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教師節(jié)活動(dòng)策劃方案【通用五篇】

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教師節(jié)活動(dòng)策劃方案【通用五篇】
時(shí)間:2022-08-05 10:01:44     小編:江JSX

教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),。在中國(guó)近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié),。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃方案【通用五篇】,歡迎大家來(lái)閱讀,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案萬(wàn)能篇1

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,,通過(guò)師生互動(dòng),,營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下:

一,、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師,。

宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅,。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),,各班級(jí)出一期板報(bào),。

二、__月__日早,,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括:

各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng),,由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三,、“老師,、您辛苦了”征文比賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,,體裁不限,,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,,詩(shī)歌不少于行,。統(tǒng)一用材料紙。

四,、老教師座談會(huì)

__月__日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間__月__日晚:,,地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人:

六、新教師拜師會(huì)

__月__日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。負(fù)責(zé)人:

七,、退休教師座談會(huì)

__月__日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

八,、教師卡拉ok比賽

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名,。

負(fù)責(zé)人:

九,、教師舞會(huì)

__月__日晚__點(diǎn)__分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案萬(wàn)能篇2

一,、漫畫(huà)老師

活動(dòng)安排:由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),,將老師最突出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求:以海報(bào)形式,,顏色鮮艷,,生動(dòng)活潑,紙質(zhì)不限,。

截稿時(shí)間:即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處,。

展示時(shí)間:x月x日(周五)

地點(diǎn):食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的:鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),在歡笑聲中,,增進(jìn)師生感情,。

二、大聲說(shuō)愛(ài)你

活動(dòng)安排:每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,,由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒,。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出,。

征集時(shí)間:x月x日(周一)至x月x日(周三)

播出時(shí)間:x月x日(周四)至x月x日(周五)

活動(dòng)目的:為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),,將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露,拉近師生的距離,。

三,、感恩樹(shù)

活動(dòng)安排:同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上,懸掛在食堂門(mén)口的大榕樹(shù)上,,營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周五)全天

活動(dòng)目的:在文字中,用心交流情感,,體會(huì)濃濃師生情,。

四、給老師的一封信

活動(dòng)安排:由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫(xiě)一封信,,印刷張貼,。

張貼時(shí)間:x月x日(周五)

活動(dòng)目的:以最簡(jiǎn)潔的方式,,表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。

五,、制作電子賀卡

活動(dòng)安排:由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過(guò)校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們,。

分享時(shí)間:x月x日(周五)

活動(dòng)目的:讓老師們感受到無(wú)論什么方式,我們都可以傳遞對(duì)老師的愛(ài),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案萬(wàn)能篇3

今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),,為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師,、理解老師,,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),,特制定本活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

x月x日——9月10日

三,、活動(dòng)安排:

(一)表感謝

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始,,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),,主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,、“老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,,我們感謝您!”,。

2、小小賀卡表心意:在一,、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,,于x月x日放學(xué)前上交于德育處,,進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,,一起感謝,一起關(guān)注,,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

x月x日至x月x日,,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),,9月10日那天,,我們將大家的祝福送至教師手中。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,,突出中心,,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室,,參加評(píng)比。

2,、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),,開(kāi)展“老師,,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),,使師生同歡樂(lè),共振奮,,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

4,、9月10日下午,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè),,特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案萬(wàn)能篇4

一,、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事,。

二,、活動(dòng)主題

心遞感恩卡,,情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日至20__年x月__日

四,、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五,、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,,號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節(jié)前夕,,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ),,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六,、活動(dòng)要求

各班要精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,,內(nèi)容豐富,,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,,充分感受,,以達(dá)到感恩教育的目的,。

1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm,。

2,、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字,。

3,、每班征集5張。

4,、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,,但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí),、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

七、評(píng)選日期

x月__日由__老師評(píng)審,。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案萬(wàn)能篇5

一,、活動(dòng)思想:

今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__年9月1日至10日

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

金秋的9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心 ,。教師節(jié)到了,,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀:

1,、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,,更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6、以全班同學(xué)的名議,,在講臺(tái)上放一束鮮花,。

7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,,讓老師保護(hù)好嗓子,。

8、全校開(kāi)展“看,,這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng),,并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。

9,、以班級(jí)為單位,,搞一次錄音比賽,題目:“老師,,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”,。

四、活動(dòng)要求:

(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點(diǎn)前交)

1,、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,,或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),,評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),,由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示,。

2,、“老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽,。

老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén);老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,,讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài),。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音,、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式,,為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求

①通手機(jī),、MP3,、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。

②錄音作品效果要清晰,,并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別,,時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。

③各班至少要上交一份作品,。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,,也可以是心中的教師形象,,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作,、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于A4紙,,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,,并選取部分在學(xué)校刊物上刊登,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),,積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位,,由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。

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