)定的住所，都是跟著媽媽來回調(diào)動,，住在媽媽的學(xué)校里,，我那個(gè)時(shí)候沒有聽說過幼兒園，學(xué)校里倒是有個(gè)半年級,，現(xiàn)在想來道理是差不多的吧,。比一般孩子都早早的接觸了校園生活的我，性格開朗,，活潑好動腦,，從小學(xué)到中學(xué)都是老師得意的學(xué)生。不知不覺,，小學(xué)就在跟著媽媽工作調(diào)動的過程中讀完了?，F(xiàn)在想想，這段搬家,、換學(xué)校的經(jīng)歷帶給我的影響是巨大的,，磨練我的

適應(yīng)能力，使我能迅速融入新的環(huán)境,，新的人群,，新的教學(xué)條件及方法，對于我的性格及自信心的形成也產(chǎn)生不小的影響,。我在初中開始了住宿生活,，對于許多生活瑣事要自己去打理，短短的初中生活簡單而又復(fù)雜,，讓人困惑讓人開心更讓人回味,。高中三年是到目前為止比較自豪的一段，那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情,，然后一直把它做到底,。高一升高二要分文理班，我報(bào)的理科,，后來一個(gè)晚自習(xí)偶然聽到同學(xué)們在議論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事,，就打聽著去了，其實(shí)當(dāng)初一方面是一時(shí)貪玩,，不想坐在悶悶的教室里上自習(xí),，另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時(shí)候很矛盾,，美術(shù)班是文科,，當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自己定了教材,，后來跟家里商量，家里表示大力支持,，我的藝術(shù)生涯就這樣開始了,。進(jìn)入大學(xué)后,滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動，利用課余時(shí)間打工,，鍛煉自己,，很充實(shí)也很快樂!那個(gè)時(shí)候開始學(xué)會換角度看世界，開始試著探索自己的人生道路,，也就是在那個(gè)時(shí)候意識到自己開始學(xué)做一個(gè)成人,。

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個(gè)崗位，作為一名人民教師,，我堅(jiān)信自己有當(dāng)好老師的五個(gè)品質(zhì)：一是樂觀,，遇事后總會看到事物好的一面，讓自己始終有一個(gè)好的心境：二是開朗,，開朗的性格讓我很容易和別人溝通,、交流;三是隨和，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠,，總是以一顆真誠的心對待朋友和學(xué)生;五是友善,，與人為善是中華民族的美德，我也總是事事與人為善,。

在我的人生中,，還有許多方面需要增強(qiáng)，最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面：一是增強(qiáng)性格的自主性,，不要輕易受他人影響;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性,，應(yīng)變能力;三是增強(qiáng)面對挑戰(zhàn)的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”,。四是增強(qiáng)工作積極性,，讓工作更有起色;五是增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情，克服惰性,。我基本的人生觀是：活著就是一種快樂,。我最近大部分的時(shí)間是快樂的，生活中總會遇到許多不如意的事,，如果整天都沉浸在傷心,、失意中，就感覺不到生活中的陽光,，所以還不如快樂的生活,。通常情況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),，然后努力克服自身的不足,。我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好老師。人們對我的批評意見是：多學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

作為一名老師，面對一群天真無邪的學(xué)生,，她們不知道什么是心理不健康,，不知道心理健康對她們意味著什么，她們只是單純的隨心所動,，怎么想怎么做,。但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問題，如：為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛,、搖晃腦袋,，有的學(xué)生為什么老是小錯(cuò)不斷，有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級,，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的,，怎樣才能幫他們克服這些心理問題，我想尋求幫助他們的方法,，正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),，讓我在迷茫中找到了方向，也為有心理問題的孩子開啟了一扇大門,，讓這些孩子不再遇到問題飽受心理的煎熬,，讓他們成為心理健康的孩子。

心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂,，“哀莫大于心死”,，我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先曾說：“助人乃授人以漁,，而非施人一魚”,。教義也說：“神助自助者?！狈鸺摇督饎偨?jīng)》也稱：“如果人以聲音求佛,，是人行邪道”等等，這與我們心理健康輔導(dǎo)中的助人自助,，完全符合,。

我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問題困擾，如情感問題,、工作問題,、人際關(guān)系等等，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少,，欠缺生活經(jīng)驗(yàn),。而不可避免的這些問題會給自己帶來很多的負(fù)性情緒,，而這些負(fù)性情緒也會長久的困擾著自己。通過心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我可以較科學(xué)的明確情緒問題產(chǎn)生的原因,，合理的調(diào)整個(gè)人情緒，通過自己的努力與實(shí)踐,，基本具備了解決自己情緒問題的能力,。作為一名心理健康輔導(dǎo)員，其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素,，只有一個(gè)健康,，穩(wěn)定的人格，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障,。心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度,，決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度，所以說,，心理健康輔導(dǎo)員對自己的了解和分析,、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長，才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素,。努力的自我探索,、自我提高、自我完善將是我以后努力的目標(biāo),。

我喜歡孩子,，善于觀察孩子，性格活躍,，親和力強(qiáng),，喜歡與孩子交談玩耍，懂得充分尊重孩子,，理解孩子,，關(guān)心孩子，擅長給孩子講故事,，和孩子一起做游戲,、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任,。我的好朋友這樣評價(jià)我：表面風(fēng)平浪靜,，內(nèi)心波瀾壯闊。在看待他人方面,，通常我會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也會接納他的缺點(diǎn)。在自己和他人的關(guān)系方面，我通常會尊重他人,，一般情況下相互之間能很好地溝通,。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良,、樂于助人,，責(zé)任感、上進(jìn)心強(qiáng),。

作為心理健康輔導(dǎo)員，我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽,，能夠感同身受,，觀察細(xì)致，有洞察力,，有愛心和包容心,，熱愛學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家,，專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠,，輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟。

每個(gè)人無論做什么事都會有人給予好的或不好的評價(jià),，不管什么樣的評價(jià),，只要自己有良好的心態(tài)，就不會受太大的影響,。

當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時(shí),，我會通過聊天、看小說來緩解壓力,。對于別人的贊揚(yáng),，如果事實(shí)，我會記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行,，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí),，正確的我會接受并努力改正。

在心理健康輔導(dǎo)工作中沒有助人的熱情是難以勝任的,。被輔導(dǎo)者將自己的喜怒哀樂,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們分享、一同成長,，這些對于我們來說是最寶貴的財(cái)富,。讓自己與時(shí)俱進(jìn)、不沉溺于過去,、把握現(xiàn)在,、建設(shè)未來、與被輔導(dǎo)者共同成長!

在人類歷史上，眾多的思想家,、哲學(xué)家和科學(xué)家都對“人是什么?”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過,，這樣的問題也始終困擾著我們，潛移默化地影響著我們對人生的態(tài)度及對命運(yùn)的選擇,。這是因?yàn)?，人人都知道自己有一個(gè)必然的歸宿，那就是死亡,，而且人生又是如此短暫,，所以一個(gè)人不管如何努力，其結(jié)局都將歸于虛無,，正是這種對死亡的認(rèn)識,，深深地影響了我們的生活。一位西哲曾說過：人生是夾雜著污濁的河流,，要使自己身在其中而不被污染,，仍然保持著純潔，只有一個(gè)辦法----把自己變成大海,。海納百川,，有容乃大。生活的浩瀚又何止于此?這個(gè)世界上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特,，擁有成長的無限可能,。而正是因?yàn)槿擞袑ψ晕液腿松臒o窮探索的內(nèi)在渴求，人類才會創(chuàng)造出如此燦爛的文化,。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會以不同的方式在生活之中盡力去探索,，一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對完整的自我,。

自我探索報(bào)告500字篇六

我的性格：

我待人友善,，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé),、忠于職守,，具有責(zé)任感。我重友誼,，重視與朋友之間的感情,。為人熱情＠鐘謚人。性格隨和,，樂于與人相處,。社會適應(yīng)能力強(qiáng)。對人際關(guān)系敏感,，對人,、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽,，也喜歡務(wù)實(shí),。具有堅(jiān)定不移的精神，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,，不管有多困難都會去做,。我做事具有很強(qiáng)的原則性，也善于變通,，尊重約定,。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),，但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來,。

我的興趣：

我愛好閱讀文學(xué)書籍，熱愛運(yùn)動,，喜歡打球。追求自然,，喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式,。我對新事物具有很強(qiáng)的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。我喜歡務(wù)實(shí)，追求具體和明確的事情,。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問題,。關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物,。

我所擁有的技能：

在學(xué)習(xí)能力上,，我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ),、機(jī)械制造基礎(chǔ),、機(jī)械制圖（包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用）、文學(xué)常識等等,。運(yùn)動協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，對事件反應(yīng)敏捷迅速，具有很強(qiáng)的正確控制力,。能動手力強(qiáng),，對于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，善于與人溝通，邏輯清晰，有不錯(cuò)的語言寫作能力,。社會適應(yīng)能力強(qiáng),，可以快速適應(yīng)社會環(huán)境。

我的價(jià)值觀：

我沒有什么宗教信仰,，屬于無神論者,，堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。樂于助人,，相信助人助己,，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。我對待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素,。喜歡符合興趣愛好的工作,，工作要具有一定的挑戰(zhàn)性，能發(fā)揮自身的能力,。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會,，未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ螅瑫x升機(jī)會多,。同時(shí)我也注重保健因素,，能夠找一份穩(wěn)定的工作，工作相對獨(dú)立,，較為寬松的工作環(huán)境,，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可,。對于聲望因素沒有太多的追求,，只要心安理得即可。

我的愿景：

在大學(xué)期間,，學(xué)好專業(yè)知識,，廣泛涉獵知識。畢業(yè)后,，可以找到一份工作,，最好是自己喜愛的，可以在工作中發(fā)揮自己的能力,，并且不斷發(fā)展,。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大,，能夠進(jìn)入新浪等媒體公司,。做自己要做的事，能夠開發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀念,。

祝你好運(yùn)一生一世,！點(diǎn)擊好評,，謝謝你！