總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇一

一,、宗旨:加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理,，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè),。

二、具體辦法:

建立班級管理量化考核制度,，每班每月考核分50分,，分項進(jìn)行考核，各項分值扣完為止,，不實行倒扣分,。

1、考核分由大隊部,、德育工作小組、校園巡視員,、校園110等共同評定,。

2、本項得分直接記入班主任,、副班主任學(xué)月考核得分,。

三,、扣分細(xì)則:

一、早自習(xí)

1,、遲到1人次扣0,、5分;

2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣0,、5分;

3,、個人衛(wèi)生情況差1人次扣0、5分;

4,、到處亂跑1人次扣0,、5分;

5、大聲吵鬧1人次扣0,、5分;

6,、干擾他人早讀1人次扣0、5分;

7,、早讀情況特別好可酌情加0,、5-1分。

二,、眼保健操

1,、1人未做扣0、5分;

2,、做操時說話1人次扣0,、5分;

3、做操時出教室一人次扣0,、5分;

4,、做操時竄桌1人次扣0、5分;

5,、做操情況特別好可酌情加0,、5-1分。

三,、課間操

1,、出操時未做到路隊制快、靜,、齊扣0,、5分;

2、到達(dá)指定地點未按要求散開扣0,、5分;

3,、隊伍排列不整齊0、5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0,、5分(特殊情況除外);

5,、學(xué)生未參加課間操1人次扣0、5分;

6,、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0,、5分;

7、學(xué)生做操懶散,，動作不規(guī)范1人次扣0,、5分;

8、做操過程中有說笑,、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0,、5分;

9,、上下樓梯擁擠,，造成不良影響視其情況扣1-5分;

10,、課間操情況特別好可酌情加0,、5-1分,。

四,、課間活動

1,、未在指定區(qū)域活動1人次扣0,、5分;

2,、上下樓梯未靠右行走1人次扣0,、5分;

3、不講衛(wèi)生,，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0,、5分;

4、不文明,、亂吐口痰,、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0、5分;

5,、在教室,、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0、5分;

6,、攀爬陽臺,、翻窗1人次扣2分;

7、不愛護(hù)花草,，公物視其情況1人次扣0,、5-1分;

8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分,，造成嚴(yán)重后果扣2-5分;

9,、課間活動安全、文明,、有意義可酌情加0,、5-2分。

五,、中午就餐

1,、就餐時間在教室外逗留1人次扣0、5分;

2,、未按時組織學(xué)生就餐扣0,、5分;

3、就餐時教室里無老師扣2分;

4,、未排隊打飯菜,，秩序差扣1分;

5、未吃完飯離開教室1人次扣0,、5分;

6,、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0、5分;

7,、未到指定地點洗碗1人次扣0,、5分;

9、就餐情況特別好可酌情加0,、5-1分,。

六、清潔衛(wèi)生

1,、桌凳,、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、5分;

2,、講桌椅上凌亂無序扣0,、5分;

3、地面不整潔扣0,、5-1分;

4,、瓷磚未擦干凈扣0、5分;

5,、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0,、5分;

6、門窗,、玻璃不干凈扣0,、5-0分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0,、5-1分;

8,、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分;

9、垃圾未倒扣0、5分;

10,、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

11,、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;

12、打掃并保持良好可酌情加0,、5-1分,。

七、路隊放學(xué)

1,、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0,、5分;

2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0,、5分;

3,、隊伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0,、5分;

4,、路隊紀(jì)律差，秩序混亂扣1分;

5,、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0,、5分;

6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1-5分;

7,、路隊放學(xué)特別好可酌情加0,、5-1分。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇二

一,、班長職責(zé)

1,、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智,、體,、美、勞各項活動的開展,，在為同學(xué)們服務(wù)中提高自己的管理水平,。

2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求,，并組織同學(xué)將要求落到實處,。

3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會,、課代表,、組長成員開展工作。

4,、負(fù)責(zé)指揮值日班長,、值日組長積極主動地開展工作,。

5、負(fù)責(zé)組織,、主持各類同學(xué)座談會并作好記錄,。

6、班主任在班時,，及時聽取班主任對班級管理的意見,，班主任不在班時,，代行班主任的責(zé)權(quán),。

二、班委會委員職責(zé)

1,、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級紀(jì)律;負(fù)責(zé)全班同學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)活動的組織,、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)工作,。

2,、生活委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級紀(jì)律;負(fù)責(zé)組織、安排班級衛(wèi)生值日工作,，組織,、安排清掃衛(wèi)生區(qū)工作;負(fù)責(zé)處理衛(wèi)生工作中的違紀(jì)問題。

三,、值日班長職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)及時記錄當(dāng)天的缺席情況。

2,、維護(hù)課前紀(jì)律,，督促同學(xué)們做好上課準(zhǔn)備，對課前說小話的同學(xué)予以批評,、處罰并作好記錄,。

3、維護(hù)課間紀(jì)律,，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為,。

4、維護(hù)午間自修紀(jì)律,，對說小話的同學(xué)予以批評,、處罰并作好記錄。

5,、在任班長的當(dāng)天早晨,，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的左側(cè),。

6,、負(fù)責(zé)輪流組織,、主持每周五召開的值日班長會議并作好記錄。

7,、及時將班級中典型違紀(jì)行為報告班主任,。

四、課代表職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),，如收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷,，準(zhǔn)備課堂用的簡單教具,，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作,。

2,、記錄同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映,。

3,、協(xié)助老師調(diào)查、了解,、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)后進(jìn)同學(xué)的困難,、障礙，并盡力幫助其排除一部分,。

4,、更深地了解任課老師的意圖和教學(xué)的風(fēng)格、特點,，及時對同學(xué)們加以介紹,，使同學(xué)們盡快適應(yīng)。

5,、負(fù)責(zé)記錄歷次考試成績,，并對成績升降進(jìn)行分析，為提高同學(xué)們加以指導(dǎo),，給教師當(dāng)好參謀,。

6、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動,，使其發(fā)展更快,。

7、負(fù)責(zé)及時安排本學(xué)科課輔作業(yè)檢查工作,。

8,、負(fù)責(zé)處理本學(xué)科作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

五,、組長職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)本組作業(yè)的收發(fā)工作,。

2、幫助,、督促本組學(xué)有困難的同學(xué)及時完成作業(yè),。

3、負(fù)責(zé)處理本組作業(yè)中存在的違紀(jì)問題,。

4,、協(xié)助班委會和課代表開展工作。

六,、值日組長職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)及時檢查本組課輔作業(yè)并作好記錄。

2,、協(xié)助課代表,、組長開展工作。

七,、學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)督促,、及時檢查本組同學(xué)背誦課文和單詞,。

2、負(fù)責(zé)組織本組同學(xué)互幫互助,，解決疑難,，提高成績，共同進(jìn)步,。

八,、監(jiān)督員職責(zé)

1、負(fù)責(zé)組織,、安排同學(xué)們完成本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的工作,。

2、負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn),、了解本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)存在的問題,。

3、負(fù)責(zé)及時處理本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的違紀(jì)同學(xué),，作好記錄并及時報告班主任,。

第二部分 管理規(guī)章制度

一、 操行常規(guī)

1,、按時到校,，不曠課，不遲到,，不早退,。

2,、因事因病及時請假，將書面請假條交值日班長備案,。

3,、珍愛生命，注意安全,，不做危險之事,，不讓父母擔(dān)心。

4,、語言文明,，舉止大方;不說臟話，不滋是非,。

5,、生活儉樸，衣著整潔;不逗留網(wǎng)吧,、臺球室等娛樂場所,。

6、尊重他人,，關(guān)愛同學(xué);不以大欺小,，不以強(qiáng)凌弱。

7,、嚴(yán)于律己,，拒絕誘惑;不玩游戲機(jī)，不讀垃圾讀物,。

8,、輕松參加考試，公平參與競爭;不作弊,，不抄襲,。

9、服從管理,，尊重師長,。

10、積極上進(jìn),，有錯就改,。

二、上課常規(guī)

1,、上課鈴聲信號發(fā)出后要立即進(jìn)班,，做好課前準(zhǔn)備，靜候上課;

2,、聽課要專心致志,，全神貫注,，積極思考，積極發(fā)言,，認(rèn)真做筆記,。

3、遵守紀(jì)律,，不講小話,，不做小動作。

4,、自習(xí)課自主安排預(yù)習(xí),、看書或作業(yè)。

三,、作業(yè)常規(guī)

1,、寫字使用鋼筆或圓珠筆，作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整,，卷面整潔,。

2、獨立完成作業(yè),，遇問題請教他人,，不得抄襲。

3,、按時完成、上交作業(yè),，不得遲交甚至不交,。

4,、認(rèn)真訂正作業(yè)中錯誤,，決不放過每一道錯題。

5,、預(yù)習(xí)新課,，復(fù)習(xí)舊知，勤做習(xí)題,，勤讀名著,。

6、及時接受檢查,，主動積極自學(xué),、自測。

四,、課間,、午修常規(guī)

1、課間遵守紀(jì)律,，不高聲喧嘩,，不互相追逐。

2,、午間自修保持安靜，適度休息,，有序?qū)W習(xí)。

五,、衛(wèi)生常規(guī)

1,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，及時整理衛(wèi)生用具,。

2,、講究個人衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生，不在班級吃零食,，不亂扔垃圾,。

3、積極參加打掃衛(wèi)生區(qū)的工作,，不逃避觀望，不中途離崗,。

4,、勤于整理學(xué)習(xí)、生活用品,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇三

一、召開班會,，師生共同討論制訂健康教育計劃,、《班級衛(wèi)生管理制度》等。

二,、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作,，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，充分利用櫥窗,、黑板報、晨會等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育,，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，人人爭做文明學(xué)生,。

三、實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實到人,，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚,，教室衛(wèi)生,，掃地、拖地四個人,，擦窗臺一個人,，排桌子、抬水,、倒垃圾、打掃走廊各一人,。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,，面積較大，教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，值日生廁所5人，地面3人,，分工合作,，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上,，7點30到校,，7點45干完回教室；每天中午1點30到校,，1點45干完回教室,，干完后組長檢查效果，每天記錄,，班會時間進(jìn)行總結(jié),，獎優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣,。

（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀,，教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

（3）繼續(xù)做好班級綠化美化,，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境。

（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制,，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,，干的是不是干凈，班會時間進(jìn)行評比,，進(jìn)行督促,，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時到位打掃,，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙,，形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

四,、綠化校園,，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)公共財物,，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

五,、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉,，保證青少年的身心健康,。

六、開展衛(wèi)生保健活動,，衛(wèi)生知識宣傳活動,，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,；加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座,。

七,、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇四

一,、進(jìn)行愛的教育

“愛”是增進(jìn)師生情感的粘稠劑。有時候你一句普通的話語,，一個關(guān)心的動作,，都會讓學(xué)生銘記心間，促使他行為上的轉(zhuǎn)變,。上一周我們班有一個同學(xué)身體不舒服,，我給他家長打電話，結(jié)果沒打通,。于是我就給他結(jié)了一杯白開水,，希望他能減輕他的癥狀。事情是一個小事情,，結(jié)果這位同學(xué)記心里了,。下午正好大掃除，要是照以前他干完自己的衛(wèi)生區(qū),，早出去玩了，可是今天他干完自己衛(wèi)生區(qū)之后問還有其它活需要干嗎,？干完了這里又去干那里,，我當(dāng)時還納悶“今天他怎么變得這么愛勞動了？”，后來一想,，他有可能用這樣一種方式感謝老師,。

但是也有一部分學(xué)生，對家長,、老師,、同學(xué)的付出熟視無睹。心是冷冰冰的,。我就想針對這類學(xué)生,，我們一可以合理利用好班會，利用一些特殊節(jié)日：像母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

二,、可以給學(xué)生借閱一些感恩系列的書籍。我想孩子的一顆心慢慢就會融化,，不光會感受愛,，還會表達(dá)愛。

二,、理性對待班級出現(xiàn)問題

作為一名班主任,，當(dāng)遇到比較棘手的問題，不是動輒發(fā)怒,，而是應(yīng)該理性對待,。如果自己火氣一上來，往往事情會越弄越糟,。而且在這種情況下,，往往容易冤枉學(xué)生。所以最好的做法就是靜下心來搞清事情的來龍去脈,，再做處理不遲,。特別是檢查作業(yè)的時候，學(xué)生沒做完,，做不好最容易動氣,。也是上周吧!當(dāng)我聽到小組長說某某同學(xué)又沒完成作業(yè)時，我非常生氣,。但轉(zhuǎn)念一想,，她前幾天一直完成得很好，怎么突然又堅持不下去了,，我拿過他的作業(yè)一查,，原來她只是不會的沒寫,。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,，使班級管理工作更上新臺階,。

梁玉梅 2012年4月

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇五

1、本班的基本情況

我班五年（1）班,，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,，在班里跑動,，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱,。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動本班都比較好。

2,、本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級的安全員還沒真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤,；班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。

一,、早讀前管理空缺；

二,、課間管理不到位,；

三、是班干部的安全意識不高,；

四,、是缺乏常態(tài)有效管理。

1,、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行。

2,、活動安全：校內(nèi)外活動,，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動要有計劃,、有組織、有措施,，參加各活動要聽從指揮,，有序進(jìn)行，不做有危險的游戲,。

3,、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集,，人群復(fù)雜,，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚,，文明程度低,，家長教育管理薄弱。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車，和機(jī)動車,，電瓶車等,，過馬路，不沖紅燈,，要走人行道,。

4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通,，通過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動,；一方面加強(qiáng)指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識,，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品,；不吃零食，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食,，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話,。

5,、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要,。一方面是堅持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識,，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù)；一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火,，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話,。

1、人員管理：每個班每天都要有安全員,，負(fù)責(zé)班級的安全工作,，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作,。

2,、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,，指定的地點排好隊,，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊,，由班長或體育委員帶隊出校門,。

3、課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi),，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班,。

4、課上管理：堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5,、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師,，一定要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,，要先回家,。

6、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場,，組織學(xué)生參與,。

1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日,，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、做操、大課間等情況,，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生,。

2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全,。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況,，并及時與家長溝通,，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3,、事件跟蹤管理：班主任,，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好,。

4、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位,，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),，生活，工作等,。

1,、工作小結(jié)時限：每星期（周）總結(jié)一次，并提出要求,。

2,、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),，得出經(jīng)驗,，對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié),。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題,，善于思考改進(jìn),，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化,、合理化,、合法化、有效化,、優(yōu)質(zhì)化,。

二月：開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報,。

三月：班級安全員培訓(xùn),，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會,。

四月：交通安全,，游泳安全教育，組織一次主題班會,。

五月：“五一”節(jié)假期安全教育,，游泳安全教育，組織一次主題班會,。

六月：“六一”安全教育,，防火安全教育，校園安全教育主題班會,。

七月：人身安會教育,，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育,。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇六

為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，落實以班主任為核心的班級整體負(fù)責(zé)制，特制定班級目標(biāo)管理方案,。

第一部分：班級紀(jì)律（45分）

1,、⑴早自修：（25分）

到校情況：學(xué)生按規(guī)定時間到校，學(xué)生事假,、病假必須寫出請假條報告班主任,，否則按曠課處理。

評分辦法：每遲到一人扣5分,，每曠課一節(jié)扣10分,。（學(xué)生評分）

⑵晨讀紀(jì)律：5分，據(jù)情評分,。（教師評分）

2,、課間操：（10分）

學(xué)生列隊做操要求：快、靜,、齊，5分（教師評分）,；到操人數(shù)齊,，5分；無故缺席每人次扣2分,，扣至10分（學(xué)生評分）

3,、眼保健操：（5分）（學(xué)生評分）

體育委員領(lǐng)操2分，學(xué)生做操情況3分,。

4,、午休秩序（5分）：秩序良好5分（教師評分）

5、學(xué)生一般違紀(jì)（包括學(xué)生卡,、儀表,、亂吃零食等），每例扣5分,。

6,、自行車擺放：各班必須按規(guī)定地方整齊擺放自行車，亂放每例扣1分,；未放規(guī)定地點,，每輛扣5分。

第二部分：班容班貌（35分）

1,、日常衛(wèi)生：（20分）要求：公地每天三掃,，教室每天一掃二拖，周二大掃除。

⑴教室：（10分）地面,、墻面清潔3分,，桌椅整齊3分，門窗干凈2分,，花木擺放有序,、生長良好1分，黑板無字跡1分,。（教師,、學(xué)生評分）

⑵公共區(qū)：（10分）清潔、無死角,綠化帶養(yǎng)護(hù)良好,。（教師,、學(xué)生評分）

2、周大掃除：（10分）清潔,、整齊,、墻面無污跡。（教師,、學(xué)生周二評分）

3,、學(xué)習(xí)園地（10分）：內(nèi)容6分（有環(huán)保、安全或心理健康專題每一期加1分）,，字跡清潔2分,，設(shè)計合理2分。（學(xué)生評分,，雙周評比）

第二部分：班級活動及材料（15分）

1,、班主任會議、學(xué)生干部會議,。（3分）班主任缺席每次扣3分,，遲到每次扣1分。每次扣2分,。學(xué)生缺席每次扣1分,，遲到每次扣0.5分。

2,、班會課（2分）,，沒有按規(guī)定上好班會課，每次扣2分,。

3,、當(dāng)月內(nèi)學(xué)校組織的有關(guān)活動（10分），根據(jù)活動情況按5分,、7分,、10分三檔評分,。

4、各處室要求上報的各類表冊（4分）,。按時上交得4分,，遲交不得分，不交者每次扣4分,，因此造成不良后果者,，追究責(zé)任。

5,、班級月工作匯報材料（1分）,。

第三部分：行規(guī)抽查

1、學(xué)校根據(jù)階段性工作需要,，開展全校性學(xué)生行為規(guī)范的大檢查,。（主要內(nèi)容有學(xué)生儀表、出操,、衛(wèi)生,、考勤、破壞綠化,、打電子,、亂扔果皮紙屑），由政教處,、團(tuán)委,、大隊部組織實施，每例違規(guī)月總分扣2分,。

2、流動文明崗監(jiān)督情況,，每次違規(guī)月扣2分,。

第四部分：班主任出勤考核

1、早自修班主任遲到每次扣2分,，遲到超過早自修半節(jié)課則扣5分（每周機(jī)動一次）,。

2、課間操班主任未下班每次扣2分,。

3,、班主任未按規(guī)定上好自修課未下班每次扣5分。

4,、提前下班（下午第三節(jié)下課后,，以值周組長處簽到為準(zhǔn)）每次扣2分。

5,、班主任考勤總扣分直接計入月m值,。

第五部分：獎勵分值

1,、達(dá)到周目標(biāo)管理考核分值，滿分每次獎勵月考核分5分,，被評為周先進(jìn)班級,，每次獎勵月考核分3分。

2,、經(jīng)政教處認(rèn)定班級組織的有特色的教育活動,，獎勵月考核分2-10分。

3,、經(jīng)政教處認(rèn)定的班級好人好事,，酌情獎勵月考核分1-5分。

4,、每月班級家訪一人次,，獎勵月考核分2分。

a．月工作目標(biāo)管理權(quán)值以每月累計總分平均分的60%計入學(xué)期總分,。

b．班級教學(xué)質(zhì)量評價權(quán)值（20分）：以教務(wù)處考核為準(zhǔn),，以各科平均得分計入總分。

c．期末班級工作檢查（20分）

1．學(xué)期工作計劃,、總結(jié)（1分）

2．學(xué)生遵守《守則》《規(guī)范》良好,，按等級評定期中、期末學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)和學(xué)期三好學(xué)生,、優(yōu)干（5分）

3．重視躍進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，有計劃，有記錄,，有成效（2分）

5．出席班主任會議（2分）

7．團(tuán)體獲獎或個人獲校一等獎以上,，團(tuán)體每次1分，個人每項0.5分,，上限（3分）

8．重大違紀(jì)以政教處發(fā)文為準(zhǔn),，每人次1分。（扣分上限5分）

9．流生一人扣2分,。

a＝（上學(xué)期目標(biāo)管理總分＋下學(xué)期目標(biāo)管理總分）/2

一,、每周依據(jù)班級目標(biāo)管理總分、學(xué)習(xí)園地得分,、大掃除總分,，開展三項紅旗競賽，張榜公布,。每學(xué)期評定班級總數(shù)的20%為班級目標(biāo)管理優(yōu)勝班,。

二、班主任月津貼發(fā)放m＝ｍ×x＋n

m：表示月津貼,，單位為元,；ｍ：月班級目標(biāo)管理分與班主任考勤分之和,；