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幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇一

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,，最終實現(xiàn)“零病例”,、“零感染”目標。

(一)人員組成

組長：園長xxxx

副組長：副園長xxxx教務主任xxx后勤負責人xxx

成員：各班班主任,、生活老師

(二)主要職責

1,、建立幼兒園、班級,、老師,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息,，隨時關注幼兒健康狀況,。

2、細化領導小組下設機構的責任分工,，明確工作機制,，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備,；

3,、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20xx年春季開園準備工作,，保障開園后正常的教育教學秩序,；

4,、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度,，因病缺勤登記,、病因追蹤等臺賬登記制度,，復學證明查驗制度,，幼兒健康管理制度,，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度,，疫情防護健康教育制度,。

5、認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生,；

6,、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀,、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品,、口罩等物資,，做好開園前校園清潔衛(wèi)生,、全面消毒等工作；

7,、開展校園隱患排查,，實現(xiàn)供水,、供電,、消防安全的全覆蓋,、無遺漏,、無盲區(qū),；

8,、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳,，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài),。

(一)開園前的準備工作

1,、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺,、手機短信,、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,，做好個人防護,，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動,。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練,。

2、提前告知具體開園時間。正式開園前,，利用官方微信公眾號,、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),，通知到每一位幼兒,，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,，出現(xiàn)相關癥狀,、體溫高于37.3的，要暫緩返校,。

3,、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制,。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,，實行“日報告、零報告”制度,，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況,、生活軌跡、家庭成員等相關情況,；要求幼兒家長必須堅持日報告制度,，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告,；各班級要嚴格按要求,，不得漏報,、遲報,、瞞報、錯報,。

4,、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向,，在確定開園日期前三日內,，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動,、探訪親友,，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況,，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工,、幼兒及家長,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天,。

5,、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,，提前儲備好疫情防控所需噴霧器,、手持噴壺、消毒液,、口罩等物品備用,，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生,，并優(yōu)化工作流程,、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染,。

6,、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,，按照消毒操作規(guī)范,，對教室、圖書館,、食堂,、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,，確保衛(wèi)生達標,、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂,、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,，保證滿足需求；在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7,、做好開園后后勤保障準備,。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,，開展安全操作培訓,，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,，重點對車內座椅,、扶手、安全帶,、吊環(huán)等物體表面進行消毒,，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣,。

8,、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水,、電氣設備,、消防設施進行檢測，確保安全,，為師生返校做好準備,。

9、認真做好教學準備工作,。教務處做好教師教學任務下達,，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況,，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,，確保正常開園。

(二)入園當日工作計劃

1,、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離,。引導家長及幼兒有序入園,，避免人員聚集。

2,、嚴控入園管理,，建立入園體溫檢測制度,，填寫健康卡,。進入園區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測,，體溫正常方可入園,；嚴禁家長隨意進入教室。

3,、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力,、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護,，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園,。

4、通過多種方式,，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育,。

5、統(tǒng)一對教具,、器械,、玩具、寢具,、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6,、幼兒園應做好缺勤,、早退、請假記錄,，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作,。

(三)開園后的工作安排

1,、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,，禁止任何無關人員進入學校,，在校門口逢車必查，逢人必檢,。

2,、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上,、中午開課前,，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領導小組,；當日有課教師自測體溫報教務處,。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組,。

3,、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作,。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清,，保持干凈,、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點,；制定日常消毒工作標準和細則,，對教室、午睡室,、專用活動室,、圖書室、食堂,、辦公室,、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔,、消毒,，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘,，通風時注意保暖),，保持室內空氣流通，并認真做好記錄,。

4,、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時,、分區(qū),、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集,。食堂從業(yè)人員(食品采購,、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子,、口罩,、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,，摘除手套后及時洗手,。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物,。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒,。

5,、做好幼兒健康宣傳教育,。各班主任針對疫情防控形勢,，做好健康宣傳教育、心理健康教育,，及時了解幼兒動態(tài),，建立工作臺賬并及時上報。

6,、組織幼兒參加體育鍛煉,。認真上好體育課，開展好大課間活動,，指導幼兒課余時間體育鍛煉,，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力,。

7,、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記,、追蹤制度,。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,，并安排好調課,。

8、暫取消學校集體性活動,。疫情未解除,，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會,、演講,、比賽等；不安排教師外出參加教學,、科研等活動,，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

1,、正確認識當前形勢和任務,，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當,，同舟共濟,、科學防治。

2,、落實責任,、迅速行動，切實進入工作狀態(tài),，加強各項工作落實,；全園教職工要迅速行動起來,，積極配合，確保完成好各項工作,；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用,。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時,，必須按規(guī)定逐級上報,，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過園領導同意,，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實,。

4,、全體教職工堅定信心，弘揚正氣,，堅決做到不造謠,、不信謠、不傳謠,，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制,。

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當,、眾志成城,、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作,，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇二

統(tǒng)一指揮

幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領導小組,，把各項工作細化分解到班級、個人,。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮,，全員參與,。

1、幼兒園開學了,，保健員把好入園關,，在門口為幼兒測額溫，查看幼兒喉嚨有沒有發(fā)炎癥狀,，詢問家長和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史,。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室。

2、幼兒園開始一日的教學活動,，老師在課堂上上課,，突然有幼兒(老師扮演)出現(xiàn)頭暈頭痛癥狀，班任老師馬上詢問幼兒情況,，幼兒自述頭暈,、頭痛和惡心,。班級老師立即將口罩給幼兒戴上并對該幼兒進行體溫測量,。

同班老師馬上把其余幼兒(老師扮演)帶到衛(wèi)生間洗手洗臉，進行洗潔消毒工作,，并把幼兒帶到其他干凈通風的課室,。

3、班任老師馬上報告園長和保健員,，發(fā)現(xiàn)幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀,，保健員馬上把幼兒帶到觀察室進行隔離工作。同時,，迅速開展肺炎疫情應急預案,，后勤保障組老師馬上把防疫物品送到課室，由接觸患病幼兒的老師馬上對課室進行清潔消毒工作,。

4,、通訊聯(lián)絡組成員老師把情況報告園長，通知家長帶回去定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診,。班任老師要追蹤幼兒就醫(yī)情況,，及時反饋給園長和上級部門。

演練結束后,，組織教職工認真學習如何正確洗手并一起總結演練中發(fā)現(xiàn)的問題,，工作中的不足，并及時改正,。

期待戰(zhàn)疫結束,，春暖花開的時候，與孩子們相見!

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇三

1,、成立疫情防控工作領導小組,，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子,、相關負責人等,，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組,、綜合協(xié)調組,、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組,。明確職責分工,，責任到崗,，任務到人。

2,、加強與屬地疾控部門,、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持,；加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道,、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

嚴格落實值班制度,，制定完善開園準備工作方案,、疫情防控應急預案、疫情報告制度,、晨檢制度,、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度,、幼兒健康管理制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度,、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度,。

1、除上級部門統(tǒng)一調配的防控物資外,，幼兒園要多渠道籌集防控物資,，抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑),、防護用品(口罩),、噴灑工具等物資。嚴防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園,。

2,、采購流程要符合規(guī)范，購置經(jīng)費在單位公用經(jīng)費中列支,。

1,、開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作，徹底消除疫情防控隱患,。

2,、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,，設置充足的洗手水龍頭,，配備足夠的洗手液或肥皂。

3、設立隔離觀察室,，用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,，避免交叉感染。

4,、實行幼兒園全封閉管理,，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進入幼兒園,。確因防控需要進入幼兒園的,，要嚴格履行報批，實名登記并接受檢測,。

1,、建立教職員工(含保安,、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測機制,，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋,、無遺漏,。

2、教職員工原則上不再外出,，并留足14天自我觀察時間,。

3、對已外出(除仍在湖北等疫情重點地區(qū)外)的教職員工,，要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期,。

4、要提前安排教學與工勤崗位,，確保按要求開園,。

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇四

目前，全國各地區(qū)陸續(xù)公布開學時間,，為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備,，確保各項工作正常開展。園長和老師們一定要提高應對新冠肺炎疫情的應急指揮,、組織協(xié)調和處置能力,，以下這份特定應急預案，供各幼兒園參考實行演練,。

1,、嚴防疫情輸入幼兒園，確保園所的安全與穩(wěn)定,；

2,、檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善,；

3,、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報,、遲報,、瞞報；

4,、提高全園疫情防治知識,，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施,，確保師生員工身體健康和生命安全,。

1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝,，佩戴口罩及一次性手套,、體溫槍、紙巾,、教職工晨間體溫記錄表,、園所門口擺放桌椅；

2,、保安：身著職業(yè)裝,，佩戴口罩、消毒噴壺,、免洗消毒洗手液,、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；

3,、參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長,、幼兒、保健醫(yī),、組長,、副組長、保潔人員,、保安,、保育員、主班教師,、配班教師,、拍攝人員；

4,、玩具娃娃一個(扮演幼兒),；

5,、疫情相關上報部門的聯(lián)系電話表。

演練之前,，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議,，根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,，能夠推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展,。

針對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防,。

家長送孩子入園時

演練地點：幼兒園大門口

參與人員：保健醫(yī),、保安、主任教師,、配班教師

工作流程：

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄,。

2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后,，主班教師在園所操場內迎接幼兒,，并帶至班級交給配班教師,，放置衣物,，然后在流動水下，按七步洗手法洗手,。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常

演練地點：幼兒園門口

參與人員：幼兒園保安,、保健醫(yī),、家長扮演人員

情景描述：幼兒由一名家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時,，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃),。

工作流程：

1)保安組織家長保持間隔，有序等待體溫檢測等流程,。

2)幼兒園保健醫(yī)立即告知家長幼兒不能入園,，要求家長帶幼兒回家觀察。

3)園所第一時間上報相關部門,，做好登記處理,。

4)對幼兒接觸過的人和物等進行全方面的消毒處理。

5)和家長保持密切聯(lián)系,，了解孩子居家情況,。

幼兒體溫正常時入園

演練地點：幼兒園晨檢室

參與人員：中層及以上行政干部,、班主任、保健醫(yī)生,、相關老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常,，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活,。

工作流程：

1)一名幼兒在幼兒園門口由保健醫(yī)測量溫度,，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室,。

2)幼兒晨檢時,，由保健醫(yī)生按照一摸、二看,、三問,、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒,。

3)保安引導幼兒入園時踩踏消毒腳墊,，并做到一人一消。

4)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級,，放置衣物，然后在流動水下,，按七步洗手法洗手,。

教職工入園檢查

1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點,，對全體教職工測量體溫并做好記錄,；

2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒,；

3)保安用消毒液對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園,。

幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

演練地點：幼兒園班級課室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任,、保健醫(yī)生,、班級保育老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園,，并開展正常的幼兒園生活,。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐,。

工作流程：

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接,。教師回班前做好自我消毒工作,。

2)班級保育老師迅速打開門窗,，保持空氣流通的狀態(tài)，并帶好一次性手套,、醫(yī)用外科口罩,、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理及環(huán)境消毒工作,。

3)配班老師組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室進行活動,。

4)保健醫(yī)立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，等在等待家長的過程中做好防護工作,。

5)家長來園接患兒時,，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口,。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

進餐及離園流程

進餐

1)餐前游戲活動時,，教師將餐桌分散在教室四周,，注意保持安全間距，不少于1米,。

2)保育員佩戴口罩,、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒,。

3)教師組織幼兒分散進餐,，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

離園

1)班級教師進行室內及走廊的環(huán)境,、物品消毒工作,，并做好記錄。

2)確認班級無人后,，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

3)食堂人員進行廚房內環(huán)境,、物品消毒,。

4)保潔人員進行室內外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時,，將各班紫外線消毒燈關閉,，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

演習結束后,，參加演習的教職工一起復盤防疫流程,，調整工作流程與方法。并由保健醫(yī)收集整理,，打印完整版要求發(fā)放園所每位教職工,。

通過應急演練,，讓教職工對防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎,。當然,，我們還要及時總結，不斷完成,，扎實工作,，把防疫工作做實做細，確保所有孩子的健康,，讓家長放心,、讓社會放心!

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇五

為認真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延,，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),，切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實處理幼兒園復學后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法,切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作,，結合我校實際,，特制定本校疫情防控應急演練方案：

1、成立演練領導小組組長：xx(負責統(tǒng)一調度,，現(xiàn)場指揮,，對重大問題進行決策。)副組長：xxxx(負責現(xiàn)場調度,、秩序維護,、后勤保障、效果評估等工作)成員：xxxxxxx(負責協(xié)助組長,、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導。)體溫測量人員：xxx(負責全校師生晨午檢,、教學過程中體溫監(jiān)測)秩序維護人員：xxxxx(負責維護早,、晚上放學時家長和幼兒的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關班級,、衛(wèi)生間,、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,，同時做好記錄,。)疫情監(jiān)測人員：xxx(疫情發(fā)生后，負責排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,，確定確切接觸者,；對患病幼兒情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視,，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查,。)對外聯(lián)絡人員：xxx(負責出現(xiàn)疫情后,，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長,；

按規(guī)定向上級教育部門,、疫情防控部門報告情況；協(xié)助上級有關部門做好疫情防控,、調查和環(huán)境污染消除工作,。)

2、演練前培訓：

①討論幼兒園疫情防控工作的各種預案,、方案,，強調崗位職責，明確具體要求,，不斷細化,、并讓全體教職工知曉、記牢,，力求有執(zhí)行,、有監(jiān)督、有審核,、有報告,。

②對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,，明確到責任人,，確保演練安全、有效,。

3,、防疫物質準備演練所需的防護服、口罩,、橡膠手套,、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等,。

時間：20xx年3月15日上午8點

地點：校門口,、教室、操場,、食堂

場景一：入園流程演練

1、學校大門是校園疫情防控的第一道防線,，把好校園第一道關卡至關重要,。值班老師、保健老師,、保安要提前換好防護服,，戴好口罩,、手套和護目鏡。

2,、早上小班9點到校,，中班8:30到校，大班8:00到校,。早晨入校時幼兒和家長戴好口罩,，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距,，分二條通道排隊進入學校,。

3、入校時依次走過測溫區(qū),，檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄,，并對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒,。體溫正常,、無其他癥狀者，有序進入自己班級上課,。家長送到校門口迅速離開,，不逗留。

4,、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū),，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉,。家長來到等候區(qū),，疫情監(jiān)測人員確認是幼兒家長后，給家長消毒,，并讓家長簽字,，并向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診,、疑似病例接觸史,。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡人員聯(lián)系上級部門專車負責接走,，并及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況,。經(jīng)檢查，此生為普通的感冒發(fā)燒,。

場景二：晨午檢演練

1,、每天進行晨檢、午檢，對缺勤幼兒進行電話跟蹤,，了解其具體情況,。在午餐前由班級老師為幼兒進行測溫，疫情監(jiān)測人員做詳細記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常情況,，有幼兒體溫為37.8度，班級老師馬上電話聯(lián)系家長,，并將其他幼兒轉移到備用教室,。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領幼兒前往隔離室進行隔離，并安撫幼兒情緒,。消毒人員馬上進行班內消毒,，逐級上報相關部門。

2,、家長來到學校,，向保安說明來意，并進行體溫測量,，查看健康安全碼并進行登記,。保安通知隔離室，帶領家長到隔離室,。保健醫(yī)生對幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史,。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史,，保健醫(yī)生通知疾控中心。

3,、疾控中心工作人員到達幼兒園,，保安向園長xxx匯報，待園長確認身份后,，疾控中心工作人員進入幼兒園,，到達隔離室，保健醫(yī)生如向疾控人員報告該幼兒初步情況,。在了解該幼兒初步情況后,，疾控中心工作人員對幼兒進行更詳細的檢查。

4,、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎,，正在進一步檢查中，班級老師第一時間向疫情監(jiān)測人員匯報,。疫情監(jiān)測人員向園長報告,，學校立刻啟動應急預案進行疫情處置，并迅速向市教辦領導匯報,。學校馬上對所有場所進行重新消毒,，對所有幼兒進行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒,、教職工進行隔離觀察,，迅速切斷感染源，防止疫情擴散,。消毒組人員對隔離室,、整個校區(qū)進行徹底消毒。

場景三：午餐演練

1,、幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手,，帶班老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干,。分兩隊排列取餐,，隊伍間隔在1米以上。

2,、幼兒就餐進行錯位進餐,，不能面對面，一張桌子一個小朋友,。就餐中不交流,、少說話，避免交叉感染,。用餐結束后,，佩戴好口罩,，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶,，餐盤、餐具分類送到相應回收桶,。

3,、用餐后生活老師對餐桌、教室進行消毒,。

場景四：下午放學演練

1,、把好離校關，下午放學后,，為避免幼兒和家長大面積群體接觸,，學校實行分時間段、分年級錯峰放學,。時間安排：15:00小班放學,，15:30中班放學，16:00大班放學，各班級按照規(guī)定時間準時放學,，班級間間距為10米左右,。帶班老師嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點,，確保幼兒安全,。

2、放學排隊間隔1米以上,，家長隊伍和幼兒隊伍面對面排列,，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子,，接到孩子的就立即回家,，不聚集。

場景五：疫情發(fā)生后處置演練

1,、發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎,。

2、報告：由帶班老師報告疫情防控領導小組,。領導小組啟動應急處置流程,，疫情監(jiān)測人員、現(xiàn)場消毒人員,、對外聯(lián)絡人員等相關教職工迅速進入崗位,，按照職責分工開展工作。

3,、隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測量體溫,，并對疫情幼兒進行初步救治,。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內常態(tài)活動,，轉移到備用教室,。

4、送醫(yī)：立即通知幼兒家長,，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī),；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診,。

5.排查：排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具,、入校晨檢或就餐過程周圍人員,，確定密切接觸者,；同時對患病幼兒所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄,。

6.上報：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心,。(綜合協(xié)調組,、對外聯(lián)絡組)7、消毒：教室確保開窗通風,，整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面,、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,，公共場所進行全面消毒,。

8、宣傳：告知其他班級幼兒不得串班,、不能接近患病幼兒教室,；指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動,。

9.評估：綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議,，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,，并將意見報告學校疫情防控領導小組,，由領導小組最終決策。(綜合協(xié)調組)10.善后：加強校園輿情管理,，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論,，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測,、夸大其詞,，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準,；確診幼兒班級同學十四天內全班在家隔離,，所在班級教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作,，每天知道患病幼兒的身體狀況,，做好跟蹤觀察做好心理疏導；對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,，提高日常體溫監(jiān)測頻次,。

通過實操演練,，幼兒園進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應急工作領導小組各成員應對新冠肺炎的防范意識,、應急和組織協(xié)調能力,，保障新學期幼兒園工作的安全、有序開展,。

本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性,，進一步提升了我校應對疫情的實戰(zhàn)操作能力。春已暖,，花已開,。我們要用最溫暖、最安全的方式,，迎接每一個孩子的歸來,。

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇六

根據(jù)xx市教育系統(tǒng)防疫指揮部《關于做好全市20xx年x季學期學校恢復線下教學工作的通知》（x防控指學[xxxx]1號）《xx區(qū)2022年x季學期分級分批返校復學工作方案》等文件精神,，為確保返園復學工作安全有序,、平穩(wěn)進行，現(xiàn)將復學要求溫馨提示如下,，請大家給予配合,。

返園材料

1、幼兒健康信息申報卡,；

2,、自愿入學申請書；

3,、疫情防控承諾書,；

4、幼兒“點對點”接送承諾書,；

5,、幼兒健康信息表；

6,、幼兒共同居住人健康信息表,。

備注：以上材料的具體填寫要求，請按照xx月xx日線上各班家長會上的指導填寫,，并于返園復學前48小時發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”,。

復學準備

01做好心理建設準備

家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情，回憶美好的幼兒園生活,；可充分利用資源,，引導幼兒觀看《開學防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情,，豐富科學防疫小知識,，通過游戲,、故事、兒歌等親子活動,，舒緩幼兒復學心理,，建立安全感。

02調整一日生活作息

有計劃調整幼兒生活節(jié)奏,，早睡早起,，陪伴幼兒適當進行體育鍛煉；合理安排膳食,，保證營養(yǎng)均衡,、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力,，更好地適應幼兒園集體生活,。

03做好衛(wèi)生健康防護

保持家庭衛(wèi)生，注意經(jīng)常通風,；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩,、掌握七步洗手法,，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法,。

接送要求

1,、入離園途中，家長和幼兒應全程佩戴口罩,。

2,、錯峰錯時入離園，一米線,，不聚集,，做好個人防護。

3,、幼兒園采取封閉式管理,，家長一律不進入校園，不逗留,，點對點接送,。

4、體溫異常,、健康碼異常,、有過中高風險地區(qū)旅居史的家長一律不得接送幼兒。

日常防疫

1,、每日做好幼兒身體健康情況檢查,、體溫監(jiān)測,，體溫正常方可入園，如體溫超過37,。3℃,，須及時就醫(yī)，暫緩入園,，并將幼兒情況如實告知班主任,。

2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施,，盡量不外出,，不扎堆、不聚集,，“非必要不離泉”,。

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇七

我園針對本次防疫工作，成立了專項應急工作領導小組

領導小組總指揮：

韓沖

領導小組副總指揮：

劉蕾

應急信息小組：

組長：王俊霞

協(xié)調員：馬翠

教學安排小組：

組長：李欣

協(xié)調員：王俊霞

運營后勤小組：

組長：劉子群

協(xié)調員：趙佳欣

1,、校區(qū)消毒

校園環(huán)境衛(wèi)生,，是保障學生健康學習的前提。每日在全園范圍內進行通風與消毒工作,。正式開學前,，幼兒園也將在校園各處再次進行全方位無死角的清潔與消毒，并且在開學后每天定時消毒,。除必要的消毒工作外,，全園使用新風系統(tǒng)，對園區(qū)每日空氣進行凈化和檢測,，確保校區(qū)內空氣流通,，清新整潔。

2,、入園體溫檢查：

所有進入園區(qū)的人均需進行來訪登記,，通過體溫檢查確保無異常，并使用免洗洗手液進行消毒后,，方可進入校園,。

3、假期去向登記：

根絕上級教育部門指示延期開學,，對于假期期間全園的師生,，幼兒園將密切關注師生假期動向，嚴格做好去向登記,，每日做好體溫測量,，并上報區(qū)教育局。外地師生返校前將進行2周自我隔離,，確保教學期間教師和幼兒的安全與健康,。

4,、提前做好開學準備：

密切關注教育局發(fā)出的通知和公告，與教育行政部門保持高度,、密切的聯(lián)系,，嚴格按照凈月區(qū)教育局的指示做好學生開學時間的通知。

5,、教學計劃及安排：

提前部署新學期的教學計劃及安排,，確保教學工作有序進行。為確保學生的學習進度,，愛沐凱斯學前教育研究院針對假期安排出便捷高效的線上教學內容,。通過語音、視頻及郵件,、微博的形勢與家長及幼兒建立教學鏈接,。

6、加強防御：

儲備足量的個人防護用品（如醫(yī)用外科口罩,、手套,、洗手液）和消毒劑、醫(yī)用酒精等）,、紅外額溫計,，溫度計、洗手間必須配備洗手液,、消毒噴霧。加大防御力度,，為師生的健康保駕護航,。

7、飲食安全：

我園將在開學前做好食堂安全監(jiān)管,。全樓3m飲用水覆蓋,，西門子洗消一體機進行餐具消毒，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,。食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物,，確保師生每日膳食的安全,。

8、積極配合衛(wèi)生健康部門：

學校將加強對衛(wèi)生健康部門相關要求和指示的了解,，強化與對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動,，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導,，加強聯(lián)防聯(lián)控,，積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情,。

9,、應急方案：

制定了校園傳染病防控相關制度和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，嚴格落實師生員工的晨檢,、午檢,、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,，及時報告、妥善處置,，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早處置,。

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇八

為切實做好20xx年x季學期返園開學期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全,，根據(jù)省教育廳《關于做好20xx年x季學期全省中小學(幼兒園)x季學期開學工作的通知》文件精神,，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學習。幼兒家長在做好防疫措施前提下,，根據(jù)自愿原則送幼兒園返園學習?，F(xiàn)結合實際，制定本工作方案,。

強化政治站位,。堅決貫徹落實上級決策部署，做好我校學前教育新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作,。做到守土有責,、守土擔責、守土盡責實現(xiàn)防控保教“兩不誤”,，確保師幼身體健康和生命安全,。

xx小學新冠肺炎疫情防控領導小組統(tǒng)一領導學前教育防疫防控和開學工作，汪xx,、周xx任副組長,。各司其責，協(xié)同合作,，共同做好幼兒園x季學期開園前后的新冠肺炎防控工作,。

(一）加強組織體系建設。

1、加強組織領導,。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學工作領導小組,。建立幼兒園、年級,、班級,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任落實到崗,，任務明確到人,。

2、加強聯(lián)防聯(lián)控,。在xx鎮(zhèn)疫情防控指導小組領導下與當?shù)匦l(wèi)生防疫,、市場監(jiān)督、村委會等部門的聯(lián)系與溝通,，開展聯(lián)防聯(lián)控,。

(二)制定開園工作“三案九制”。即開學工作方案,、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急方案,、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度,、師鐘晨午檢管理制度,、師幼因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度,、師幼健康管理制度,、預防接種證查驗制度、通風消毒制度環(huán)境衛(wèi)生檢查制度,、外來人員入園管理制度,。

2、落實師幼員工健康管理,。師幼員工簽訂入園前14天活動軌跡和健康承諾書，申請健康碼,。

3,、嚴格落實幼兒園封閉管理。無關人員一律不僅入園,，師幼入園一律核驗身份并測量體溫,。園內體育場館暫停對外開放。

4,、深入開展愛國衛(wèi)生運動,。開學前對幼兒活動室、辦公室、食堂,、午休場所,、廁所、扶梯,、玩具等清掃消毒和安全排查,。檢查供水設施配備洗手液等防疫物品。

5,、開展應急培訓演練,。對所有人員開展應急處置演練，熟悉工作流程,，推演幼兒到校情況,。

6、做好防控物資儲備,。配備體溫測量用品,，手消毒用品、物表消毒劑及用號,、垃圾處理用品,。

(三)做好開園日組織安排。

1,、明確師幼員工入園流程,。

2、錯時錯峰安排進出幼兒園,。

3,、做好幼兒活動室管理工作。

4,、做好師幼就餐安排,。

5、規(guī)范開展教育教學活動,。

6,、做好幼兒課間活動安排。

7,、做好幼兒寢室管理工作,。

8、做好晨午檢工作,。

9,、做好缺課缺勤跟蹤管理。

10,、做好疑似癥狀應急處置,。

(四)持續(xù)做好開園后工作,。幼兒園做好當天的工作以外還要做好以下工作。

1,、加強防控知識教育,。

2、嚴格落實三案九制,。

3,、保持園內環(huán)境衛(wèi)生。

4,、強化食堂安全管理,。

5、加強校園封閉管理,。

6,、加強防疫物質儲備。

7,、建立家園聯(lián)動機制,。

1、加強組織領導,。

2,、強化督導檢查。

3,、履行主體責任,。

4、做好宣傳引導,。營造良好的防控氛圍,，引導幼兒和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施,。

幼兒園疫情復課工作方案南京南京篇九

1,、全員摸底調查。各中小學,、幼兒園應要求全體教職員工(含食堂,、保安等物業(yè)人員)、學生和家長在開學前完成健康碼申領(無手機的未成年人由監(jiān)護人完成健康碼副卡申領),，并按學校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游,、外出(含出入境)情況以及健康碼申領情況向學校提交《師生健康申報表》(詳見附件2)，學校要做好信息比對工作,，做到一人一表，不漏一人,。

2,、嚴格實施有條件返校制度。各地各學校要嚴格按照師生員工返校上崗上學的細則和要求(詳見附件3)，逐一審核師生員工的健康狀況,，建立每日監(jiān)測機制,，及時掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”“零報告”制度,，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學,。

3、科學合理做好開學后教師和工作人員配備,。要按照允許返校人員的規(guī)定和教育教學,、疫情防控工作要求，適度調整干部和教師工作任務,，明確工作職責,。配齊專業(yè)技術人員，原則上每個校區(qū)應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫(yī)或保健教師在學校定點值守,。

4,、做好校園清潔消毒。正式開學前,學校應根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔20xx〕5號)要求,，對各類教學,、生活場所和食堂選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑,，按照作用濃度和作用時間進行全面消毒,。

5、校園防控物資準備,。各地各學校要高度重視開學前后防疫物資保障工作,，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，根據(jù)《嘉興市學校防疫物資基本配備標準》(附件4)要求,，加強校園疫情防控物資籌措,，精準測算統(tǒng)計開學后學校防疫物資用量情況，并通過多渠道籌集防疫物資,，確保各校配齊備足開學后15個工作日的防疫物資,，為學校有序開學提供基礎保障。要切實加強疫情防控期間物資管理,，完善工作制度和流程,，確保防疫物資采購、驗收,、入庫,、出庫、保管等過程規(guī)范有序,。要切實加強對消毒液,、酒精等有毒,、易燃物品的管理，落實專人保管,，加強業(yè)務培訓,，明確操作過程，避免出現(xiàn)學生誤食情況,，杜絕中毒,、火災事故發(fā)生。

6,、改善學校衛(wèi)生專門場所設施條件,。嚴格按照浙江省健康促進學校要求配備足量的流水洗手設施，高度重視學校衛(wèi)生間建設和管理,，配備足夠的殺菌消毒洗手液,、擦手紙等，并落實專人管理,，定時打掃和沖洗,，確保學校師生個人衛(wèi)生需要，不斷提升學校衛(wèi)生間文明程度,。

7,、設置發(fā)熱患者“臨時隔離室”?！芭R時隔離室”位置應相對遠離教學集中區(qū),，購置和配備防控所需的測溫儀、可用于環(huán)境的消毒劑(如含氯消毒劑,、二氧化氯類消毒劑等),、消毒器械和工作人員的一次性醫(yī)用口罩。校醫(yī)院(醫(yī)務室,、保健室)及隔離醫(yī)學觀察場所應儲備一定數(shù)量隔離衣,、醫(yī)用防護服、護目鏡,、一次性橡膠手套,、醫(yī)用防護口罩(n95及以上)、鞋套,、防護面罩等,，有條件的應安裝視頻監(jiān)控裝置。以上采購的物資和設備應符合國家相關標準,，學校應向供應商索要相關產(chǎn)品合格質檢報告,。要明確隔離辦法和要求，熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,，做好應急處置預案,。

8,、全面實施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進出,，嚴格落實訪客登記制度。除應急值班值守人員外,，禁止其他人員進入校園,。所有進出校園人員(含值班干部、保安,、保潔等)均要落實身份核實→亮碼,、掃碼和測溫→登記→放行等工作流程并登記好信息。

9,、做好開學工作提示,。學校具體開學時間和師生返校時間明確后，學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校報到當天和開學后應注意的事項,，確保平穩(wěn)有序開學,。

10、優(yōu)化教學計劃,。各學校根據(jù)上級教育部門要求,，調整好20xx年春季學期教育教學工作計劃，安排好教育教學進度,。

11,、開展防疫培訓。各地各學校要開展全員培訓,，組織參加由衛(wèi)健部門提供的新冠病毒肺炎防控政策,、法律法規(guī)及防控知識與技能普及教育，確保全體教職員工完成防疫培訓并通過在線測試,，并充分利用“防疫教育工具包”,，指導師生做好個人防護。要開展學校醫(yī)務人員培訓,，在開學前一周內,，根據(jù)與衛(wèi)健部門聯(lián)合印發(fā)的《關于全面加強學校開學前后疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》要求，及時與衛(wèi)健部門對接,，有針對性地開展校(園)醫(yī)或學校衛(wèi)生工作人員的現(xiàn)場實際操作技能和知識培訓,，提升以實戰(zhàn)為導向的應知應會技能。

12,、組織督查指導,。開學前，各地要建立“一校一組”指導機制,，指導督促每所學校建立由教育,、衛(wèi)健(疾控中心),、市場監(jiān)管、屬地鎮(zhèn)(街道)和衛(wèi)生服務中心等方面力量組成的專業(yè)指導小組,，對所指導的學校開展“一對一”的檢查和服務,，確保學校嚴格按照防控專業(yè)要求和技術指南全面落實防控措施。

1,、錯時報到,。全市學生分三批開學：第一批為高三年級、初三年級,、中職學校畢業(yè)年級,；第二批為高一、二年級,、中職學校其他年級和初一,、二年級、小學4-6年級,；第三批為小學1-3年級,、幼兒園。學生返校報到時間應錯開上班交通高峰,，500人以上的學校要分年級分班級錯時報到,，年級較多、規(guī)模較大的學?？梢园才派舷挛鐣r間分開報到,，切實防止報到當日校門口的交通擁擠、學生和家長大量聚集,。

2,、門衛(wèi)管理。學生報到日,，家長只能送到校門口,，原則上不得進入學校。各學校要提前籌劃,，妥善做好學生進校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生,、生生互助等工作。完成報到進校后,，無特殊情況,，學生不得離開校園。

3,、健康監(jiān)測,。所有師生員工進校必須符合返校條件，在進校前必須測體溫。學校要組織充足力量開設多個通道分散設點開展檢測,，防止學生和家長在校門口滯留,。鼓勵有條件的學校在校門口設立臨時帳篷，對體溫異常學生及時送至“臨時隔離室”妥善安置,。

1,、指導出行防護。提醒教職工上下班,、學生上學放學盡量不乘公共交通工具,。途中盡量避免用手觸摸公共物品，隨時保持個人手部衛(wèi)生,，如隨身攜帶使用消毒濕巾、快速免洗手消毒液等,。

2,、加強門衛(wèi)管理。實施校園封閉式管理,，除允許返校的本校教職工和學生以外,，其他無關人員一律不得進入校內。進入校園的任何人員,，學校應核查其返校條件,，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學生，應予以勸返,。相關人員佩戴口罩,，并必須嚴格測量體溫，快遞,、外賣實行無接觸配送,，一律不得進入校園。嚴格控制外來車輛進入校園,，除救護,、防疫車輛和配送物資等公務確需進入校園的車輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程序后方可進入校園外,，其他社會車輛一律不得進入校園,。疫情期間，不得組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動,，暫停學校體育場地和設施對外開放,。對外地來嘉學習考察的團組，請各地,、各學校婉言拒絕或請其推遲來嘉,。

3、落實師生體溫檢測,。學校要嚴格落實晨午檢制度,，寄宿制學校增加晚檢,，每日2次檢測體溫，并做好登記,。制訂師生員工進校體溫晨檢,、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時間,、地點,、人員及職責、流程要求,。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢,，發(fā)現(xiàn)問題及時就診或居家觀察。

4,、因病缺勤和病因追蹤,。學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負責每日登記缺課缺勤的學生,，追蹤缺課缺勤原因并做好記錄,。人事部門每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因并做好記錄,。對缺勤,、請假或早退的師生，落實專人每天做好電話,、網(wǎng)絡訪問,，了解身體狀況，進行情緒安撫,，提出健康建議,，記錄并匯總相關情況。

5,、暫停人員聚集,。停止組織聚集學生的校內外大型集體活動，不組織大型的室內報告會和年級,、校級聚集活動,，必要的`集體性活動盡量安排在室外，控制室外大型聚集活動,。不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動,。未經(jīng)教育行政部門批準，原則上不組織學生參加跨區(qū)域的學習,、競賽,、交流、實踐等活動。原計劃組織外出的考察,、學習,、師生春游、社會實踐活動一律停止,。小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務,。暫停學校體育場館對內對外開放，開放時間另行公告,。學校體育課盡量安排在戶外場地進行,。

6、開展衛(wèi)生健康教育,。學校要開展多種形式健康宣教,，利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊,、校園網(wǎng)等手段,，普及新冠肺炎防控知識，依法依規(guī)開展科學防控,。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔20xx〕3號)，指導師生加強個人防護,。把傳染病防護知識納入學校健康教育課程體系,，學生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學生養(yǎng)成勤洗手習慣,，嚴禁隨地吐痰,，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,，相互交談保持適當距離,。

7、加強食堂和超市管理,。學校要充分做好食品安全保障準備,，在開學前3-5天完成自查，并暫停校內超市營業(yè),。市縣兩級教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管,、衛(wèi)健等部門于開學前完成對所屬學校涉及食品安全的項目進行拉網(wǎng)式檢查，重點檢查學校在食品原料采購,、存儲與加工,、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒,、加工場所消毒,、食堂排風通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子,、手套,，避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品(材)混用,，避免生食肉類,。學校要嚴格執(zhí)行分餐制度，固定學生就餐區(qū)域,，落實校長陪餐制度,，通過錯時就餐、增加就餐批次,、送餐到班級等辦法,，降低就餐人員密度。通過校外配餐的學校,，要組織相關部門對配送單位進行事先檢查,，及時落實各項預防措施，要求配送單位加強對配送人員管理,，固定配送人員,，要求配送人員戴口罩、測溫合格后入校,。