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2022年七年級美術老師工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2022年七年級美術老師工作總結(jié)(三篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

七年級美術老師工作總結(jié)篇一

一,、教學計劃貫徹情況

學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,,明確了學期工作的目標和任務,,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二,、教學工作的總結(jié)

1.教學工作情況:教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,,立足“用活新老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術教學質(zhì)量。

我任教初一的美術課,,共九個班,,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,,我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,精心設計教案,,并結(jié)合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,,課后仔細批改學生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學生對美術更有興趣,,同時提高學生的美術水平。另外,,授課根據(jù)得失及時寫反思,,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,因為初一處于叛逆時期,,我還積極和班主任進行溝通,,了解學生,改進教法,,突破學法,。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外教學中,,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,,綜合評定學生的成績,。

3.教學研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組,、備課組教研活動,,認真做好聽課,,評課,。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳,。

三,、自身素質(zhì)的提高

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,,參加進修學校組織的每次學習活動,,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他的一些新老教師學習,,取人之長,補己之短,,從而使自己能更好的進行教育教法工作,,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

四、加強反思,,及時總結(jié)教學得失

反思本學期以來的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新,。

七年級美術老師工作總結(jié)篇二

本學期的各項工作已近尾聲,,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結(jié),。一個學期的時光中,,在校領導和同事們的關懷幫助下,較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作,?;仡欉@一學期,雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績,,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下,借以促進提高,。

一,、做好各項日常工作

首先檢查各項備課、計劃,,并進行聽課,。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗,。認真制訂計劃,,認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分,,作業(yè)認真批改,,使每堂課都能接近生活,接近美,。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育,,培養(yǎng)學生對自然美、生活美,、藝術美的感受,,并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。

二、本學期的教學工作

上好每一堂美術課,,向?qū)W生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德,、意志,,培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力,,形成美術素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,完善人格,。

課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,,使學生動手、動腦有機結(jié)合,,實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,,在教學中能夠愉快的進行教學,使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識,,促進了學校藝術教育的發(fā)展,。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,,充分發(fā)揮美術教學情感的功能,,使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,,我還注重面相全體學生,,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,,為促進學生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展,為終身學習奠定良好的基礎,。

三,、任勞任怨,,完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務,,我都能以自己的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

反思本學期來的工作,,有自己在工作中的不足之處:教科研方面,,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,,但在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

五,、組織學生參加各級各類美術競賽活動

如云南省“三生教育”書畫大賽中我校榮獲三等獎,。此次書畫大賽中全校共有58件作品參賽,其中七年級有33幅作品,,23位同學獲獎,,本人的書法作品獲教師組一等獎,并獲優(yōu)秀組織獎二等獎,。

總而言之,,美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術教學中能上一個更高的臺階,。

七年級美術老師工作總結(jié)篇三

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的七年級(1)班至(10)班的美術和寫字的教學工作,,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓,。

一,、思想政治、師德學習情況:

根據(jù)學校的制度,,本學期讀了一本書籍《中國美術史綱要》,,并做好了讀書筆記,寫好了讀書心得體會,。還服從領導的工作安排,。如校團委在今年植樹節(jié)時舉辦的七年級題為“我為校園添綠”漫畫比賽,為了是漫畫比賽能夠順利完成,我重新調(diào)整教學計劃,,把漫畫這一課題內(nèi)容添加上去,,作為教學的一個重要課題,并如期地完成教學任務及評選出漫畫比賽的名次,。但由于種種原因,,學生的漫畫展沒能如期的展出。還義務擔任學校的“攝影師”,,學校的任何活動我都去拍攝,。

二、教學計劃貫徹情況:

學期初,,和教研組的老師一起,,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,,結(jié)合美術教育教學工作當中的現(xiàn)狀和特點,,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求,,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

三,、教學情況:

1,、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課、寫好教案外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料,。為盡量豐富美術課堂教學,上網(wǎng)查找,、收集一些美術作品(如地板畫,、行為藝術等等)。

2,、利用學科特點,,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫小組,利用課余的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,在校內(nèi)舉辦了漫畫比賽,。

3,、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),,增強學生的民族自豪感。在美術教學中體現(xiàn)時代與民族精神,,適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。比如,,這學期我應了教研室的要求,自編了校本教材《豐富多彩的黎族織錦》這一內(nèi)容,。并得到領導的好評,。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,評課,,參加教研組教研活動外,,還積極參加開展的一些公開課的聽課、評課,。我還注意到要自學,,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。雖說教學任務繁重、工作繁忙,,但是我還會擠出時間多看關于美術學的書籍,,多練習畫畫,寫字,,提高我自身的專業(yè)素養(yǎng),。在生活上注意形象,為人師表,。作為教師教學工作是主要的,,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動,。

四,、經(jīng)驗和教訓:

1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,,提高學生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,,充分調(diào)動學生的學習積極性,,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范,,并充分利用展示圖片、美術作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學,。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,,努力提高教學質(zhì)量,。

5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋,。

6、由于學生的文化科作業(yè)量都在加大,,學生在美術課堂,、寫字課堂都想方設法地做,無心參與美術課堂,、寫字課堂的學習,。

7,、有一些學生總是空手來上美術課和寫字課,像這一類的學生無心參與美術或?qū)懽终n堂,,只能要求其注意“課堂學習”——可以做其他文化課的作業(yè)或練習,,只要其是課堂學習就行了。因為在畫室,、寫字教室里空著手就會無所事事,,會影響別人學習,。

總之,,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,通過總結(jié)反思,,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,,以飽滿的熱情,,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,。

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