在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

給老師的一封建議書字篇一

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味；

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

建議人：xxx

給老師的一封建議書字篇二

尊敬的校長和老師：

您好！

在小學(xué)度過了六年的時間,，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校,！”出于對母校的熱愛,，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,，這也算是我送給母校的一份禮物,、

我希望學(xué)校能重新開放圖書館、您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉,、有了書,，學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫,、有了圖書館,，我們就能得到更多的精神財富、同時,，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,，學(xué)習(xí)知識的欲望迅速上漲、

前年,，我校圖書室因故改成多功能廳,，圖書被搬進(jìn)了一個小房子、從此,，它對我們就再也沒開過門,、如今，我建議重新開放它,、為了不讓校長為難,，我特意設(shè)計了一個方案、

首先,，將小房子打掃,、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳,，改為新的小圖書館,、

其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會員證”,，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證,、一張會員證可使用一個學(xué)期,，憑此證可在圖書館借書,、應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證、同時多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍,、然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”,，還可利用每星期一、二,、四,、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課,、這樣,，同學(xué)們就有了充足的看書時間、

第三，圖書館中安排一位老師,，來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序,，保證同學(xué)們能更好地閱覽、沒辦證的同學(xué),，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),，借書到教室閱讀、

以上就是我設(shè)計的小方案,，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納,、

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇三

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生,，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議,，實在有些冒犯,，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校,，新老師,、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩,，也不只我一個對你不滿,，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。

每當(dāng)上課時,，下面卻是一片嘈雜,，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課,，更覺得讓人可惡的是,，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛,，您何不直接將其批評呢,，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生,，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰,。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,，但可惜,，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認(rèn)真聽講,，卻在制造噪音,，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

其實,，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,，在剛開學(xué)時,，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,，在課堂上大笑,，還以老師教的知識加以嘲諷，老師再也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下,，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省,，在搗亂就叫家長?！蹦莻€學(xué)生只好低頭認(rèn)罰,。事后老師好像有些后悔,，便與女學(xué)生交談,，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,，還嫌老師對他的懲罰不夠,。從此以后,，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加,。

老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào),。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！

您的學(xué)生：xxx

年月日

給老師的一封建議書字篇四

×老師：

我的孩子__×的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀,。__×能夠取得一點進(jìn)步,，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝,。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可,，但有時比較任性,。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育,。另外,，我們想向?qū)W校建議：……

再次感謝老師。

此致

敬禮,！

你的學(xué)生

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇五

敬愛的老師：

您好,！

我是六年級一名學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)生,、即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學(xué)和老師,，離開學(xué)校了,，想到分別的時刻，我真舍不得,、現(xiàn)在,，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室,、美麗如畫的校園風(fēng)景,、綠毯如茵的操場，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,、但學(xué)校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學(xué)校提幾項建議：

1,、要多買點體育器材,、生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的小學(xué)生呢,、多點體育器材體育課會更豐富多彩,，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的、

2,、學(xué)校要開放圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食,，書對于我們來說非常重要,，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書,，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請您開圖書館,、

祝學(xué)校越來越美麗！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇六

尊敬的常老師：

你教我的時間說長也不長,，說短也不短。對于你本人的教學(xué)和處理方式,，我提出以下建議：

教學(xué)方面

你的教學(xué)是沒有問題的,，但是課堂活躍性太低。一節(jié)課的時間四十五分鐘也不算特別短,，如果光聽老師在上面講四十五分鐘是很容易發(fā)生困意的,，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)不到。所以在這期間要與學(xué)生發(fā)生一定次數(shù)的互動,。這樣的話課堂就不那么枯燥無味,，可以增進(jìn)師生感情,。關(guān)于課后作業(yè)的話,，寫作業(yè)不在于多而在于質(zhì)量,，如果寫作業(yè)變成了應(yīng)付上級應(yīng)付老師的話，那這樣的作業(yè)寫了還有什么意思呢,？我的建議是可以分成小組,，選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)做小組的組長。組長可以督促大家學(xué)習(xí),，檢查作業(yè)完成的質(zhì)量和收作業(yè),。遇到難題可以互相討論，也方便互相抽查學(xué)習(xí)情況,。

到最后期末階段,，書本里的知識都學(xué)完了。老師可以領(lǐng)著大家復(fù)習(xí),，著重指出哪是考試要點,。前半節(jié)課可以領(lǐng)著復(fù)習(xí)后半節(jié)課可以自主復(fù)習(xí)，老師維持紀(jì)律,，隨機(jī)抽查復(fù)習(xí)情況,。我本人覺得這樣的方法可以避免盲目復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也可以提高,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

好的學(xué)校好的學(xué)風(fēng),，才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。女生因為一些小事發(fā)生爭吵,，背后搞小動作,。這種事非常常見，也不是什么特別大的事情,。隨著年齡的增加,，叛逆心理越來越嚴(yán)重。到了高中,，這種事情容易發(fā)生成大事,。所以要提早遏制，以免釀成大禍,。男生發(fā)生爭吵,，免不了動手。記得有一次,，不知道因為什么事兩個男生動起手了,。一群男生圍著，沒有一個人上前阻止,。眼睛巴巴的望著,，叫著：“別打了,，快去叫班長?！敝钡桨嚅L來了,，才平息了這場戰(zhàn)爭。

有一些脾氣比較好的老師,，班里的一些“小混混兒”就得寸進(jìn)尺,。不僅擾亂課堂紀(jì)律，還公然跟老師抬杠,。課,，就這樣一節(jié)一節(jié)的浪費。你作為老師,，你的第一節(jié)課不是傳授知識,，而是講明學(xué)校的學(xué)風(fēng)和班規(guī)。女生佩戴首飾打耳眼愛美之心人皆有之,，但是在學(xué)校千萬不能,。對于女生染發(fā)也有男生，校外人士隨意進(jìn)出學(xué)校等多種情況,，希望老師學(xué)校加強(qiáng)管理,。

我的建議不夠完美全面，但都是我的真實感受,。我再提一個小小的意見,，有時候你走進(jìn)教室真的好大一股煙酒味。吸煙喝酒有害健康,，建議少抽煙少喝酒爭取改掉,。在這里祝您在教育事業(yè)越走越遠(yuǎn)，年年漲工資,，為國家教出一批批的人才,。

彤寶

20xx年八月二十九號

給老師的一封建議書字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了,，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師,、同學(xué)們共同的家,、在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣,，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,、但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”、你瞧,，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”,、但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的,、為了學(xué)校有更好的環(huán)境,，所以，我想提出以下幾點建議：

1,、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識,、

2,、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,，如果看見有垃圾,，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶、如果看見是哪位同學(xué)扔的,，要給予適當(dāng)?shù)呐u,、并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵、

3,、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識、

4,、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄,、讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生,、

以上是我提出的建議,，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園,、

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇八

尊敬的老師：

你好

暑假快過要結(jié)束了，在漫長假期中,，面對孩子們無所事事的狀態(tài),，做為家長我一直在考慮一些問題，雖然大學(xué)生已不再是孩子,，但是他們的表現(xiàn),，還是令我擔(dān)心，所以我想在這里把我的想法談一下,，希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會中，做出更多的貢獻(xiàn),。

一.大學(xué)生的假期是沒有任何作業(yè)的,，但是，是不是應(yīng)該有目的性給他們提供一些有益的活動,，或者參加一些公益事務(wù),，讓他們通過參與，從思想上得到有效地提高;

二.從練筆的角度考慮,，也應(yīng)該布置適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,，讓他們通過調(diào)查或觀察活動，寫一些東西出來,，既避免“三天不練手生”,，又可以訓(xùn)練寫作能力，這都是將來走向社會用得到的能力呀;

三.在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求,，不要覺得他們有自覺性了,，會自己安排的，他們也還是孩子,，都喜歡玩兒,，只要沒有必須完成的內(nèi)容，就一定會玩兒,，而不去想應(yīng)該多讀書的事情,。所以不僅要他們讀書，還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記,，在開學(xué)之后,，學(xué)校可以搞一次優(yōu)秀文章展,，一促動他們的寫作熱情;

四.對寫日記大學(xué)時沒要求的,，隨自己的便。但是也應(yīng)該提出建議,，希望他們把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力,，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中，我對你們的放松,，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿意,，但是，我提出的建議也不一定是對的,，只是一些建設(shè)性的提議,，如果不對，還希望諒解，對老師個人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,，希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。謝謝老師的工作!

祝身體健康萬事如意,。

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封建議書字篇九

敬愛的吳老師：

您好,！

最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話,、換座位,，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,，我向您提出如下幾點建議：

1、上課時,，請同學(xué)們互相監(jiān)督,，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己,。

2,、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,，教育違紀(jì)同學(xué),，并讓他(她)徹底改正。

3,、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,，以便更好的管理好自己。

4,、下課后,，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險游戲,。做一些有益的活動,。如：跳繩、跳高,、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課,。如果有誰變壞了,，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正,。

為搞好我班紀(jì)律,，強(qiáng)化管理。我特提出以上建議，供參考,。如有不當(dāng),，請批評指正。

建議人：xxx

給老師的一封建議書字篇十

敬愛的老師：

您好,！

感謝您幾年來對我們的照顧和教育,，讓我們茁壯成長、我已是六年級的學(xué)生了,，在即將離開母校前,，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點建議,、

為了滿足學(xué)生們對書的渴望,，您可以在班里舉行一個“讀書交流會”、每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推薦給大家,，讓同學(xué)們有機(jī)會也找來讀,、還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校，找一個同學(xué)交換書帶回家看,，看完了再交換回來,，再進(jìn)行下一次交換、這不是可更廣泛看書了嗎,？

還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績,、因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心,、對于成績不理想的同學(xué),，你可以下課去找他談?wù)劊瑤退页鲈?、或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語,，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)您的期望,、這不是一舉兩得嗎？以上只是我的一些小小的建議,，但還是希望您考慮一下,，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇十一

尊敬的老師們：

您好！

您像星星一樣,，在天空中照耀著我們,，把您的知識傳授給我們,，您是偉大的，是辛苦的但是有許多多同學(xué)上課并不聽講,，所以我來給您提一個建議,、

那就是說您隨變叫，這樣一來那些不聽講的同學(xué)就回好好聽講了,！

希望各位老師能采納,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇十二

尊敬的老師：

您好,！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解,，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助,。

在開始一門課的教學(xué)時,，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在以后工作或生活中的應(yīng)用,，以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等,，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力；

合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，有的老師講課的速度稍微快了點，知識點難以理解,，自己看課本又比老師講的少了一些知識點,，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見，根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課,；

在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容,，讓課堂氣氛變得活躍,。有一些課程，尤其是工科課程,，是比較枯燥的,，如果老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專心聽講,；

教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容,，而不是照本宣科，只顧課本內(nèi)容,。對于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點,，像我們學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)是學(xué)會處理一些實際問題,，而不是僅僅局限于課本上的理論知識。上課多提出一些思考性的問題,，可以讓學(xué)生更容易理解知識點,，培養(yǎng)我們的思考意識，也可以讓我們在課堂上更專注,；

課本上的內(nèi)容更新的速度很慢,，有很多新的內(nèi)容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識,，讓我們有更多的機(jī)會去了解最新的專業(yè)動態(tài),；

在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會,，可以讓學(xué)生去找您討論問題,，因為一些問題當(dāng)堂解決會更好；

老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時間可以與學(xué)生交流,，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近；

可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡單指導(dǎo)；

應(yīng)該讓有些實習(xí)內(nèi)容更具體,，更實在,。目前學(xué)校的有些實習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實習(xí)學(xué)分，實際的內(nèi)容名不副實,，過程也過于簡單,，結(jié)果根本沒有達(dá)到實習(xí)該有的效果。在我看來實習(xí)比有些課程更重要,，因為親身經(jīng)歷印象會更深刻,，學(xué)到的東西會更多。

以上建議僅僅是我個人拙見,，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)驗和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié),，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,，望老師諒解,。

祝老師身體健康，工作順利,！

您的學(xué)生：xxx

年月日

給老師的一封建議書字篇十三

尊敬的老師：

您好,！

首先,，我想跟您說的便是寒假的緊張復(fù)習(xí)。據(jù)我調(diào)查了解到,，在這時間里,，許多的同學(xué)都不約而同地報了各種培優(yōu)班。寒假的時間很緊,，這我們都知道,，然而需要完成的任務(wù)卻十分多。在此時間里,，語,、數(shù)、外,、生,、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上，不少同學(xué)會抱怨到作業(yè)之多,，還有許多同學(xué)在假期里一股腦地盯在學(xué)習(xí)上,，而使自己的生活操勞百倍。當(dāng)然,，我也要跟您說的是：據(jù)我的調(diào)查,，許多的同學(xué)在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，直到快開學(xué)了,，仍有許多同學(xué)的作業(yè)未能完成,。

在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，

①有的同學(xué)的作業(yè)根本就不認(rèn)真完成,，甚至有的同學(xué)還說寒假作業(yè)根本就不重要,，開心地玩就行了……

②許多同學(xué)干脆把答案一把抄，就說是自己寫的,。種.種事實,，都令我們十分擔(dān)憂。初二的學(xué)習(xí),，到底應(yīng)該怎么辦？作業(yè)問題,，到底應(yīng)該怎么抓,？對于這些問題，我向您提供些解決的策略：

這次寒假作業(yè),，我希望不要像從前那樣地檢查,，草草了事。而應(yīng)該仔細(xì)地檢查,，所以,，我有一個建議：

我明白您所擔(dān)心的一些問題：讓我到講臺上檢查作業(yè)總是有些不好,，有的時候紀(jì)律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,，從前您讓我收的作業(yè)我都沒能很好的收齊,，一次是暑假德育作業(yè)，另外一次是社會實踐活動表,。但我想向您承諾,，這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。只要您明白：孫鶴翔一定會是班上最細(xì)心,、最留心生活的同學(xué),，這次，我一定能給您精彩,！

初二的下學(xué)期即將到來,，在此向全體同學(xué)致以祝福“祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康”,！

另外，在這開學(xué)之際我想送與你們每一位同學(xué)一份大禮：2月5日來校報到之時,，我將會把《八年級下冊·語文》中的《五柳先生傳》《馬說》《岳陽樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽,，并向同學(xué)們指導(dǎo)些重點詞語，做好預(yù)習(xí),。我希望那天會變得十分精彩,！

祝：身體健康，萬事如意

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封建議書字篇十四

尊敬的老師：

你好,！

暑假快過要結(jié)束了,，在漫長假期中，面對孩子們無所事事的狀態(tài),，做為家長我一直在考慮一些問題,，雖然大學(xué)生已不再是孩子，但是他們的表現(xiàn),，還是令我擔(dān)心,，所以我想在這里把我的想法談一下，希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),，使孩子得到良好的發(fā)展,，不久在服務(wù)于社會中，做出更多的貢獻(xiàn),、

一,、大學(xué)生的假期是沒有任何作業(yè)的，但是,，是不是應(yīng)該有目的性給他們提供一些有益的活動,，或者參加一些公益事務(wù),，讓他們通過參與，從思想上得到有效地提高,；

二,、從練筆的角度考慮，也應(yīng)該布置適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,，讓他們通過調(diào)查或觀察活動，寫一些東西出來,，既避免“三天不練手生”，又可以訓(xùn)練寫作能力,，這都是將來走向社會用得到的能力呀；

三,、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求，不要覺得他們有自覺性了,，會自己安排的,，他們也還是孩子，都喜歡玩兒,，只要沒有必須完成的內(nèi)容,，就一定會玩兒，而不去想應(yīng)該多讀書的事情,、所以不僅要他們讀書,，還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記，在開學(xué)之后,，學(xué)?？梢愿阋淮蝺?yōu)秀文章展,，一促動他們的寫作熱情,；

四,、對寫日記大學(xué)時沒要求的，隨自己的便,、但是也應(yīng)該提出建議,，希望他們把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄,，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎,？

總之，在假期中,，我對你們的放松，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿意,，但是，我提出的建議也不一定是對的,，只是一些建設(shè)性的提議,，如果不對，還希望諒解,，對老師個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,，希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才、謝謝老師的工作,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日