人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
趣味辯論賽策劃書篇一
重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽
為豐富校園文化,，增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性，外國語學院,、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽,，為同學們提供一個施展才華、展現(xiàn)風采的舞臺,。在此前相繼舉辦的英語聽力,、筆譯、口譯,、書法大賽中,，廣大同學熱情參與、積極展示,，使得重郵校園英語學習的熱情高漲,、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學們對英語的表達,、運用能力,。
此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關重要，能夠積累一定的經驗,，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我,，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣,、濃厚校園英語學習氛圍的目的,。
重慶郵電大學團委、教務處,、學生處 ,、重慶郵電大學外國語學院、國際學院
重慶郵電大學外國語學院,、國際學院團總支,、學生會
重慶郵電大學全體在校學生（包括研究生）
（一）培訓
在所有報名工作結束后，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關于英語辯論的培訓,。
（二）初賽
初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個賽場同時進行,。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場,，初賽時于四個不同的賽場進行辯論,，每個賽場的辯題相同，最終依據評委的打分每個賽場晉級前兩名,。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復賽,。
（三） 復賽
復賽將于11月22日（第十一周周日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取復賽的辯題及所持立場,。每個辯題的勝方晉級決賽,，即復賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。
（四）決賽
決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進行,。4支參賽隊所用辯題相同,，并會在復賽結束后立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍,。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠,、亞軍。
（一）比賽提前一周抽取辯題,，確定正,、反雙方立場。
（二）主席開場,，介紹評委,、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方,。
（三）正方開場白及辨手自我介紹,，1分鐘。
（四）反方開場白及辨手自我介紹,，1分鐘,。
（五）立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始,，每方發(fā)言時間各為2分鐘,。
（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始,，每方發(fā)言時間各為3分鐘,。
1．在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序,、時間,、次數不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘,。
2．自由辯論時間開始時,，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結束發(fā)言后,，反方的任意一位隊員應立即發(fā)言,，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結束,。
3．兩位計時員將分別為兩隊計時,。當一方隊員發(fā)言完畢,，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應盡量爭取時間,，在對方隊員發(fā)言完畢后,，立即起立發(fā)言。
4．當一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時,，計時員將舉牌提示,，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應結束發(fā)言,。
5．當一隊的發(fā)言時間已用盡,，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊時間用完為止,。
（七）總結陳詞：雙方三辯做總結陳詞，從反方開始,，每方發(fā)言時間各為3分鐘,。
當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示,，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡,，辯手需立即停止發(fā)言。
（八）評委打分,。
（九）主席宣布兩隊分數,，宣讀比賽結果。
（一）展板宣傳
制作展板一塊,，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處,。
（二）海報宣傳
制作海報四張，于11月2日別張貼于二教,、移通,、興業(yè)苑以及中心食堂處。
（三）樓棟宣傳
印制樓棟宣傳單若干,，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓,。
（四）現(xiàn)場宣傳
11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置咨詢點宣傳,。
3人組成一隊,，可跨班級、年級,、專業(yè),、學院組隊。
自11月2日起于11月11日之前
本屆英語辯論賽設有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍,、亞軍,、季軍,，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”（為決賽的“優(yōu)秀辯手”）等獎項,；另外晉級復賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”,，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據比賽進行情況,，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等,。
（一）,、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元
報名表60份 3元
傳單1000張 100元
簽到、打分,、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元
（二）,、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元
（三）,、評委飲水：40×1=40元
（四）,、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元
亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元
季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元
共228元
合計：482元
趣味辯論賽策劃書篇二
為豐富同學們的課余文化生活，加強各年級各專業(yè)的交流,，提高同學們的辯論水平,，特舉辦計算機科學與技術系辯論賽。
1,、通過這次辯論賽提高學生的語言表達組織能力和邏輯思維能力,，幫助學生樹立一個正確的大學觀念，以及鍛煉團隊的組織和團結協(xié)作能力,。
2,、給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍,，為院一級辯論賽作準備,。
計算機系學生會學習部
計算機系學生會其它部門
展現(xiàn)自我，追求進步
計算機科學與技術系各專業(yè)（09級,，10級）,。
1、各班級組一隊（由各班學習委員選拔,，可與其他班委商量）,，分一辯，二辯,，三辯,，四辯。由學習委員在指定的時間內把名單交予學習部,，必須注明選手辯論次序（如：張三,，一辯）,。
2、安排替補一名,，以防其他選手有意外不能參賽,。
1、比賽形式：單場淘汰制,，分初賽,，復賽（注：初賽評委由學生會各部門副部長組成，復賽由老師和學生會大三成員以及其他嘉賓組成）,。
2,、比賽前三天抽題目，有兩天準備時間（由學習委員抽題,，時間,，地點另行通知）。
3,、比賽現(xiàn)場流程：
（1）辯手入場,；
（2）主持人介紹參賽隊及其所持立場；
（3）辯手雙方自我介紹,；
（4）主持人介紹評委及到場嘉賓,；
（5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；
（6）比賽結束后進行觀眾提問環(huán)節(jié),；
（7）有特定人員對比賽進行現(xiàn)場點評,；
（8）主持人宣布比賽結果并宣布比賽結束。
4,、比賽時間和地點另行通知,。
1、流程：
(1）正方一辯發(fā)言 （2分30秒）
（2）反方一辯針對正方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1）（1分30秒）
（3）反方一辯發(fā)言（2分30秒）
（4）正方一辯針對反方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1） （1分30秒）
（5）正,、反方二辯發(fā)言 （各2分鐘）
（6）正,、反方二辯進行對話（請參閱規(guī)則2） （各1分30秒）
（7）正、反方三辯進行盤問環(huán)節(jié)（請參閱規(guī)則3）（各2分鐘）
（8）自由辯論（請參閱規(guī)則4） （各4分鐘）
（9）正,、反方四辯總結陳詞 （各3分鐘）
（10）主持人退席
（11）觀眾發(fā)問
（12）主持人重新入場,，評判團代表評述
（13）主持人宣布比賽結果
注：
1、各場辯題由主辦方擬定,。各場賽前進行抽簽,，抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的排陣（一辯,、二辯,、三辯、四辯及候補人選）,。
2,、除了自由辯論,，當發(fā)言時間只剩下三十秒時，將有一聲哨聲提示,；兩聲哨聲表示時間已到,，辯論員應立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示,。
3,、辯論員在發(fā)言時不宜動作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題,。
4,、辯論員在發(fā)言時不應宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預先準備好的圖書,、大字報、雜志,、書籍等,。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時以備參考,。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索,。
5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達比賽現(xiàn)場,，并呈交隊伍排陣名單,。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達比賽現(xiàn)場，該隊將當作自動棄權,。
6,、每場初賽和復賽將有大二各部門部長決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任）,，比賽結果由評判團評議,。
2、比賽規(guī)則：
規(guī)則1：正,、反方一辯盤問規(guī)則
（1）正,、反兩方一辯在兩個環(huán)節(jié)內各有一分鐘三十秒盤問問題。
（2）首先,，反方一辯向正方一辯進行盤問,，將針對正方一辯的論點作出盤問。
（3）反方一辯在盤問過程中,，可在半途中斷正方一辯的回答,。
（4）在反方一辯向正方一辯進行盤問時，計時員只計時反方一辯的時間,。
（5）正方一辯在回答反方一辯的問題時,，所計時的時間將不會中斷（正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間）,。
（6）反方一辯須在制定的時間內完成盤問。
（7）正方一辯將以同樣的方式進行盤問,。
規(guī)則2 ：對話環(huán)節(jié)規(guī)則
（1)正,、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時間不超過二十秒,。
（2)當對話開始時,，正方的二辯起立發(fā)言。在結束發(fā)言后,，反方二辯立即起立發(fā)言,。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止,。
（3)兩隊計時員將分別為兩隊計時,。當一方代表言完畢，另一方的計時立即開始,。
（4)當一隊的發(fā)言時間完畢時,，計時員將以兩聲哨聲提示，辯論員須即刻停止發(fā)言,。
（5)如果一方發(fā)言時間被用完,，而另一方還有時間，該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止,。
規(guī)則3：正,、反方三辯盤問環(huán)節(jié)規(guī)則
（1）正方三辯先后向反方四位辯手各提問一道問題，每次發(fā)問時間不超過十五秒,。
（2）每次提問前,，須指定一位辯手回答。
（3）被指定的反方辯手須馬上回答,，每位辯手回答時間不超過三十秒,，依此類推。
（4）接著反方三辯將進行盤問,，時間,、形式與正方三辯一樣。
規(guī)則4：自由辯論規(guī)則
（1）自由辯論時間總共為八分鐘,，每隊各四分鐘,。
（2）自由辯論開始時，正方任何一名隊員起立發(fā)言,。在他們結束發(fā)言后,，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間被用完為止,。
（3）兩位記時員分別為兩隊記時,。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方記時立即開始,。
（4）在自由辯論時間里,，每位辯論員的發(fā)言次序、時間和次數均不受限制,，但整隊的總發(fā)言時間不得超過四分鐘,。
（5）當一隊的發(fā)言時間剩下一分鐘時，記時員將以一聲哨聲提示,。兩聲哨聲代表發(fā)言時間已到,，辯論員須即刻停止發(fā)言。
（6）如果一隊的發(fā)言時間已經用完,，另一隊還有時間,，那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的發(fā)言時間用完為止,。
觀眾發(fā)問：
1,、現(xiàn)場觀眾可向參賽隊伍提出問題，時間為一分鐘?，F(xiàn)場觀眾必須先簡單的自我介紹,，并說明要向哪一方提出問題,，發(fā)問者無權指定回答人選,。發(fā)問者不能出示圖書、大字報,、雜志,、書籍等。
2,、辯論員以不超出一分鐘時間回答問題,。若有剩余時間該隊其它隊員可即刻接著回答，至一分鐘用完為止,。辯論員不須根據比賽立場發(fā)言,，可以本身的意見和觀眾交流。
3,、在必要時,，主持人有權力終止或拒絕觀眾的問題，如敏感問題,。
1,、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感,。
（3）辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了；回答直面問題,，有理有據,。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。
（5）語言普通話標準,，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。
（6）辯風比賽中尊重對手,，尊重主席、評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風格,，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2,、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,。可參考：
一辯：
a,、陳詞內容：論據內容是否充實,；引述資料是否恰當；表達能力的強弱,；是否緊扣主題進行論述,。
b、回答一辯盤問:是否正面回答問題,；是否站穩(wěn)本身立場,；是否進一步鞏固本身的觀點。
c,、盤問一辯:是否指出對方立論的矛盾,、弱點并進行攻擊。
d,、回答三辯盤問:是否正面回答問題,。
e、語言風度:辯論員的表情,、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適,。
二辯：
a、陳詞內容:論據內容是否充實,；引述資料是否恰當,；表達能力的強弱；是否延續(xù)一辯開展論述,。
b,、對話:辯論員的應變能力及反駁能力。
c,、回答三辯盤問:是否正面回答問題,。
d,、語言風度:辯論員的表情,、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
三辯：
a,、盤問:問題是否恰當,、清晰、一針見血,。
b,、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
c,、語言風度:辯論員的表情,、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
四辯：
a、回答三辯盤問:是否正面回答問題,。
b,、陳詞內容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性；是否成功勾勒出整場辯論的重點,。
c,、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適,。
評委根據規(guī)則和評分標準選擇一方并選擇一位最佳辯手（每場）,。
冠軍，亞軍,，季軍和全場最佳辯手一名,。
1、比賽之前要讓各個參賽隊熟悉比賽規(guī)則,，避免比賽時因選手不熟悉規(guī)則而造成的混亂和時間問題（重點）,。
2、比賽之前組織大一的辯手進行規(guī)則和技巧上的培訓,，從而增強選手的能力（有辯協(xié)人員進行培訓）,。
3、提前選好辯論賽時的主持人（文藝部負責）,。
4,、保持現(xiàn)場良好的紀律（體育部和組織部負責）。
5,、保障比賽時的茶水供應（生活部負責）,前期宣傳海報制作和照相的工作（宣傳部負責）,。
趣味辯論賽策劃書篇三
一、活動口號：“四方辯駁,，展現(xiàn)自我”
二,、活動時間：4月7日—4月25日
三、活動地點: 階梯教室及教室
四,、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力,，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理,，鍛煉自己,，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,，讓同學們關注社會問題,，展現(xiàn)當代學子風范。
五,、活動目的：
(1)為學生自主參與社會問題,，獨立發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題提供機會。
(2)為學生展現(xiàn)自我,，提高語言組織,、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
(3)使學生學會搜集,、整理資料,，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活,。
六,、活動對象：機械系大一各團支部班級
七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部
贊助單位：172校園活動網,、大學生精英論壇
八,、項的設置：
冠軍、亞軍,、季軍,、優(yōu)秀獎各一名 最佳辯手4名
九、經費預算：400元
附(一)活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
趣味辯論賽策劃書篇四
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,，活躍校園氣氛,，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路,，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。鞏固學生以文明為榮的思想,，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
提高學術氛圍,，活躍校園文化,。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明,；辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,，言語的交流,，倡導健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地,，豐富校園文化生活，陶冶學生情操,，提高口才藝術修養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。
展現(xiàn)個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢,、核彈,。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,，能提高對問題的審思,，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生,，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,，實現(xiàn)"最佳辯手"夢的飛躍。
國際經濟貿易學院本科一年級和二年級全體班級
每支隊伍4人組成,，每個班級出一支隊伍,。
初復賽11月上旬，半決賽11月中旬,，決賽11月下旬
初復賽在明德樓（dj-1）,，決賽在博雅樓（dj-4）
國際經濟貿易學院團總支主辦，國貿院宣傳部承辦,，其他部門協(xié)辦
以海報和宣傳單進行宣傳
1.主持人介紹參賽隊及所持立場
參賽隊伍是×××和×××兩隊,，辯題是"××××××"，正方觀點是"××××××",；反方觀點是"××××××",。
2.由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹,；
3.主持人介紹評委,；
4.主持人介紹比賽程序；
5.主持人宣布比賽開始,；
6.主持人宣布比賽結束,；
7.比賽結束，請評委點評本場辯論賽,，并評出雙方得分,；
8.主持人宣布比賽結果；
9.主持人宣布辯論賽結束,。
1,、正方一辯發(fā)言 3分鐘
2、反方一辯發(fā)言 3分鐘
3,、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（每個提問不超過10秒 ）
4,、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒（每次回答不超過20秒 ）
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
6,、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
7,、正方一辯進行攻辯小結 2分
8,、反方一辯進行攻辯小結 2分
9、自由辯論（正方先開始）
10分鐘（雙方各5分鐘）
10,、反方四辯總結陳詞 4分鐘
11,、正方四辯總結陳詞 4分鐘 (注: 全程比賽用時38分鐘)
12、評判團代表評述,；
1,、時間提示： 當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。
2、陳詞 ：提倡即興陳詞,，引經據典恰當,。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,，立論要求邏輯清晰,，言簡意賅。
4,、攻辯
（1） 攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行。
（2） 正反方二,、三辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結。正反方二,、三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方在二、三辯中任意指定,。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,，不得中途更替。
（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確,。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問，攻方也不得回答問題,。
（4） 每一輪攻辯時間為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒,。用時滿時,，終止發(fā)言
（5） 四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分,。
（6）、自由辯論
這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙,，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當扣分
（7）,、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際,，背誦事先準備的稿 件,，適當扣分
1. 每場比賽的勝負，初復賽依據評委所打團體分總和來判斷：決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷,。
2. 選手個人得分只作為個人獎項的評選依據,，與每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分總和,。
1.團體冠軍一隊（團體榮譽證書+獎品）
2.亞軍一隊（團體榮譽證書+獎品）,，季軍一隊（團體榮譽證書+獎品）
3.最佳辯手每場一名
趣味辯論賽策劃書篇五
秋意已濃，轉眼間12級的新生已經邁入大學生活一個月有余,。一個月的時間里在感受xx人文底蘊,、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐,?！稗q論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素,。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質,。為了給新生自我展示的機會,，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆*學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,，作為這個秋天送給新生的禮物,。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開,，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,，預計延續(xù)一個月的時間。
主辦單位：xx學院團委,、學生會,、新聞傳播中心
承辦單位：xx學院組織部、學建部,、記者站
媒體支持：學生都市網
策劃組組長：
籌備組副組長：
籌備組成員：
顧問組成員：
新學期,，新機遇，新挑戰(zhàn),，新希望,。為促進“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學們的大學生活,，提升學生綜合素質,，展示大學生的卓越的精神風貌，展現(xiàn)xx學院風采,，為校園文化建設貢獻一份自己的力量,，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力,。
①,、促進“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學生對熱點問題的`思考,，促進思辯精神在傳承和發(fā)揚,，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
②,、增強同學們愛祖國,、愛人民，刻苦學習,，立志成才,，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,，共同進步。
③、通過辯論,，明確大學生的努力方向,，對成才、成長,、學習,、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度,。
④,、通過辯論,，增強知識儲備,，用理論武裝自己，練就本領,，肩負強國富民的歷史使命,。
⑤、展示大學生精神面貌,，對學院內外展現(xiàn)xx學院風采,。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手,。
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
團體組：團委,、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰(zhàn)賽：05,、12級學生自由組隊參賽
團體組,。每組由七人組成，其中一名領隊,，四名上場隊員,，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外）,，但需報經組委會同意,，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人,。（大學生主題演講比賽策劃書）
挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成,，一名領隊，四名上場隊員,，一名替補,，各場比賽之間不得換人。
組委會：
評判團：1,、表演賽由本院老師組成,，揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加。
2、預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,，并由專業(yè)辯手進行點評,。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加,。
4,、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委,、學工處老師及專業(yè)老師,。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
趣味辯論賽策劃書篇六
為了讓廣大同學更好地適應大學生活，熱愛新校園,，合理規(guī)劃大學生涯,，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力,、思辨能力以及團結協(xié)作能力,，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質,，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛,，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼,，特舉辦此次辯論賽,。
xx理工大學物理與電子科學學院分團委
xx理工大學物理與電子科學學院大學分團委學生會學習部物理與電子科學學院辯論隊
1、以學生為本原則：辯題應關心,、貼近學生生活,，能充分反映大學生心理，展現(xiàn)當代大學生的思路及見解,。
2,、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論,、明顯侵犯他人權益的言論等,，辯論中同學均可暢所欲言、各抒己見,，一展風采,。
3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學們開辟一片自由發(fā)表,、展現(xiàn)自我的新天地,，因此同學們在辯論過程中都應該注意自己的發(fā)言應盡量表達一定在深度的思想和見解,，要有一定的建設性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察,、思考,、反應及表達能力。
4,、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論,，不要離題萬丈。主持人應該特別注意主題的把握,。
六院新生辯論隊：化生學院,、文法學院、經管學院,、電氣學院計通學院,、物電學院
（1）六個學院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊,，進行小組循環(huán)賽,，最后根據積分,，每小組晉級一個隊,，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替,。辯題有組織方給出,，參賽隊伍抽簽取得。
（2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵,。另外予以,，每場比賽還設有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵,。
活動籌備日程表最后由抽簽結果再具體安排,。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組,。第三周周一至第五周周一,，小組賽。第五周周六或周天總決賽,。
比賽地點：理科樓五樓會議室
（一）辯論程序（簡要）
1.辯論賽開始
2,、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4,、介紹參賽隊員
5,、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓
6,、辯論比賽
7,、評委商討比賽結果
8,、觀眾自由提問時間
9、規(guī)則評委入席,。點評嘉賓評析發(fā)言
10,、宣布比賽結果，辯論賽結束
（二）辯論賽流程
（1）開篇陳詞
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
（注：每方隊員在用時剩余30秒時,，計時員舉黃牌示意,，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言,。）
（2）攻辯
1,、正方二辯向反方二、三辯任一位提問,，被選中的辯手作答（1分30秒）
2,、反方二辯向正方二、三辯任一位提問,，被選中的辯手作答（1分30秒）
3,、正方三辯向反方二、三辯任一位提問,，被選中的辯手作答（1分30秒）
4,、反方三辯向反方二、三辯任一位提問,，被選中的辯手作答（1分30秒）
注：提問,、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒,，每次回答不超過30秒,，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問,、回避問題均要被適當扣分,。
5、攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結（1分30秒）
反方一辯進行攻辯小結（1分30秒）
注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容,，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,，否則將被適當扣分。攻辯小結階段,，在每方用時剩余20秒時,，計時員舉黃牌提醒，時間用完時,，舉紅牌示意終止發(fā)言,。
（3）自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,，雙方總計10分鐘,。
注：自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒,；時間用完時,，舉紅牌示意終止發(fā)言。
(4)總結陳詞
反方四辯總結陳詞（3分鐘）
正方四辯總結陳詞（3分鐘）
注：應有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結,，否則將被適當扣分,。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒,，時間用完時,，舉黃牌示意終止發(fā)言。
（三）辯論賽注意細則
1,、時間提示
自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示,；用時滿時,，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段,，每方使用時間剩余20秒時,，計時員黃牌提醒，用時滿時,，以紅牌終止發(fā)言,。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時,，計時員以黃牌提醒，用時滿時,，以紅牌終止發(fā)言,。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。
2、陳詞：提倡即興陳詞,，引經據典恰當,。
3、開篇陳倫
立論要求邏輯清晰,，言簡意賅,。
4、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行,。
（2）正反方二,、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結,。正反方二,、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定,，不受次數限制,。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替,。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,。每一輪攻辯,，攻辯角色不得互換，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題,。
（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒,。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言,，若攻辯雙方尚未完成提問或回答,，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,，嚴禁脫離比賽實際內容的背稿,。
5．自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始標志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分,，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當扣分,。
6．總結陳詞
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際,，背誦視事先準備的稿件,，適當扣分
（四）評分標準
1、論點明晰,，論據充足,，引證恰當，分析透徹,。語言表達清晰,、流暢；層次清楚,，邏輯嚴密,。
2、能速抓住對方觀點及漏洞,，駁論精到,，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.
3,、反應敏捷,，應對能力強，巧妙回避,，且很好的把握現(xiàn)場氣氛,。
4、語言表達清晰,、流暢,；層次清楚，邏輯嚴密,；對對方觀點進行質疑,，同時強化本方觀點，并能首尾呼應,。
5、表情豐富,，儀態(tài)端莊,，風對優(yōu)雅，幽默灑脫,。
6,、照本宣讀、答非所問,、不注意禮儀等給予一定的扣分,。
7,、團隊評分見評分表
九、活動宣傳
1,、活動宣傳方式：海報,、橫幅
2、宣傳協(xié)助：邀請團委老師的協(xié)助,，11級年級長組織11級新生觀看比賽
3,、六院宣傳海報一張，橫幅兩條,。
附：《團體評分表》
《辯手評分表》
a,、團體評分表（共300分）
團體分（300分）
正方
反方
辯論階段（200分）
陳詞（40分）
攻 辯（40分）
小結陳詞（30分）
自由辯論（60分）
總結陳詞（30分）
綜合印象（100分）
語言風度（40分）
團隊配合（30分）
臨場應變（30分）
勝利等級
負、險勝,、略勝,、優(yōu)勝
b.辯手評分表
整體意識（10分）
辯駁能力（10分）
美感風度（10分）
綜合印象（10分）
合 計
物理與電子科學學院學習部、辯論隊
xx理工大學辯論協(xié)會
20xx年xx月xx日
趣味辯論賽策劃書篇七
經歷了六月高考的磨練,，在秋天開始的時候,，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇,，些許的疑惑,，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地,。剛剛進入大學校門,，對大學的生活是陌生而又憧憬的，大學生身為建設祖國的未來主力軍,，做到最基本的文明禮貌,，是從最根本規(guī)范同學的行為，為了豐富新生的大一生活,，以多樣的形式,，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動,，我們舉辦一場辯論賽,。
重視同學的文明禮貌行為，為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用,，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應變能力,，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等,，在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故,、哲理、大學生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學互相的熟悉感,，增進班級團結力和凝聚力,，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才,，為我系其他相關活動選出選手,。邀請部分老師擔當評委，pk淘汰制度,，決出優(yōu)勝班級,。
第六屆風尚杯-“關注社會熱點話題，提升自我”辯論賽
工藝系全體同學,、若干學生干部及老師
第一輪 待定
第二輪 待定
決賽 待定
教學樓（教室待定）
(一),、辯論賽程序說明（主席完成）
1、 宣布辯題
2,、 介紹參賽代表隊及所持立場
3,、 介紹參賽隊員 （隊名以及口號）
4、 介紹到場評委
5,、 宣布辯論比賽開始
6,、 宣布評委評分及點評
7、 宣布比賽結果
8,、 宣布本場辯論賽結束
(二),、辯論賽流程
1.立論階段（共6分鐘）
正方一辯開篇立論 3分鐘
反方一辯開篇立論 3分鐘
2.駁立論階段（共4分鐘）
反方二辯駁對方立論 2分鐘
正方二辯駁對方立論 2分鐘
3.攻辯環(huán)節(jié)（共3分鐘）
正方三辯提問反方一、二,、四辯各一個問題,，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,，三個問題累計回答時間為1分30秒,。反方三辯提問正方一、二,、四辯各一個問題,，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,，三個問題累計回答時間為1分30秒,。
4.攻辯總結（共3分鐘）
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒
反方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結 1分30秒
5.自由辯論（共4分鐘）
自由辯論 4分鐘
6.總結陳詞（共6分鐘）
反方四辯總結陳詞3分鐘
正方四辯總結陳詞3分鐘
7.觀眾提問（共6分鐘）
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止,。
趣味辯論賽策劃書篇八
提高學術氛圍,，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,，言語的交流,，倡導健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活,，陶冶學生情操,，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展,。
20xx年11月
地點：機電樓,、多媒體報告廳
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
(1),、10月27日晚自習,，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,，并向班級發(fā)此次辯論賽通知,。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長,，羞于張口,，不擅表達，為了提高大家的表達能力,，提高大家的思辨能力,，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神,，促進系學生間互動,，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一,、參賽對象：機械工程系學生
二,、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2),、表達流暢,、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3),、普通話標準,，吐字清晰，音質,、音色較好 ;
三,、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽,、預賽和決賽三個階段;
(2),、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正,、反方以及辯題;
地點：機電樓508
六,、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名,、班級,、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支,。
(2),、11月1日下午6：30，機電樓508,，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支,、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌,、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,，其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后,，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數并排出名次,。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復),。
(3),、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,，抽辯題,，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料,。由張超,、劉超負責。
(4)11月4日——12日,，對16名選手進行培訓,，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則,。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師,、系團總支,、學生會的人當評委。當場選出獲勝組,。
注：根據各組情況,，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽,，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽,。
(6)11月14日,，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關材料,。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓,，教他們相關辯論技巧,。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則,。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽,。邀請院部分老師、院學聯(lián)會,、院團委,、機械系部分老師做評委。邀請學院各系,、各協(xié)會作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1,、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整,。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功,。
五,、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),，在協(xié)會規(guī)章制度下進行,，不得違反相關規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,，不得干擾新生正常學習生活,。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃,。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽,、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,，本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!
趣味辯論賽策劃書篇九
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀,，寫作,，視聽，演講和其他能力,，團隊的組織和團結協(xié)作能力
關注社會熱點,，追求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我
學生團,，素拓小組成員
20xx年11月 日
1、各參賽隊領隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關賽程安排。
2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。
5,、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關,，不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有
(1)大賽主題（每次辯論就情況選擇一個辯題）
1、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2,、道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
3,、大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
4,、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
6,、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于
7,、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
（2）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行）
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“***********” 正方,，觀點是“*****” ；反方,，觀點是“*************” ,。
2 、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委 （法學大三學生,，現(xiàn)任新生輔導員,，學生團）
4 、主持人介紹比賽程序
5 ,、主持人宣布比賽開始
6 ,、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分,。
7、主持人宣布比賽結果
8,、主持人宣布辯論賽結束
(3).賽制
1,、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘,；
2,、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒,；
3,、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘,；
4,、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒,；
5,、正、反方二辯發(fā)言,，時間各兩分鐘,；
6,、正、反方二辯進行對話,，時間為一分鐘三十秒,；
7、正,、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),； （耗時？）
8,、正,，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結
9、比賽暫停,，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,，時間三分鐘。
10,、自由辯論,，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止,。在此時間內,，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制,。
11,、反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘,；
12,、正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘,；
13,、觀眾發(fā)問；
14,、評判團代表評述,；
趣味辯論賽策劃書篇十
大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山,，激揚文字,，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,，展露出豐富的學識,。為積極響應校團委加強學風建設,，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召,，也為在各班選手中選出一支辯論團隊,，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際,，我部門特策劃組織本次活動,。
活動主題：“走近大學生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭，力爭第一”的精神,，提高同學們的思辨能力,，團隊的組織和團結協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流,。組織城管院辯論隊。
二,、活動對象
大一新生,，每個專業(yè)派出兩個隊。
三,、活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報,，寢室樓、教學樓張貼海報,，以及學習部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。
抽簽：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）
復賽：第五周（16號進入復賽的班級抽簽,，22號復賽兩場先后進行）
決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠軍隊）
四、活動地點
教學樓
五,、比賽評委
1,、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）
2,、每班學習委員為大眾評審（共九名,，按少數服從多數原則,，合計一票。）
六,、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽,。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,，余下兩隊爭奪第三名,。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一,、二,、三名。
七,、辯論賽程序
1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3,、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）
1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）
1分30秒
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘
5,、主持人宣布比賽開始
6,、主席宣布比賽結束
7、評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分
8,、主持人宣布比賽結果
八、獎項設置
比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,，給予適當的物質獎勵,。
九、經費預算
十,、工作人員分工
十一,、活動可行性評估
1、湖南城市學院是益陽市唯一一所綜合性大學,，學生具有較高的素質,。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學生的綜合素質和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果,，所以定能吸引廣大學生參加,。
2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構,，作為活動承辦方能夠在校內得到學校領導老師最大的支持與幫助,。同時以嚴謹的工作態(tài)度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障,。
3,、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經驗來承辦此次活動,，大一新生在經過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華,，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學生以學為主,，但是也不能只關注課本知識,，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情,，鑄就輝煌,。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認真作為宗旨,，以求真務實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn),。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院xx辯論賽，并做到始終如一,。
城市管理學院學習部
趣味辯論賽策劃書篇十一
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才,、更可以讓同學的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛,，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動,，使同學們更好的融入大學生活,，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月
地點：機電樓,、多媒體報告廳
：
機械工程系團總支,、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
(1)、10月27日晚自習,，在學生會的帶領下,，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知,。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主,，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達,，為了提高大家的表達能力,，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,，培養(yǎng)團隊精神,，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽,，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(1),、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢,、說理透徹,，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準,，吐字清晰,，音質、音色較好 ;
：
(1),、比賽分為選拔賽,、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3),、預決賽前一周,，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;
：
設冠軍隊一組,、亞軍隊一組,、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵,，并加相應德育分,。
x月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
在各班班長處報名，留下姓名,、班級,、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支,。
(2),、x月1日下午6：30，機電樓508,，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支,、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌,、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,，其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數并排出名次,。結合各評委意見,，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3),、x月2日晚自習,，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題,，抽簽決定對戰(zhàn)組,。主要分為4組，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關材料。由張超,、劉超負責,。
(4)x月4日——12日，對16名選手進行培訓,，教他們相關辯論技巧,。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則,。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽,。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師,、系團總支,、學生會的人當評委。當場選出獲勝組,。
注：根據各組情況,，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽,，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進入決賽。
(6)x月14日,，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準備辯題的相關材料,。
(7)x月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓,，教他們相關辯論技巧,。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽,。邀請院部分老師,、院學聯(lián)會、院團委,、機械系部分老師做評委,。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書,。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整,。
2,、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1),、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定
(2),、整個活動不得擾亂正常教學順序,，不得干擾新生正常學習生活。
(3),、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃,。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,，本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!
趣味辯論賽策劃書篇十二
一,、活動背景：
如今大學生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協(xié)會成員更貼近大學生就業(yè),，端正就業(yè)目的,，調整就業(yè)心態(tài)。同時也為促進協(xié)會會員之間的友好關系,，增強成員之間的團隊合作精神,，豐富協(xié)會成員課余生活。
二,、活動目的：
1,、為協(xié)會成員提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。
2,、提高協(xié)會會員語言表達能力和交際水平,。
三、活動的主題：全才更適應社會競爭,，專才更適應社會競爭
四,、主辦單位：云南農業(yè)大學就業(yè)指導與服務中心
協(xié)辦單位：云南農業(yè)大學就業(yè)互助協(xié)會
五,、活動時間及地點：
1、20xx年4月
2,、工程中心122會議室
六,、活動對象：就業(yè)互助協(xié)會所有成員
七、參賽方式及要求
1,、本次比賽分為兩個小組,，分別是內務部和市場部。
2,、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽,。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場,，遲到5分鐘視為自己放棄比賽,。
4、現(xiàn)場人員手機必須調為震動或關機,。
5,、辯手與觀眾應相互尊重，不能粗言濫語,，場上場下不得大聲喧嘩,。
八、賽程前期準備：
1,、 主持人,、計時員
2、 證書,、獎狀及水果購買
3,、 橫幅準備(內容:云南農業(yè)大學就業(yè)互助協(xié)會第三屆辯論賽)
九、活動細則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人,，分為一,、二、三,、四辯手進行辯論,。
(2)辯論賽程序:
1、主持人致開場詞并宣布辯題
2,、介紹該場參賽隊員,、評判團成員
3、主持人介紹參賽隊及其所持立場
4,、正反方各個選手依次進行自我介紹
5,、主持人介紹比賽規(guī)則，并宣布比賽開始
6,、比賽結束,，評審團離席評審結果
7、嘉賓點評
8,、宣布比賽結果
9,、頒發(fā)獎狀、證書
十,、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時規(guī)定
1 ,、立論：(3分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發(fā)言
b,、反方一辯發(fā)言
2,、攻辯(1分30秒)
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
(每個提問不超過10秒,，回答不超過20秒)
b,、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
d,、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
e,、正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)
3,、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)
4,、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘,。(除四辯外任意辯手回答),，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘,。(除四辯外任意辯手回答)
5,、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)
反方四辯總結陳詞 3分鐘
正方四辯總結陳詞 3分鐘
(二)時間提示
自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時,，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言,。攻辯小結階段,，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒,，用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,，每方隊員在用時剩30秒時,，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言,，終止鐘聲響時,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。
十一,、評分標準
1、團體分(共100分)
開篇立論階段10分,、攻辯階段30分,、自由辯論階段30分、總結評分要點20分,、觀眾提問階段10分
2,、辯手個人得分(共10分)
語言表達：2分 整體意識：2分 辯駁能力：2分美感風度：2分 綜合印象：2分
十二、評分細則(見附表)
十三,、獎項設置：
1,、 優(yōu)勝隊
2、 最佳辯手一名
十四,、金費預算
1,、 獎狀、證書及水果
2,、 橫幅一條
趣味辯論賽策劃書篇十三
為了讓廣大新生更好地適應大學生活,，熱愛。,。,。新校園，合理規(guī)劃大學生涯,，豐富我校的校園文化生活,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，提高我校新生辯論水平,，培養(yǎng)學生的演講能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術氛圍,，同時也為了提高大學生綜合素質,，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦,。屆大學生辯論賽,。
大學委員會
大學學生會
輪空淘汰制
大學全日制在校本、?？粕?/p>
注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成,，領隊為辯論隊老成員或學習部部長，辯手至少有三名09級成員,。
11月27日 大學生辯論賽開幕式,。
11月28-29日 大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日 大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日 大學生辯論賽半決賽
12月18日 大學生辯論賽總決賽
淘汰賽：(,。)
半決賽：(。)
總決賽：(,。)
冠 軍： 一名 頒發(fā)獎杯
亞 軍： 一名 頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名 頒發(fā)榮譽證書
每場淘汰賽,、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發(fā)獲獎證書）,。
項 目
單 價（元）
數 目
金 額（元）
備 注
彩 噴
200
1張
200
會場布置
5場
200
礦 泉 水
25
8箱
200
證 書
3
24張
72
獎 牌
80
1個
80
獎 杯
150
1個
150
評委費用
15
30個
450
車 費
8
550
包括用餐
觀眾獎品
50
合 計
1952元
趣味辯論賽策劃書篇十四
本屆辯論賽主要為豐富高職學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛,，開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學生奮發(fā)上進,、超越自我的精神面貌,，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的原則,，提高學生的思辨，視聽,，演講和團隊的組織,、協(xié)作能力。
1,、參賽對象：12級學生,、（12級和10級可自愿報名）。
2,、報名方式：12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預選辯手,，12月14日召集12級各班班長開會。
12月14日發(fā)通知到12,、11級各班級,。
3、選拔：12月20日下午1點半a棟4樓
4,、活動時間：
5,、活動地點：待定
6、賽制：四對四團體辯論賽
7,、賽程安排：
1,、初賽：12月20日（周四）
2、決賽：12月25日（周二）
8,、辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）
1,、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始,；
2,、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場,；
3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓,；
4,、主席宣讀比賽規(guī)則；
5,、主席請正方一辯開篇立論,，辯論正式開始；
6,、辯論環(huán)節(jié)結束后,，主席請評委提問；
7,、觀眾提問,；
8、評委點評
9,、評委點評時,，工作人員從評委處領取比賽結果（辯手和獲勝方），遞送給主席,；
10,、主席宣讀本場比賽辯手和獲勝方；
11,、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞,，并宣布比賽結束,；
12、退場,，工作人員清理打掃現(xiàn)場,，裝好物品，負責人清點物品,。
9,、辯論賽參賽原則及注意事項
1、辯論賽內容必須符合校規(guī)校紀,、健康向上,。
2、辯論不得作謾罵,、誣陷等任何人身攻擊,。
3,、各代表隊必須有一名領隊負責,，雙方各派四名選手上場，分別為一、二,、三,、四辯,，比賽時,，各對隊員服裝要求整潔，注重儀表,。
4,、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
5,、尊重主席及評委的評判,；
6、普通話不標準的適量扣分,；
7、在辯論中,，辯手可以使用道具,、圖表和物品作為輔助手段以強化本身的陳辭，但尺寸不能過大,，以免遮擋,。
8、在每場比賽中,，辯手的辯位不能變動,。
10、比賽要求
1,、各參賽隊領隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排,。
2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘抵達比賽現(xiàn)場，以利于科技創(chuàng)新部對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。
3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出本身的水平,。
4,、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示,。并設有“計時器”進行提示,。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成,，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,，否則酌情扣分。
5,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與本部門聯(lián)系。
11,、賽場安排：
（1）參與人員：主席一名,；正反方各四位辯手；評委三名,；計時員,、計分員各兩名（使用計時，計算器）,；現(xiàn)場監(jiān)督人員兩人（一人監(jiān)督計時,，一人監(jiān)督計分）；部分賽場設有通訊員,，宣傳員,；商務禮儀隊禮儀。主席,、計時計分,、監(jiān)督人員，領隊以及辯手需提前30分鐘到場,。
