在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

在人間的閱讀感想篇一

《在人間》是一本不同的小說,，不是描寫貴族舞會似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力。這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。在無法抗拒的壓力下,，人們似乎只能選擇墮落,。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼,，探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,。他生活在他們中間，獨(dú)立著,，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義,。他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個廣闊而自由的天地,。見識的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,，堅持看書，也有如荷花,，出淤泥而不染,。

在這個困難的年代，依然有一些人,，引導(dǎo)高爾基走上文學(xué),、知識的道路，這本書中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師：斯姆雷,。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,，是他讓高爾基愛上的讀書。每晚穆斯雷會讓高爾基坐在一個裝通心粉的箱子旁念書,。高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱,、欺凌。他讀書讀得入了迷,，讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情,。有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,，有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書，永不放棄!

在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書,，可以說是“書”成就了高爾基,。而現(xiàn)在的我們面對一個個好看的電視劇，一個個好玩的游戲,，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎么還有時間來博覽群書呢?書的力量是巨大的!它能讓社會進(jìn)步了，讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣,，堅持讀書，好讀書,、讀好書,，成為一名熱愛讀書的人。

這個國慶假期,，我讀了高爾基的著作《在人間》,。《在人間》是俄國作家高爾基寫的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時的慘淡童年,。

《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物,，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力。這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。在無法抗拒的壓力下,，人們似乎只能選擇墮落,。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,。他生活在他們中間,，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義,。他的思想被書引領(lǐng)著,，生活在另一個廣闊而自由的天地。見識的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,，堅持看書,，也有如荷花，出淤泥而不染,。

在這個困難的年代,，依然有一些人，引導(dǎo)高爾基走上文學(xué),、知識的道路,，這本書中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師：斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,，是他讓高爾基愛上的讀書,。每晚穆斯雷會讓高爾基坐在一個裝通心粉的箱子旁念書。高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱,、欺凌,。他讀書讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情,。有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,，有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書，永不放棄!

在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書，可以說是“書”成就了高爾基,。而現(xiàn)在的我們面對一個個好看的電視劇,，一個個好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎么還有時間來博覽群書呢?書的力量是巨大的!它能讓社會進(jìn)步了,，讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣，堅持讀書,，好讀書,、讀好書，成為一名熱愛讀書的人,。

在人間的閱讀感想篇二

人的生命,，似洪水在奔流，不遇島嶼,、暗礁,，難以激起美麗的浪花。

——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,，才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊,，才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風(fēng)雨的打擊,，才有了高歌飛翔的本領(lǐng),。

一沙一世界，一歌一天堂,。

渴望成功,，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力,，忍受常人不能忍受之寂寞,，之痛苦，并且咬緊牙關(guān),，不半途而廢,，認(rèn)準(zhǔn)方向，成功定會向我們走來,。

當(dāng)我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說,，我被這部小說深深地吸引住了：《在人間》寫的是高爾基十一歲時因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店,，圣像作坊做過學(xué)徒,，在輪船廚房里打雜過，過著非常沉重而且苦悶的生活,，但他每天都用剩下的時間來讀書,，有時甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了慰藉,，他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品,，并且心中始終向往著新的生活。

當(dāng)你讀完這段文字,，也許你會被高爾基渴望讀書，拼命讀書的精神所感動,，也會為高爾基為了讀書所遭受的屈辱，欺凌而落淚,。

是的,，無論是他的毅力、惜時,、持恒,，還是他面對逆境不屈不撓的精神，都照耀著我前行,。

他的毅力告訴我：毅力不能放在嘴上說,，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的持久的行動,。檐上水滴之力微不足道,，但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰，子孫勢單力薄,，但他們卻敢于向巍然的太行,、王屋兩山開戰(zhàn);兔子跳躍迅捷，烏龜爬行緩慢,，但龜兔賽跑烏龜竟能折桂,。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小,，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力,，便沒有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍，但只要你擁有了堅忍不撥的毅力,，便沒有不可逾越的障礙,。“行百里者半九十,，”堅持到最后一刻的才是勝者,，讓我們從小事做起，磨煉自己的意志,，錘煉我們的毅力,，為自己的人生寫出最美的篇章。

他惜時的精神啟迪我：時間的腳步是無聲的,。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧,。它能使紅花萎謝,、綠葉凋零;會讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),，讓童稚變?yōu)槔闲唷r間是無情的,，又是有情的,。對于珍惜時間的人，它卻繢贈以無窮的智慧和財富,。我們不是時間的富翁,，我們要做到時間的主人。

他持恒的精神點(diǎn)化我：要成就事業(yè),，就必須堅持不懈,、持之以恒地努力。這是眾所周知的道理,，只是真正能這樣做的人并不太多,。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使,，游樂的招引,，你抵擋得住么?數(shù)載苦索，十年寒窗,，乃至一生埋下頭去,，你承受得住么?一些人退卻了,，只得半途而廢,，一些人氣餒了，只得前功盡棄,，一些人一暴十寒,，只得一事無成。只有持恒者邁著堅定不移的步伐,，義無反顧,，終于淋浴到了勝利的光輝。

他面對逆境不屈不撓的精神教導(dǎo)我：逆境似橫在我們面前的一道鴻溝,。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,，罵罵咧咧地埋怨，結(jié)果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,，當(dāng)他們貯滿力量之后,，縱身向彼岸躍去，最終戰(zhàn)勝逆境,，取得成功,，豐富了生命的意義。

沉沉浮浮是人生,，不能因?yàn)榭嚯y而拒絕生活,，不能因?yàn)殡U惡而拒絕美麗,，美麗常與荊棘同在，彩虹常與風(fēng)雨相伴;沒有風(fēng)暴,，船帆只不過是一塊破布;沒有歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,，怎能領(lǐng)會人生的真諦?勝利的曙光只會在歷經(jīng)顛簸與坎坷之后赫然出現(xiàn)。

在人間的閱讀感想篇三

這本書是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部,，寫的是從1971年到1984年阿廖沙的生活經(jīng)歷,，這時候，主人公阿廖沙的家境十分貧寒,，一日三餐都不可以保證,，這時候，阿廖沙就與母親一起上山采野果賣了錢去糊口,，他年輕時當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，還當(dāng)過一艘船上的洗碗工，甚至當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打過交道,，這便給他帶來了豐富了許多閱歷,，再加上他年幼十分熱愛讀書，他便立下了一個志愿——要做一個堅強(qiáng)的人,，永遠(yuǎn)不被惡劣的環(huán)境所屈服,，長大后便離開了故鄉(xiāng)?！对谌碎g》這本書不僅寫了當(dāng)時階層人民的心理和習(xí)慣,，更描寫了勞動人民的悲慘生活和他們的那身殘志不殘的品格，那與生存環(huán)境抗?fàn)幍挠職狻?/p>

《在人間》不僅是高爾基當(dāng)時的自傳,，還是帶有文學(xué)色彩的當(dāng)時的_歷史,，反映了_工業(yè)資本主義成長引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程，其中高爾基就是當(dāng)時被壓迫的階級勞動人民的代表,，飽經(jīng)了風(fēng)霜,。就雖然在這種情況下，仍然創(chuàng)造出了一些上進(jìn)而自強(qiáng)的人,，高爾基就是其中之一,。

“我必須把自己改變一下，要不然我便會毀滅……”在那種陰郁的秋天,，那種不但見不

到太陽,，甚至感覺不到太陽，連太陽都忘記了的日子里,，我常常有機(jī)會徘徊在森林中,，迷失

了道路,，走到?jīng)]有人徑的地方，我已倦于尋找,，但仍咬緊著牙齒,，順著茂叢、枯枝,、沼澤地

滑溜的草墩,，向前直跑。終有一天會走出一條路的,?！拔揖蜎Q定照這樣干。這年秋天,，我懷著也許可以設(shè)法上學(xué)讀書的希望,，出發(fā)到喀山去了?！?/p>

這幾段是《在人間》最后一章寫的阿廖沙離開了自己的家鄉(xiāng),，不被環(huán)境而畏懼，立志報效祖國,，成為社會的棟梁,，前往喀山去讀書學(xué)習(xí)了。

文中的阿廖沙有著許多美好的品質(zhì),，當(dāng)他遇到困難的時候,，不會放棄，而是用著大無畏的進(jìn)取精神一直不懈地努力勇敢地奮斗下去,，雖然他的家庭環(huán)境十分惡劣,，但是他勇敢地與外界環(huán)境抗?fàn)帲〉昧素S碩的碩果,。

這本書值得我們學(xué)習(xí)的是高爾基的品質(zhì)，雖然他生活在一個惡劣的環(huán)境,，衣食不保,，卻有著一顆向上的心，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，不惜一切,，克服了種種困難，到了喀山去讀書,。我們在學(xué)習(xí)生活中一樣要這樣,，當(dāng)我們遇到困難的時候，不要總是想到放棄,，要努力,，不到黃河不死心,，想著目標(biāo)奮力拼搏，這樣才能完成我們的美好理想,。我們現(xiàn)在生活得和諧美滿,，不想當(dāng)時的_戰(zhàn)亂，所以我們更是要克服困難,。想想,，這一些芝麻大的困難算得了什么呢?

比起高爾基的童年，我們是多么幸福啊!我們不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在有的美好生活嗎?

在人間的閱讀感想篇四

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想;比花開得還美的情感;比星閃得還亮的智慧;是我們到一百歲還忘不掉的信念,。

讀了高爾基的《在人間》,，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻，齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民,，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型,。

在讀這本書的第一遍的時候，我還看不懂,，所以不是很喜歡這本書,，只是覺得有趣罷了。

讀第二遍時,，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,，那是一種無法形容的心路歷程，是一種另人可憐的童年,。

讀第三遍時,，我開始迷上了這本書。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,，去陪他一起走過這條黑暗之路,。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體，去他童年的路上走走,、看看,。去和他一起打工、一起借書,、一起抵擋那些惡言惡語,。

多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,，憎恨那個19世紀(jì)末期的俄國,。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工,、工作,，還時常被人辱罵、暴打,，卻一直在堅持著讀書與學(xué)習(xí),，從來沒有放棄過讀書的信念。因?yàn)樯矸莺图彝サ年P(guān)系,，他過早地去各種地方打工;他過早地接觸這些人情世故,。

高爾基精湛的寫法，常常使我身臨其境,，讓我會去想如果當(dāng)時我就是阿廖沙,，我會怎么去做?

沒有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香,。唯有書中的智慧永世長存!多讀讀書吧,，讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒，不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,，給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》,，接受一次心靈的洗禮，一次精神的震撼!

在人間的閱讀感想篇五

《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種.種!

這是高爾基的自傳體小說。在小說中,，描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷,。寫少年時他正式走上社會，工作階段的生活,。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,。

這段時期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道,，他有機(jī)會閱讀大量書籍，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。

35歲以后,，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無代價地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”,。他不可能被接受入學(xué),，只好在面包店做工，起早貪黑,，每個月僅有三個盧布的工錢,。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品,。書,，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,，堅持看書,，也有如荷花，不受污泥的沾染,。

他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書,。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。

高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空，清新,、明凈,，一片蔚藍(lán)。

我佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事。

書籍,，始終是人類最寶貴的財富,，讓人有所追求，給人崇高的信仰,。何時何地最好都別忘了讀書,。

這本書寫了人的善與惡、美與丑,?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏，心懷惡善有報的戒律,，才不至于滑向邪惡的深淵,。”高爾基一直堅信這句話,，所以他才能成功,。

在生活中，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步,，高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前，才會得到成功的喜悅,，勝利的果實(shí),。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險灘,。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對困難,，成功之路近在咫尺!

我要像高爾基一樣,，做一個心存善良，有文化,，有教養(yǎng),，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識!