光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學班級教育教學工作計劃篇一

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿,，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學習新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學習中進步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會贊譽。

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,，成立學科備課小組,，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學,，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性,。

2,、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習,。

3,、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施,，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng),。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動,。

5、開展好六一慶?；顒?。

6、切實搞好幼兒典禮,。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,，落實安全護導制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作,，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2,、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作,，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3,、加強教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動;積極參加學校組織的其他活動,。

4,、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作,。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件,。

7、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

二月：

1,、報名注冊,，完善相關(guān)資料。

2,、擬訂計劃,。

3、園本教研：整合教學資源,，確定教學內(nèi)容,。

4、保教常規(guī)檢查,。

三月：

1,、教師教案展示評比。

2,、教師聽評課活動,。

3、園本教研

4,、保教常規(guī)檢查,。

四月：

2、班級特色課程展示活動,。

3,、保教常規(guī)檢查。

五月：

1,、教師讀書筆記,、讀書心得展示評比,。

2、園本教研,。

3,、六一慶祝活動,。

4,、保教常規(guī)檢查。

六月：

1,、教師自制教玩具評比,。

2、家長開放日活動,。

3,、園本教研。

4,、保教常規(guī)檢查,。

七月：

1、幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、學期工作總結(jié)。

小學班級教育教學工作計劃篇二

為促進學校健康教育工作的開展,，掌握學校健康教育活動的進程,，調(diào)整和確定學校健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育,，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的軌道,，本著科學、全面,、可比,、可行性原則，制定本計劃,。

1,、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2,、認真進行健康教育的學科滲透,，要在各學科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學生健康教育。

3,、按照《學校健康教育評價方案》,，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，力爭各項指標達標。

4,、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃，進行教研活動,，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,，努力提高課堂教學質(zhì)量。

1,、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。

4,、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

1,、教導處要加強健康教育計劃制定,、備課、教研活動,、考核等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲。

2,、總務(wù)處督導,、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%,。

1,、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實做好學生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。

3,、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注,，認真執(zhí)行信息報告制度,。

小學班級教育教學工作計劃篇三

認真貫徹落實區(qū)教委小教科的工作要求，加強兩支隊伍建設(shè),，調(diào)動和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻精神,，促進我校“雙六立人”的特色發(fā)展,，不斷深化課程改革,，大力開展賞識教育，提高課堂教學的針對性和實效性,，努力使我校小學部各年級的成績穩(wěn)中有升,，以優(yōu)異的教育教學質(zhì)量滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，不斷提高實驗學校辦學品質(zhì)和社會聲譽,。

教師發(fā)展目標：以六有六能為內(nèi)容,，搭建多元培養(yǎng)平臺，規(guī)范教師教學行為,，促進教師實施立人教育實踐能力的提高,。

教學質(zhì)量目標：加強教學過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)中有升,。

教學管理目標：探索新課程背景下的教學管理的新方式,、新方法，調(diào)整與完善教學管理機制,。

以課堂教學為中心,，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以新課標和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容,，以教研活動為依托,，優(yōu)化教學環(huán)節(jié),，不斷提升教學質(zhì)量，促進師生共同發(fā)展,。

（一）常規(guī)管理：重有序,、重規(guī)范、重到位

1,、對教學干部進行合理分工,，進一步規(guī)范教學管理

2、完善教學例會制度

3,、完善教學過程管理

4,、深入開展“國學誦讀活動”，做到誦讀目標,、內(nèi)容,、時間項項落實。

5,、組織好學科單項競賽,。

6、結(jié)合六習培養(yǎng),，大力開展賞識教育

7,、引導教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，減負增效,。

8、開展全校讀書活動

（二）質(zhì)量監(jiān)控：重過程,、重分析,、重實效

整體把握各年級狀況，關(guān)注抽測年級,，確保管理有序,、服務(wù)到位，形成努力拼搏,，爭創(chuàng)佳績的良好氛圍,。

1、利用開學后的兩周時間完成上學期期末教學分析會,。

2,、每月召開一次小五六教師分析會，同時充分利用好每周的業(yè)研活動,。

3,、定期召開小五學生會，表揚優(yōu)秀,，激勵進步,，形成比幫趕超的學習風氣,，促成績提高。

4,、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師,，要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式,，五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷,。

5、高度重視單元檢測,。

（三）課改研究：重引導,、重搭臺、重激勵

1,、加強落實立人教育,，立足課堂教學，培養(yǎng)六習品質(zhì),。

（1）從備課入手,，“挖掘”六習培養(yǎng)點。

（2）課堂上,，結(jié)合教學內(nèi)容,，有的放矢地開展六習培養(yǎng)。

（3）科學的設(shè)計作業(yè),，提高培養(yǎng)效果,。

2、以小課題研究為切入點,，提升課堂教學實效,。

（1）做好我校各級課題的管理和落實工作，準備迎接三月份的區(qū)級重點課題中期檢查,。

（2）每個教研組根據(jù)本組教師和學生的實際,，以開展小課題研究的方式，繼續(xù)落實六習培養(yǎng)計劃,。

（3）開學初上交小課題研究方案或者問題研究方案,。

（4）注重培養(yǎng)過程，定期反思,，及時調(diào)整,，注意材料的積累。

（5）四月份教研活動交流開展小課題研究情況,，取長補短,，共同提高。

（6）放假前教研組長進行工作匯報交流展示（其中包括本組六習培養(yǎng)情況）。

3,、加強校本課程建設(shè),，發(fā)展我校立人課程文化特色。

（1）完善我校校本課程方案,，逐漸形成適應(yīng)學校特色發(fā)展的校本課程,。

（2）繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容,，逐漸使之規(guī)范化,；深入開展寫字校本課程研究，分學段落實階段性目標,。

（3）根據(jù)我校實際,，探索開發(fā)新的校本課程。

（四）隊伍建設(shè)：

1,、優(yōu)化課堂教學,，深化課程改革，提高教學質(zhì)量,。

（1）組織相關(guān)教師積極參與豐臺區(qū)小學第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學評優(yōu)活動,。

（2）立足課堂，開展以“課堂教學實效性的研究”為主題的校級教學研討課活動,。

（3）有針對性的開展請教研員來校指導工作,。

①針對教師現(xiàn)狀，做好邀請計劃,。

②干部教師群策群力,，積極準備。

③專家來校指導,，大家共同提高,。

（4）以教學設(shè)計培訓為突破口，提高教師專業(yè)水平,。

①假期前做教學設(shè)計引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學設(shè)計,，布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學設(shè)計,。

②組內(nèi)研討,，修改教學設(shè)計。

③請專家就我校教師的教學設(shè)計進行有針對性的指導,。

2,、加強教研組建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

（1）加強各教研組活動的有效管理,，確保教研活動時間,，提高教研活動的質(zhì)量。

（2）各教研組期初做好教研計劃，每次活動有專人負責,；每次教研活動要安排一個班級開展六習活動的情況的反饋,。

（3）各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級統(tǒng)一的讀書筆記本。

（4）教研組內(nèi)3月互查教案,、學生作業(yè)各一次,。

（5）學期初干部做好參與各教研組活動的計劃。

3,、加強基本功訓練,，繼續(xù)在小學部教師中開展集體練字活動。

（1）開學初與書法教師一起做好培訓計劃,。

（2）兩周培訓一次,，教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習嘗試教師練習,、展示粉筆字,。

（3）五月底前各班收集學生書法作品，年級集中展示,。

1,、完成區(qū)課改資訊平臺材料的上傳工作。

2,、完成好cmis的工作,，使學籍管理規(guī)范化。

3,、不斷提高二線教師的服務(wù)意識,，多渠道了解各部門的服務(wù)情況，加強引導,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，確保學校教育教學工作的順利開展。

小學班級教育教學工作計劃篇四

中班的孩子4歲左右,，有些是這學期沒上過幼兒園的新生,。他們一直在家人的照顧下長大。他們生活的環(huán)境不同,，接受的教育也不同,，所以在數(shù)學知識、能力,、情感等方面都有一定的差異,。根據(jù)上述情況，本學期將為孩子組織設(shè)計教學,，借助具體的事物和圖像進行初步的邏輯思維,，激發(fā)孩子的探究和思考能力。我們會關(guān)注班里所有孩子的發(fā)展，讓每個孩子都能進步,。

1.知道1 ~ 10內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義，用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2.學會目測樹木,，學會不受物體空間排列、物體大小等外界因素的干擾,，正確判斷數(shù)字在10以內(nèi),。

3.知道矩形，梯形,，橢圓,。

4.學習使用各種幾何體進行拼接和建筑活動。

5.學會總結(jié)對象的兩個特點,；學會根據(jù)一定的特征和數(shù)量對物體進行分類,。

6.學會根據(jù)數(shù)量的不同在7以內(nèi)進行向前和向后排序。

7.觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等價概念,；利用現(xiàn)有知識和經(jīng)驗解決新問題,，學習新知識，促進初步推理和遷移能力的發(fā)展,。

8.理解昨天,、今天和明天的含義，知道它們之間的關(guān)系,，學會正確使用這些時間詞,。

9.學會辨別和說出以自己為中心的前后方向；學會區(qū)分和說出物體之間的上下和前后位置關(guān)系,；學會向指定的方向移動,。

10、兒童可以注意并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量,、物體的形狀以及它們在空間中的位置等方面的差異,。

2.為兒童提供多種操作和探索的機會，鼓勵兒童積極操作和探索,。

3.結(jié)合實際生活項目,，幫助孩子學習和理解數(shù)學知識,。

4.結(jié)合游戲活動和操作鞏固數(shù)學知識,。

5.結(jié)合操作卡幫助孩子在學習中理解數(shù)學知識。

6.家長配合老師幫助孩子學習和理解數(shù)學。

1.我的數(shù)字

2.和數(shù)碼朋友玩游戲

3.舉起張牌我已經(jīng)長大了

4.美麗的月餅盒

5.拼寫彩色旗幟

6.不一樣的蛋糕

7.量布做圍巾

8.玩具有多少

9.幾個朋友在一組

10.圖形變變變

11.數(shù)字口袋找朋友

12.大大小小的水果

13.拾落葉

14.分樹葉

15.打扮活動室

小學班級教育教學工作計劃篇五

春天,，我們迎來了中班第二學期,。新學期包含了對家長的新希望和對老師的新挑戰(zhàn)。作為班主任,，我們深深地意識到,，只有結(jié)合自己的特點，才能不斷學習,，反思,，總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效地工作,。

這學期我班40個孩子,，女生23個，男生17個,，其中一個孩子是轉(zhuǎn)學生,，男女比例不協(xié)調(diào)。從能力上來說,，每個孩子都比剛?cè)雸@時進步很大,。所有的孩子都已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)幼兒園的日常生活，在幼兒園快樂的生活,，轉(zhuǎn)校生也慢慢融入到我們這個集體中,。

經(jīng)過一個學期的幼兒園生活和與老師的磨合，從上學期結(jié)束可以看出,，我們班的孩子有以下特點：熱情,、活潑、善良等,。同時也存在一些缺點：飲食習慣差,、語言表達能力弱、想象力和創(chuàng)造力弱,、集體意識弱,、攻擊性行為多等。從期末的評價中,，我們也發(fā)現(xiàn)我們班的孩子在課堂記錄和套路方面都有很好的發(fā)展,，這主要是因為我們班平時在這些方面的練習比較多，尋求家長的配合,。

我班上的大多數(shù)孩子能力都很弱,。我們班要改變這種狀況需要很長的時間，我們需要老師們付出更多的`努力,，贏得更多家長的合作,，才能讓孩子得到很大的提高,。這學期，我們將針對班級的不足,，用科學的方法教育孩子,，努力提高他們的規(guī)則意識、語言表達能力,、想象力等方面,。

1、致力于主題探索活動,，及時填寫主題反饋表,，積累如何開展主題的各種資料。

2,、積極參加課程改革的討論活動,，認真對待園內(nèi)的觀察活動和家長的開放活動，多聽多看多思考,，吸收養(yǎng)分,，提高自身的教學和科研水平。

3,、多觀察了解孩子的情況,，勤分析反思，做好隨筆記錄,，反思自己的教育方式,。

4、以積極愉快的心情參與文學,、藝術(shù),、探究等學習和欣賞活動，不斷感受環(huán)境,、生活,、藝術(shù)中的人和事。

1,、繼續(xù)發(fā)揮生活老師的作用,，調(diào)整生活老師的工作范圍(除了衛(wèi)生，還要關(guān)注孩子),，形成合力,，齊心協(xié)力提高我們班的保育水平。

2,、加強對兒童生活各方面的管理,，努力做到教育與保護相結(jié)合，培養(yǎng)兒童良好的生活,、衛(wèi)生和學習習慣,。

3,、孩子用零食的時候，可以很有秩序,，很安靜。每天使用零食前,，安排一名值班學生介紹零食,，教育孩子不要挑食，盡量吃完自己的零食,。

4,、開展與孩子生活密切相關(guān)的安全教育，嚴格執(zhí)行班車制度,，采取防范措施,，定期檢查班內(nèi)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時報告和處理,，把安全工作放在首位。

1,、利用進出園區(qū)的時間,，有針對性地與家長溝通交流意見，使家園教育步調(diào)一致,。

2,、與家長建立短信息聯(lián)系，進行個別幼兒的家訪工作,、向家長開放半日活動觀摩,、家長學校，邀請家長參加六一慶祝會,，并提出寶貴的意見,。

3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥,。

4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動,，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,。

5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄,，鼓勵幼兒大膽表達自己的見解,，幫助幼兒做好《寶寶成長記錄》相關(guān)工作。

小學班級教育教學工作計劃篇六

1,、進行入學教育和常規(guī)教育,。

2,、制定班級管理制度。

3,、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣,。

4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力,。

5,、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。

6,、提高學生的學習成績和整體素質(zhì),。

1、充分了解學生,，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學,。

2 、在教學中,，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣,。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。

3,、明確班干部的職責,，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步,，同時培養(yǎng)學生們的各種能力,。

4、按照《小學德育工作實施細則》,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動,；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐,，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義,、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體,；積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實驗,，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

5、樹立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉,，身體的良好習慣,。

6、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學生保健,，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

7,、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課,，防患于未然,。

8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的.習慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才,。

9、在促進學生德,、智,、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

10,、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風,、學風建設(shè),。