心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

火災(zāi)的心得體會(huì)字篇一

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓,。

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會(huì)回過頭來警醒。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,，在社會(huì)大環(huán)境中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，整個(gè)社會(huì)對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的'防范意識(shí),，但是具體到一些細(xì)小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁,，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

三,、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙,。

第一是要“抓重點(diǎn)”,，第二是要“抓薄弱”，第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。

水火無情,，無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取，火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘,，而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災(zāi)安全知識(shí)學(xué)習(xí)中,，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防,、關(guān)注生命的重要性!火是人類生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火,。若對(duì)火不加以適當(dāng)?shù)氖褂?，就可能?huì)發(fā)生火災(zāi)，造成可怕的后果,。其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的,，這就需要在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自救,。那么，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，需要做些什么呢?萬一生活中發(fā)生火災(zāi),，首先要保持冷靜，理智的分析思考,，在緊急中尋求生存的希望,。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的,。在火勢(shì)還沒有蔓延的時(shí)候,，可用滅火器來自救。當(dāng)火勢(shì)較大時(shí),，首先保持冷靜,，撥打119火警救助。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，新一代的高素質(zhì)人才，未來的建設(shè)者,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)往往忽略了身邊的安全問題,，這也就造成了迄今為止數(shù)以萬計(jì)的社會(huì)安全事故。玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢還會(huì)再有嗎,，生命沒有彩排,所以對(duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次,是十分寶貴的.我們的安全時(shí)刻都受著威脅.近年來,，社會(huì)娛樂場(chǎng)所、高校之中火災(zāi),、深林大火事故頻發(fā),，各種案例屢見不鮮。

“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā),，給國(guó)家和人民造成了嚴(yán)重單損失,，每年因?yàn)榛馂?zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊.多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望.珍惜生命,從我做起,規(guī)范用電，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),。

面對(duì)各種各樣的火災(zāi)事故,，在我們感慨與震驚的同時(shí)，要牢記教訓(xùn),，警惕自己,，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜.隨著生活中的事故不斷發(fā)生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事,所以我們要時(shí)時(shí)警惕,每個(gè)人的生命只有一次,不要那生命開玩笑.增強(qiáng)安全意識(shí),，從自己做起,。

安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題,，讓孩子能夠高高興興,、平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家,，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患,。

在生活中，不光是用火,，還有很多方面需要我們關(guān)注,，用電、上學(xué)放學(xué),、旅游,、飲食等等。只有我們不出意外,，老師和家長(zhǎng)才能放心,。必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全重于一切的意識(shí)，嚴(yán)密防范,，居安思危,。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏,，讓“安全”像個(gè)保鏢,，永遠(yuǎn)伴我們前行!

火災(zāi)的心得體會(huì)字篇二

安全第一，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題,，安全無小事,，事事觸目驚心,，安全意識(shí)不可松懈,，處處觸及我們的生命質(zhì)量,，安全不可麻痹大意，要時(shí)刻保持警覺,，防患于未然，每名教師每名學(xué)生都要建立安全至上的理念，進(jìn)步自我保護(hù)的能力,。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，確保全校師生的人身安全，確保每個(gè)家庭的幸福,，確保學(xué)校無安全事故的零目標(biāo),，今天我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾握归_“防火與防盜、防觸電”,、“自我保護(hù)”,、“常規(guī)安全教育”幾個(gè)方面題目。希望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動(dòng),，既普及了安全知識(shí),，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

一,、火災(zāi)的預(yù)防

火是人類的朋友,，它給人們帶來光明和暖和，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火假如失去控制,，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣,。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,，還有的在黑暗處劃火柴,、點(diǎn)油燈照明，……玩火極易招致火災(zāi),，近幾年因玩火引發(fā)的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,，使200多人死亡，所釀成的經(jīng)濟(jì)損失,，假如用于希望工程,，可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,，任甚么時(shí)候候都要果斷做到不玩火,。同學(xué)間還要相互監(jiān)視、相互提示,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)當(dāng)立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng),，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,。

二,、著火了，怎樣辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持平靜,，實(shí)事求是?；馂?zāi)初起階段,，通常為很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量未幾,。這時(shí)候只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就可以使初起的火熄滅,。假如火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng)場(chǎng)，打119火警電話,，通知救火,。但也不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。

三,、火災(zāi)逃生自救九大要訣

第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物,。生命是最重要的,，不要由于害臊及顧及珍貴物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ひ?、拿走珍貴物品上,。

第二訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少,。家中應(yīng)備有防煙面罩,，最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,，用水澆身,，匍匐前進(jìn),。由于煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法,。

第三訣：緩降逃生,，滑繩自救,。

第四訣：當(dāng)機(jī)立斷,，快速撤離。遭到火勢(shì)要挾時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵,、亂沖亂撞,。撤離時(shí)，要留意朝明亮處或外面空空地方跑,。

第五訣：住樓房要善用通道,，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,，要向安全出口方向逃生,。

第六訣：大火襲來，固守待援,。大火襲來,，假設(shè)用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開門,，火焰和濃煙將撲來,，這時(shí)候，可采取關(guān)緊門窗,，用濕毛巾,、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被,，蒙上門窗,，避免煙火滲透，等待救濟(jì)職員到來,。

第七訣：火已燒身,，切匆驚跑。身上著火,，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

第八訣：發(fā)出信號(hào),，尋求救濟(jì),。若所有逃生線路被大火封閉,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮動(dòng)衣物,、呼喚等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引發(fā)救濟(jì)職員的留意,。

第九訣：熟習(xí)環(huán)境,，暗記出口。不論是居家,，還是到酒店,、商場(chǎng)、務(wù)必留意疏散通道,、安全出口及樓梯方位等,，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),，即可以摸清道路,，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

四,、學(xué)校安全常識(shí)

1,、課余時(shí)間頑耍要留意安全課余時(shí)間主要是休息好，并做好上課的預(yù)備工作,。下課時(shí),，千萬不要在校園里推推攘攘，在校園里追追逐趕,。以免相互碰撞,，造成傷害。例如,，浙江省金華市區(qū)某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某,，一天，下課鈴響后,，急匆匆地沖出教室,，與張某正面相碰，結(jié)果一個(gè)摔在了墻角上,，一個(gè)摔在了臺(tái)階上,。兩人被送到了獲醫(yī)院進(jìn)行搶救，李某頭部縫了七針,，而張某在眉毛處也列了一道口子,，也縫了幾針，她差一點(diǎn)就傷到了眼睛,?？梢?，課余間留意安全非常重要。

2,、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲

做游戲可以起到增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險(xiǎn),，輕則傷人,，重則危及生命。哪些游戲不能做呢?

第一,、“拔蘿卜”：一個(gè)人用雙手夾住另外一個(gè)人的頭往上拔,。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。

第二,、“擠牛”：大家把一個(gè)人推在角落里用力擠,。這類游戲輕易造成窒息,、胸腔出血乃至危及生命。

第三,、“砸夯”：四個(gè)人各拉住一個(gè)人的一只胳膊,、一只腿，用力往地下墩屁股,。這類游戲經(jīng)常造成尾骨骨折,。

第四、在游戲時(shí)不用玻璃制品玩具,、暴力性玩具(彈弓,、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍),、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具,。

第五、游戲時(shí)不弄“忽然攻擊”玩笑,，如忽然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對(duì)方的頭等,。

總之，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,。說得好，不如做得好;說得嚴(yán),，不如管得嚴(yán),。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故,，要鍥而不舍地“做好‘三管’(管好自己的口,、管好自己的手,、管好自己的腳)，爭(zhēng)當(dāng)‘五好’(文明禮貌好,、安全行為好,、遵紀(jì)遵法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、勤儉勤儉好)”教育活動(dòng),，重點(diǎn)抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步,，文明忍讓”教育,、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑,、不打,、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,，穩(wěn)定買零食吃,，不損壞群眾物品，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,，不與社會(huì)閑雜職員或外校生結(jié)伙,，不私自野外滑冰，不準(zhǔn)打架斗毆,，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的答應(yīng)不到同學(xué)或親戚家)等,，對(duì)學(xué)生凌晨上學(xué)、課間紀(jì)律,、上下樓梯,、交際禮節(jié)等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),，逐漸讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。我們要向管理要安全,，向道德要安全,，快快樂樂生活天天。

同學(xué)們,，安全是相對(duì)的,，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的,，為了學(xué)校的穩(wěn)定,、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無尚,，安全教育為天天重點(diǎn),，分分秒秒進(jìn)步一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障,，隨時(shí)隨地地進(jìn)步一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩,，讓我們生活絢麗多姿,，共享安全的陽光，共享安全的歡樂,，為構(gòu)建,、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

火災(zāi)的心得體會(huì)字篇三

我是從事消防培訓(xùn)工作的,。

每個(gè)人對(duì)火災(zāi)都有自己的心得體會(huì),。經(jīng)歷過火場(chǎng)的人體會(huì)肯定深刻，消防隊(duì)員有消防隊(duì)員的體會(huì),，旁觀者也有自己的體會(huì),。

你不妨從火災(zāi)的危害性、火場(chǎng)逃生知識(shí),、如何做好預(yù)防、會(huì)不會(huì)使用滅火器械,，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手,。

我的體會(huì)是：消防知識(shí)的儲(chǔ)備、消防意識(shí)的提高,、消防器械的配備三者是缺一不可的,，少了哪一點(diǎn)都不能稱之謂真正對(duì)火災(zāi)有了理解。

消防知識(shí),，你可以通過學(xué)習(xí)得到;但消防意識(shí)的提高才是最重要的,。我們一定要從別人身上吸取教訓(xùn)，而不希望別人從我們的身上吸取教訓(xùn),。要知道火災(zāi)的發(fā)生有其必然性,，只有做好預(yù)防工作才能讓火災(zāi)的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械,。沒有器械知識(shí)最高,、意識(shí)最強(qiáng)還是滅不了火。

家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒,、逃生繩,、煙感器、煤氣報(bào)警器、滅火器,、防煙面罩!

如果沒有配備的要問下自己這是為什么?這到底是經(jīng)濟(jì)上的原因還是我們意識(shí)上的原因?我們的意識(shí)什么時(shí)候才能提高?非得要等到著火的時(shí)候嗎?

如果能深刻的領(lǐng)悟到一把火燒光了所有的財(cái)產(chǎn),、幸福、希望,，甚至親人的生命,，這時(shí)候再去提高意識(shí)肯定是來不及了。

我們不應(yīng)該有僥幸心理,。僥幸心理是火災(zāi)發(fā)生的根本原因,。不要認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生，不要拿自己跟家人的生命跟火災(zāi)去作賭注,，我們誰都賭不贏的,。萬一賭輸了怎么辦?我們有對(duì)自己的家人說對(duì)不起的時(shí)候嗎?

希望對(duì)火災(zāi)對(duì)生命要保持足夠的敬畏。提高意識(shí),，做好預(yù)防,，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!