每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

問候的國旗下講話篇一

承諾能夠影響自己的子女。

有一天,，曾子的妻子要到集市上去,，她的孩子哭著要跟著她一塊去。妻子就哄她說：“你在家乖乖等我,，回來給你殺豬燉肉吃”,。孩子信以為真,。傍晚，孩子見媽媽回來啦,，他高興的迎上去一邊喊著：“娘,，娘快殺豬、快殺豬,，我都快要饞死啦,。”而曾子的妻子卻說：“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧哪!怎么能隨隨便便就殺豬哪,，”孩子哇的一聲就哭了,，曾子知道了這件事，二話沒說就拿起了菜刀出來了,，而曾子的妻子卻對曾子說：“我是哄著他玩那,，不用當真的，”曾子認真的對他的妻子說：“對小孩子怎么能欺騙哪?我們的一言一行對孩子都有影響的,，我們現(xiàn)在說話不算數(shù),，哪孩子以后就不會再信任我們了?！庇谑?，他們一起就把豬給殺了。

言必行,，行必果,。曾子以自己的行動去證明了他們說過的話，做到了言而有信,，更是對他的兒子有這深刻的影響,。

承諾是教育學生的方式。

湖北咸寧實驗小學開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕：主管學生德育工作的副校長洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬,。此舉是為了兌現(xiàn)他對學生的承諾——“如果學生不在希望校園亂扔垃圾,，那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動,，不顧自己的形象,，只為了實現(xiàn)自己的承諾，能夠教育學生,，給學生上了一堂誠信課,。

承諾是一種仁德。

山東省濱州市的劉同堂,，自幼跟隨陽信縣一位貨郎師傅習武,，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè),，平日他種植棗樹,、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟來源,，隨便義務給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。

為什么看病是免費的哪?這其中還有個緣故,，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時候,，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說：“我喜歡推拿,，學習這并不是為了謀口生機,，我?guī)煾凳橇x務為大家治病，當然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費做到這些,?！爆F(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人,，他的孫子想學,，所以想傳給他的孫子。不過他提出,，前提是要繼承我們師徒不收費的承諾,。

承諾可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，是做人的基本要求,，失去承諾也就丟失了自己的品德,。

問候的國旗下講話篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，防震減災》20xx年5月12日大地震,，一瞬時,，山崩地裂,，家園損毀，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,，還有許許多多的夢想,，被殘忍無情地摧毀掩埋

20xx年，每年的5月12日被設為全國“防震減災日” ,?！胺勒饻p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘,、后事之師，增強全社會防震減災意識,，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,，最大限度地減輕自然災害的損失,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風,、暴雨,、火災、地震,、雷電,、交通事故等等，因此,，對我們?nèi)w師生而言,，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,，但比災害更可怕的是無知,，作為中學生，我們要珍愛生命,，最大限度保護自己,，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那么,，我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,，靠近門的同學可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠離窗戶,，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學,，應找墻角蹲下,，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中,。 用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力,，不要大喊求救,，設法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。

同學們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命,，努力增強自我防范能力,，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

問候的國旗下講話篇三

親愛的老師們,、同學們:

大家上午好!今天是20__年的第一個升旗儀式，在此我謹代表學校黨委,、學校行政向大家說聲：新年好!向辛勤耕耘的全體教工道聲你們辛苦了,，祝你們新年快樂，身體健康,，萬事如意,，向全體同學致以最誠摯的祝福，祝你們學業(yè)進步,，心想事成!

回顧20__,，我校在上級領導的關心和指導下，在全體師生的共同努力下,，我們?nèi)〉昧藢诟呖急究其浫?2人的歷史性突破,，秋季招生1112人再創(chuàng)新高，完成了省級示范性中職學校建設項目的驗收,，成功舉辦了湖南省中職學校共青團工作經(jīng)驗交流推進會,，還和長沙航空職業(yè)學院成功簽約開展結對幫扶,，并準備開設航空服務專業(yè)等,，如今的校園，窗明幾凈,、鳥語花香,、文明和諧、書聲朗朗,，所有這些成績的取得,，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此,，我向廣大教職工和全體同學們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

展望20__,，對于對口部高三的同學們來說,，高考的腳步越來越近，5個月的時間說長不長,，說短也不短了,，希望高三的同學們一心向?qū)W，緊跟教師的腳步,，根據(jù)自身的情況,，完善自己的復習策略，提高復習的效率,，查缺補漏,，充分展示自己的優(yōu)勢，用堅韌獲得知識的積累,，用努力換取能力的提升!以藐視高考的勇氣和橫掃一切的信心,，去迎接高考的到來，讓自己的第一個夢想成真!讓職業(yè)中專的20__年對口高考再創(chuàng)輝煌!

對于二年級的同學們來說,，他們大部分身在廣州和蘇州進行工學結合的企業(yè)實踐,，有一小部分因為年齡和自身的原因留在了家里，但是不管身在何處,，都希望你們在求學的這樣一個轉折期,、關鍵期，從各個方面嚴格要求自己,，向紀律要效率,，向刻苦要成績，向虛心要提高!磨刀不誤砍柴工,，功夫不負有心人,，只要大家有信心，有恒心,，就一定能將參加工學結合的企業(yè)實踐經(jīng)驗轉化成今后學習的動力,，為進入高三或者是就業(yè)打下堅實的基礎。

對于一年級的同學們來說,，你們進入職中的學習才剛剛開始,，職中的學習與初中是截然不同的，更強調(diào)自學和自覺,，有的同學自我要求嚴格些,，很快就適應了職中的學習，有的同學的角色轉換慢些,，自我控制能力差些,，出現(xiàn)了明顯的下降和落后，這需要你們盡快調(diào)整心態(tài)，以自覺促進發(fā)展,，用毅力彌補缺陷!相信大家能盡快適應,，不出現(xiàn)一個掉隊者，每個人都能在自己的基礎上取得長足的進步,，真正的領悟提出的“勞動光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的職業(yè)教育內(nèi)涵,。

除了學習,，我還希望我們?nèi)w的同學在高中階段能培養(yǎng)自己、完善自己,、發(fā)展自己,，健全自己的人格，學會感恩,，要感恩父母,，感恩師長，感恩同學朋友,。要學會換位思考,，學會為別人著想，在為人處事上不能太自我,，要考慮別人的感受,，大眾的利益，充分展現(xiàn)我們職業(yè)中專學生優(yōu)秀的素質(zhì),。

老師們,、同學們!新的一年，機遇與挑戰(zhàn)同在,，光榮與夢想共存,。讓我們懷著期待，帶著夢想,，秉承“厚德重技 樂學善思”的校訓精神,，用實際行動將20__的成績與不足，經(jīng)驗與教訓,，化成20__前進的動力,，去實現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?最后祝愿老師和同學們新年喜氣洋洋，前途灑滿陽光,，祝愿我們學校前程似錦,，再創(chuàng)輝煌!

問候的國旗下講話篇四

老師們，同學們：

上午好!

時光飛逝如流水,，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個學期的學習碩果，我們又將迎來暑假,?；匚哆@一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗,，每一天里都有我們的思索,，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!清晨,，每間教室里書聲朗朗;課間,，每處校園里文明游戲，安全小憩;課堂上,，每位同學專注傾聽,，積極動腦;課堂下，每位同學認真作業(yè),，書寫工整;校園外,，我們同學誠實守信，文明禮貌,，愛護公物??全校師生積極進取,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，從自己做起,，從細節(jié)做起，從當前做起,，認真履行教師的神圣職責,，切實踐行學生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績,，同學們以優(yōu)秀的成績,，維護了教師的尊嚴，實現(xiàn)了學生的責任,。在這里,，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝;同時,，我也代表全體教師,，向奮發(fā)進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀!

同學們,，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標,，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心;為了讓你們會背課文,，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣,，多少次老師諄諄教導,，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步,，多少次老師犧牲了休息為你們補習??這一切都是為了你們的將來,，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展,。

在這一個充滿激情的學期里,，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習并踐行小學生一日常規(guī),、禮儀常規(guī),，落實班級安全和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪流執(zhí)周,，較為有效的抵制了零食進校園;開展了系列主題班隊會： “作業(yè)教案”檢查評比,，經(jīng)典誦讀堅持不懈;國慶表演活躍了課余生活，激發(fā)了大家愛國熱情;工會舉行了教職工文娛活動,，開辦了一學期一度的家長會;堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度,，落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育、防近視教育的教學和宣傳;迎接了教辦和教育局對我校幾項工作的檢查;各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用,，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通??

本學期,，學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了,，校風更加優(yōu)良了,，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時,，我校又有70名學生加入了少先隊組織,，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了77名新優(yōu)秀學生,，他們以自己的良好習慣,、端正品質(zhì);他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈;他們以自己的優(yōu)秀成績,、強健體魄??贏得了同學和老師的認可,，在校做個好學生，在家做個好孩子,，在社會做個好少年,。在這幾方面是全體學生學習的楷模。我們評出了31名名副其實的優(yōu)秀少先隊干部,。...

縱觀這個學期,，我們的少數(shù)同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還存在垃圾亂飛的現(xiàn)象,。這與我們學?！拔拿?、優(yōu)美、和諧,、奮進”的環(huán)境是格格不入的,，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急,。所以,，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查，開展“彎腰”行動,，整潔我們的校園,。

回顧，是為了總結;總結,，是為了更好的進步和提高,。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步,，以本學期為新的起點,，爭取下個學期更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的,、最高的,、最美的人生價值。到那時,，當我們走完人生的一個又一個階段時,，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師,，我無愧于我的祖國和人民,。

同學們，新春佳節(jié)即將來臨,，愉快而有意義的寒假已經(jīng)來臨,。考試結束,，有不少學生都已經(jīng)給自己的寒假做了計劃和打算,，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲,。我要特別向同學們強調(diào)假期安全問題,，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校,。關于安全問題,，散會后班主任還要進行細講，希望同學們牢記在心,，嚴格按要求去做,。

最后,，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的暑假,，有一個高高興興的暑假,。在此，恭祝全校師生歡樂,、安康!

問候的國旗下講話篇五

在我成長的道路上,，有友情、親情的關愛,，更有閱讀伴我成長,。

牙牙學語的時候開始，我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書,。從記事起,，我與閱讀就有了不解之緣。

記得小時候有一個中秋節(jié),，那晚天公作美,，賞了一輪皎潔、圓潤的明月,，大地好似鋪上了一層銀白的紗,。在那月光下，我手里捧著一本童話書,，緩緩的翻著,，一幅幅畫面，深深烙在了我的心,，有變成白天鵝的丑小鴨,，有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊,，我都沒發(fā)現(xiàn),。媽媽給了我一個月餅，我笑著拿過月餅,，卻一動也不動,，只是看著書，仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主,。不知不覺,，桂花在深夜人靜時開放了，散發(fā)著沁人心脾的香味,，使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮,，夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐，直至躺在床上快入睡時,，我忍住了求知的渴望,，但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容,，慢慢地，進入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了,。

過了多年,，這愛看書的“毛病”也改不掉了，看到書就心癢癢的,，情不自禁的就會走向書,，用手翻一翻，那書頁扇來的風也格外的涼,，格外的舒服,。

曾經(jīng),，我們一家人出遠門去廈門旅游,。廈門很熱鬧，也異常繁華,，可就兩個字吸引了我,，書城，我忍不住高興地跳了起來,，嚷嚷著：“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,，走進書城的大門，一排排花花綠綠的書便映入眼簾,，使人聯(lián)想到“花?！保?，此“花?！狈潜恕盎ê！?，這花海盛開的是知識,，散發(fā)的是書香，吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,，拼命地吸收著營養(yǎng),。書城快關門了，我才戀戀不舍地離開,，但心里還牽掛著它!

回到賓館,，我從書包中取出《格林童話精選》仔細地看了起來。每當看到一個又一個幸福美滿的結局時,，嘴角總忍不住上揚,。天真，可愛,，結局也永遠那么美好,、圓滿!那時閱讀童話,，也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話,，童話伴我快樂的度過童年時光,。

在五、六年級時,，我尤其熱愛閱讀,，可是住在學校宿舍，學校有就寢紀律,，沒辦法,，我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看，一直看到上下眼皮打架的時候,，才慢悠悠地回到宿舍,，與書中的主人公一起去營造夢的世界。

從我開始接觸漢字起,，它們一個一個地在召喚我,，在吸引我。從“一,，二,，三”開始，到現(xiàn)在的那些難的字,，無一不吸引著我,，我對閱讀的興趣也有增無減，而且讀書的范圍也漸漸擴大,，但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下,，仿佛又看到了兒時看書時的樂趣。

“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?”“看書,，你不要煩我!”“哦,，那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,，我時常責備自己,。看來讀書既有喜又有憂,，因閱讀我結識了不少朋友,，也因為閱讀與老朋友鬧矛盾，但我愛閱讀,，就像熱愛生活一樣,。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”而閱讀帶給我的是滿滿的幸福與快樂,，在我的成長中,，閱讀是我人生不可或缺的一種責任，也成了我人生中最快樂的一件事!

問候的國旗下講話篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是五年級(9)班馬勝丹,，今天我演講的題目是《我愛你，中國》,。

當太陽跳出東海的碧波,，青藏高原上依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界,，南疆早已到處洋溢著盎然的春色,。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河,，祖國在我心中是960萬平方公里的土地,。

我們偉大的祖國，地大物博,、人口眾多,，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,，感受祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，感受祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上,，感受祖國壯年的成熟……

我國輝煌的歷史令人贊嘆,，但以前受的磨難也令人難忘。外國的洋槍洋炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;八國聯(lián)軍入侵北京,、火燒圓明園;日本侵略者在我國犯下了無數(shù)滔天罪行,。回顧歷史,，我們將銘記：一個國家如果落后就會挨打,，只有祖國富強、民族振興,，才不會遭受外來的侵略,。

循著歷史的源頭，走到今天,，我們不難發(fā)現(xiàn),，一部中國史，其實就是一部愛國史,。屈原抱石投江,，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒,，為的是祖國,。為了祖國,，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。正因為祖國與個人息息相關,，所以,，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以衷心報國,，有家不還;孫中山也可以百折不撓,，上下求索……

每當五星紅旗冉冉升起的時候，每當國歌奏響的時候,，每當我們并攏五指向國旗敬禮的時候,，我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪!少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,。親愛的同學們，我們是祖國的未來,，我們是中華的少年,，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習,，健康成長,，奮發(fā)圖強，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒!

我的演講完畢,，謝謝大家!