每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園環(huán)保策劃書序文篇一

環(huán)境保護(hù),，教育為本,。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí),，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。因此，我們將有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ),。

透過本次活動(dòng),，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果,。

為確保此次活動(dòng)圓滿完成,，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為xxx,，副組長為金xx,、xxx，成員為xxx,、xxx,、各年段長和各班班主任。

（一）提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

收集有關(guān)環(huán)保的材料,、文章,、論文、報(bào)刊等,，透過小組學(xué)習(xí),、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感,、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí),。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo),、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施,。

（二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

在主題活動(dòng)中,，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,，結(jié)合“水”,、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護(hù)莊稼,，我們要愛護(hù)它,。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,，并用心開展班級(jí)特色環(huán)?；顒?dòng)。

1,、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),，各班用心開展不同的環(huán)?；顒?dòng)。

2,、結(jié)合主題活動(dòng)的資料,，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用,。

3,、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理,，感受大自然的美,，發(fā)展幼兒的觀察力。

4,、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境,、噪音,、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng),。

5,、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng),，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食,、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物,、不制造噪音等行為,。

6、從小事做起,，珍惜資源,，不浪費(fèi)糧食、紙張等,。

（三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在,，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒,、飲料罐,、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,，從中懂得要減少垃圾、利用廢物,、節(jié)省材料的好處,。

（四）發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開,、家長會(huì)、利用家園橋等形式,，向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性,。

1、發(fā)放環(huán)保倡議書,，多方面呼吁家長帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保,。

2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,，鼓勵(lì)家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,，變廢為寶。

3,、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問,。

幼兒園及教師層面：

（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé),。

（2）發(fā)放一份家長倡議書,，由副園辦負(fù)責(zé)。

校園環(huán)保策劃書序文篇二

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長向日?qǐng)?bào)記者介紹,，xx大學(xué)一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng),。

：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2,、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：x月中旬到x月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳,、食堂門口,、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一,，首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來,。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),，電影由辦公室提供,。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼,。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名,。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1,、展示自我風(fēng)采,。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采,。

2,、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),，分別為必答題,、搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),，文藝表演,。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,，風(fēng)采獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng),，人氣個(gè)人獎(jiǎng),，觀眾參與獎(jiǎng)。

校園環(huán)保策劃書序文篇三

和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華,、鍛煉自我的舞臺(tái),，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,，環(huán)保從我做起”的意識(shí),，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保,。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)保科技節(jié)”系列活動(dòng),。

校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)

盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

謝珊黃楚成陳麗冰

4月22日至5月13日

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場

時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場展示作品并評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六),。

環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”,、“提倡綠色環(huán)境”,、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),，現(xiàn)場展示,，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七),。

環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)保科技協(xié)會(huì)協(xié)辦),。

現(xiàn)場評(píng)獎(jiǎng)及展示,。

3.水中溶解氧測試大賽

地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師,、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),，以實(shí)驗(yàn)技能,、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，評(píng)分,，按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三,，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,，報(bào)名表見附表八)。

4.環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間：4月22日,、5月7日,、5月13日晚8：00-10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場將對(duì)現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四),。

1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院,。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明,。

3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式,。

校園環(huán)保策劃書序文篇四

宣揚(yáng)校園環(huán)保文化,，發(fā)揚(yáng)志愿精神

10月14日10月27日

全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先

報(bào)名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動(dòng)評(píng)測：問卷調(diào)查（21日）,，維綠活動(dòng)（待定）,，環(huán)保宣傳演講（1825）大會(huì)演講展示（27至1日某晚）

：10月14日至17日

全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人

1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳,，海報(bào)宣傳

2報(bào)名：會(huì)員向組長報(bào)名,，非會(huì)員向組織部報(bào)名

：組長報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日

3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測，候選人得到一定筆試分

4對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測筆試,，并獲得筆試分

5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力,，影響力。選出16名通過者成為候選人

6環(huán)?；顒?dòng)考核評(píng)測

兩項(xiàng)基本活動(dòng)：

a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí),，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講

考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分

b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)

c校園廣場問卷調(diào)查

7大會(huì)決賽現(xiàn)場評(píng)分

候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講,！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷,、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場評(píng)委評(píng)分,。

評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，及紀(jì)念品

大會(huì)安排：

四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告

半場才藝表演娛樂

全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問答

活動(dòng)后,，

一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示

評(píng)審團(tuán)設(shè)定：

為公正起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督

均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)

環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委,，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講,，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體,，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！

宣傳部編輯部準(zhǔn)備

橫幅一條,，宣傳海報(bào),，宣傳單，環(huán)保試卷

外聯(lián)部嘗試尋找贊助

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)

秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)

組織部全程組織監(jiān)督,，會(huì)前會(huì)議安排,，大會(huì)場會(huì)場布置！

活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕

活動(dòng)組：待定

應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組

紀(jì)念品：高級(jí)陶瓷口杯

知識(shí)問答獎(jiǎng)品：環(huán)?？曜?份+10寸生日蛋糕一個(gè)

1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核

考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員

2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性,，出勤次數(shù)分滿分十分

3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查

報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員

大會(huì)現(xiàn)場評(píng)分規(guī)則

服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40

創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測20

總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場評(píng)分占百分之六十

完善策劃場地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論

試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)

活動(dòng)橫幅：80

活動(dòng)海報(bào)：10

宣傳單：13

彩噴：80

證書：60

紀(jì)念獎(jiǎng)品：60

小獎(jiǎng)品：15

蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消

氣球：5元

總預(yù)算：323元

校園環(huán)保策劃書序文篇五

值20xx年東中第十三屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際，為配合學(xué)校搞好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活,，德育處、團(tuán)委精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),，通過“快樂游園”的形式,，讓師生在精彩的活動(dòng)中享受快樂。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,，要求所有的學(xué)生全部參加,，同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。

一,、游園活動(dòng)：

活動(dòng)主題：“構(gòu)建和諧校園”

活動(dòng)口號(hào)：“ 暢想和諧”

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動(dòng),，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動(dòng)充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌,。 組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性,，可參與性，娛樂性強(qiáng),，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神,。

活動(dòng)時(shí)間：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間

活動(dòng)地點(diǎn)：上、下操場

二,、人員安排

組長：丁敏

副組長：石得發(fā),、范遠(yuǎn)游

成員：各班班主任老師

裁判：項(xiàng)目1：石得發(fā)項(xiàng)目2：向艷

項(xiàng)目3、王錦剛項(xiàng)目4：范遠(yuǎn)游

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、背靠背、心連心：由2名隊(duì)員參賽,，每兩人背靠背夾住一個(gè)藍(lán)球橫向前進(jìn),，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力,，

行進(jìn)中籃球不可以落地,，落地返回本次起點(diǎn)，途中手,、臂不能碰球,。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。（同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì),，每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位,，小組前兩名有獎(jiǎng)。）

2,、袋鼠跳本領(lǐng)：2人為一組參加活動(dòng)的隊(duì)員在20米的距離中通過雙腿套麻袋蹦跳,，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；最先完成的隊(duì)獲勝,。（分男女開賽,，每5人為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng),。）

3,、無間道:二人三足，男女搭配,，自由組合,。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次,。（同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì),，每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng),。）

4瞎子敲鑼：參與者蒙眼轉(zhuǎn)5圈,，然后步行2米敲響前方的鑼，鑼響者獲勝,。備注：如有突發(fā)情況,，到時(shí)具體通知。

團(tuán)委,、德育處

校園環(huán)保策劃書序文篇六

地球是人類唯一的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的.環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。

讓世界再多一點(diǎn)綠

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動(dòng)九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹,。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

20xx——20xx學(xué)年,，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

主要針對(duì)環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生,。

1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感,；

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈，舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦,、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量,！

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口,。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定，

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,，

一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三.與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性,。

四.尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋,，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五.制作環(huán)保知識(shí)問題卡片,，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí),。

六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得。

九.在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹,。

十.將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測：

活動(dòng)一：由于塑料瓶價(jià)格低廉,，社員環(huán)保意識(shí)比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,，活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱,。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素,。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競答,，所以可行性比較高,。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高,。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高,。

活動(dòng)八：無需經(jīng)費(fèi),，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),，參加人數(shù)無法確定,。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個(gè)人出資,，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高。

活動(dòng)十：無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測,。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園,。

校園環(huán)保策劃書序文篇七

鼓吹校園環(huán)保文化,，發(fā)揚(yáng)志愿精力。

xx月xx日——xx月xx日,。

全校同學(xué),，會(huì)員優(yōu)先。

報(bào)名（xx日）——綜合筆試（xx日）——面試（xx日）——運(yùn)動(dòng)評(píng)測：問卷調(diào)查（xx日）,，維綠運(yùn)動(dòng)（待定）,，環(huán)保鼓吹演講（xx日——xx日）——大會(huì)演講展現(xiàn)（xx日至xx日某晚）。

報(bào)名光陰：xx月xx日至xx日,。

全校同學(xué),，會(huì)員優(yōu)先,。報(bào)名人數(shù)上限：80人。

1,、運(yùn)動(dòng)鼓吹：橫幅鼓吹,，海報(bào)鼓吹。

2,、報(bào)名：會(huì)員向組長報(bào)名,，非會(huì)員向組織部報(bào)名。

報(bào)名光陰：組長報(bào)名會(huì)員大會(huì)xx月xx日,。

3,、對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測，候選人得到必然筆試分,。

4,、對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測筆試，并獲得筆試分,。

5、面試（可布置兩次）請(qǐng)求有必然的演說能力,，影響力,。選出16名通過者成為候選人。

6,、環(huán)保運(yùn)動(dòng)考查評(píng)測,。

兩項(xiàng)根基運(yùn)動(dòng)：

a、候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí),，進(jìn)行環(huán)保鼓吹演講,，考查團(tuán)進(jìn)行考查評(píng)分。

b,、候選人參與校園綠色回收運(yùn)動(dòng)或校外維綠運(yùn)動(dòng),。

c、校園廣場問卷調(diào)查,。

7,、大會(huì)決賽現(xiàn)場評(píng)分。

候選者籌辦親友團(tuán),，ppt進(jìn)行演講,！內(nèi)容大致包孕自身對(duì)環(huán)保了解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新,、運(yùn)動(dòng)期間心得光陰上限7分鐘?，F(xiàn)場評(píng)委評(píng)分。

評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)?，評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，及紀(jì)念品。

8,、大會(huì)布置：

（1）四分之一節(jié)目環(huán)保鼓吹廣告,。

（2）半場才藝表演娛樂。

（3）全場收?qǐng)龉?jié)目：五道有獎(jiǎng)問答,。

（4）運(yùn)動(dòng)后,，一周內(nèi)在鼓吹欄以彩噴情勢進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展現(xiàn)。

9,、評(píng)審團(tuán)設(shè)定：

（1）為公道起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督,。

（2）均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。

（3）環(huán)保鼓吹演講評(píng)委預(yù)先每位候選人布置兩名追隨評(píng)委,，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分（評(píng)分規(guī)矩后附）取平均分,，每位候選人做三場鼓吹演講，分辨面向三個(gè)不同團(tuán)體,，演講團(tuán)體候選人預(yù)先接洽,！

1、鼓吹部編輯部籌辦,。

2,、橫幅一條，鼓吹海報(bào),，鼓吹單,，環(huán)保試卷。

3,、外聯(lián)部嘗試尋找援助,。

4、辦公室負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng),。

5,、秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。

6,、組織部全程組織監(jiān)督,，會(huì)前會(huì)議布置，大會(huì)場會(huì)場安排,！

7,、運(yùn)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：xx。

8,、運(yùn)動(dòng)組：待定,。

9、應(yīng)急組：組織部+運(yùn)動(dòng)組,。

1,、紀(jì)念品：高檔陶瓷口杯,。

2、知識(shí)問答獎(jiǎng)品：環(huán)?？曜?份+10寸壽辰蛋糕一個(gè),。

1、環(huán)保鼓吹演講提前兩天交稿審核,。

考查團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容,、傳染能力、觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分,，滿分為十分,，每次兩人會(huì)外人員。

2,、維綠運(yùn)動(dòng)考查團(tuán)根據(jù)積極性,，出勤次數(shù)分滿分十分。

3,、問卷調(diào)查考查團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查,。

（1）報(bào)告客觀評(píng)分考查團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員。

（2）大會(huì)現(xiàn)場評(píng)分規(guī)矩,。

（3）服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40

（4）創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測20

總分=筆試分占百分之二十+運(yùn)動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場評(píng)分占百分之六十,。

1、完善策劃場地,，申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)，運(yùn)動(dòng)前討論,。

2,、試題難易程度，知識(shí)面,，評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng),。

1、運(yùn)動(dòng)橫幅：80

2,、運(yùn)動(dòng)海報(bào)：10

3,、鼓吹單：13

4、彩噴：80

5,、證書：60

6,、紀(jì)念獎(jiǎng)品：60

7、小獎(jiǎng)品：15

8,、蛋糕獎(jiǎng)品考慮援助或取締

9,、氣球：5元

總預(yù)算：323元

校園環(huán)保策劃書序文篇八

活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,，08年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活,，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái),，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,，激發(fā)同學(xué)"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識(shí),，提倡更多人關(guān)注環(huán)保,，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十七屆校園文化節(jié)之"環(huán)?？萍脊?jié)"系列活動(dòng)。

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)

xx

xx

4月22日至5月13日

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備,、宣傳和作品征集等

2."環(huán)保科技節(jié)"開幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場

時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：

(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),，屆時(shí)會(huì)場展示作品并評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,，報(bào)名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識(shí)"、"提倡綠色環(huán)境",、"保護(hù)人類家園"等為主題,，體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示,，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二,，報(bào)名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦),。

(4)現(xiàn)場評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授,、劉遠(yuǎn)金老師,、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),，評(píng)分,，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二,、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三,，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八),。

4.環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間：4月22日,、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,，電影中場將對(duì)現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四),。

1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院,。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3.開幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式,。

校園環(huán)保策劃書序文篇九

節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保

哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來,，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”,、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思,。縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力,，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同,。

低碳,，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,。對(duì)此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳,?！薄Ｈ喂倨綇?qiáng)調(diào),，減碳是每個(gè)人的責(zé)任,。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡單來說,，“低碳”是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己,，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,、不浪費(fèi),，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,，享受低碳生活,。

在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂,、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng)；在班上舉辦一次低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的知識(shí)競賽

1,、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,，共建兩型校園。

2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對(duì)低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí),。

通過此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活,、節(jié)水節(jié)電,，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,，一起保護(hù)環(huán)境,，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任,。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

1、活動(dòng)前期

(1)由班干部商討并寫好策劃書;

(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;

(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的資料,。

(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。

2,、活動(dòng)中期

1)知識(shí)競賽：11月4日舉行,，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,。a,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b,、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評(píng)出前十名,。

2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行,。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳,。

3、活動(dòng)后期

1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,，暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上,。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班

十月二十四日到十一月二十四日

a4宣傳紙0.1元/張1000份

圖片0.6元/張15張

總花費(fèi)109元,。

校園環(huán)保策劃書序文篇十

在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園,，適應(yīng)了陌生的環(huán)境,，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品,，如飲料瓶,，廢紙，臺(tái)燈,，舊棉絮,、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而,，它們在我們生活中的扮演著重要的角色,，幾乎滲透到我們生活的每一個(gè)角落,，給我們的生活帶來了方便,。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,，占著空間,。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí),，所以回收大家的生活中的可利用廢品。

1.開展可利用物品回收活動(dòng),，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞,、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶,，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì),。

3.宣傳廢品利用知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛環(huán)境,，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng),。

4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排,、低碳環(huán)保,，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境,。通過日常的回收活動(dòng),，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念,，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中,。

5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召大學(xué)生從自己做起,、從身邊的小事做起,，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約,。

點(diǎn)滴匯聚,，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶,。

有回收需要的宿舍,，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。

xx年5月至6月

1,、宣傳地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄,、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口

2,、回收地點(diǎn)：

a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;

b:在本部西一,、西二之間設(shè)點(diǎn);

c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);

d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);

截止時(shí)間：xx-5-20——xx-6-5

3,、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐,、各種飲料水瓶,、廢紙、臺(tái)燈,、舊棉絮,、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品,。

把參加活動(dòng)的人員分成n組,，每組2人，分別對(duì)分配的宿舍單位開展活動(dòng),。(n是多少,，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n>5的時(shí)候,，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)

1,，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來,，讓同學(xué)們多積存一些廢品,，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍,、班級(jí)開展這個(gè)活動(dòng),。

2，通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系,，要注意禮貌用語,，要求他們在活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng),。

3,，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外,，一定要留下聯(lián)系方式,，以及站在學(xué)生宿舍的角度說明開展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己,，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響,。

4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外,，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員,、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西,，包括他們的用完的宣傳海報(bào),、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等,，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。

1,、前期準(zhǔn)備和宣傳工作

(1)由會(huì)長組織各部門召開會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜

1.公布此次活動(dòng)的目的

2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開的方法

(2)宣傳部做好前期宣傳工作

1.宣傳部做好宣傳板報(bào)，貼于食堂和寢室門口,。板報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)主題和目的,，曉之以情，動(dòng)之以理,，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中,，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)

2.新聞部負(fù)責(zé)寫好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿,，發(fā)布在校園,，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。

(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家

1.商談好廢品收購的價(jià)格

2.確定商家到學(xué)校收購的時(shí)間和地點(diǎn),，聯(lián)系好車輛和人手

3.提前買好裝廢品用的袋子

1,、前期人員安排

1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表,。

2.安排好各部門人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),。

3.寫好活動(dòng)倡議書并復(fù)印。

2,、中期活動(dòng)開展

(1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書,，并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。

1方案一

a,、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購點(diǎn),，提前擺放好桌子，椅子,，宣傳板報(bào)和收購人員,。(時(shí)間最好在中午)

b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳,。

c,、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品,。

2方案二

a,、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門回收廢品，每月一次,。

b,、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋,。

c,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來運(yùn)廢品,，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開展活動(dòng),。

1,、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處,。

2,、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義,，每人寫一篇活動(dòng)后的總結(jié),，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

1,、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排,。

2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假,。

3,、各部門成員都必須參加活動(dòng)。

4,、各部員要服從安排,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果

1、需要四個(gè)帳篷(院系借)

2,、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供

3,、宣傳條幅4 ·60=240

4,、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元

校園環(huán)保策劃書序文篇十一

：

讓校園更加清潔美麗

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化,。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。

誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。

為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。

：

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)；

2,、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦,；

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),；

4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,，給我校師生一個(gè)干凈美麗的校園,。

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，還校園一個(gè)干凈整潔的面貌,。

雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。

1,、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、籃球場,、食堂門口

3,、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生

4、主辦：電藝xx班

5,、參加人員：電藝xx班部分同學(xué)

流程一：

首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識(shí),。

流程二：

通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)

流程三：

組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,，給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣,，讓大家都行動(dòng)起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期準(zhǔn)備：

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,，垃圾袋十筒,，手套若干,，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條校園環(huán)保活動(dòng)策劃書4篇活動(dòng)方案,。

注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走,。

2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路,。

3.活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),。

4.組織撿垃圾的時(shí)候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。

校園環(huán)保策劃書序文篇十二

河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑,，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保,、天天環(huán)保,、愛我校園”意識(shí)的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng),。

活動(dòng)的開展,，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證,。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼,，開拓了思路,，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì),，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng),。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念,、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力,、提高了競爭與合作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分,。

大學(xué)校園環(huán)保志愿活動(dòng)策劃書

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū),，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助,，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大,，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍,。經(jīng)過校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。

時(shí)間：20xx年10月

地點(diǎn)：待定

第一臨床醫(yī)學(xué)院：中西醫(yī)一班、中西醫(yī)二班,、中西醫(yī)三班,、中西醫(yī)四班、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班

第二臨床醫(yī)學(xué)院：中醫(yī)一班,、中醫(yī)二班,、中醫(yī)三班、中醫(yī)全科班,、醫(yī)學(xué)影像班,、中醫(yī)專升本一班,、中醫(yī)專升本二班,、中醫(yī)專升本三班

第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院：針推本科一班,、針推本科二班,、針推本科三班、針推專升本一班,、針推專升本二班,、針推專升本三班、針推?？瓢嗨帉W(xué)院：中藥班,、中制班、中資班,、制藥班,、藥學(xué)班、生工班,、藥劑班,、中藥專升本班

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班

外語學(xué)院：英語一班,、英語二班,、英語三班、英語四班、漢教班人文學(xué)院：市場營銷班,、公管班,、文管班、應(yīng)用心理班

信息技術(shù)學(xué)院：信管班,、信管?？啤⒂?jì)科班,、軟件工程,、信管專科班,、

軟件技術(shù)?？瓢唷?yīng)用技術(shù)?？瓢?/p>

康復(fù)醫(yī)學(xué)院：康復(fù)本科班,、康復(fù)專科班

護(hù)理學(xué)院：護(hù)本一班,、護(hù)本二班,、護(hù)本三班,、護(hù)本四班

按照校團(tuán)委的指示,，為了響應(yīng)國家號(hào)召,，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程,，20xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競標(biāo)活動(dòng)如期開展,。此次競標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月,，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃,、展板展示和手工藝品競標(biāo)書（二選一）,、影音作品,、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下：

第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃

各競標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運(yùn)動(dòng),，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采,，讓環(huán)保和愛我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

活動(dòng)要求：

各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔,。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,，垃圾箱等設(shè)施,。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,，衛(wèi)生死角無垃圾殘留，公眾設(shè)施無小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本部分活動(dòng)共50分，按照10分制打分,，其分配如下：

（1）無垃圾及衛(wèi)生死角,，保持校園干凈整潔。

（2）無隨地吐痰,、亂采亂摘,、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn),。

（3）無亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為,。

（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理。

其中基礎(chǔ)分為6分,，去掉最高分和最低分取平均值,。

評(píng)委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人

注意事項(xiàng)：

1、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃

2,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分

3,、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4、打分人員實(shí)事求是,，不得消極打分

活動(dòng)意義：

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ),，凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力，打掃過程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園,，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境,。使校園更加干凈美好,。

校園環(huán)保策劃書序文篇十三

二十世紀(jì)六,、七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題,。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題,。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”,。

20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì),，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會(huì),，低碳也成為會(huì)議的熱門話題,。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量,。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少,。宣傳和推廣減碳行動(dòng),，提倡低碳生活勢在必行。對(duì)此,，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來,，從我做起，保護(hù)環(huán)境,。

低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式,。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說,，是一種態(tài)度,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,，作為生活在地球上的每一個(gè)人,，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,，延緩氣候變暖,，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).

學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室

20xx年9月

1,、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳,。

2、用展板,、電子屏,、條幅、海報(bào),、櫥窗等方式宣傳低碳生活,，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,，節(jié)電，少用塑料袋,、一次性筷子,、紙杯、紙巾,，生活用品回收利用,，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

1,、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,，繪畫競賽。

2,、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒,。

3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽,，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語,。

4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng),。征集志愿宿舍,，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與,。

5,、開展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。

6,、在教學(xué)樓,、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語，以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果,。

1,、通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保,，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保,，并不斷地影響身邊的人,，從而達(dá)到人人環(huán)保。

2,、通過此次活動(dòng),，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí),。

3、通過此次活動(dòng),，更能增加同學(xué)間的互動(dòng),，增強(qiáng)公眾意識(shí)。

4,、通過此次活動(dòng),，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

校園環(huán)保策劃書序文篇十四

1,、活動(dòng)時(shí)間：

2,、本次活動(dòng)的主題是“環(huán)保公寓，和諧校園”,。在前期宣傳前,，需要制作宣傳單進(jìn)行托印，以便在前期宣傳時(shí)更節(jié)約時(shí)間,，也讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng),。

3、本次活動(dòng)的主要宣傳方式是利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)大一的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行前期的宣傳,。在對(duì)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時(shí),，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報(bào)進(jìn)行展示。其中,，在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣傳(用展板),，在各個(gè)公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣傳。

4,、充分利用校園的宣傳平臺(tái)進(jìn)行宣傳包括：bbs,、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介,。

1,、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報(bào)形式，

要求思想積極向上,，要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題,，同時(shí)要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題,。評(píng)分包括：緊扣主題,、創(chuàng)新思維、整體外觀,、思想積極,、內(nèi)容豐富5項(xiàng)各20分(總分100分)

2、本次活動(dòng)的作品制作時(shí)間是從5月10日至5月20日,?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會(huì)辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間),。

3、本次作品設(shè)計(jì)的紙用a3紙,，形式為公益海報(bào)形式,。為了在處理和展示時(shí)能更加方便清楚，同學(xué)們在制作時(shí)需要在報(bào)紙的左上角注明系別,、專業(yè),、學(xué)生姓名。

4,、在作品收集結(jié)束后,，事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)分，初審過后,，分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評(píng),，學(xué)管會(huì)常委審核，常委審核由學(xué)管會(huì)常委會(huì)委員組成,，其中每一份作品需要同時(shí)由該小組的三個(gè)人審核和打分,。到場進(jìn)行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀(jì)念品一份。

5,、在審核結(jié)束后,，對(duì)每一張的評(píng)分計(jì)算成平均分匯總，分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評(píng)為一等獎(jiǎng),、分?jǐn)?shù)居于2至4的評(píng)為二等獎(jiǎng),、分?jǐn)?shù)居于5至8的評(píng)為三等獎(jiǎng),后設(shè)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1,、在評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后,，需要對(duì)得獎(jiǎng)的13個(gè)作品在廣場上進(jìn)行展示。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板,，一條橫幅,。

2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個(gè)圈,，用書夾把作品懸掛在線上,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行展示，展示的作品需要加蓋學(xué)管會(huì)公章才能展示,。展示時(shí)間定為世界環(huán)保日,，展示時(shí)長為早上10:00至下午5：00。

3,、對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)的榮譽(yù)證書進(jìn)行制作,，對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行購買、分類,。獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書的發(fā)放定于同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行,。

4、獎(jiǎng)品的分類為：一等獎(jiǎng)：手表+證書二等獎(jiǎng)：u盤+證書三等獎(jiǎng)：鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎(jiǎng)：鋼筆一支+證書