報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

德育副主任個人述職報告篇一

作風(fēng)正派,、素質(zhì)過硬,、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊是做好管理工作的重要保障,，所以加強(qiáng)德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提,。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,，注意自我的言行,，在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時,，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生,。同時明確職責(zé),，細(xì)致分工，除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,，每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,，配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作，包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律,、衛(wèi)生,、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平,，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核,。經(jīng)過一個學(xué)期，初一,、初二,、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不一樣程度的提高，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評,，一個團(tuán)結(jié)向上,、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ),，同時也為更好地端正學(xué)風(fēng),、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,，班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用,。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作,，吸取經(jīng)驗,，彌補(bǔ)不足，為下一階段工作打基礎(chǔ),；同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會,，給每位班主任機(jī)會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平,；另外我們還個性重視對個別難管及后進(jìn)班級的管理，對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，成為班主任教師的堅強(qiáng)后盾，為年輕班主任樹立信心,。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次,，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見,，配合班主任解決班級管理難點,。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高,，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升,。

本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》和東北育才實驗學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。首先在學(xué)生的日常管理中,，透過加強(qiáng)對值周班級的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立值周生的威信,，同時規(guī)范了檢查評比制度,，透過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生,、早間操,、儀容儀表及課堂、課間,、午間,、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀,、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn),。其次，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力,。認(rèn)真宣傳、組織,，做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,，樹立正氣。然后,，我們在嚴(yán)管,、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀(jì),、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學(xué)生教育的同時,，處以必須的行政處分,，以正校風(fēng)校紀(jì)。最終,，我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，透過談心,、建立問題學(xué)生心理健康檔案,、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通,，加以正確引導(dǎo),，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強(qiáng)化管理和針對性教育,，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌,、自律,、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕,，組織召開了以“放飛青春夢想,，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生,、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,；我們還組織了東北育才實驗學(xué)校第四屆運(yùn)動會、教師籃球賽,、中小學(xué)教師足球友誼賽,、學(xué)生跳繩比賽,、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動；同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影,，寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華,、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展,，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實,，禮貌衛(wèi)生意識得到進(jìn)一步提高，正確的人生觀,、世界觀逐漸構(gòu)成,。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛學(xué)校”,、“愛教師”,、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會,，個性是初三學(xué)生,，面臨離校，我們在初三學(xué)年組組織向教師,、學(xué)校說心聲活動,，讓學(xué)生說出真心話，表達(dá)對教師,、學(xué)校的愛和眷戀,，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生,，感動學(xué)校,，學(xué)生的感恩教育得到升華。

安全是學(xué)校管理的頭等大事,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,，德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,，堅決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然,。為了強(qiáng)化全體師生的安全意識,，在班主任例會、教工大會,、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強(qiáng)調(diào),。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會；透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育,；組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓,、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動的開展,，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識,，安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高,。

在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳,，同時設(shè)立專職心理教師,，建立學(xué)生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,，排除學(xué)生心理障礙,，實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著。

以上是對本學(xué)年的述職報告,，在看到成績的同時,，也清楚地認(rèn)識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠,；德育工作思路還需進(jìn)一步理清,；還需加大學(xué)生心理健康教育力度；個人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改善工作方法,，提高工作實效。這些不足的存在,，意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn),，僅有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足,，才能體現(xiàn)提高，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善,。

德育副主任個人述職報告篇二

因工作需要,，我于xxxx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù)。xxxx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今,。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面,。

按教辦的工作部署,，今年我將在各校長工作述職報告之后進(jìn)行述職報告。現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設(shè),、教學(xué)管理,、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生,、勤工儉學(xué),、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。

xxxx年上任伊始,，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育,、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢頭的問題,。這些問題，對我的壓力很大,。為此,，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校，在充分聽取各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上,，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,，促成績，保普九,，變校貌,，求發(fā)展”?；竟ぷ魉悸反_定后,，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。xxxx年5月教育體制改革,、xxxx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,，盡管當(dāng)時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn),，但基本工作思路沒變,。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當(dāng)時的工作中心,，也是近十年來的工作重點,。

統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段,。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng),、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的,。

古語說“其身正,，不令而行”,，只有自己率先垂范、以身作則,，才能對廣大教師和學(xué)生具有說服力,。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個,，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上,，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息,，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶,，在xxxx年的考核中主動放棄評優(yōu)指標(biāo)，在x年職xxx稱晉級中主動讓出小教高級名額,，在xxxx年的3%調(diào)資時又主動放棄,。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導(dǎo)，只有吃苦在前,，才能產(chǎn)生榜樣的力量,。

以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系,，從愛崗,、協(xié)作、敬業(yè),、愛生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核,，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制,。由于教師德育教育得體得法,，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,，一種同步時代的開拓意識,。10年來,，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,，19人次受到旗委,、旗政府及教體局的表彰,，8人次受到旗級以上部門表彰,。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象,。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn),，是教師德育教育的豐碩果實。

經(jīng)長期的探索,，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透,、班隊主題教育,、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,，結(jié)合其他科的德育滲透,，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站,、板報、手抄報,、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，吸納社會和家庭參與到學(xué)生德育教育中來,，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固,，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強(qiáng)化德育教育效果,。長期的實踐證明,，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的良好局面,。

隊伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)兩個方面，在這方面,，我的具體做法是：充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材,。

1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍,，強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“第一管理”

校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),，進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個整體,。可以說,，一個好的校長就是一所好的學(xué)校,。因而，經(jīng)充分的考察和選拔,，在我的建議和主持下,，10年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次，將一批年富力強(qiáng),、文化知識較豐富,、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任,，使東明教育的決策層有了年輕化,、知識化,、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎(chǔ),。

光有素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開,，教辦有針對性的制定了相應(yīng)的措施,，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項工作：

(1)重視對校長工作的考核,。針對校長工作的特點,，教辦制定了《校長工作考核細(xì)則》，全方位,、多層面的考核校長的工作,。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對各校長進(jìn)行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進(jìn)行述職,，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗,，使各校在管理上取長補(bǔ)短，起到了相互促進(jìn)的作用,。

(2)要求校長任主課,。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說服力,，才能在廣大教師中樹立起威信,。為此，在我的建議下,，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定,，要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績評比,。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,，同時為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎(chǔ),。

(3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多,，教辦人員少的實際情況,，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事,，工作重點放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán),，放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù),，教辦對各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核,，當(dāng)好參謀,，做好服務(wù),，絕不無原則的橫加干涉。

(4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流,。對于上崗的校長,，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn)。自xxxx年以來,，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計培訓(xùn)58人次,，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn)。每次校長培訓(xùn)期間,，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,，請教師進(jìn)修校將各校長進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況,。為了拓寬各校長的視野,，教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過通遼,、大鎮(zhèn),、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

由于教辦在校長隊伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè),、民主、干練,、進(jìn)取的管理特點,。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分,。

2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,，充分調(diào)動教師的工作積極性，強(qiáng)化學(xué)校的一線工作

教師是教育工作的中堅力量,，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞,，進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,，教辦十分注重教師隊伍整體建設(shè),。

(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來,，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生,。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,，自xxxx年以來,，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下,，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病,、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,，教辦制定相應(yīng)的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%,，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過近幾年的調(diào)整,，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化,、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變,。

(2)全員參政，民主管理,，公平競爭,，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中,，只有真正的尊重教師的勞動,，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性,?？陀^、公正的教育評價機(jī)制是形成性評價的核心,，有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感,。以成績說話，避免評優(yōu),、晉級,、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍,。自xxxx年以來,，我們就探索教師考核評價辦法。經(jīng)過反復(fù)的討論及在實施中的逐步完善,，最終形成了一套全員參政,，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法,。

這套辦法有三個突出的特點：其一,，成立教辦和學(xué)校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學(xué)?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,，負(fù)責(zé)本?；虮緦W(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,，備,、講、批,、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,，在量化時能真正做到有的放矢。由于各?；?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三,，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,，把評優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各校或?qū)W區(qū),，按考核結(jié)果由高到低確定候選人,，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員,。這三個突出的特點,，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正,、公開的基本原則,，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展,。

(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作,。根據(jù)上級工作安排，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育,、計算機(jī)培訓(xùn),、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn)，積極組織教師參加丁培忠,、瞿如和等專家的講座,。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座,。這多種在職學(xué)習(xí)形式,，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校所有工作的核心,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是教師的事業(yè)生命,。同時教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一,。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的`事情，又是教師所努力的最終目標(biāo),。教學(xué)工作周期長,，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度,。近十年來,，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點：

根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》,、《課堂常規(guī)》,、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個。這些制度,，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法,，規(guī)定的都非常詳細(xì),，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查,，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),。

教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點,，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級網(wǎng)絡(luò),。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定,、落實及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,，對教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組，為教科研基本載體,，承擔(dān)教科研的具體工作,。在活動內(nèi)容上，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題,，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校,，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。

對于教師或基層教研單位所確立的教研專題,，必須逐級上報至教辦教導(dǎo)處備案,。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次,，學(xué)校每月至少一次,，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動,。在活動形式上,，教師必須有活動記錄，教研組,、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動報表,，并且附原始材料上報,。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用,。

在很長一段時間內(nèi),，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年,，但由于眾所周知的體制等原因,，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評價一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率,，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象,，教辦用幾年的時間,，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念,。

主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標(biāo);其次在成績評比中不單純的計算學(xué)生的平均分,，加大優(yōu)秀率、及格率,、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分,。第五是教辦自xxxx年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采,。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實,，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念,。

現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障,。近十年來,，我們抓住一切機(jī)會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。xxxx年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕,，我鎮(zhèn)爭取到17套;xxxx年聯(lián)合國教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項目剛到我地區(qū),，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自xxxx年以來,，教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭取到了“百年樹人”,、“李嘉誠”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭取到了語音室,、微機(jī)室項目,。

同時，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，xxxx年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，到今年教師完成了計算機(jī)全員初級培訓(xùn)，并有38名教師完成了計算機(jī)中級培訓(xùn),?？梢钥闯觯益?zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，無論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè),，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求，開發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅實的基礎(chǔ),。

“他山之石，可以攻玉”,，教師只局限在自己的小圈子內(nèi),，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封,。為此,，教辦抓住一切機(jī)會，為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會,。xxxx年瞿如和到開魯講座,，xxxx年丁培忠到奈曼講座,，xxxx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，xxxx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,，這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,。

每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織，精心安排,，使每次活動都井然有序,。為了使廣大教師學(xué)有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點,，讓教師有針對性的參與,。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄,，并要求與會教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得,，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到,，所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果,。

xxxx年上任之時，正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際,。各校在消滅危房的前提下,，實行“香化、美化,、凈化”工程,，全面優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化育人環(huán)境,，首先要使領(lǐng)導(dǎo)更新觀念。因而,，在我的倡導(dǎo)和組織下,，鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各村干部和各校長先后兩次赴太和,、得勝,、橋河、大鎮(zhèn)等校園建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)階層的環(huán)境育人意識,。在總校的

認(rèn)真協(xié)調(diào)下，各村加快了完成此項工作的步伐,。其中蘇日格村xxxx年投入資金32萬元用于學(xué)校建設(shè),，代筒村xxxx年投入8萬元新建一棟教室，達(dá)木嘎村xxxx年投入3萬元建辦公室,、硬化校園,，東明村xxxx年投入12萬元翻修教室,、配置桌椅、硬化學(xué)生活動區(qū),，永勝村xxxx年投入1萬余元更換門窗,，其他各村對學(xué)校也都有不同程度的投入。現(xiàn)全鎮(zhèn)29所中小學(xué)已全部達(dá)到磚瓦化,，其中11所學(xué)校被授予旗級以上“花園式學(xué)?！狈Q號。

自xxxx年始,，總校開始協(xié)調(diào)使用義教項目,、世行項目、國貧項目,、逸夫工程等上撥資金,，用于鎮(zhèn)中學(xué)、中心校,、逸夫小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè),。到目前為止，已合計使用上撥資金160余萬元,，今年還擬爭取“希望工程”在我鎮(zhèn)安家落戶,。在上撥資金的使用上，我可以說事必親躬,，從立項到預(yù)算到質(zhì)量監(jiān)督,，每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使資金全部用在刀刃上,，到現(xiàn)在可以說是一名校園建設(shè)的行家里手,。由于我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，鎮(zhèn)中學(xué)項目房在上級檢查驗收中被通遼市教體局授予“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)?！?。上撥資金的使用，既緩解了地方財政壓力,，又優(yōu)化了育人環(huán)境,，還使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)建設(shè)走在了全旗的前列，真可謂一舉三得,。

文體衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,，時時關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康，因而也是教辦重點抓好的工作之一,。認(rèn)真貫徹落實“33211”工程,，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級定期為學(xué)生體檢。

xxxx年初,，一場突如其來的非典疫情席卷華夏大地,。面對疫情,，教辦組織全體人員積極落實上級的工作部署，周密安排各校師生開展防非工作,。為取得防非的勝利,，我們做了大量扎實有效的工作，及時召開會議,，下發(fā)通知,，印發(fā)傳單，分發(fā)防非藥品,，教辦人員24小時輪流值班監(jiān)視疫情等,，充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調(diào)作用。防非期間學(xué)生停課,，為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),，教辦認(rèn)真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè)，收到了防非學(xué)習(xí)兩不誤的效果,。

勤工儉學(xué)是彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的重要形式,，因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度，要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項常規(guī)工作單獨做工作計劃,。在勤工儉學(xué)收入的使用上,，教辦嚴(yán)格把關(guān)，使收入真正的用于彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足,。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,，過去在校田地的管理和屬權(quán)上存在著一些問題，使校田地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,。針對這種現(xiàn)象,，教辦組織人員對全鎮(zhèn)各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查，掌握了基本情況,，并對過去的問題提出了具體的解決辦法,。同時，請示政府發(fā)文,，規(guī)范各村在校田地管理、權(quán)屬,、收益等問題上的行為,，從而使我鎮(zhèn)的勤工儉學(xué)工作順利開展。

1.兩基達(dá)標(biāo)

兩基達(dá)標(biāo)是一項硬任務(wù),，上級要求必須無條件的完成,。因此，在xxxx年兩基工作全面展開時,，教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由我親自任組長,，小組下設(shè)掃盲、普及程度,、師資水平,、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量五個推進(jìn)組,。推進(jìn)組各有分工,，依據(jù)各自的工作內(nèi)容，面對各校,，全面而細(xì)致的開展了此項工作,。由于兩基檔案準(zhǔn)確無誤，上交及時,，再加之基礎(chǔ)建設(shè)走在全旗的前列,，因而我鎮(zhèn)先后代表全旗分別于xxxx年迎接通遼市、xxxx年迎接自治區(qū),、xxxx年迎接國家的兩基工作評估驗收,，并受到了好評。

2.體制改革

xxxx年,，全旗教育體制改革全面展開,。為使改革在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行，我和班子成員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》,，領(lǐng)會上級精神,，接著又結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的意見，制定了符合本地實際的《東明鎮(zhèn)深化教育體制改革實施細(xì)則》,，然后交各校教師討論,，根據(jù)反饋意見做了必要的修改，最后形成人人都能接受的行動方案,。整個改革過程,，遵循公正、公平,、公開的原則,，始終處在廣大教師的監(jiān)督之下。由于我們準(zhǔn)備工作充分,，所以很平穩(wěn),、很順利、很圓滿的完成了改革的全部工作,。

3.安全工作

安全是學(xué)校常抓不懈的工作,，可以說警鐘常鳴。教辦制定下發(fā)了《東明鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全管理辦法》,，與各校簽訂了安全責(zé)任狀,，下發(fā)了安全工作手冊,，明確要求各校負(fù)責(zé)人為本校安全第一責(zé)任人，要求各校加強(qiáng)安全管理,，提高安全意識,，定期安全檢查，及時上報安全情況,，尤其在雨季,，隨時進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),，及時處理有關(guān)安全的工作,。xxxx年以來，依據(jù)上級精神,，狠抓了國道111線沿線6所中小學(xué)的共創(chuàng)“平安大道”,，創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”建設(shè),。在年底的檢查驗收中,，教辦、鎮(zhèn)中,、東升獲工作突出獎,，各獲獎金500.00元，鎮(zhèn)中,、東升,、中心校、永勝,、代筒,、他日雅圖6所沿線學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)校”牌匾,。

重視抓好學(xué)生平安保險宣傳工作,。每年9月份開學(xué)，我們都配合旗人壽保險公司在學(xué)校做保險宣傳工作,，動員學(xué)生自愿加入保險,，減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來的負(fù)擔(dān)。

4.財務(wù)工作

加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,。學(xué)校的資金有限,，為使有限的資金發(fā)揮最大的作用，教辦制定了財務(wù)管理制度,，并由專人負(fù)責(zé)各校的財務(wù)管理工作，定期審查各校財務(wù)收支情況,，杜絕不合理開支,，對出現(xiàn)的問題及時解決,，涉及到違法違紀(jì)問題絕不姑息。由于財務(wù)管理嚴(yán)格,，審查及時,，各校校長及財務(wù)管理人員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

5.盲童隨班就讀

xxxx年,，南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國“金鑰匙”工程在我地區(qū)實施之際,，走進(jìn)了課堂，由此拉開了我鎮(zhèn)盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕,。盲童夏天雨在學(xué)校教師,、教辦領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)愛下，克服重重困難,，以超人的毅力,，以驚人的速度，茁壯成長,。在聯(lián)合國的兩次考察中,，他表現(xiàn)的異常突出，受到了考察人員的一致好評,。我鎮(zhèn)的此項工作也因此受到了上級的表揚(yáng),。

縱觀目前所走過的近十年的領(lǐng)導(dǎo)歷程，也存在一些問題,，剖析這些問題,，對以后的工作是一種借鑒。

從工作來講,，主要存在著四方面的問題,，

一是大部分學(xué)校勤工儉學(xué)收入少，不能真正的彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的實際,，因而也制約著學(xué)?，F(xiàn)代化信息技術(shù)教育的發(fā)展;

二是與原浩特合并后，教辦所管轄的空間范圍加大,，而人員卻沒增加,，因而對各校落實各項規(guī)章制度的檢查力度相對減小，指導(dǎo)力度相對降低;

三是部分村小校舍雖然是磚瓦結(jié)構(gòu),，可由于建筑質(zhì)量及年限等原因,，已需要翻修，但無資金來源;

四是一部分教師受年齡所限,，在實施素質(zhì)教育的過程中顯得有些吃力,。

從我自身來講，主要有兩方面的問題，使我在工作中受到一些制約,。

一是自身接受系統(tǒng)文化知識教育的起點較低,。我是xxxx年的高中畢業(yè)生，在從事教育工作后,，自學(xué)了中師課程,，后又函授了大專、后期本科,。從意識上接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育很快，但在實際應(yīng)用的過程中就顯得有些力不從心，消化的較慢。我深知這一點，所以在工作中努力充實自己,，力爭與時代同步;

二是性格有時過于急躁,，在工作中,，暢明自己的觀點時，喜歡直來直去,，有時難免傷及同志,，特別是在對待有錯誤的同志的態(tài)度上,，有時當(dāng)眾批評，難免令人難堪,。在這里算檢討,，也算道歉。

德育副主任個人述職報告篇三

一學(xué)期很快過去了,，開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,，本著以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,，落實學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。

首先重視理論學(xué)習(xí),，堅定政治信念,，明確服務(wù)遵旨，廉潔從政,。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針,，政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用,。積極參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則,，堅持原則,，做到育己育人,，為人師表。為人正直,、坦誠,，以工作為重、早來晚歸,，以平和心態(tài),，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一,、開學(xué)初,，依循著分工合作的原則，認(rèn)真制定德育處工作計劃,，抓好班級工作,。從安排到落實，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行,。

二,、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊，這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用,，注重學(xué)生自制,、自理、自控能力的培養(yǎng),。每日對全校的安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查,，并及時打出匯總一周一報,，進(jìn)行量化評分。

三,、認(rèn)真開好每一次的班主任會議,，首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集材料,，傳達(dá)上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，再進(jìn)行具體時間安排，同時,，利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次,。

四,、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,，規(guī)范了學(xué)生的做操,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí),。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。預(yù)防艾滋病手抄報、演講(七年級),、防艾滋病的黑板報,，使同學(xué)們增強(qiáng)對艾滋病預(yù)防的認(rèn)識并對家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,，讓學(xué)生知法,，懂法，守法,，做一個合格的中學(xué)生,。

五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo),、舉辦了六期黑板報教師節(jié),、慶祝國慶、安全教育,、法制教育,、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識,。每期黑板報的安排以及評定都能安排,，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義,。

六,、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明禮儀,，誠信教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動,，環(huán)境育人,，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口,，檢查遲到,、沒穿校服,、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進(jìn)校等行為,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新,，文化氛圍在逐步形成,。

七、對班主任工作進(jìn)行量化匯總,。對量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類,。

眾所周知，德育處的工作繁瑣,，又耗時,，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查,，費(fèi)時又費(fèi)力,。當(dāng)然，在德育處各位同仁,，各年段長,，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,，當(dāng)然還有很多不盡如人意之處,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們諒解,。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé),，一如既往,，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，同處室的老師們和各年段長,、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!

德育副主任個人述職報告篇四

歲月極美,，在于它的流逝,，當(dāng)時光從日歷上飄落下來，我們又來到了歲末年尾.過去的一學(xué)期,，見證了學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡,。w我們并肩攜手自強(qiáng)不息，有力且有效地推動著學(xué)部工作邁上新臺階,。這一年,，于我個人而言,，收獲多，成長多,。我認(rèn)為不管干什么工作,、處在什么樣的角度，我都相信,，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,，為此，我在這里向各位總結(jié)匯報一學(xué)期的任職狀況,，請大家評議,、指正。

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提,。作為學(xué)部中層管理者,，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己,，做到不越位,、不缺位、不錯位,。

站在學(xué)部校長角度我是幫手,，要準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力執(zhí)行校長的決策,。站在班主任角度我是班主任的伙伴,，要了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,，解決他們工作中的一些困難,。站在學(xué)生角度我擔(dān)負(fù)著“立德樹人”的重任，為學(xué)生健康,、快樂成長提供不竭的精神動力,。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”,。要充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，知學(xué)生之所思、想教師之所慮,、急師生之所憂,、幫師生之所需。一直以來，我都這樣定位著自己的角色,，并為之努力,。

1.德育工作抓常規(guī)，求實效

“在其位,，就務(wù)必謀其政”,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，職責(zé)重大,，不敢有絲毫懈怠,。

（一）：常規(guī)管理重落實，精細(xì)化,。以班級量化考核為具體抓手,，學(xué)生處制定了班級量化管理細(xì)則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,，在入學(xué)教育時各班導(dǎo)能利用學(xué)部統(tǒng)一制作的課件帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實，強(qiáng)化集會,、路隊,、發(fā)型、文明禮貌,、桌椅擺放,、書包擺放、衛(wèi)生等要求,。

學(xué)生處對常規(guī)檢查工作和教師值日工作進(jìn)行改革,，制定了新的檢查管理細(xì)則，例如將學(xué)生會的檢查納入考核,，占比5%,。學(xué)校精細(xì)化管理平臺反饋數(shù)據(jù)納入日常規(guī)量化，四個年級的值日教師除常規(guī)檢查外,，還要對陪餐老師到崗進(jìn)行督導(dǎo),，工作周周有重點，每月有專項,，逐步強(qiáng)化,。學(xué)生處每日公示,，每周公示,，把“五有五必”落到實處，通過檢查,、監(jiān)督,、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育激勵過程,。切實發(fā)揮德育管理職能,。為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

（二）：重視安全教育,，教育與防范并重,。

作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,。日常安全工作中要求班導(dǎo)堅持做到“三講”,，即例會講、班會講,、離校講,。多種形式宣傳學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行防火,、防盜,、防震、防搶,、防交通事故,、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育。了解重視各班特異體質(zhì)學(xué)生,，及時溝通協(xié)助檔案管理,。及時關(guān)注防疫工作，反饋上報,。

2,、德育課程早統(tǒng)籌、常態(tài)化

認(rèn)真學(xué)習(xí)四川學(xué)區(qū)確定的《主體發(fā)展性德育綱要》,，落實到學(xué)部的日常工作中,。

（一）交流課：從開學(xué)初學(xué)部統(tǒng)一每個年級的交流課內(nèi)容，班導(dǎo)安排輪流表,，從結(jié)果看實現(xiàn)了每個學(xué)生都能站上講臺展示的目標(biāo),，學(xué)生自信大方的同時也收獲了家長的肯定。

（二）主題班會課：每班每期8節(jié)主題班會課,，內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)籌,，教師分工設(shè)計，班級統(tǒng)一開展,，學(xué)部統(tǒng)一磨課教研,。每個年級抽取2位班導(dǎo)主備。確定主題班會課的標(biāo)準(zhǔn),，（教育性,、針對性,、全員性、藝術(shù)性,、知識性,、全員性）每次班會課遵循先磨課后學(xué)部統(tǒng)一開展。

本期八個班會主題:(1,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做有品位的中學(xué)生

2、我的集體,，我的家3,、莫讓年華付水流4、我書我秀5,、奔流不息民族魂,、6、感恩教育,、7,、進(jìn)步就是優(yōu)秀8、勤奮是通向成功的捷徑）

3,、德育活動重品質(zhì),，潤心靈

（一）、愛國教育系列活動

愛國主義教育是一個永恒的主題,，學(xué)部在老師們的大力配合下進(jìn)行了“祖國在我心中“系列活動：手抄報比賽,、主題班會、詩歌朗誦比賽,。紅歌賽（值得一提的是詩歌朗誦比賽,、紅歌賽在時間緊，要求高的情況下,，各班都能精心準(zhǔn)備,，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，）系列活動的參與不僅提升了學(xué)生個人的綜合能力,，還豐富了校園文化生活,，加強(qiáng)了班級凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn),。（照片）

每一個精彩的活動留給孩子的都是一顆珍珠，當(dāng)他長大后歲月的絲線把這些絲線穿起來,，就成為人生寶貴的項鏈,。

（二）“明星學(xué)生表彰

樹立標(biāo)桿，弘揚(yáng)正氣,。每周每班按時評選“為明六星”,。每月年級表彰大會，學(xué)部展板明星學(xué)生,、獎勵方式的多樣化刺激了學(xué)生“我要學(xué)”“我要進(jìn)步”的決心,、信心。

（三）,、文化育人燃激情,，鼓斗志

1、班級文化,、學(xué)部文化

富有特色的班級文化氛圍,。這是每個班級的靈魂，屬于每個班級獨一無二的風(fēng)景線,。即能優(yōu)化育人環(huán)境,，又可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。學(xué)部統(tǒng)籌規(guī)劃教室布置的規(guī)定內(nèi)容：1,、社會主義核心價值觀2,、班務(wù)欄、3,、小組建設(shè),、4、榮譽(yù)墻,、5,、標(biāo)語、6,、圖書角,。留給班主任創(chuàng)意的空間。學(xué)生入校當(dāng)天進(jìn)行了學(xué)部環(huán)境文化建設(shè)評比,10月份德育部在全校環(huán)境檢查評比中給與高度評價,，文宣辦推文宣傳,。學(xué)部特色“禮儀教育”內(nèi)容充實完善上墻，學(xué)生的書法,、繪畫作品上墻,，利用墻壁空間及時展示校園活動剪影、重大節(jié)慶活動圖片,，各班外墻每月展示班級明星榜,，這些內(nèi)容豐富，主題突出,，圖文并茂的校園文化,，反映了學(xué)部多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果,。

2,、晨訓(xùn)宣誓,，激情班歌

各個班級穿云裂石的聲音匯聚成一股青春的自強(qiáng)音，喊出自信,，唱出振奮,。彰顯了為明學(xué)子的精氣神。

4,、學(xué)生自主管理敢擔(dān)當(dāng),、善作為

本學(xué)期根據(jù)學(xué)部需要，重新成立初中部學(xué)生會,，對學(xué)生而言,，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。可提高學(xué)生的主人翁意識,。黃帥老師帶領(lǐng)學(xué)生會成員37人每周分部門召開例會,，總結(jié)問題，優(yōu)化工作,。同學(xué)們用認(rèn)真負(fù)責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)書寫進(jìn)步與成長。詩歌朗誦學(xué)生會成員自行編排節(jié)目,，協(xié)助學(xué)部組織會場紀(jì)律,，10月27日我們邀請了有教育藝術(shù)策略的“光和青春”機(jī)構(gòu)的老師進(jìn)校義務(wù)給初一孩子做了一場”適應(yīng)初中，認(rèn)識自我”的講座,。班導(dǎo)沒有參會,，全程學(xué)生會成員負(fù)責(zé)紀(jì)律。

5,、學(xué)校攜手建橋梁,、促管理

本學(xué)期在三位年級主任及班主任的配合下堅持每周五家長進(jìn)校輪值管理，共有（63）位家長進(jìn)校輪值,，長在參與學(xué)部管理的同時對老師的辛苦感同身受,，拉進(jìn)了學(xué)校與家長的距離，在教育上形成了合力,。家長培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)真宣傳組織,，兩次共有（1567）位家長參與兩輪家長課程學(xué)習(xí)，參會率在三個學(xué)部中最高,。

學(xué)校要求部門工作要下沉,，走動管理，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,，全心全意為師生服務(wù),。不僅我是這樣做的,，學(xué)生處所有人員都是如此，多辦實事,，服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師,、每天學(xué)生處辦公室要在學(xué)生放學(xué)后才關(guān)門。本學(xué)期為給班主任減輕工作負(fù)擔(dān),，讓班主任從繁重的表格中解放,，很多登記工作都是學(xué)生處來完成的，例如宮頸癌疫苗信息登記匯總,、心理測試信息登記統(tǒng)計,、憲法小衛(wèi)士信息登記導(dǎo)入、青驕課堂信息登記導(dǎo)入,、疫苗統(tǒng)計進(jìn)班,、資料發(fā)放數(shù)好份數(shù)放在班導(dǎo)桌上、每天提醒查寢陪餐等等,。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴,。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局,、識大體,，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重,、互相配合,，服從校長安排，做事敢負(fù)職責(zé),，盡心盡力,、從不推諉。不計名利,、報酬,、得失。

在工作中,，也總會遇到挫折,、困難與失敗，我反思自己的工作后,，有以下不足

1,、在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作，結(jié)合本校實際情況,，定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,，并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。

2、自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,，精品意識還需增強(qiáng),，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念,，著力提高自身的服務(wù)意識，身在其位,，謀好其職,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

3,、學(xué)期計劃中的“班導(dǎo)沙龍”沒有按時開展,。對班導(dǎo)的班級管理及理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠。

4,、六年級,、七年級學(xué)生口袋本使用習(xí)慣還未養(yǎng)成，男生公寓的兩睡質(zhì)量有提升空間,。

時間長河奔騰不息,，穿越風(fēng)平浪靜，淌過急流險灘,，那些最終銘刻在發(fā)展歷史上的,，是精神的凝聚、奮斗的書寫,?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個優(yōu)秀管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還有一定的距離,。我只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者,、服務(wù)者，而具體的落實者則是在座的各位,，大家比我更辛苦,，正因為有你們這一面面鏡子，我才看到了自己的諸多不足,。借此機(jī)會,，我要向各位道聲辛苦，說聲感謝。今后,，我將一如既往積極探索,，為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展,、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能,、盡我所能!

德育副主任個人述職報告篇五

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,，堅持正面教育，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我熱愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念,、改善教育教學(xué)方法,，在政治思想上始終持續(xù)和和黨中央的一致性，工作中能以身作則,，堅持原則,，做到育己育人，為人師表,。為人正直,、坦誠，以工作為重,、早來晚歸,，中午不休息，以平和心態(tài),，淡泊名利,，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的事業(yè)心,、職責(zé)感,。

1、配合班主任抓好班群眾建設(shè),。經(jīng)常深入年級組,，多為班主任排憂解難,，解決“學(xué)困生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生自治,、自理,、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。

2,、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全、紀(jì)律,、法制教育工作,。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會,，結(jié)合每一天值班人員的督促,、檢查、指導(dǎo),、整改,，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

3,、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園,。安全工作是天天講,，時時抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

4,、參與組織,、開展各項大型活動。用心協(xié)助、配合學(xué)校開展每年

一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,，配合體育組參加一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動,。

5、關(guān)心,、幫忙后進(jìn)學(xué)生,，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生,。個性是對待特殊的學(xué)生,，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點,、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

6,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,，確保學(xué)生健康成長。隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機(jī),，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥,，促使他們走出陰影、走出誤區(qū),，健康發(fā)展,。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力,。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳,、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,，樹立正氣,。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分。

8,、完成了對消防器材定期檢查和更換,。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,，管理到位,，職責(zé)到人。

成績的取得,，歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正,，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作,。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容,；有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫忙,。

成績微不足道,，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距,。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒,、創(chuàng)新意識不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，克服不足,，努力做好自己的工作。

德育副主任個人述職報告篇六

本學(xué)期的德育工作告一段落了,，回顧這一學(xué)期以來的工作,，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作,，雖繁雜卻崇高而又神圣,。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師而感到一份欣慰,。本學(xué)期,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的德育工作,。

下面就我的工作做如下匯報,，不到之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,。

1.切實保證德育工作的開展,，保證德育活動的時間、場地,、人員和物力的需要,，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會,，每月一次的“仙岳風(fēng)”德育講堂活動開展的有聲有色,，專題研究德育工作。

2.建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃,，明確并落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé),。

3.確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃,。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校德育工作檢查;總結(jié)經(jīng)驗,、樹立典型。

經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了新一屆校級家委會，組建了“愛心媽媽”志愿服務(wù)小隊,。

二是重視班主任工作,。學(xué)期初，通過經(jīng)驗交流,，教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。本學(xué)期開展了“道德講堂”活動觀摩活動,、“少先隊中隊活動課”觀摩活動，進(jìn)一步提高班主任的工作能力,，提高學(xué)生的道德意識,。

1.規(guī)范的升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,，各班輪流組織,，做國旗下講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2.堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次,。

3.校園文化活動制度,。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，20xx請元旦新年聯(lián)歡會全體師生參與,，受到廣大師生,、家長的贊譽(yù)，豐富校園生活,，提升學(xué)生道德情操,。

4.規(guī)范班級管理，促使好習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處,。以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī),，繼續(xù)落實《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

5.以“我的中國夢”為主題開展生動活潑的德育活動,。

學(xué)校的德育工作實踐,，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強(qiáng)的針對性，特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想,、心理實際,。為了抓好德育工作,，我校注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期來，我校在整合德育的廣闊資源,，形成良好的育人氛圍上下了功夫,，收到了較好的效果。

讓學(xué)生“遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，懂得文明禮貌,，學(xué)會自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動力，良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成,。形成了文明向上的好校風(fēng),、好班風(fēng)。

德育工作取得了一些成績：

湖里區(qū)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀獎;

2.廈門市中小學(xué)生優(yōu)秀博文集錦最佳組織獎;

3.廈門市少先隊“夢想中國書香一夏”讀書征文優(yōu)秀組織獎,。

這主要是校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處：1.衛(wèi)生習(xí)慣不用夠好,，個別同學(xué)有隨手亂扔紙屑、垃圾,。

4.自我約束力差,，有惰性，團(tuán)隊意識淡薄,。

今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,。

今后，學(xué)校德育工作將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

德育副主任個人述職報告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好,！

本學(xué)期，我任小學(xué)部教育主任,，負(fù)責(zé)小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作,。一學(xué)期來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下,，小學(xué)部德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教。

1,、學(xué)生管理,。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,，我校小學(xué)部堅持全體教師參與學(xué)生管理,，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑,，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2,、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分。一年來,，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了，但是,，各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀原因,，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3,、定期召開班主任例會,?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問題和典型的事例擺出來,，共同研究探討。定期開展班會課,，月月有主題,，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動,，并且把班主任上課的狀況,、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情,，增強(qiáng)了班主任工作的職責(zé)感,。

4、開辟多種教育渠道,，構(gòu)建社會,、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系,。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育,、法制教育，用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪,。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，增強(qiáng)互信。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作,。

5,、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地,，透過利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,。透過黑板報,、班隊活動、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國,、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動,，樹立育人為本的思想,，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,，學(xué)校為主陣地,，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽；圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,。根據(jù)不同教育階段的資料和要求，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

6,、作為校車車管員,，全力配合校車做好學(xué)校的安全工作：

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

2、少先隊活動開展不扎實,，不具體,，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠,。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好,，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。

5、有時思考的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

（一）總體思路：實施“凈,、靜、敬、勁”

1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈,。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾,，教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,，語言要禮貌,。

2、校園和課堂要安靜,。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬,，相互理解。努力營造和諧校園,。

4,、工作要有干勁,。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；對班主任而言，就是不怕吃苦,，把班級引向良性循環(huán)軌道,；對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí),。

（二）班主任管理思路

1,、建立班級管理職責(zé)制。班級管理以班主任為核心,，實行班主任職責(zé)制,。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績,、學(xué)生行為習(xí)慣,、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致,，服從管理,，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2,、建立班級特色,。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色建立，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色,。

（三）學(xué)生管理思路

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達(dá)成共識,，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,，必須要嚴(yán)肅處理,。

2、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律,；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理,；人格上自尊,；心理上自強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)期來的工作,、存在的不足及下步努力方向和打算，我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作,、微不足到的工作,，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改善工作方法，努力地把各項工作干好,，干出色,。同時誠懇的理解各位的監(jiān)督和批評指正。我的匯報完畢,。謝謝大家,！

德育副主任個人述職報告篇八

20xx年下半年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同事的支持,，有幸擔(dān)任了學(xué)校德育處副主任一職,。半學(xué)期來，我兢兢業(yè)業(yè)工作，協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作,，重點負(fù)責(zé)德育處的文字宣傳工作,。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,、在戴主任的幫助下,，在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持下,，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作,。

一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,，德育處的全體同仁，所有的班主任和副班主任,，所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖,，是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長，是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣,。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，由于班級工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎，為德育處,、為學(xué)校,、為老師們做的事情太少。下面我就從三個方面,，對我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、老老實實做人

1.進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任,，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作,，我政治思想上積極上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策,，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī),，結(jié)合自身實際,，找出自身存在的問題與不足并及時糾正,，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實效;待人處事上光明磊落,、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模,。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取,，是我工作的原動力,。

2.真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人,，是我做人的原則,，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,，德育處組織了七年級新生軍訓(xùn),、政訓(xùn)活動、開學(xué)典禮,、安全防火疏散應(yīng)急演練,、班級文化布置評比、跑操展示評比,、第五屆道德文化建設(shè)表彰,、文明禮儀主題班會觀摩、園博園參觀活動暨攝影征文評比,、元旦文藝匯演,、運(yùn)動會、李四光報告團(tuán)宣講,、健康知識講座,、元旦文藝匯演等多項大型活動，在每一次活動和檢查中,，我盡職盡責(zé),，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作,，使活動取得了預(yù)期成果,，受到了上級有關(guān)部門和老師們的好評;在工作中,，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了德育處合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3.正直。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,、不瞻前顧后、不?！盎^”,。因此，我常告誡自己,，凡事要以集體利益,、教師利益出為發(fā)點，去思考問題,，說真話,，做實事。

4.服務(wù),。

作為德育處副主任,，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來我以大局為重,，以集體利益為重,，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴,。我始終覺得我們德育處人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會,。

二,、踏踏實實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格,。

1.以身作則是工作的基礎(chǔ),。

自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席,、遲到或早退過,。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全,，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了,，三年的辛勤耕耘,，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),，就等于斷送了他們的前途……

我每天早上來到學(xué)校就先到班級保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，督促學(xué)生上好早讀，打掃室內(nèi)衛(wèi)生,，看看學(xué)生讀書情況,，看看有無違紀(jì)學(xué)生，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,，一學(xué)期來,，我認(rèn)為自己作為一名德育處成員，在班級工作上做到了以身作則,，雖然未必做得做好,，但一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2.以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”,。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n,，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,，我身先士卒。不僅做好本班的各項工作,，還對照行政分工,，做好校園衛(wèi)生檢查、安全檢查,、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作,，本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項大型檢查均獲得了一致好評，我認(rèn)為德育處分管的工作的有效落實功不可沒,。

3.認(rèn)真做好宣傳工作,，彰顯學(xué)校德育特設(shè)，提升學(xué)校影響力,。

本學(xué)期,，德育處和團(tuán)委圍繞“自主管理教育和信心激勵教育”這一德育特色，開展了豐富多彩的德育專題教育活動,，結(jié)合這些活動開展的目的,、過程和效果,，我認(rèn)真撰寫相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時了解德育處各項重大,、特色活動,，擴(kuò)大德育活動的影響力，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設(shè)中的“喉舌”作用,。

三、誠誠懇懇地反思

反思過去一年的工作,，我還存在許多不足：

1.工作開拓意識不夠,，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高,。

2.看問題始終站的角度還不是很高,，視野還不開闊。

3.處理問題缺乏靈活性,，個性比較耿直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

德育副主任個人述職報告篇九

本年度的工作即將告一段落,，回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作,，下面我就一年來的工作,、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議,。

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作,，開展德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,，堅持正面教育，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情,。

1,、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),，完成班主任考核,，深入年級組，多為班主任排憂解難,，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全,、紀(jì)律、法制教育工作,。每周都有教育主題,，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每天值班人員的督促,、檢查,、指導(dǎo)、整改,，考核評分,，促使學(xué)生按照（中學(xué)生守則）和（中學(xué)生日常行為規(guī)范）來規(guī)范自己的行為。

3,、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園。安全工作是天天講,，時時抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

4、組織,、開展各項大型活動,。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“開學(xué)第一課”,、愛心募捐活動、我們的節(jié)日———中秋,、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動,，學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰,、召開了家長會,、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12,。4法制宣傳月主題教育活動,、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育,、開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育 活動,，不能忘卻的紀(jì)念——紀(jì)念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動,， 開展了弘揚(yáng)民族精神,，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作,。

5,、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛,，特別是對待特殊的學(xué)生,，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點,、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,，確保學(xué)生健康成長,。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī),，多與這樣的學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥,，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū)，健康發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。樹立先進(jìn)典型,，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳,、組織,、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣,。同時,，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1,、工作時冷時熱,，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性,。有時還有點懶,。

2、創(chuàng)新不夠,，只是按部就班完成規(guī)定動作,，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作,。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色,。

5,、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作方法,，提高工作實效。

7,、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大,。

成績的取得,，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝劉校長,，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦,，擺正位置,，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助,。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面存在差距,。 在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色,。

德育副主任個人述職報告篇十

2014年的工作即將告一段落，回顧這三年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,。三年來,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作,，下面我就三年來的工作,、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職：

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,，認(rèn)真做好德育工作計劃,，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時,，為了嚴(yán)肅校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生的儀表。

一是培訓(xùn)班主任,，我校德育處利用每周日晚第一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)真組織班主任召開班主任例會,。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法,，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平,。每學(xué)期定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短;提高班主任的班級管理水平,，以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報,、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制,，有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

愛國主義教育：

1,、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。

2,、組織學(xué)生開展征文比賽,、“六.一”文藝匯演和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動比賽。

安全法制教育：

1,、加強(qiáng)安全知識的宣傳教育,。德育處緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行,，氛圍先造”的工作思路，安全工作是天天講,，時時抓,，一刻也不能放松的，做到安排到位,，落實到位,，檢查到位，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。還充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,，使學(xué)生受到了良好的教育,。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

2,、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,，落實好各種措施。

文明禮貌教育：

1,、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育,。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試,。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、加強(qiáng)師生的文明禮儀教育,。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育,。

心理健康教育：

確保學(xué)生健康成長,。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū),，健康發(fā)展。

一是在每年六月德育處以開展“慶六一”系列活動為契機(jī),舉辦了廣播操,、隊列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識和強(qiáng)身健體為國爭光的熱情,，形成濃烈的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

另外,，積極協(xié)助,、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”,、愛心募捐活動,、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動,，學(xué)習(xí)新時代雷鋒,，文明班級的評選與表彰，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動,、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,、心理健康教育、開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育活動,。

為了全面實施素質(zhì)教育,，增進(jìn)家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解,。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,，德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長會;同時，對家長進(jìn)行了培訓(xùn),。加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,。搭建起了家庭,、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。

1,、工作時冷時熱,，有時缺乏工作激情和工作主動性。

2,、創(chuàng)新不夠,，只是按部就班完成規(guī)定動作,，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作,。

3,、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色,。

5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,，抓住學(xué)校德育教育的根本,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作方法，提高工作實效,。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面存在差距,。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色,。

德育副主任個人述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是____，任中心小學(xué)德育主任,，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作,。

一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我校16位班主任的大力支持配合下,，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

我堅持黨的教育基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠于黨的教育事業(yè),，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教,，文明執(zhí)教,，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，在教師中起好了模范帶頭作用,。

作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識,，堅持從大局出發(fā),，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作,，工作任勞任怨,，不拖拉，不推諉,，創(chuàng)新工作方法,，力爭把工作做細(xì)、做實,。

作為黨員,，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以滿腔熱血投身于德育工作,，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、學(xué)生管理。

隨著單親家庭子女,，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,。為此,，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2,、衛(wèi)生打掃。

學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分。一年來,，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了，但是,，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高,。

3、定期召開班主任例會,。

總結(jié)一個月以來班主任工作,，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。定期開展班會課，月月有主題,，班主任認(rèn)真有效地上好班會課,、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況,、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,。

4,、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系。

重點關(guān)注“問題學(xué)生”,，及時與家長建立溝通,，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育,、法制教育,，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，增強(qiáng)互信,。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作,。

5、各種德育主題活動,。

一是以少先隊活動為主陣地,，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義,、民族主義的教育,。通過黑板報、班隊活動,、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

二是積極開展符合兒童實際的教育活動,，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識,。堅持以課堂為主渠道,，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

1,、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長抓不懈。

2,、少先隊活動開展不扎實,，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn),。

3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。

5、有時考慮的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

(一)總體思路：實施“凈,、靜、敬,、勁”

1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾,，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,，語言要文明。

2,、校園和課堂要安靜,。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講,。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。

3、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解,。努力營造和諧校園,。

4、工作要有干勁,。對教師而言,，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,，就是不怕吃苦,，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

(二)班主任管理思路

1,、建立班級管理責(zé)任制,。

班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制,。即學(xué)生道德品質(zhì),、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣,、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,，服從管理,，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2,、創(chuàng)建班級特色,。

班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色,。

(三)學(xué)生管理思路

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。

全體師生一定要達(dá)成共識,，對違背學(xué)校常規(guī)管理,，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理,。

2,、一切圍繞育人。

努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn),。

在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法,，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新,、真抓實干、勤勤懇懇,、與老師們一起,，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階,。

德育副主任個人述職報告篇十二

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,，堅持正面教育，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧學(xué)校,，踏踏實實地做了一些自我應(yīng)做的事情,。

我熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，不斷更新教育觀念、改善教育教學(xué)方法,，在政治思想上始終持續(xù)和和黨中央的一致性,，工作中能以身作則，堅持原則,，做到育己育人,，為人師表。為人正直,、坦誠,，以工作為重、早來晚歸,，中午不休息,，以平和心態(tài)，淡泊名利,，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感,。

1、配合班主任抓好班群眾建設(shè),。經(jīng)常深入年級組,，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個案問題,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生自治,、自理,、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。

2,、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全、紀(jì)律,、法制教育工作,。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會,，結(jié)合每一天值班人員的督促,、檢查、指導(dǎo),、整改,，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自我的行為,。

3,、狠抓環(huán)境管理，確保凈化學(xué)校,。安全工作是天天講,，時時抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

4,、參與組織,、開展各項大型活動。用心協(xié)助,、配合學(xué)校開展每年

一屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,，配合體育組參加一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動。

5,、關(guān)心,、幫忙后進(jìn)學(xué)生,，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生,。個性是對待特殊的學(xué)生,，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點,、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

6,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,，確保學(xué)生健康成長。隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī),，多與這樣的學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥,，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū)，健康發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力,。樹立先進(jìn)典型,，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳,、組織,、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣,。同時,，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分。

8,、完成了對消防器材定期檢查和更換,。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,，管理到位,，職責(zé)到人。

成績的取得,，歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正,，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作,。感激全體教師對我本人的尊重和寬容,；有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫忙,。

成績微不足道,，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距,。我自我在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒,、創(chuàng)新意識不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，克服不足,，努力做好自我的工作。

德育副主任個人述職報告篇十三

進(jìn)入昌碩高中的一年中,，本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處副主任一職,。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己最大努力認(rèn)真做好每一件事,，誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生,。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：

1、扎實打好基礎(chǔ),，科學(xué)把握進(jìn)度,。

針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準(zhǔn)確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位,。

2,、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

在平時的教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì),、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力,。

3、密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用,。

復(fù)習(xí)過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會,，用物理視覺去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。

4,、深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。

在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱,。抓住重難點,，以求在最短的時間內(nèi)達(dá)到最大的效果。

5,、注重課堂教學(xué)效果,。

以愉快教學(xué)為主，力求課堂氣氛幽默輕松,，堅持學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。

6、堅持參加教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、作為德育處副主任,，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學(xué)生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作,，包括班主任培訓(xùn),、文明班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育,、行規(guī)教育等,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習(xí)班,，努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。

3,、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作,，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新,。

4,、以創(chuàng)“星級寢室”為平臺，抓好寢室紀(jì)律,、衛(wèi)生工作。

5,、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作,。

6、積極完成主任,、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。

由于從事德育工作時間不長，加之能力有限,、水平欠缺,。在教育教學(xué)方面，缺少一定的計劃性,、前瞻性,、創(chuàng)造性，主動性不夠,。對于存在的不足,，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法,。把更多的時間化在教育教學(xué)上,，以校為家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感把每項工作都抓好抓實。

德育副主任個人述職報告篇十四

一學(xué)期很快過去了,，開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后,，本著以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,，落實學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情,。

首先重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念,，明確服務(wù)遵旨,，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針,，政策,。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己，各方面均起到了用心地帶頭作用,。用心參加學(xué)校的會議及各項活動,。工作中能以身作則，堅持原則,，做到育己育人,，為人師表。為人正直,、坦誠,，以工作為重、早來晚歸,，以平和心態(tài),，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一,、開學(xué)初,，依循著分工合作的原則，認(rèn)真制定德育處工作計劃,，抓好班級工作,。從安排到落實，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求,。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行。

二,、九月中旬十月初成立了學(xué)校禮貌督導(dǎo)隊,，這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了用心作用，注重學(xué)生自制,、自理,、自控潛力的培養(yǎng)。每日對全校的安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進(jìn)行量化評分,。

三,、認(rèn)真開好每一次的班主任會議，首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備,，搜集材料,，傳達(dá)上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，再進(jìn)行具體時間安排,，同時,，利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。

四,、開展一系列的活動,。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí),。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí),，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。預(yù)防艾滋病手抄報、演講（七年級）,、防艾滋病的黑板報,，使同學(xué)們增強(qiáng)對艾滋病預(yù)防的認(rèn)識并對家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,，讓學(xué)生知法,，懂法，守法,，做一個合格的中學(xué)生,。

五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo),、舉辦了六期黑板報教師節(jié),、慶祝國慶、安全教育,、法制教育,、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識,。每期黑板報的安排以及評定都能安排,，落實到位。每一期黑板報都起到了用心的教育好處。

六,、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，禮貌禮儀，誠信教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人,，環(huán)境造就人,。經(jīng)常在大門口，檢查遲到,、沒穿校服,、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進(jìn)校等行為,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新,，文化氛圍在逐步構(gòu)成,。

七、對班主任工作進(jìn)行量化匯總,。對量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類,。

眾所周知，德育處的工作繁瑣,，又耗時,，要細(xì)說起來很多，每一天從早到晚的常規(guī)檢查,，費(fèi)時又費(fèi)力,。當(dāng)然，在德育處各位同仁,，各年段長,，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成,，當(dāng)然還有很多不盡如人意之處,，期望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們諒解,。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,，盡心盡責(zé)，一如既往,，為我校的發(fā)展添磚加瓦,。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解,。謝謝大家,！