光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

未來三年個(gè)人工作計(jì)劃篇一

轉(zhuǎn)眼間,，我來到紅光幼兒園已經(jīng)大半年了,，習(xí)慣了在這個(gè)大家庭里生活，剛來的時(shí)候我什么都不懂,，面對(duì)著小朋友也不知道該說什么,，面對(duì)這個(gè)幼兒園的教師們更是害怕，恐慌,，但是現(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸熟悉了,，從熟悉成為朋友,，和他們?cè)谝黄鹞覍W(xué)到了很多知識(shí)，每個(gè)老師有每個(gè)老師的特色,，從他們的身上,，可以看到他們對(duì)孩子的關(guān)懷和照顧。在這里,，園長(zhǎng)也非常的照顧我們,。讓我們?cè)谌穗H交往上也成長(zhǎng)了不少，首先要感謝園長(zhǎng)的對(duì)我們的付出和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,。

20__—20__年

一,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的專業(yè)技能,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。多反思,，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,，改“熱情”為“恒情”,。做個(gè)反思型的老師。

二,、保育方面,。再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。孩子生病了要細(xì)心照顧，感冒帶藥的孩子要個(gè)別記憶,，孩子吐了要主動(dòng)清理,，總之，在保育這一方面,，我認(rèn)為一切為孩子,，一切為孩子的健康成長(zhǎng)我們的重心。

三,、教育教學(xué)方面

1,、多聽課，認(rèn)真評(píng)課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，積極吸取他人的長(zhǎng)處,，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī),。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思。

3,、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平，并且,，平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。

4、多向幼兒園繪畫好的教師請(qǐng)教,，提高自己的繪畫水平,。

20__—20__年

一、這一年我比較注重孩子的身心健康,，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康,、快樂的成長(zhǎng),。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。盡量對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

二、保育方面,。堅(jiān)持以孩子的健康為主,，不要讓孩子受到一點(diǎn)傷害，班級(jí)該消毒的消毒,，如：毛巾架,、水杯架等，常常講一些衛(wèi)生習(xí)慣,，告誡幼兒勤洗手,，勤洗澡，勤剪指甲等,。讓幼兒健康快樂成長(zhǎng),。

三、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好幻燈片和教具，教具要新穎,，提高幼兒的情緒,。

2、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，會(huì)制作漂亮的課件。

3,、認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。

一,、這一年，我積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己,，把幼兒園的事情當(dāng)成自己的事情。幼兒園無(wú)小事,，事事育人,；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己以身作則,。做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，提升自己,，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài),。團(tuán)結(jié)同事,、互幫互助，合作共事,。在工作中我深刻的體會(huì)到,，善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，才能激發(fā)對(duì)工作的積極性,，有一句話是“工作著是美麗的” ,。只有在工作中開心的人，才能體會(huì)到這種快樂,！

二,、教育教學(xué)方面

1、多問,，多看,，多聽，多向同事學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)；根據(jù)每個(gè)主題更新環(huán)境,，使幼兒樂于動(dòng)手動(dòng)腦,，從小具有創(chuàng)新意識(shí)；在細(xì)心,、耐心,、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,；在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)幼兒大膽探索,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)與人交往,；使老師和孩子一同迅速成長(zhǎng),！

2、善于自我激勵(lì),，自我控制,，保持樂觀開朗的工作情緒，學(xué)做快樂教師,，培養(yǎng)快樂孩子,！

3、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己,，積極參與本園論壇,，認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,，及時(shí)通過手機(jī)或電話家訪孩子，與家長(zhǎng)溝通,，一視同仁地關(guān)愛每一個(gè)孩子,，管理好瑣碎的一日常規(guī)，做個(gè)讓家長(zhǎng)放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,，讓孩子信賴喜歡的好老師！

未來三年,，我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),，多采用多媒體教學(xué)，多反思多探討多請(qǐng)教,。并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施,，保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的，滿足到孩子們的個(gè)別需求,，幫助個(gè)體差異的幼兒克服難點(diǎn),，順利達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。在日常生活中,，我要多看,、多練、多想,、多寫,。遇上自己解決不了的棘手問題時(shí)，虛心向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，在研討會(huì)上,，多聽多記，做到提出發(fā)現(xiàn)的問題,，認(rèn)真傾聽記錄老師們正確解決的辦法,。并力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，成為一名合格的好老師,。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，俗話說：說得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步,！相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,，自己會(huì)成長(zhǎng)得更快！

未來三年個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一、工作目標(biāo)：

1,、營(yíng)造高考氛圍,，讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài);

2、強(qiáng)化德育教研,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng);

3、在紀(jì)律方面,，嚴(yán)格管理,，力爭(zhēng)讓班級(jí)的良好的紀(jì)律成為班級(jí)的學(xué)習(xí)的保障。

二,、具體工作：

(一)學(xué)習(xí)方面： 本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：清北3 人;一本27 人;二本16人 口號(hào)：贏在高三起跑線上,。

具體操作如下：

1、理想和奮斗目標(biāo)教育,。

利用開學(xué)初期的高三主題班會(huì)的時(shí)機(jī),，讓每一位同學(xué)確立自己的高三 280 天的奮斗目標(biāo)。具體：每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡,，其中包含：我的理想大學(xué),、我的人生格言、我的學(xué)習(xí)榜樣,、我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,、我的高三感悟。

2,、樹立榜樣,。

任何一個(gè)群體里都會(huì)有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的,。如果我 們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),，將其放大，并以這點(diǎn)行為將該學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。這樣會(huì)起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣,，同時(shí)也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

(1)學(xué)生,，尤其是班干部,，認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),，和一些典型做法，在班級(jí)中大力宣揚(yáng),，將其行為在班級(jí)內(nèi)推廣,，將在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，加大榜樣效應(yīng)。

(2)讓每位學(xué)生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，加以展示,，鼓勵(lì)同學(xué)互相監(jiān)督、互相幫助,，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

(3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級(jí)中后部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)的變化和進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng),，樹立學(xué)習(xí)的自信心,，同時(shí)讓這部分學(xué)生，尤其是班級(jí)尾部的學(xué)生能夠意識(shí)到,，老師對(duì)他們沒有放棄,，自己更不應(yīng)該放棄自己的學(xué)業(yè)。

3,、各科代表牽頭,，成立班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)過程中有針對(duì)性的以基礎(chǔ)題的方式來強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

首先,，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性,，要通過班會(huì)課等時(shí)間給學(xué)生講清楚：一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律的好壞是直接影響其整體成績(jī)的根本。之后,，共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是：強(qiáng)化班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)要求;強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律;抓好課堂紀(jì)律,。

在常規(guī)管理中，為班級(jí)提出目標(biāo)：實(shí)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級(jí)干部具體負(fù)責(zé)的方式,，實(shí)行班級(jí)隨時(shí)有檢查,，有督促，有提醒的制度,。

在自習(xí)紀(jì)律方面,，為班級(jí)提出了三期奮斗目標(biāo)：強(qiáng)制強(qiáng)化期、自覺自愿期,、自主自發(fā)期,。在第一階段，要求自習(xí)禁止學(xué)生違反自習(xí)紀(jì)律,，同時(shí)采用了要求學(xué)生準(zhǔn)備自習(xí)計(jì)劃本,，每一課前要求學(xué)生制定好所有自習(xí)的計(jì)劃，有計(jì)劃的利用好每一節(jié)自習(xí)課,。采用示范的方式：從班級(jí)選出上中差三個(gè)層次的學(xué)生分別制定好計(jì)劃,，全班公布，同桌監(jiān)督實(shí)施，第二天由同桌總結(jié)其實(shí)施的效果,，并加以點(diǎn)評(píng),。在第二階段，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生個(gè)體如何學(xué)會(huì)根據(jù)自己的現(xiàn)狀來使用好自習(xí)課,，并通過幫助其制定高考目標(biāo)的方式引導(dǎo)其學(xué)會(huì)從現(xiàn)在做起,，抓好每一天，每一堂課,，超越自己,。第三階段，仍然以個(gè)體工作為主體,，教育學(xué)生意識(shí)到,，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，不單純是為了高考,，更重要的是形成一生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。 在課堂紀(jì)律方面，首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過程中,，課堂上跟住老師的重要性,，教會(huì)學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽課，如何做好課堂筆記,。

其次,，和班級(jí)同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。

第三,，經(jīng)常和課任教師了解班級(jí)課堂的學(xué)生表現(xiàn),，尤其是對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時(shí)的在班級(jí)中反饋，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生,，樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣,，樹立班級(jí)正氣。

(三)其他：

1,、 在生活以及其他方面,，我們要以創(chuàng)建和諧班級(jí)為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情,，師生情意,，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷,，共同感受，共同收獲。

2,、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系,，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的理解,，尤其要讓學(xué)生理解教師職業(yè)的辛苦,，以科代表為引,，建設(shè)和諧師生關(guān)系。

3、溝通家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升教育能力,，達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的。

未來三年個(gè)人工作計(jì)劃篇三

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天，給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多，教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,。

二、基本情況

我于20xx年10月踏上教育教學(xué)崗位，至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)職稱是小教二級(jí)，自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。多年來在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在工作方面取得了一些成績(jī)，但更多的看到是自己的不足,，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí),。

三、自我分析

工作踏實(shí),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見,，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)教師是我最熱愛的職業(yè)，在教育教學(xué)中,，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,，為家長(zhǎng)服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)。我有很強(qiáng)的親和力,，相信在工作中能很快體現(xiàn)出來,，這對(duì)于我的教學(xué)工作是一個(gè)很大的推動(dòng)力，熱愛學(xué)生,，更能得到學(xué)生的熱愛!工作踏實(shí),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);善于學(xué)習(xí),，能夠虛心的向他人請(qǐng)教,，并接受善意的批評(píng);有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平，相信會(huì)在我的教學(xué)過程中發(fā)揮重要的作用!

達(dá)成目標(biāo)：爭(zhēng)取向黨組織靠攏,，爭(zhēng)取評(píng)上骨干教師,，評(píng)上小高，爭(zhēng)取每學(xué)期一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,，爭(zhēng)取合格率100%，優(yōu)秀率較高,，100%的學(xué)生有進(jìn)步,，我將全力以赴。深化課改,，落實(shí)“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,，重視認(rèn)知過程重情感的培養(yǎng),。

第一年(20xx年)

1、提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價(jià)值觀。

2,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì).

3,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展.

4,加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,。

5,利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn).

未來三年個(gè)人工作計(jì)劃篇四

二,、現(xiàn)狀分析：

1、 優(yōu)勢(shì)：

3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊.

2,、不足：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力.

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通.

5)提高自身的教育技能技巧,如：繪畫、手工制作,、彈奏樂器等.

措施：

未來三年個(gè)人工作計(jì)劃篇五

我們班共有學(xué)生64人,，本班大部分學(xué)生接觸面窄,國(guó)防意識(shí)薄弱，上課時(shí)個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，還有些學(xué)生自控能力差,，自己管不了自己，上課隨便講話，在這學(xué)期進(jìn)一步引導(dǎo)他們做一個(gè)人人夸的好學(xué)生,。

二,、教材分析

本教材在普及國(guó)防知識(shí)、培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,、增強(qiáng)國(guó)防觀念的同時(shí),，從新的角度，對(duì)軍事理論,、軍事知識(shí),、我的祖國(guó)、國(guó)恥國(guó)難,、愛國(guó)詩(shī)文,、軍事技能、武器裝備,、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡述,，涵蓋了小學(xué)生國(guó)防教育的相關(guān)內(nèi)容，是小學(xué)生國(guó)防教育的基本依據(jù),，適用于全日制小學(xué)國(guó)防教育的教學(xué)與實(shí)踐,。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

(1)根據(jù)解放軍隊(duì)列條令,，組織隊(duì)列訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);

(2)結(jié)合軍事夏令營(yíng)體驗(yàn)軍營(yíng)生活,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

通過教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能,，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ),。

五,、教學(xué)內(nèi)容：

國(guó)防知識(shí)

3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者,，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事,。

軍事技能

1、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑,、跳,、走等技能，鍛煉好身體,，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó);

2 .認(rèn)識(shí)一般的槍、炮,、飛機(jī)、軍艦等兵器;

3 .會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲,。

國(guó)防觀念

1、樹立熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽、黨旗,、軍旗;

2,、熱愛、尊敬中國(guó)人民解放軍,，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),，熱愛集體、艱苦樸素,、關(guān)心他人,。

六、教學(xué)措施

(三)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深,，由易到難,，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

具體工作：

1,、營(yíng)造國(guó)防教育氛圍

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》,，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上,。

(2)抓好國(guó)防教育環(huán)境布置,，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí),。

2.上好國(guó)防知識(shí)課,，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材,，進(jìn)入課堂。

改進(jìn)國(guó)防知識(shí)考核,，采取多種形式進(jìn)行考核,，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。

3.發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體,，充分發(fā)揮教育作用,，增強(qiáng)教育實(shí)效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校,，采取集中與分散相結(jié)合的形式,，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練。

(2)組織好“學(xué)軍,、愛軍,、擁軍小組”活動(dòng)，開展優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng),，達(dá)到經(jīng)?；⒅贫然?、讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng),。

4.加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè),。

(1)經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),。

(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實(shí)際工作中幫助,、指導(dǎo),，以不斷提高學(xué)生在開展國(guó)防教育活動(dòng)中的自我管理能力,。

(3)聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士,、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員,，或邀請(qǐng)來我校給學(xué)生講座,。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。

5.積極開展國(guó)防教育活動(dòng)

求實(shí)效,，重培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力,。

6.拓寬國(guó)防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量,，聘請(qǐng)好解放軍輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討,，共同教育學(xué)生,。

(2)利用地方國(guó)防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng),。

7.加大國(guó)防教育教科研工作,。把國(guó)防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),，組織力量,，立項(xiàng)研究，以科研促進(jìn)國(guó)防教育,，提高國(guó)防教育效益和質(zhì)量,。