我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

在人間的閱讀感悟篇一

“生而為人,，我很抱歉”這是本文作者對(duì)于日本文學(xué)大師太宰治先生的作品《人間失格》中印象最深的句子。

初次接觸太宰治先生的書籍《人間失格》,，本文作者懷著淡然的心態(tài)開始讀,。但是，認(rèn)真讀完這本書,，覺得并不像自己想象的那樣,。然后，查閱了關(guān)于太宰治先生的資料,，才知道他的一生充滿了傳奇色彩：他出身豪門,，一生立志文學(xué)，師從金伏鱒二等小說(shuō)名家;他熱衷于閱讀《圣經(jīng)》,，五度自殺,，四度殉情未遂，三十九歲時(shí)投水自盡,?！度碎g失格》是他的遺作，也是最被人知曉的作品,。

書中作者以自傳的形式訴說(shuō)了自己的人生軌跡,，真實(shí)而又深刻。小說(shuō)主人公葉藏酗酒,，放逐自我,，用藥物麻痹自我，自殺,，輾轉(zhuǎn)于多個(gè)女人之間,。藥物和酒精侵蝕了他的身體和靈魂，他痛苦不堪,，卻又無(wú)法掙脫,。

作者想表達(dá)什么呢?令人深思。是虛度時(shí)光?還是做自己想做的事情?還是這樣日復(fù)一日的行尸走肉?通過作品我們需要反思我們自己的生活,，是否過得有價(jià)值,，是否值得!書中的原型現(xiàn)實(shí)生活中是否也存在?那些人是誰(shuí)?可能是你身邊的人，也有可能是你自己,。太宰治的《人間失格》直面的是人類共同面對(duì)的普遍課題,，描寫了社會(huì)中概率越來(lái)越高的抑郁者,、自閉者、叛逆者,、邊緣者的悲劇,。作品主人公就是這些人中的代表。葉藏若是處于當(dāng)下,，一旦試圖叛逆,、忠實(shí)于自我地生活，那么社會(huì)就會(huì)越來(lái)越容不下他,，他就會(huì)被異化成“人間失格者”,。太宰治先生的作品之所以會(huì)受世人稱贊，原因大概是很多人都或多或少有葉藏的影子吧,。他的出現(xiàn)不斷引起人們的共鳴,，也殘酷地給予世人痛擊，使人警醒!

“因?yàn)榍优?所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲,。因?yàn)轵湴?所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂觀主義”,。他從掛著失真的笑討好所有人的童年,到掙扎于金錢與愛、日漸倦怠而絕望的青年,葉藏于安樂時(shí)創(chuàng)作絕望之詩(shī),于不如意時(shí)寫出生之喜悅,這樣的反差令人感到他的直率和悲哀,。

心理學(xué)家榮格認(rèn)為,，所有人內(nèi)心深處無(wú)意識(shí)都存在一個(gè)“永遠(yuǎn)的少年”。所謂“永遠(yuǎn)的少年”,，乃是對(duì)希臘少年神伊阿科斯的指稱，又是谷物與再生之神,。作為英雄,，他試圖急速地上升，但時(shí)而又會(huì)突然墜落,，被吸入作為地母的大地中,。于是他又以新的形式再生，重新開始急速上升的過程,。借助地母神的力量,，他可以不斷重復(fù)死亡與再生的過程，永葆青春,。他永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大成人,，是英雄，是神的兒子,，是地母的愛子,，又是打破秩序的搗蛋鬼，同時(shí)又不可能徹底定型為其中的某一角色,。他絕不被習(xí)俗所束縛,，總是孜孜不倦地追求著自己的理想,。他對(duì)無(wú)意識(shí)中閃現(xiàn)的靈光，總是保持著開放的心靈,，但卻缺乏加以現(xiàn)實(shí)化的能力,。他永遠(yuǎn)年輕，不被世俗約束,。他與世界上的人性的丑惡形成鮮明的對(duì)比,。

透過人性的窗戶，我們從中看出自己的不足,，他人的弊端,。因此，讓我們重新思考我們自己的人生,，審視我們自己的生活,。人生在世，誰(shuí)沒有過痛苦和折磨?存在即合理,。不論何種際遇都必有其須經(jīng)歷的因緣,。與其凝望著深淵, 不如懷抱陽(yáng)光,明媚地活著與奮斗。這是積極的處世之道,。

一個(gè)僅三十幾歲的人能用自己的才學(xué)寫下不朽佳作,，必定擁有著無(wú)與倫比的才學(xué)，這也是本文作者最敬佩的,。

在人間的閱讀感悟篇二

讀完高爾基的《童年》,，我就對(duì)高爾基所處時(shí)代的社會(huì)產(chǎn)生了好奇：連家庭都這般黑暗，那社會(huì)呢,？稍后幾天,，我便讀了他的《在人間》。

《在人間》講的是高爾基11歲時(shí)被迫離開家,，在外面打工的經(jīng)歷,。在打工的過程中，他遇到許多人,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”,、朋友間的談話,，反映了沙俄時(shí)代的腐朽與黑暗。

作為新時(shí)代的少年,，我們必須發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力向上！

在人間的閱讀感悟篇三

靈魂，有時(shí)候,，不知所以不知所起,，便破碎了。

曾讀過一部小說(shuō)《東霓》,，無(wú)論東霓如何爛泥扶不上墻,，無(wú)論東霓多么歇斯底里，無(wú)論東霓多么殘忍,，我都無(wú)法責(zé)怪她,。

《人間失格》里的葉藏，濫交,、懦弱,、酗酒、注射嗎啡,、進(jìn)入精神病院,，我甚至不知道，他是否渴求原諒,。

爸爸的忽視?傭人的侵犯?家族的壓力?

以文中的內(nèi)容來(lái)看,，葉藏在很小的時(shí)候，已經(jīng)討厭那沉悶的吃飯時(shí)間了,。屋子昏暗,，氣氛壓抑，一日三餐竟然成了一個(gè)孩子的不能承受之重,。

家人的疼愛,，是他從小的渴求，但他努力的犧牲掉自己的真面目,，以淘氣,、聰明、搞笑的方式討好家人,。他為了家人的愛，其實(shí)疲憊不已,。

文中還提到他從小受到傭人的侵犯,，但沒有細(xì)寫，可以說(shuō)這是他不能承受的所在,，因?yàn)樗谷贿B寫也不能寫——有一種可以承認(rèn)但不能描述的感覺,。

上學(xué)的經(jīng)歷雖然寫的挺多，但其實(shí)并沒有實(shí)質(zhì)事件,，一是一體兩面,，活在假裝里，二是孤獨(dú)，沒朋友,，三是濫交,，性放縱。但顯然此時(shí)他已經(jīng)在承受惡果,，在承受痛苦了,。

而后，主人公因?yàn)榕c一個(gè)已婚女人一起殉情,，而被父親放逐了,。我用了放逐這個(gè)詞，文中表述的是斷絕了關(guān)系,。這個(gè)時(shí)候開始,，他的格格不入被家人知道了，他不再需要苦心經(jīng)營(yíng)自己的搞笑形象了,，不用在刻意活潑了,，但他顯然也不能快樂。

這個(gè)世界非你所愿,，不管以真面還是假面示人,，這世界還是非你所愿。

主人公的故事顯然并沒有結(jié)束,，他遇到了一個(gè)喪偶女人,，而他不辭而別前的場(chǎng)景，竟然是酗酒的他,，受不了母女二人對(duì)他的認(rèn)可,。

再后來(lái)他結(jié)婚了。但他竟然看到了妻子被侵犯,，他懦弱的選擇了回到屋頂逃避,，卻沒有救她。他的朋友目睹這一切,，與他絕交,，而他沒有痛恨那個(gè)逍遙法外的罪犯，卻痛恨的是他的朋友,。妻子被侵犯的敘述,，又是極簡(jiǎn)略——可以承認(rèn)但不能描述，顯然又是主人公一大痛點(diǎn),。

再后來(lái)他為了不酗酒,，用上了嗎啡。直到成癮,，最終被送到精神病院,，去了一個(gè)“沒有女人的地方”。

全文內(nèi)容不多，甚至談不上特別引人入勝,，談不上多么精彩,。但它在引人思考，該如何保護(hù)孩子的靈魂的完整性,。

父母的愛,，有時(shí)候是一種罪?！稛o(wú)聲告白》里的女孩以跳湖逃離這她不能承受的巨大的壓力,，而這一切的起因，不過母親過于傾注的巨大的愛和關(guān)注,?！度碎g失格》有點(diǎn)反其道而行之，主人公似乎沒有得到應(yīng)有的關(guān)注,，他需要嘩眾取寵來(lái)得到關(guān)注,。特別是他長(zhǎng)期受到傭人的侵犯，竟然沒有被發(fā)現(xiàn),。他眾多的兄弟姐妹也沒有發(fā)現(xiàn),，可見主人公其實(shí)生活在極端的忽視里。

《重慶森林》里有句臺(tái)詞：有一種沒有腳的鳥,，困了只能在風(fēng)里睡覺,。渴望得到安全感,、安定感的不是女人的專利,，男人一樣需要安全感、安定感,。誰(shuí)也不可能做那只沒有腳的鳥,，那太累了，太孤獨(dú)了,。

有人問,，有沒有辦法解救主人公?有啊，站在宇宙中心呼喚愛唄!主人公似乎得到的全是愛,，但其實(shí)他沒有遇到合格的父母之愛,，他沒有遇到真正的朋友之愛，哪怕他與人殉情,，被人無(wú)條件接納,，他還是沒有遇到一份能治愈他靈魂的愛,。

他的不堪,，被他知悉，但他的無(wú)力，沒被他承認(rèn),，甚至他沒有去試圖獲得幸福,。他在自己的世界里與一切都漸行漸遠(yuǎn)。

如果,，他殉情之后,，能夠允許回家，或許他不會(huì)陷入漂泊的境地,。再后來(lái),，妻子被侵犯，他和妻子都是受害者,，他無(wú)法偉大,，但也不能苛責(zé)妻子。于是他發(fā)現(xiàn)了妻子的貯備的自殺藥物,，如果這個(gè)時(shí)候,，他們能夠進(jìn)行一次深度談話，也許能夠合理的解決掉兩個(gè)人的心病,，但他選擇再次自殺,。而他醒來(lái)后的要求是去一個(gè)沒有女人的地方，他要離婚,。他和妻子始終不能做有效溝通,。他沒有那個(gè)能力，他不會(huì)愛人,。

一個(gè)沒有得到過愛的人,，也不會(huì)去愛人。寫到最后,，其實(shí)我極度同情主人公,，他其實(shí)情感極度匱乏，在情感上被虧欠的太多了,，但在社會(huì)上他卻是一個(gè)情場(chǎng)浪子的面目,。沒有人能治愈他，因?yàn)槟欠萏澢凡皇桥私o的,，而是他的原生家庭,，他的父親給的。但我其實(shí)也極度的不認(rèn)同主人公,，他的消極,，他的浪費(fèi)，他的頹廢,，可惜,，我不能這么做,，因?yàn)樗且粋€(gè)病人。就像《東霓》一樣,，面對(duì)他破碎的靈魂,，我無(wú)法苛責(zé)。

人的靈魂,，其實(shí)非常脆弱!我們崇拜堅(jiān)毅,，卻忽視堅(jiān)毅不是與生俱來(lái)的，而是以安全感,、安定感為基礎(chǔ)而呈現(xiàn)的,。愛，是一個(gè)課題,，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待,。

在人間的閱讀感悟篇四

《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年,。

......

星期六那天,，我到閣樓上曬衣服，想起那本書,，就將它拿出,，讀起來(lái)。我讀的入了迷,，一直讀到身子凍僵了為止,。（省略） 我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲,，竟然一時(shí)弄不明白這是誰(shuí)在拉鈴,，為什么要拉鈴。（省略）“你聾了,！外面在拉鈴,！”保姆生氣地說(shuō)道。

我趕緊去開門,。

有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓?。?/p>

雖然高爾基為了讀書遭受屈辱,、欺凌,。但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄,！功夫不付有心人,，終于,，他通過努力的自學(xué)，使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家,！

啊,！高爾基是多么的偉大呀,！同學(xué)們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)的人,！

在人間的閱讀感悟篇五

《在人間》,，和《童年》《我的大學(xué)》稱為高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲,，也是高爾基的代表作,。

在這部書中,，高爾基真的是給我留下了很不深刻的印象：

他堅(jiān)強(qiáng),、努力,，會(huì)“自謀出路”,。在母親去世,、外公破產(chǎn)這一連串打擊向他襲來(lái)時(shí),，他并沒有放棄，年僅十一歲的他走向了社會(huì),。他當(dāng)過鞋店伙計(jì),、在繪圖師家當(dāng)過學(xué)徒、在輪船上當(dāng)過洗碗工,、在圣像作坊工作過,、還在工地上三年的監(jiān)工。這么多見年,，他除了承受不屬于他這個(gè)年齡段的勞動(dòng)外,，還天天受到辱、毒打,、陷害和玩弄漸漸地,，他開始倦這樣的生活，于是,，他向往著那純潔美好的生活,。

他熱愛讀書。為了能夠讀書,，他會(huì)冒看打的風(fēng)險(xiǎn)在半夜的時(shí)候點(diǎn)看蠟燭去看,；他還會(huì)去找別人借書看然,，在他讀書的時(shí)候，也有很多人會(huì)去幫助他比如：裁縫妻子,、“瑪爾戈皇后”等,。其中瑪爾戈皇后”對(duì)他的的影為響最為深刻、她會(huì)教他閱讀的方法,，讓他去看有意義的書籍,。正因此，高爾基對(duì)讀書的熱愛更加強(qiáng)烈,。

高爾基是不幸的,，但從他步入社會(huì)這段歷程中，我們可以悟出一個(gè)道理：人生中的磕磕絆絆,、各種不幸,，可能會(huì)擊垮一個(gè)人，也可能會(huì)激發(fā)他頑強(qiáng)的意志,。

在人間的閱讀感悟篇六

天使的翅膀,，美麗而潔白，它可以帶你飛起,，去觀賞世界的奇妙,。而隱形的翅膀，來(lái)自內(nèi)心深處,，它是有力的,，它是強(qiáng)大的，因?yàn)樗梢詭泔w過一個(gè)又一個(gè)困難,，一個(gè)又一個(gè)問題,。

這本書名叫《當(dāng)天使墜落人間》，它是一本魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),，這本書的作者是大衛(wèi)·阿爾蒙德,，他被稱作童書界的.阿加西·馬爾克斯，在20_年他獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng),。

小男孩邁克爾搬進(jìn)新家后,，他的妹妹因早產(chǎn)而生病。有一天,，他突然發(fā)現(xiàn)自己家的車庫(kù)里有著一位三分像人七分像鬼的失去生命希望的天使斯凱力,。他想要幫助斯凱力，卻沒有足夠的力量,。最后在自己的朋友米娜的幫助下,，斯凱力走出了車庫(kù)，重拾信心,。邁克爾的妹妹也漸漸好了起來(lái),。

看?。‰[形的翅膀的力量是多么的強(qiáng)大,。在這本書里,，米娜和邁克爾就是一雙隱形的翅膀，他們幫助斯凱力展翅飛翔,。當(dāng)你在面臨困難時(shí),，總會(huì)有一雙隱形的翅膀在背后幫助你，他們可能是你的親人,、老師、朋友,。

斯凱力的經(jīng)歷讓我體會(huì)到：我們遇到問題時(shí),，應(yīng)該努力去克服，雖然會(huì)有人在背后幫助你,，可最重要的還應(yīng)該是你自己心中的那雙隱形的翅膀,。像斯凱力，即使邁克爾和米娜在幫助他,，可如果他自己沒有生的希望,，那他也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

隱形的翅膀,，就是在一旁默默幫助你的人,，也是我們自身的勇氣，無(wú)論是什么困難,，只要有了這雙隱形的翅膀,，我們就都可以克服。

在人間的閱讀感悟篇七

在這個(gè)寒假里,，我讀完了《童年,。在人間。我的大學(xué)》這本書,，從這本書里,，我明白了許多道理。

《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)的第一部,。主要記敘了主人公阿遼什卡成長(zhǎng),、生活的歷程，描寫了那令人窒息的,、充滿可怕景象的狹小天地,。阿遼什卡的外祖母很慈祥善良，為人誠(chéng)實(shí),，對(duì)人忍讓,。她讓阿遼什卡有了在黑暗的社會(huì)上生活的勇氣和信心,，并讓它成為一個(gè)有愛心、正直的人,。

《在人間》主要說(shuō)了阿遼什卡四處打工,，也有時(shí)揀寫東西賣錢、捕鳥,、摘野果,，并在打工中學(xué)習(xí)。生活中的閱讀擴(kuò)展了阿遼什卡的視野,。他決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、不為環(huán)境所屈服的人。他是懷著這樣的堅(jiān)定信念,，離開家鄉(xiāng)去喀山讀書,。

《我的大學(xué)》是高爾基高爾基自傳體三部曲中的最后一部。說(shuō)了阿遼什卡到了喀山,，帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),，可那時(shí)的大學(xué)是不為窮人開啟的。阿遼什卡只能流浪,，和小偷,、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽是他自殺,，可是沒有成功又受了傷,。傷好以后，他離開喀山,，重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路,。

主人公阿遼什卡飽經(jīng)了人間的辛酸，而我們大家是“小皇帝”,、“小公主”,、“掌上明珠”。阿遼什卡曾多次打工,，而我們卻過著幸福的生活,。阿遼什卡在打工中也抽時(shí)間看書，而我們一聽到學(xué)習(xí)就頭疼,。

《童年,。在人間。我的大學(xué)》這本書,，像孤立的指路牌,，指引我踏向正確的道路。像明媚的陽(yáng)光，伴我走向繁花似錦的征程,。

在人間的閱讀感悟篇八

《在人間》主要講了：在高爾基11歲時(shí),，母親不幸去世，高爾基只能走向人間闖蕩生活,，他先后在鞋店,、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒，他在繪圖師家,、輪船上當(dāng)過雜工,，飽嘗了人間的痛苦，接觸了各種性格的人物,。

她在繪圖師家的時(shí)候,，有一個(gè)老太婆對(duì)他很不好，每天讓他干很多活,，干不好還要打他,，她還不許高爾基學(xué)畫畫、看書,，這都是我們現(xiàn)在孩子沒有經(jīng)歷過的,。但是也有一些人是幫助他的,，像廚師斯穆雷,、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進(jìn)了書的世界,，從此,，高爾基愛上了書，他每天都要擠出時(shí)間看書,，要是哪一天沒有看書,，他都會(huì)覺得不舒服，怪不得他說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,！”最后,，他懷著考進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

我覺得高爾基是堅(jiān)強(qiáng)的,，他沒有因?yàn)楹ε卤淮蚧蚺驴嗯吕刍氐酵庾娓讣?，他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的好習(xí)慣,，而且他還經(jīng)常讀給別人聽,。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

《在人間》讓我領(lǐng)略到了許多人世間的痛苦和道理,，我認(rèn)為這是一本非常值得讀的書,。