無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇一

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,。

讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋,。

今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,，也成為人們完善自我，塑造自我,，提升自我,，凝聚智慧的重要途徑之一。

任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐,。

“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境,?！?4月23日，是“世界讀書(shū)日”,，是我們值得歡慶的節(jié)日,。

1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū),，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。

自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),。

每年的4月23日，在世界的五大洲,，膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情——讀書(shū),，讀書(shū)，再讀書(shū),。

這是全世界人讀書(shū)共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū),，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園,，讓大家在閱讀中不斷提升,，養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣，在“世界讀書(shū)日”期間,，我校將開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的系列活動(dòng)：“我愛(ài)讀書(shū)”倡議活動(dòng),、“我愛(ài)讀書(shū)”校報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”征文活動(dòng)和“課外知競(jìng)賽“活動(dòng),。

在此,，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

——愛(ài)讀書(shū)。

將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí),、更加健康,。

可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受益無(wú)窮,。

一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望,。

——會(huì)讀書(shū),。

掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。

在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。

不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要,。

——讀好書(shū),。

有選擇地讀書(shū),。

希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向,，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。

只有我們選擇了好書(shū),，才能在閱讀中體味人生,，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位,、成長(zhǎng)成才,。

讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”,，讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,，共享讀書(shū)的美好時(shí)光,。

讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落,。

從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,，確立終身學(xué)習(xí)的信仰,，讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始,，讓我們記住：4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，讓我們?cè)跐鉂獾臅?shū)香中,，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，開(kāi)啟智慧的大門(mén),，讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景,。

讀書(shū)吧!不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇二

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“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有---我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?/p>

這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了,，風(fēng)兒不吹了,，鳥(niǎo)兒飛回了家,。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是,，媽媽把孩子摟在懷里,，輕聲地讀起了一本本書(shū)。

這是書(shū)香沉醉的晚上,，這是美妙的閱讀時(shí)光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,，就是把一種生活植入到他的未來(lái)。

讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行,，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光;讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單有切實(shí)的教育,，你要告訴孩子的事,，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種“喂飯之恩”孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的地方,。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上,。

我們倡議,，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待,，成為孩子親子溝通的渠道,。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽?zhuān)臀覀円黄鸺尤胗H子閱讀的隊(duì)伍,，用閱讀彩繪孩子的童年,，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空，愛(ài)孩子就陪他一起閱讀吧!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的職工家屬們：

“書(shū)香滿(mǎn)礦區(qū),，共享讀書(shū)樂(lè)”,。為進(jìn)一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之魂，用“書(shū)香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情,，為公司發(fā)展凝聚“正能量”,。高煤公司工會(huì)誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：“讓閱讀成為一種生活方式”。

崇尚讀書(shū),，品味人生,。中華民族歷來(lái)就有愛(ài)讀書(shū)的良好傳統(tǒng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,。而對(duì)于我們職工來(lái)說(shuō),，讀書(shū)不僅是一個(gè)人品德修養(yǎng)的標(biāo)志，也是我們完善自我,、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活中沒(méi)書(shū)籍就如沒(méi)陽(yáng)光,，沒(méi)書(shū)籍支撐的智慧,，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀”。一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生,，一個(gè)健康積極的理念可以樹(shù)立積極的思維,，可以產(chǎn)生積極工作的動(dòng)力。讀書(shū)像空氣中的氧,時(shí)時(shí)刻刻為你提供能量,。只有通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí),，才能不斷地提升自己、充實(shí)自己,，才能更好地做好本職工作,，當(dāng)一名稱(chēng)職的新時(shí)期的煤礦職工。

品味經(jīng)典,，閱讀好書(shū),。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能使人變淺薄為深刻,，變愚鈍為聰慧,，變媚俗為高尚。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式,，熱愛(ài)讀書(shū),，渴望讀書(shū);讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新,，在讀書(shū)中體味人生、感悟生命,、陶冶性情,。做到勤學(xué)、真學(xué),、深學(xué),、善學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工,。

善學(xué)善思,，學(xué)以致用。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用,?！皠?chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書(shū)”,。讀書(shū)使我們的生活更加充實(shí);讀書(shū)使我們的眼界更加寬闊;讀書(shū)使我們的人格更加健全,。時(shí)代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),、跟上時(shí)代的步伐,。通過(guò)讀好書(shū)、讀經(jīng)典書(shū),，使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心,，溝通交流，提升修養(yǎng),。

職工家屬們,知識(shí)改變命運(yùn),，讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)，學(xué)習(xí)助推發(fā)展,。讓我們從晨曦開(kāi)始,，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，請(qǐng)您加入到讀書(shū)者的行列,，走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂，讓讀書(shū)啟迪我們的智慧,，讓讀書(shū)豐盈我們的人生!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的市民朋友們：

四月遼沈,，春回大地、滿(mǎn)城書(shū)香,。在第21個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,，我們迎來(lái)了遼寧省第五屆全民讀書(shū)節(jié)暨沈陽(yáng)市全民讀書(shū)季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至,。在此,，我們向全省人民發(fā)出倡議：

一 要以書(shū)為友，讓閱讀成為我們的生活方式,。

書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書(shū)目,，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),，每月閱讀一本書(shū)，自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為興趣愛(ài)好，作為健康向上的生活方式,，在閱讀中靜享生活的甜美,。

二 要以書(shū)為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng),。

以書(shū)為鑒可知興衰得失,，存仁義大愛(ài)。在浩如煙海的書(shū)籍中,，我們既要讀一些自己喜愛(ài)的,、積極向上的新書(shū)好書(shū)，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞典籍,，在閱讀中品味經(jīng)典,，感悟人生，自覺(jué)涵養(yǎng)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則,。

三 要以書(shū)為師,，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。

事有所成,，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成,，必是讀有所得。當(dāng)前,，新一輪?wèn)|北振興已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,，遼寧正處于滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,。我們要自覺(jué)以書(shū)本為老師,，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧,，深化創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、開(kāi)放,、綠色,、共享的發(fā)展理念，自覺(jué)做到知行合一,，為建設(shè)書(shū)香遼寧,，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量,。

市民朋友們：讓我們與書(shū)為友、與書(shū)為鑒、與書(shū)為師,，伴隨著徐徐春風(fēng),，共享閱讀之美，共建書(shū)香四溢的美麗遼寧!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇五

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采掘不盡的富礦,，是走向未來(lái)的基石,。讀書(shū)帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,，見(jiàn)微知著的智慧,。讀書(shū)能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操,，健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌?，成長(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū),，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步,，以讀書(shū)求發(fā)展,。

在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快,、存量之大,，可以用“光的速度，海的容量”來(lái)形容,。因此,，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí),、新理念武裝自己,，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地,。為此,，我們向全校師生誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：

——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū),。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)店,，挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室,，閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站,，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣,、專(zhuān)業(yè)與志向,，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天讀一小時(shí),，每月讀一本,，持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,。

——讀書(shū)吧!與家人,、朋友、同事,、同學(xué)共讀書(shū),。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，讓我們積極向家人,、朋友,、同事、同學(xué)推薦和互贈(zèng)好書(shū),，一起品評(píng)好書(shū),，讓醉人的書(shū)香飄滿(mǎn)長(zhǎng)中校園，讓我們?cè)谧x書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受,。

——讀書(shū)吧!學(xué)有所獲,、學(xué)以致用活讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí);在讀書(shū)學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)“進(jìn)取,、務(wù)實(shí),、開(kāi)放、創(chuàng)新”的長(zhǎng)中精神;在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識(shí),，愛(ài)崗敬業(yè),，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。 同學(xué)們,，老師們，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚,。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,，讓博學(xué)和睿智豐富我們,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園,、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè),，深入開(kāi)展我校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高全校師生員工憂(yōu)患意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),，引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生員工營(yíng)造節(jié)能的良好氛圍,，緊緊圍繞“十二五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作主題,，根據(jù)文化廳《江西省文化廳關(guān)于___年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(贛文辦 [___]2號(hào))文件的具體要求，為增強(qiáng)廣大師生員工的能源憂(yōu)患意識(shí),，共建節(jié)能型和諧校園,，為此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、結(jié)合我校實(shí)際情況,，進(jìn)一步了解我國(guó)能源緊張的狀況，探討能源和環(huán)境之間的關(guān)系,，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性和緊迫性。

二,、節(jié)約能源,，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,。

1,、節(jié)約每一滴水，每一度電,，每一張紙,，每一粒米，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德,。

2,、光線(xiàn)充足不開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈,，人走燈滅,，不留長(zhǎng)明燈，人離扇停,，盡量避免電視電腦等電器處于待機(jī)狀態(tài),，盡量避開(kāi)用電高峰時(shí)段，減少手機(jī)使用次數(shù),，節(jié)約每一度電,。

3、避免大開(kāi)水龍頭,，用水后要及時(shí)關(guān)掉,，不要長(zhǎng)流水,，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，要主動(dòng)擰緊,，堅(jiān)決避免冒,、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,，注意控制用水量,，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用,，節(jié)約每一滴水,。

4、節(jié)約每一張紙,，提倡雙面用紙;拒紙巾,，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公,，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,，盡量循環(huán)利用,。

三、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員,，積極向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)約能源的意義,，并以身作責(zé)，時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況,，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為,，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍,。

節(jié)能減排從現(xiàn)在開(kāi)始,，工會(huì)提議:6月15日(星期一)“低碳日”，提倡綠色低碳的出行方式(步行,、自行車(chē),、公交出行)上班;綠色低碳的教學(xué)、辦公模式(停用空調(diào)一天),。舉手之勞,，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，就是在節(jié)能減排,，用我們的行動(dòng)讓大家行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。營(yíng)造人人講節(jié)能,、人人講減排的良好氛圍,，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學(xué)習(xí)中,，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十二五”減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn),。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧,，哲理使人深刻,，道德使人高尚?？傊R(shí)能塑造人的性格,?！睍?shū)可以給孤獨(dú)者以寧?kù)o，給失意者以鼓勵(lì),，給怯懦者以勇氣,，給無(wú)知者以智慧。通過(guò)讀書(shū),，我們可以足不出戶(hù)知天下,。每讀一本書(shū)，我們就好像結(jié)識(shí)新的朋友,，跟隨他的心靈來(lái)一次神秘之旅,。

我們當(dāng)中的許多同學(xué)，早已有了這樣奇妙的體驗(yàn),。有的同學(xué)跟著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,，闖入危險(xiǎn)恐怖的地帶，體驗(yàn)險(xiǎn)象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識(shí)了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,，一起感受不一樣的校園生活,，感受各種新鮮刺激的游戲帶來(lái)的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔，走進(jìn)了《皮皮魯總動(dòng)員》,，奇異的服裝店,、紅鼻子火車(chē)、蜘蛛潛艇,，還有特別的肥皂訂書(shū)機(jī),，真讓人大開(kāi)眼界，嘆為觀止,。這些同學(xué),，雖不能說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,，卻也下筆如有神了。今天,，我們五年級(jí)三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1,、讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，廣泛涉獵,，博覽群書(shū)。

2,、以班級(jí)圖書(shū)角為陣地,，同學(xué)們可以分享美妙的故事，品味精彩的語(yǔ)言,，學(xué)會(huì)做摘錄筆記,，將自己的感受個(gè)性地表達(dá)。

3,、誦讀經(jīng)典,，與智者對(duì)話(huà)，讓朗朗讀書(shū)聲成為校園動(dòng)人的樂(lè)章,，讓經(jīng)典語(yǔ)錄滌蕩自己的心靈,。

4、以書(shū)為友,，以文會(huì)友,，讓書(shū)成為你和同學(xué)友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂(lè)共聚的美餐,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們記住兩個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子,，4月2日“國(guó)際兒童圖書(shū)日”,，4月23日“世界讀書(shū)日”，讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)全世界的時(shí)尚,，讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代人的人生加油站,，讀書(shū)是知識(shí)不斷更新的最佳途徑。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓校園處處書(shū)香四溢,，讓筆下充滿(mǎn)動(dòng)人的華章,。請(qǐng)記住，我們的口號(hào)是“讀書(shū)讓我們的生活更美好”。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇八

全體同學(xué)：

大家好!

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明白事理,，做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，勇于創(chuàng)造,。在書(shū)籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦，可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的魂麗。

閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,，是文化傳承的重要手段,。青少年時(shí)代是一個(gè)人記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期背誦一定數(shù)量的經(jīng)典,，閱讀一定數(shù)量的名著，從而儲(chǔ)存大量的語(yǔ)言和思想資源,，對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展有著特別重要的意義,。因此，有人說(shuō),，具有較強(qiáng)的閱讀能力,，就等于插上一對(duì)飛向未來(lái)的強(qiáng)健翅膀。

總之,，讀書(shū)有益,，益己、益人,、益民族,、益國(guó)家、益未來(lái)!

為此，特向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)。為貫徹《省教育廳關(guān)于舉辦江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神,，現(xiàn)將我校參加江蘇省第四屆中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

要求全體學(xué)生在暑假每人必須至少閱讀一本有意義的書(shū),，寫(xiě)成讀后感，統(tǒng)一參加江蘇省讀書(shū)活動(dòng)比賽,，參賽作品必須為讀后感,，具體書(shū)目不限，字?jǐn)?shù)在1200左右,，杜絕抄襲,。

省級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)，由省廳專(zhuān)家評(píng)選;市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)由市教育局組織評(píng)選,，評(píng)出市級(jí)金,、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,，我校暑假開(kāi)學(xué)后也將對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，設(shè)立一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%,，三等獎(jiǎng)15%,，對(duì)于上交作品較好的班級(jí)，將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

希望同學(xué)們?cè)诩倨趧?wù)必認(rèn)真完成,，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到校團(tuán)委。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

有一句話(huà)是這么說(shuō)的：樹(shù)不修,，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí),。

的確,，不學(xué)習(xí)的人一般都沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),，有損自己的人格與尊嚴(yán),，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，讓父母丟盡顏面,，對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),，拉全班的后腿。

而對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),，是恥辱,，由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性了,。

要學(xué)好習(xí)，首先你要是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品,。

社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng),。

如果沒(méi)有書(shū),，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),，我們將無(wú)從談生活,，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!

讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)盡的海洋,。

一本好書(shū)就像一位好老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,。

一本書(shū)就像一個(gè)金字塔,，讓人有把他走完的欲望,。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,，與名著為伴，塑造美好心靈;讀書(shū),，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的清晰,，有醒悟的明亮,，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越,，有喜怒哀樂(lè)的共鳴,。

古有。

知之為知之,，不知為不知,，是之也。

今有為中華之崛起而讀書(shū),。

培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才。

其怡情也,，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際,。

從古至今,愛(ài)書(shū),、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人推崇,。

書(shū)籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世

界以外的另一個(gè)無(wú)限廣闊的世界,，它連接過(guò)去與現(xiàn)在，它傳承文明引領(lǐng)未來(lái),它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道,。

每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界讀書(shū)日”,，它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分,。

中華民族一直是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族,。

我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì)，傳承愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,。

精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈。

如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,，那么,，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏,，打開(kāi)來(lái),，里面既有天文地理、人生百態(tài),，又有民俗風(fēng)情,、各地特色……讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂,，讀書(shū),，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū),，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣,，讀書(shū)，也可以改變你,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們把讀書(shū)作為一次新的耕耘與播種,，讓讀書(shū)成為改變你我良藥吧,，讓我們?cè)跁?shū)香中共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十

由第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書(shū)》,，倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀,、細(xì)閱讀,、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣,。

關(guān)于“讀書(shū)”,，貴州各界代表都提出，將讀書(shū)作為生活方式,，而不是一項(xiàng)任務(wù),、指標(biāo)來(lái)完成。

貴州省知名作家,，獲得首屆全國(guó)“書(shū)香之家”家庭代表李寬定說(shuō)：“只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式,，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書(shū)香之家’,?！?/p>

貴州文化名人何光渝則說(shuō)：“有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要，將讀書(shū)作為生活方式,，每一天都是讀書(shū)日,，享受閱讀的快樂(lè)?！?/p>

“讀書(shū)的習(xí)慣從幼兒開(kāi)始培養(yǎng),，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)?！弊鳛樯賰洪喿x推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō),，“現(xiàn)在的‘讀書(shū)’帶著不少的功利性閱讀，一些書(shū)籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,，也許是暢銷(xiāo)書(shū),，但不一定是好書(shū)?！?/p>

調(diào)查顯示，20xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.77本,，電子書(shū)閱讀量為2.48本,，數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)閱讀、手機(jī)閱讀,、電子閱讀器閱讀,、光盤(pán)閱讀,、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。

在信息化時(shí)代,，書(shū)籍也開(kāi)始改變,，數(shù)字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說(shuō)：“我的電子書(shū)儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量,?！焙喂庥逭J(rèn)為，不應(yīng)該介意書(shū)的介質(zhì),，那是書(shū)的生命以不同形式存在,，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂(lè)最重要,。

黃紅梅則對(duì)記者說(shuō)：“在幼兒,、兒童階段，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品,。電子本,、閱讀器、錄音等方式,，都不可取代家長(zhǎng)親自講故事,。在講故事過(guò)程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的?！?/p>

20xx年8月,，第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì),，更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。貴州省將以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書(shū)明理,、求知探索,、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),，為“讀書(shū)”營(yíng)造濃厚氛圍,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十一

尊敬的廣大市民朋友：

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生就會(huì)受益無(wú)窮,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與行動(dòng)，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望,。1995年,，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，使讀書(shū)更加成為每個(gè)人的生活習(xí)慣,。讀書(shū)不僅是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志,，更是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn),，也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑,。以讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),，以讀書(shū)凝聚力量，以讀書(shū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路,。自古以來(lái)，孝感的讀書(shū)典范,，絡(luò)繹不絕,，“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味,，愈久愈深,。”

當(dāng)前,，我縣正處于科學(xué)發(fā)展,、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讀書(shū)不僅是每一個(gè)_人完善自我,，提升自我,，凝聚智慧的重要途徑，也是提升_文化軟實(shí)力,，增強(qiáng)_核心競(jìng)爭(zhēng)力,、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，更是提高全民整體素質(zhì),，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開(kāi)，進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情,，我們將開(kāi)展“學(xué)黨史,、知黨情、跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：

一,、每一位市民都行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，制訂科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃,，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí),，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生,、提升境界。

二,、每一個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，多與親人一起品評(píng)好書(shū),，讓醉人的書(shū)香飄溢在每一個(gè)家庭,，讓家庭成員在讀書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。

三,、每一個(gè)機(jī)關(guān),、每一個(gè)企業(yè)都行動(dòng)起來(lái)，大力組織讀書(shū)活動(dòng)!宣傳,、文化,、教育、共青團(tuán)等部門(mén)要通過(guò)舉辦讀書(shū)講座,、讀書(shū)研討會(huì),、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等形式,，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，讓閱讀成為我們不竭的精神動(dòng)力。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。讓我們積極參與到全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿(mǎn)文明縣城,，讓我們攜起手來(lái)，為_(kāi)科學(xué)發(fā)展凝聚力量,，為_(kāi)跨越發(fā)展添彩爭(zhēng)光,，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十二

由第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書(shū)》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū),，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀,、細(xì)閱讀、勤閱讀,、善閱讀的習(xí)慣,。

關(guān)于“讀書(shū)”，貴州各界代表都提出,，將讀書(shū)作為生活方式,，而不是一項(xiàng)任務(wù),、指標(biāo)來(lái)完成。

貴州省知名作家,，獲得首屆全國(guó)“書(shū)香之家”家庭代表李寬定說(shuō)：“只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式,，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書(shū)香之家’,?！?/p>

貴州文化名人何光渝則說(shuō)：“有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要，將讀書(shū)作為生活方式,，每一天都是讀書(shū)日,，享受閱讀的快樂(lè)?！?/p>

“讀書(shū)的習(xí)慣從幼兒開(kāi)始培養(yǎng),，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)?！弊鳛樯賰洪喿x推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō),，“現(xiàn)在的‘讀書(shū)’帶著不少的功利性閱讀，一些書(shū)籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,，也許是暢銷(xiāo)書(shū),，但不一定是好書(shū)?！?/p>

調(diào)查顯示,，20__年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.77本，電子書(shū)閱讀量為2.48本,，數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)閱讀,、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀,、光盤(pán)閱讀,、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。

在信息化時(shí)代,，書(shū)籍也開(kāi)始改變,，數(shù)字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說(shuō)：“我的電子書(shū)儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量,?！焙喂庥逭J(rèn)為，不應(yīng)該介意書(shū)的介質(zhì),，那是書(shū)的生命以不同形式存在,，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂(lè)最重要。

黃紅梅則對(duì)記者說(shuō)：“在幼兒,、兒童階段,，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本,、閱讀器,、錄音等方式，都不可取代家長(zhǎng)親自講故事,。在講故事過(guò)程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的?！?/p>

20__年8月,，第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì),，更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。貴州省將以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書(shū)明理,、求知探索,、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),，為“讀書(shū)”營(yíng)造濃厚氛圍,。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十三

親愛(ài)的讀者朋友：

圖書(shū)館是我們共同學(xué)習(xí)的家園，新館舒適的新環(huán)境也讓越來(lái)越多的讀者走進(jìn)這文明的殿堂,，遨游于這知識(shí)的海洋,，我們倍感欣慰。當(dāng)我們的思緒沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中,，當(dāng)我們的心靈跨越時(shí)空真誠(chéng)地與哲人對(duì)話(huà),，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書(shū)館中仍然存在一些不文明的行為,，如：書(shū)看完不放原位隨手亂放,、高聲喧嘩、大聲朗讀,，損壞圖書(shū),、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電等等,，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展,。

為了使讀者規(guī)范自己的行為，做文明讀者的倡導(dǎo)者,、宣傳者,、踐行者，我們倡議開(kāi)展“文明閱讀從我做起”活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)文明和-諧,、寧?kù)o雅致的家園,。請(qǐng)您不僅要尊重自己，更要尊重他人,，遠(yuǎn)離不文明行為,，我們倡議：

1.養(yǎng)成良好習(xí)慣，請(qǐng)看完書(shū)后將書(shū)正確歸位,，并正確借書(shū),、還書(shū)，以方便其他讀者借閱,，保持書(shū)架有序,、方便查找。

2.注意儀表,，著裝整潔,、言談文明、舉止大方,。離開(kāi)時(shí)把椅子輕輕放回原位.

3.保持安靜,，不閑聊、不喧嘩,，不大聲朗讀,，關(guān)閉手機(jī)鈴聲、不大聲接打電話(huà),。

4.不占座位,，堅(jiān)持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位,。

5.保持整潔,，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏,，禁止抽香煙,，不在閱覽室吃零食。

6,、不隨意搬動(dòng)沙發(fā),、桌椅，愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施.

7,、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁(yè)角,，不隨意標(biāo)注,，不撕毀書(shū)刊,，不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)和損毀圖書(shū)，保持書(shū)刊的完整,。

8,、互相尊重，彼此理解,，互相監(jiān)督,，提高主人翁意識(shí)。

“圖書(shū)館是我家,，文明靠大家”,。讓我們從即刻起，一起行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人智慧，哲理使人深刻,，道德使人高尚?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格?！睍?shū)可以給孤獨(dú)者以寧?kù)o,，給失意者以鼓勵(lì)，給怯懦者以勇氣,，給無(wú)知者以智慧,。通過(guò)讀書(shū)，我們可以足不出戶(hù)知天下,。每讀一本書(shū),，我們就好像結(jié)識(shí)新的朋友，跟隨他的心靈來(lái)一次神秘之旅,。

我們當(dāng)中的許多同學(xué),，早已有了這樣奇妙的體驗(yàn)。有的同學(xué)跟著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,，闖入危險(xiǎn)恐怖的地帶,，體驗(yàn)險(xiǎn)象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識(shí)了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活,，感受各種新鮮刺激的游戲帶來(lái)的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔,，走進(jìn)了《皮皮魯總動(dòng)員》，奇異的服裝店,、紅鼻子火車(chē),、蜘蛛潛艇,，還有特別的肥皂訂書(shū)機(jī)，真讓人大開(kāi)眼界,，嘆為觀止,。這些同學(xué)，雖不能說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,，卻也下筆如有神了,。今天，我們五年級(jí)三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1,、讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”,。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，廣泛涉獵,，博覽群書(shū),。

2、以班級(jí)圖書(shū)角為陣地,，同學(xué)們可以分享美妙的故事,，品味精彩的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)做摘錄筆記,，將自己的感受個(gè)性地表達(dá),。

3、誦讀經(jīng)典,，與智者對(duì)話(huà),，讓朗朗讀書(shū)聲成為校園動(dòng)人的樂(lè)章，讓經(jīng)典語(yǔ)錄滌蕩自己的心靈,。

4,、以書(shū)為友，以文會(huì)友,，讓書(shū)成為你和同學(xué)友誼的橋梁,，成為你和爸爸媽媽歡樂(lè)共聚的美餐。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們記住兩個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子，4月2日“國(guó)際兒童圖書(shū)日”,，4月23日“世界讀書(shū)日”,，讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)全世界的時(shí)尚，讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代人的人生加油站,，讀書(shū)是知識(shí)不斷更新的最佳途徑,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，讓校園處處書(shū)香四溢,，讓筆下充滿(mǎn)動(dòng)人的華章。請(qǐng)記住,，我們的口號(hào)是“讀書(shū)讓我們的生活更美好”,。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十五

尊敬的廣大市民朋友：

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生就會(huì)受益無(wú)窮,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與行動(dòng)，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望,。1995年,，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，使讀書(shū)更加成為每個(gè)人的生活習(xí)慣,。讀書(shū)不僅是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志,，更是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng),、提升文化品位的重要途徑,。以讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)凝聚力量,，以讀書(shū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來(lái),，孝感的讀書(shū)典范，絡(luò)繹不絕,，“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“外物之味,，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深,?！?/p>

當(dāng)前，我縣正處于科學(xué)發(fā)展,、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，讀書(shū)不僅是每一個(gè)××人完善自我，提升自我,，凝聚智慧的重要途徑,，也是提升××文化軟實(shí)力，增強(qiáng)××核心競(jìng)爭(zhēng)力,、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容,，更是提高全民整體素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開(kāi),，進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情,，我們將開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：

一、每一位市民都行動(dòng)起來(lái),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，制訂科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍,，每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí),，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操,、增長(zhǎng)知識(shí),，讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生、提升境界,。

二,、每一個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店,、圖書(shū)館,，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū),，多與親人一起品評(píng)好書(shū),，讓醉人的書(shū)香飄溢在每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受,。

三,、每一個(gè)機(jī)關(guān)、每一個(gè)企業(yè)都行動(dòng)起來(lái),，大力組織讀書(shū)活動(dòng)!宣傳,、文化、教育,、共青團(tuán)等部門(mén)要通過(guò)舉辦讀書(shū)講座,、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽,、讀書(shū)征文等形式,，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為我們不竭的精神動(dòng)力,。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。讓我們積極參與到全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿(mǎn)文明縣城，讓我們攜起手來(lái),，為××科學(xué)發(fā)展凝聚力量,，為××跨越發(fā)展添彩爭(zhēng)光,，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

堅(jiān)持閱讀的倡議書(shū)篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè),，深入開(kāi)展我校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,，提高全校師生員工憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),，引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生員工營(yíng)造節(jié)能的良好氛圍,，緊緊圍繞“”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作主題，根據(jù)文化廳《江西省文化廳關(guān)于x年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(贛文辦 []2號(hào))文件的具體要求,，為增強(qiáng)廣大師生員工的能源憂(yōu)患意識(shí),，共建節(jié)能型和諧校園，為此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步了解我國(guó)能源緊張的狀況,，探討能源和環(huán)境之間的關(guān)系,，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性和緊迫性,。

二,、節(jié)約能源，從我做起,，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,。

1、節(jié)約每一滴水,，每一度電,，每一張紙，每一粒米,，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

2,、光線(xiàn)充足不開(kāi)燈,，人少少開(kāi)燈，人走燈滅,，不留長(zhǎng)明燈,，人離扇停，盡量避免電視電腦等電器處于待機(jī)狀態(tài),，盡量避開(kāi)用電高峰時(shí)段,，減少手機(jī)使用次數(shù)，節(jié)約每一度電,。

3,、避免大開(kāi)水龍頭,，用水后要及時(shí)關(guān)掉，不要長(zhǎng)流水,，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,，要主動(dòng)擰緊，堅(jiān)決避免冒,、滴,、漏的現(xiàn)象發(fā)生，注意控制用水量,，提高日常生活用水的循環(huán)利用率,，提倡一水多用，節(jié)約每一滴水,。

4,、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾,，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,，不惡意損壞,、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用,。

三,、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，積極向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)約能源的意義,，并以身作責(zé),，時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為,，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

節(jié)能減排從現(xiàn)在開(kāi)始,，工會(huì)提議:6月15日(星期一)“低碳日”,，提倡綠色低碳的出行方式(步行、自行車(chē),、公交出行)上班;綠色低碳的教學(xué),、辦公模式(停用空調(diào)一天)。舉手之勞,，容易做到,，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓大家行動(dòng)起來(lái),，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,，以昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學(xué)習(xí)中，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“”減排目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日