為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1,、表演時(shí)間:20xx.12.31上午
2、地點(diǎn):中一班
幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放,,供幼兒及家長(zhǎng)觀看,表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演,。
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,。
2、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓,。
1、吹氣球比賽:規(guī)則由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組,,分組進(jìn)行比賽,每次由兩組進(jìn)行比賽,,最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,哪一組獲勝,。
2、園本活動(dòng):籃球表演,。
3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》,。
4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束,。
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
:
20xx.12.31上午9:30—xx:50
:
氣球,,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,,漿糊,線繩),,打擊樂(lè)器(鑼,鈸,,鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,,幼兒節(jié)目表演,話筒
(開始前播放熱鬧的新年音樂(lè),,營(yíng)造新年氛圍)
一、開場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))
親愛的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,小寶貝們:
大家好,!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?dòng))。寶寶們,,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),,讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!
二,、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)
2,、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對(duì)不起,,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧
《買菜》《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人
3、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子
4,、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》
表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)
5,、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
6、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
xx,、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年,。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,,在這里,我代表中一班的三位老師,,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步,!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳?lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,,互相祝福大家新年好?。ㄗ杂沙履旰茫?/p>
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
xx年12月31日上午9點(diǎn)
小一班活動(dòng)室
小一班幼兒、家長(zhǎng),、及老師
新年是熱鬧的,孩子們參加慶?;顒?dòng),孩子們相互贈(zèng)送禮物,,盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有好處的,,它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理,。新年是有目標(biāo)的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備,,從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際,,開展這個(gè)慶祝活動(dòng),,以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂(lè)的形式,讓幼兒放松的玩鬧,,放松的表現(xiàn),開開心心過(guò)新年,。
1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性,,感受同伴之間共度新年的快樂(lè)情緒。
2,、樂(lè)于參加親子游戲,勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己,。
3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng),。
音樂(lè)cd盤,舞蹈表演的視頻,,親子游戲的用品
一、主持人獻(xiàn)詞
主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái),。
大家上午好!20xx年即將過(guò)去,,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái),在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師,、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一齊,喜迎20xx年的到來(lái),。在那里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,、萬(wàn)事如意、合家幸福,!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,!
二、老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步,。
讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,樹立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心,。
請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母,、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。
三、同樂(lè)慶新年
(一)娃娃大拜年:鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)
表演所學(xué)的兒歌,、律動(dòng)、歌曲,、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目,。活動(dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行,。
1、歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來(lái)了》《兩只小鳥》
2,、舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》
3、兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》
(二)親子游戲活動(dòng)
組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng),。
1、運(yùn)西瓜游戲,。
準(zhǔn)備:皮球若干,羽毛球拍三把
玩法:家長(zhǎng)和幼兒共同參加,。每組三名幼兒和家長(zhǎng),幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球,,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi),,最先運(yùn)完西瓜的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。
2,、搶椅子游戲,。
準(zhǔn)備:小椅子6把,,音樂(lè)
玩法:椅子6把,家長(zhǎng)7名,,音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,,音樂(lè)停,,去坐椅子,沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲,,減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行,。家長(zhǎng)分組參加。
3,、小雞出殼游戲
準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,,分散放在地上。
玩法:老師發(fā)令說(shuō):預(yù)備起,!父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,,然后將頭、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙,。發(fā)出嘰、嘰聲,,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。
四,、共同祝愿
(一)教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿,,向幼兒提出新的期望
(二)家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ),。
五,、共跳《彩虹的約定》,結(jié)束活動(dòng),。
幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》,,感受親子活動(dòng)的溫馨。
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
隨著多元文化走向中國(guó),,圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受,。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂(lè)的節(jié)日氣氛,。親切,、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,,本班將以“慶圣誕,,迎元旦”為主題,通過(guò)一系列的活動(dòng),、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)故意義的圣誕節(jié),。
12月25日
中三班教室
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。
2、能大膽,、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,。
3、增進(jìn)親子之間的情感 ,,體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。
1、知識(shí)預(yù)備:幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí),。
2,、物質(zhì)預(yù)備:師幼及家長(zhǎng)共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干,、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾,。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
一,、時(shí)間:9:00—10:30
(一)零食自助分享派對(duì)。
(二)我型我秀,。
二、時(shí)間:2:30—4:00
(一)親子手工制作,。
(二)交換與分享。
(三)集體合影,。
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
:20xx.12.31上午9:30—xx:50
:氣球,各類獎(jiǎng)狀,,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,,漿糊,線繩),,打擊樂(lè)器(鑼,,鈸,鈴鼓等),,過(guò)新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,,話筒
(開始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)
親愛的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng)),。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),,讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!
1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)
2,、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對(duì)不起,,沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子
6,、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》
表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)
8,、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
xx,、共同懸掛炮竹,,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,,迎來(lái)新的一年,。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,,我代表中一班的三位老師,,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍。
2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、剪刀,、彩色紙,、彩帶,、氣球,、打氣筒,、膠水,、卡片。
2,、背景音樂(lè)《新年好》,。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。
一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1,、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,,布置新年環(huán)境
1,、教師出示氣球,,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置,?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),,這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮,?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,,才更顯新年氣氛。
4,、教師出示已剪好的窗花,,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。
提示:
1,、貼的時(shí)候要注意安全,。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),,播放《新年好》的音樂(lè),。
三)欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡,。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,,活動(dòng)結(jié)束。
四)活動(dòng)延伸:
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,,可以利用課余時(shí)間,,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。
中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
(一)通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
(二)通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間,、家長(zhǎng)之間,、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。
(三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。
(四)通過(guò)體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月31日下午3:00—4:40
(一)親子比賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎,、4根繩子
游戲玩法:每組四個(gè)家庭,,將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),,幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,,家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn),,將輪胎系好,,把繩子交給幼兒,,幼兒手拿繩子在前面拉,,家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝,。
游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),,如輪胎倒地,,需扶起再進(jìn)行。
(二)《合作運(yùn)球》
目的:培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)
參加人數(shù):1名幼兒+1名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備:乒乓球,、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?,往前行走,,遇見家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的瓶子里,,家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中,。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝,。
游戲規(guī)則:小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái),,再進(jìn)行比賽
(三)班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》
目的:積極參與,,為幼兒樹立榜樣。
參加人數(shù):10個(gè)家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子
游戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,,聽到哨聲比賽開始,,繩子中心標(biāo)志拉出線外,,比賽結(jié)束。
(四)貼鼻子
準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)
玩法:游戲者蒙上雙眼,,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,,家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線,,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,,貼中者獲勝,。
規(guī)則:不可摘下眼罩。
1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,,若有應(yīng)及時(shí)整改,。
2,、做好活動(dòng)的組織工作,,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,,事先制定好計(jì)劃,。照顧幼兒安全,,注意幼兒離園的安全,。
3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)給予關(guān)注,。
4,、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,,比賽第二,。