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給幼兒園老師的一封表揚信篇一

我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二。

想當初,，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來，把他又抱回家,。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。

經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園,，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮纳狭擞變簣@我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好！

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利,！

小二班家長

x年xx月xx日

給幼兒園老師的一封表揚信篇二

尊敬的xxx老師：

我是劉宇軒寶寶的家長,，從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了，從入園前一個什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長,，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝,，

尤其在這段時間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時,，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,，他還變得講禮貌了，見到老師,，同學(xué)，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。

總之，進步很多,，就不一一舉例了,，希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí),，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊，自信,，自強的小朋友,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月x日

給幼兒園老師的一封表揚信篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班xx小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場的所有家長一樣，我深感幸運,，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,，感動的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說,，一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次,，看看手機上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價，是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡,，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,，孩子犯錯了,，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻,；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了．．．．．．

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來,，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護,，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

此致

敬禮！

xxx

年月日

給幼兒園老師的一封表揚信篇四

親愛的導(dǎo)演和老師:

大家好,！

每當孩子開心地從幼兒園回來，我都發(fā)自內(nèi)心地感謝幼兒園老師,。是你崇高的專業(yè)精神和對學(xué)生的廣泛熱愛，讓這些孩子體會“老師就像慈愛的母親”溫暖,。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照顧,。我們家長對老師的感激太多了，不能倒在筆尖上,。在此,，我要向公路局所有的幼兒園老師,，特別是一班的張老師,、王老師、李老師,、趙老師表示衷心的感謝,！

孩子們?nèi)雸@以來，老師以極大的愛心,、耐心和責(zé)任心關(guān)心愛護著他們,，用鼓勵、欣賞,、參與等科學(xué)方法幫助他,，把愛滲透到他幼小的心靈中。在這段時間里,，孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活?，F(xiàn)在每天去幼兒園都不哭不鬧，有時候小臉上還帶著開朗自信的笑容,，尤其是語言表達方面,。

總之，孩子的進步離不開主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育,。

xxx

xxxx年xx月xx日

給幼兒園老師的一封表揚信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

xxx入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,，xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處,，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。

剛開始把xxx送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué),，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心，讓xxx茁壯成長,。

xxx

xxxx年xx月xx日

給幼兒園老師的一封表揚信篇六

尊重的園長：

您好,！

我是小(1)班曾可優(yōu)的媽媽。您還記得9月1日開學(xué)初天天呆在學(xué)校里的那位孩子的母親嗎,？您說我是典型不放心的家長,。因為我了解自己的孩子，是對自己的孩子的不放心,。

如今,，我心里覺得特別踏實，今天鄭重其事地寫封表揚信給您,，表揚我們的小(1)班兩位老師和一位阿姨。曾可優(yōu)是個很活潑開朗的孩子,，在七八個月時就能清晰地叫爸爸媽媽,，十二個月后就能說很多話了，因此到現(xiàn)在為此,，她是一個語言詞匯量特別豐富的孩子,。但是我知道和了解她的缺點，由于我的疏忽,，在照管孩子時接觸環(huán)境單一,，與外界接觸面狹窄，因此養(yǎng)成了她拒絕陌生人的習(xí)慣,。在上幼兒園初,，我是非常非常擔(dān)心的。剛開始我也曾聽到不利幼兒園的一些言論,，不過,，我很堅定，因為我接觸過園長您和兩位小(1)班的老師,，給我留下了很好的印象,。事實證明，我的選擇是對的,。

開學(xué)初,，我的女兒甚至都是由喬老師親手抱著度過了最艱難的幾天,，她大聲地哭泣，劇烈地反抗,，形成了孩子教室內(nèi)哭,，媽媽教室外哭的場面。那些天,，喬老師走到哪領(lǐng)著女兒走到哪,，我看在眼里，感動在心里,，一直不知道該怎樣來表述我得感謝,。而楊老師那段時間天天喉嚨都是沙啞的，但她基于我這個做母親的不放心,，堅持每天給我打一個電話,，告訴我曾可優(yōu)每天的進步。園長啊,，您找到了這么好的老師來教導(dǎo)我們的孩子,，請允許我真誠地說聲謝謝吧！

度過了哭鬧期后,，楊老師很準確地發(fā)現(xiàn)了我孩子的缺點,，那就是在人際交往方面她不愿意、不主動與小朋友交流和打成一片,，楊老師把這個事實如實地反應(yīng)給我們家長,，而且也針對性地關(guān)照她、引導(dǎo)她,。說句很真摯的心理話,，老師的這種行為遠遠超出了我們做家長的，她們真正把孩子當成了自己的孩子,，這種行為讓我產(chǎn)生了巨大的心理震撼,，所以，我一直想著給幼兒園寫一封公開的表揚信,，表揚我們親愛的和善的老師們,，告訴我們那些家長們，對大家說一句：放心地把我們的寶貝孩子交給學(xué)校吧,，他們會好好地愛護我們的孩子,。

所以，尊重的園長,，我今天特意執(zhí)筆寫表揚信一封,，麻煩園長把我這樣的感謝帶給兩位老師和阿姨，感謝她們讓我的女兒在學(xué)校生涯里走出了愉快的一步,，感謝她們帶領(lǐng)我的女兒在學(xué)習(xí)生涯中開始了從容的一步,。妙筆生花也表達不了我心里真實的感謝,，文思泉涌也體現(xiàn)不了我真心實意的感動，只能深深地說一句：老師們,，辛苦了,！老師們，還有漫長的三年,，我們一起加油吧,。

給幼兒園老師的一封表揚信篇七

尊敬的各位老師：

你們好!

今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

說到感激是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假,，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,，并取得了較好的成績。

作為家長,，我看到了孩子的每一份成長與進步,，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!

讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程,，不在獲得什么獎,。

通過這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,，鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn),，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。

感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺,，不但促進了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,，增加了孩子的自信心!

孩子入園是以中真正的成長需要，也是孩子必然的人生之路,，做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長,，又能讓家長放心的幼兒園。

鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間,，讓孩子懂得了很多的道理,，使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。

年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,，老師的一個微笑,，一個擁抱的眼神，一句贊揚的話,，都會讓孩子們感到溫暖安全,。

孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來，孩子的改變與進步令我們驚訝不已,，她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的,。

在這里特別感謝燦燦老師,，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。

最后,，我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了,，有了你們的教育我看到孩子的未來!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的一封表揚信篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們是xxx的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧,，我們的孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠,，xxx從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子,，因此xxx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間，孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。xxx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,，xxx也有明顯的進步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的一封表揚信篇九

尊敬的園長,、老師：

你們好！

每當我家孩子開心地從幼兒園回來,，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張,、王,、李、趙四位老師,。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護他們,，用鼓勵,、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時間里,，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧,，而且還時不是的'在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高,。

總之,，孩子的點滴進步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。

xx家長

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的一封表揚信篇十

尊敬的園長：

您好!

我是貴園月亮班x的家長,，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙x,、丁x,、陳x三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，趙x老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上xx點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧,。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。

趙x,、丁x、陳x三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻,。

此致

敬禮!

寫信人：

時間：

給幼兒園老師的一封表揚信篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xxx小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化,，首先，他變得膽子大了,，見了陌生人也不怕了,；其次，xxx變得有禮貌了,。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,，在幼兒園里活動量大,，xxx的飯量增加了，晚上睡得也好,，而且在老師的指導(dǎo)下,，xxx學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服,，有一天還洗了自己的一只小襪子,。

這一周，xxx表現(xiàn)非常好,，每天積極上幼兒園,。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操,、兒歌表演給我們看，這一回xxx已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在,，xxx的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，xxx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，也學(xué)會了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xxx取得了巨大的進步,。

xxx

20xx年xx月xx日