每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

代課教師轉正申請書篇一

本學年,，本人擔任初二_班語文課教學工作。一學年來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一,、加強學習,，努力提高自身素質。

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平,。通過學習，轉變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生,，不體罰，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學效率,。

本學年，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎上,，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調整教學策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習,，博采眾長,，提高教學水平。一學期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四,、加強研討,，努力提高教研水平,。

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學心得體會,，及時總結研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐,。在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請,，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇二

本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度,，飽滿的熱情,，求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責,，工作中不計得失,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，取得了較好的成績,。

一、團結協(xié)作,，勇于擔當,，當好團隊的配合者和執(zhí)行者

本人能夠認真參加中心組織的各類學習,，認真閱讀管理類書籍，深刻領會其的精神實質,，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心,，教師為主導,，學生為主體的教學思想，工作中服從大局,，服從領導,，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事,、平凡的事,，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評,，善于聽取不同意見,，努力做到用心把握，用心落實,，講求實效,。

二、認真履行職責,，做好常規(guī)教學管理,，當好教學的調度員和服務員

學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新,。在教學管理中把教學計劃,、課程體系、教學大綱,、教學內容,、教學方法、教學手段,、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制,，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系,，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱,，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學,，完成教學任務,。

做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃,，上課有教案,，課后有輔導，有考核,，有評價,。管理部門按照標準流程來管理教學，質量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程,，保證教學了實施走向規(guī)范化,、標準化，為高效課堂提供了保證,。重點培訓項目管理中,，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”,、“月月聽課評價”,、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣,，及時科學的做好臨時課程的安排,，確保教學工作正常有序開展。

“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,，而是去教學樓,，落實每個班的教師到位情況，設備狀態(tài),，做到誰在上課,，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課,，進行定期的教學研究活動,，總結和交流教學經(jīng)驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題,。

“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理,，提高教學質量,。

“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神,，分享安全,、教學方面的經(jīng)驗。

“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備,、教,、批、輔,、考評情況進行詳細的檢查,，掌握教師的教學進程和教學狀況。

三,、自覺學習,，充實自我，當好專業(yè)學科的指導者和引領者

在實訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下,，如何把理論教學和實訓教學有機的結合起來,，是我們一直思索的問題，經(jīng)過反復醞釀,，我撰寫的《___》論文在《__教育》上發(fā)表,，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組,，對采油,、采氣、地質,、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化,、一體化設計，該課題已經(jīng)完成,，有望在以后教學中實踐和推廣,。

在專業(yè)領域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術,，承擔主編的集團公司《__》經(jīng)過今年的反復修改,、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字,，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術,，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過集團公司人事部和石油出版社的審定,。參與編寫的集團公司《___》也已通過人事部和出版社的審定,。

有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經(jīng)驗，最近我又寫了論文《___》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒,。

在此我提出轉正申請,，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇三

轉眼間,，一年的實習期馬上結束了,。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。面對人生的新起點,，我充滿信心。因為我堅信,，路是人走出來的,。過去的一年，是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受,，還是教學方法和教學能力的積累和提高,，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學信息技術教師,。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況加以總結,。

一,、思想政治方面：作為一名黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針。參加并認真學習了“認真,、專業(yè),、務實”作風效能建設活動，使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致,。

二,、教學方面：參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,，

三、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術是一門前沿科學,，教學之余,，我通過各種途徑了解了相關的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向,，并努力結合到自己日常的教學過程中去,，使自己的教學內容能與時俱進。為了把自己的教學水平提高,，我堅持看電腦報,、信息技術奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。

四,、業(yè)務能力方面：自覺參加了新教師培訓,、淄博市教師繼續(xù)教育學習,、計算機應用能力中級,、高級培訓等,，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學能力,。

五、生活方面：在生活上，嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，自己能做的事自己完成,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。“學為人師,，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

六、學校工作：我嚴格要求自己，工作實干,，并完成了學校安排的各項任務,。由于是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學工作之外,，還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，還完成了學校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

作為一名新老師，的不足是缺少經(jīng)驗,。對考點,、重點、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多,。每次講完公開課,，各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內快速成長起來,。

在此我提出轉正申請,，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇四

尊敬的領導：

時間飛逝,，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了,。我班有幼兒_人,，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明,，通過一學年的幼兒園學習生活,，每個孩子都有了很大的進步,，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,，我們回首所做過的工作,，總結經(jīng)驗，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。

一,、思想工作

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內各項活動及教研學習，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二、工作方面

在教學中,，要提高教學質量,，關鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具,，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內容注入新的活力。

1,、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗,，每節(jié)課做教學反思,，以提高自身的教學能力。

2,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的教學用具,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真的領會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習。因材施教,，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4,、根據(jù)制定的活動目標,，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表,。

四,、保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,。

4,、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調食,、不偏食,、進餐時不講話，不掉飯粒,。

5,、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好,，起床后會自己穿衣服,、穿鞋子。

五,、家長工作方面

積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進一步了解幼兒,，使幼兒有更大的進步。

六,、反思

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

半年的工作有成績也有不足,，在今后的工作中要不斷的加強理論學習，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學水平,，更好的為幼兒服務，為家長服務,。

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請,，懇求領導給我一個為學校效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇五

尊敬的領導：

本學年，我任教學校121,、131班的計算機應用基礎教學,，同時兼任學校的、機房維護,、德育等工作,。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把本學期的工作做簡要的總結匯報。

一,、學校制度執(zhí)行情況

平時每個周五都會召開會議,，認真學習學校下達的文件，和同事積極溝通,，學生的動向和思想狀況,。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動,，并且認真做好筆記,，從不缺勤。工作上服從安排,，人際關系融洽,。

二、教育教學情況

1,、潛心鉆研,，認真?zhèn)湔n。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點，強調重點,。認真寫好教案,，并不斷歸納總結提高教學水平。

2,、以生為本,，微笑上課。上課時注重學生反饋,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，從興趣出發(fā),，在教學中提高學生的思維素質,。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求,，學生喜歡老師的笑臉,，這樣能給學生自信。

3,、虛心學習,，堅持聽課.注意學習其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。同時,，認真總結經(jīng)驗，取長補短.經(jīng)過聽課,，評課,，本學期對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業(yè)務水平,。

三,、學習情況

積極學習，針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況,，我跟學生一起,，尋找原因，我也樂在其中,。為此,，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導,。計算機應用基礎是學習計算機專業(yè)的前提,，知識零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強,，因此,，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生練實際案例,。為此,，在上課結束時，我堅持利用課余時間了解情況,，苦口婆心地講道理,，結合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標牌,、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜,，這樣同學都可以接受。

當然,，我也看到了本學期的不足,，比如說，對計算機專業(yè)知識的掌握,，電子信息化時代,，要時時刻刻充電，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,，還應多向老教師,、優(yōu)秀教師學習，以提高自已各方面的能力,，適應新學期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求,。德育方面，本學期人手緊張,，我也剛剛接手德育工作,，理出頭緒。在下學期要開辟新思路,。121班已經(jīng)分配到崗,，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學部門管理的壓力,，應當轉念投入精力招生,，為學校的春招添磚獻瓦，為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力,。

經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領導給我一個為學校效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇六

尊敬的領導：

在不知不覺中、一個緊張而又充實的學期就要過去了,、回顧這一學期,、忙碌而又愉快。我們三個老師在共同的努力配合下積極的完成了園領導布置的各項工作：

一,、教育教學活動

1,、在慶祝“三八婦女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育,、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2,、在四月中旬進行了"大自然情景教學",、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心,。

3,、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個月里,、我們師生共同排練六一的節(jié)目,、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重,、節(jié)目質量要求同樣也很高,、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的,、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領導臉上的笑容,、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的,。

4,、進入到六月后、我們重點抓教學與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學中收獲了不少知識,。

二,、保育、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩,、難成方圓”,。本學期、我們根據(jù)班級中的幾個弱點,、我在班主任的領導下,、在進行任何活動的時候都進一步加大力度、把安全工作放首位,、并在日常生活中我們還進行了相關安全教育,、時刻提高幼兒的安全意識,、使幼兒順利度過最后學期。

在保育工作上,、我們做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水,、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進食量,、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,、沒有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在,、孩子們的身體也長了不少,、家長也感到很滿意。

三,、家長工作

本學期,，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家長進行交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,。

社會在發(fā)展，時代在前進,，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中我會更加刻苦，積極向有經(jīng)驗的老師學習,，使我能取得更大的進步,。

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請,，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇七

尊敬的領導：

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20_,，如果真的要來一個總結的話，自己真的是感同身受.總覺內心深處時時充盈著感動,。是領導的關懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著,，回報著。

轉眼間,，一年過去了,，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年,。

一,、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。學高為師,，身正為范,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學方面：虛心求教，強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

最后我做到不恥下問教學互長,。從另一個角度來說，學生也是老師的教師,。由于學生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學,。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習,，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎,，并且被評為姜堰市教壇新秀,。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,，所輔導的學生在江蘇省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎,，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎。

三,、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術,。

五、不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中,，應充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實。

總之,，在這學年的教學工作中收獲了很多,，提高了很多，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力,、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇八

_教育局：

我是一名見習教師,，在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引、全校師生的大力支持,、配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?，F(xiàn)結合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報。

一,、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨的各種精神,實事求是,努力弘揚“為公、務實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務,。

二、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來,在各位老教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的一些規(guī)律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真?zhèn)湔n,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得,。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度,、適量。在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料,隨時調整自己的教學心態(tài),。我也能積極參加學校組織的業(yè)務理論學習,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經(jīng)驗,提高業(yè)務素養(yǎng),。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教導處布置的各項任務。

三,、學習探索先進的教學理念

在這個信息極度發(fā)達的時代,我能及時學習,。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡資源。

一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難,，我積極主動地向老教師學習,。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,教學方面也取得了一定的成績?！奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育局及學校對我的培養(yǎng),。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇九

時光飛逝,，轉眼間我已到校一年時間。我于20__年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師___老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學習能力,、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是,，努力弘揚“為公,、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務。

二,、教學工作方面我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲,。在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計,、教學評價、說課和寫好教學反思,。同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三、個人素養(yǎng)方面教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。四,、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

在此我提出轉正申請,，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇十

尊敬的領導：

一年來,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施,，大力推進素質教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

一、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次獲獎、發(fā)表,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運用了所學,。

經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領導給我一個為學校效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇十一

尊敬的領導：

忙碌而又充實的第二學期即將告一段落,，回首這一年，似乎彈指一揮間,，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小,，我和同學們一起做了很多事情,。它們都記錄著走過的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水,，勞作的智慧?，F(xiàn)將工作總結如下：

一,、本學年完成的主要工作:

1、積極配合學校,、年級,、各科室做好教學督導迎檢工作。

2,、加強對學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的道德品質，努力培養(yǎng)合格人才,。為了配合學校團總支和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,，利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育。

3,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風,。八年級是學生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，隨著課時和知識復雜程度的加重,，很容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心,。在這個學年里,，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力。

4,、積極抓好后進生的轉化工作,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

5,、做好和家長聯(lián)系的工作。每一次月考之后,，我及時和學生家長聯(lián)系,，讓家長及時了解了學校和學生的情況,。同時班主任也了解了學生在家的情況,、學生的家庭情況。

6,、做好安全教育工作,。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到學生的人身安全,，關系到學校的聲譽,。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時我經(jīng)常提醒學生注意,，不能有絲毫的放松,。

7、積極做好課間操,、上好每一節(jié)體育課,，增強學生的體質，提高學生的學習效率,。

8,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

9,、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從,、動作迅速,、部署到位、落實有策,。

二,、工作中的不足:

1、班風學風雖然大有改進,，但離班主任預期的目標還有一定的距離,，個別學生學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強,。

2,、后進學生轉化工作效果有待提高，轉化學生數(shù)較少,，轉化的程度也不盡人意,。

3、個別班干部的工作能力不強,，組織能力弱,，雖經(jīng)幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng),。

三,、下一步的整改措施:

1、認真學習先進的班級管理經(jīng)驗,，向其他優(yōu)秀的班主任學習,。

2、進一步狠抓班風,、學風建設,，形成良好的學習氛圍。

3,、多渠道,、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

4,、與任科老師通力合作,，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學科的成績,。

5、努力提高班干部的管理,、組織能力,，增強班級凝聚力，形成一個團結,、務實的班集體,。

6、進一步開展后進學生轉化工作,，擴大前一學年的轉化成果,，為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇十二

尊敬的領導：

光陰荏苒,，白駒過隙,，轉瞬間,，20_年已經(jīng)過去。逝去的20_年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,，勉力耕耘,、不斷進取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一,、加強師德修養(yǎng),，提高道德素質。

過去的一年中,，我一直擔任初中語文,、政治教學。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質。我認真學習認真學習《義務教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心,、有上進心,、愛校、愛崗、愛生,、團結協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調,，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,。

二、加強教學理論學習,，練好扎實的教學基本功,。

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平,。要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：

1)備好課,。認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結構、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

2)了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施,。

3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,。初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級，學生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評。

三,、加強素質教育理論學習,，提高教育教學水平。

20_年_月,，我承擔初中3個班語文教學,。初涉語文學科，這既是機遇,，又是挑戰(zhàn),，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變,。我積極投入到素質教育的探索中,，學習、貫徹教學大綱,，加快教育,、教學方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。

首先加強對學生學法的指導,，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,，在學生自學的基礎上,，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強教法研究,，提高教學質量,。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育成敗的關鍵,。為此,，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法,，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點,。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,，訓練學生能力,，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課,、教學基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20_年居五校聯(lián)考同等班級第一名,。20_年所教學生段成績又獲大豐收,。

四、加強教育教學研究,，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向,。

在教育教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點,、方法分析這些問題,，通過教學總結提出了自己的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華。我的教學過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點,，提出的觀點,、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值,。

總之,，作為一名教師，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程,，在教中學，在學中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍,。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

我深知,，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”!

經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領導給我一個為學校效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

代課教師轉正申請書篇十三

尊敬的領導：

本學期，本人擔任初三(2)班的班主任工作,。作為畢業(yè)班的一名班主任,，看到學生的快速成長，看到學生一點一滴的進步,，我始終回味著苦并自豪著的感覺,。

首先,，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化,，及時解決問題,。

作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈。作為一名班主任老師,，我適時地在學期伊始之際,，召開班會，重新讓學生進行學習,，并體會遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的,、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,，對同學進行“換位”思考,，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育,，得真知,，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,。尤其是針對初三學生的思想復雜,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心,，而及時解決問題,。同時，積極開展文體活動,，豐富學生的業(yè)余生活,，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的各種活動中,。

其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀,、價值觀,，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,，掌握科學的學習方法,，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況,，適時的抓住學生中存在的問題,，開展各種形式的班級討論會、演講會,、讀書報告會等活動,，或者跟部分學生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀,、世界觀,。

與此同時，在課堂提問,、單元測試等學習活動以及其他類型活動,、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣,。與此同時,，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力,。

第三,，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法,，用大家的智慧解決問題,。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生,，積極的向各位教師學習先進的班級管理,、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果,。

與此同時,，積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學生情況,，共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報,，及時反映學生情況,，并及時的了解、掌握學生情況,，達到共同管理教育學生的目的,。

第四，完善班級的管理制度,，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中,。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法,，鍛煉學生的自理自立能力,。同時將權利下放，在開展各種活動時,，積極發(fā)動學生,，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間,，積極提高學生的能力,。

第五，至于成績方面,，一是班級形成較強的凝聚力,，組織、紀律性較好;二是期中考試,、月考,、質檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績,。當然,，成績的取得，離不開同學們的努力,，更離不開領導的指導和各位同事的支持,。

當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學,、民主;學生的知識能力層次不一,，落后面大，在處理問題時還有一些急躁,，對于學生的部分心理,，還不能更好的掌握，關心,、愛護學生還不能夠全面到位,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績,。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請,，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日