為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃書最新三篇一

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育施行,，完成學(xué)習(xí)特點(diǎn)辦學(xué)，學(xué)生多元成長,、教育平衡成長的目的,，建設(shè)康健、文化,、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化,，依據(jù)上級精力，我校決議開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化運(yùn)動(dòng),。詳細(xì)建設(shè)施行計(jì)劃如下：

一,、指示思惟

1、以造就立異精力,，理論能力為重點(diǎn),，匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長，為我校完成教育強(qiáng)校而盡力,。

2、豐碩學(xué)生的課余生涯,，讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長,，讓每個(gè)學(xué)生得到勝利的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”,。

二,、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的：

完美社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開展，以學(xué)生的自立性,，進(jìn)步學(xué)生的踴躍性,，勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性，力圖運(yùn)動(dòng)的成效性,，使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。

三、組織法式

1,、學(xué)習(xí)正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,。

2,、組織各社團(tuán)指點(diǎn)訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。上交學(xué)習(xí)一份,。

3,、指點(diǎn)招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成員，填寫康復(fù)成員名單,。

4,、指點(diǎn)開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

四,、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和詳細(xì)要求：

(一)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容

依據(jù)人本成長理論,，以學(xué)生為主體的校園特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)抱必需以周全推動(dòng)素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長的高素質(zhì)人才的目的,，盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,，有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長和康健成長，肯定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng)：

1,、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán),。首要賣力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì),、腰鼓隊(duì),、鼓號隊(duì)的組建和排演，造就學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互助精力,，豐碩課余生涯,、美化情操。(指點(diǎn)先生：)

2,、“健身”體育社團(tuán),。首要賣力組織籃球隊(duì)、田徑,、體操隊(duì),、花鍵的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，豐碩課余生涯,。(指點(diǎn)先生：)

3、“快活”英語社團(tuán),。首要賣力組織英文進(jìn)修,、等欄目。開辟學(xué)生視線,，活躍文化生涯,。(指點(diǎn)先生：)

4、“摸索”科技社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看,、制造圖標(biāo),、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)(指點(diǎn)先生：)

5、“圖書”閱覽社團(tuán),。首要賣力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊本,，進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量。(指點(diǎn)先生：)

6,、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán),。首要賣力組織學(xué)生字畫作品的創(chuàng)作、書寫,、手工制造等事情,。(指示先生：)

7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán),。首要賣力組織學(xué)生速打,、電腦繪畫，電子報(bào)刊制造等事情,。(指點(diǎn)先生：)

8,、書法社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書法演習(xí),，從字的根本筆畫到間架布局,，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開端演習(xí)等,。(指點(diǎn)先生：)

9,、“小小”經(jīng)典(詩文)誦讀社團(tuán)。首要賣力組織從進(jìn)修,、背誦三字經(jīng)開端,，讓孩子們樂意與經(jīng)典為伍，同美文做伴,，從低年級開端,，在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長。(指點(diǎn)先生：)

10,、“美妙歌聲”合唱社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生用美妙的歌聲歌頌故國,，歌頌美妙生涯,，不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力,。(指點(diǎn)先生：)

11,、“立異”思維社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法繼續(xù)進(jìn)步數(shù)學(xué)能力,。(指點(diǎn)先生：)

12,、“晨語心育”社團(tuán)。由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的,，以我校中高年級學(xué)生為主體,，開展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng)，摸索生理康健等問題的學(xué)生,，贊助同窗們相識熟悉自我,，處置大康復(fù)人際關(guān)系，調(diào)整康復(fù)生理狀況,，成為文化,、陽光、康健的小學(xué)生,。(指點(diǎn)先生：)

(二)運(yùn)動(dòng)施行操作步伐

1,、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性,。每次運(yùn)動(dòng)目的明白,，期末停止上交相關(guān)資料(學(xué)生作品、進(jìn)程性資料,、學(xué)生取得的成就等)立案,。

2、做到“三定”：

①定人(職員固定)：在學(xué)生志愿的條件下,，本身創(chuàng)設(shè)本身治理,，由指示先生輔助組織學(xué)生開展運(yùn)動(dòng)。每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間,。

②準(zhǔn)時(shí)：運(yùn)動(dòng)光陰固定(每周四下晝第三節(jié)課),，先生無特殊環(huán)境不得隨便更改。若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請,，并下關(guān)照見告學(xué)生,，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。

③定點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)所在固定)：充足應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)的教室資本,，固定上課所在,，愛惜學(xué)習(xí)的舉措措施、裝備,，并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情,。

3、做康復(fù)家長的事情,，爭奪家長的支撐和共同,。

4,、做康復(fù)鼓吹事情，應(yīng)用各類渠道鼓吹各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，擴(kuò)年夜著名度,。

5、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留,。

6,、依據(jù)學(xué)習(xí)教育教授教化計(jì)劃支配，每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行,。根基階段：第3-10周;進(jìn)步階段：第11-16周;結(jié)果展現(xiàn)階段：第17-18周,。

五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法

教誨處賣力班級和校級社團(tuán)的治理,。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團(tuán)賣力,，組織各學(xué)科先生開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)科先生訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱號,、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在,，對各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理。

六,、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評估方法

1學(xué)習(xí)引導(dǎo)小構(gòu)成員對每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省,，愿望各社團(tuán)指點(diǎn)先生隨時(shí)相識學(xué)生的感觸熏染，按時(shí)到崗,，當(dāng)真賣力,，完美本身的教授教化指點(diǎn)事情。

2,、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn),，評比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃書最新三篇二

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康,、文明,、和諧的現(xiàn)代化校園文化，根據(jù)教育局指示精神,，我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)以落實(shí)雙減政策,。結(jié)合我校工作計(jì)劃工作重點(diǎn)，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會(huì)精神,，在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，使師生真正認(rèn)識：學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分;是展示校園文化內(nèi)涵的有機(jī)載體;是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是激發(fā)學(xué)生活力,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式,。班子成員,、各科室要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn),，真正列入學(xué)校工作的議事日程,，予以高度重視并抓好落實(shí)，力求實(shí)效,。

二,、基本原則

1。堅(jiān)持立足實(shí)際,、揚(yáng)長避短,、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則,。

根據(jù)本校實(shí)際情況,，充分研究論證，制定切實(shí)可行的方案,，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,，傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè),、重點(diǎn)發(fā)展,，力爭建就建出特色，抓就抓出成果,。切忌面面俱到,、盲目發(fā)展、膚淺敷衍,、短期行為,。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作有根有據(jù)，實(shí)現(xiàn)真正意義的梯次推進(jìn),、可持續(xù)發(fā)展,。

2。堅(jiān)持分類選拔,、優(yōu)先發(fā)展,、自主參與、全面參與原則,。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,，學(xué)生社團(tuán)組建優(yōu)先保證音體美社團(tuán)和小作家社團(tuán),。保證大多數(shù)社團(tuán)由對某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成，人數(shù)有一定保證,，爭取使全校學(xué)生都加入到社團(tuán)組織活動(dòng)中,。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人組建好社團(tuán)。通過學(xué)生的參與,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新。

三,、組織管理

1,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由張廷成校長任第一責(zé)任人,，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構(gòu)成,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團(tuán)制,，分管德育教學(xué)干部均要帶管社團(tuán)。并實(shí)行每周檢查制度,。

2,。加強(qiáng)計(jì)劃管理。將社團(tuán)活動(dòng)納入計(jì)劃,，有序?qū)嵤?。學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定,、社團(tuán)的組建,、各項(xiàng)制度的健全、指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過程的管理,、檔案資料的收集整理,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開,。嚴(yán)禁無章無法,，無組織無規(guī)劃。不斷促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化,，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。

3,。加強(qiáng)過程監(jiān)督,。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團(tuán)，檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況,，保證社團(tuán)活動(dòng)的良好秩序,。將活動(dòng)實(shí)施過程納入班級和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作考評,，每學(xué)期考評一次。

四,、活動(dòng)步驟活動(dòng)規(guī)劃(每學(xué)期分四個(gè)階段進(jìn)行)

第一階段：二月末,，籌備啟動(dòng)。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢,，確立著眼點(diǎn)、重點(diǎn),、亮點(diǎn),，確定主抓人員，開始組建學(xué)生社團(tuán),。

第二階段：三月上旬,，制定計(jì)劃。制定具有本校特色的,、符合學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案》和個(gè)人《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,。

第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實(shí)施,。按計(jì)劃組織活動(dòng),。

第四階段：七月中旬，驗(yàn)收評比,。結(jié)合校園文化建設(shè)工作,，學(xué)校將組織開展社團(tuán)活動(dòng)展示，評比優(yōu)秀社團(tuán),。

五,、幾點(diǎn)要求

1?？茖W(xué)構(gòu)建,。要健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行負(fù)責(zé)人制,。學(xué)校二——六年級師生全員開展社團(tuán)活動(dòng),。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要扎實(shí)有效的開展活動(dòng)，學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團(tuán)活動(dòng),。除班主任外,，每位任課教師均要帶團(tuán)，不提倡合作帶團(tuán),?？缯n教師以所任主課課程年級對待。

2,。加強(qiáng)管理,。各社團(tuán)要制定好的計(jì)劃,，力求具體可行、可操作,、可考評,、可持續(xù)。

3,。完善檔案,。各社團(tuán)要加強(qiáng)活動(dòng)組織過程的檔案管理。負(fù)責(zé)人管理該組活動(dòng)檔案,。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過程資料(包括活動(dòng)記錄,、各學(xué)生社團(tuán)成員名單等)、學(xué)校實(shí)施方案,、各種相關(guān)的制度措施,、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動(dòng)計(jì)劃以及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案、教材,、活動(dòng)過程資料(活動(dòng)記錄,、圖片、音視頻資料等),、活動(dòng)總結(jié),。

4。保證投入,。加大社團(tuán)活動(dòng)投入,。學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)工作給予大力支持，提供必要的活動(dòng)空間,，給與必要的經(jīng)費(fèi),，添置必須的活動(dòng)器材，保證各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序有效開展,。

5,。質(zhì)量考評。對全校社團(tuán)實(shí)施質(zhì)量跟蹤考評,。每學(xué)期對社團(tuán)給予等級評價(jià),。一級社團(tuán)3個(gè)，二級社團(tuán)10個(gè),，其它為三級社團(tuán),。評出三個(gè)級社團(tuán)賦分1—5分(5分，一級社團(tuán)4—5分,，二級社團(tuán)3分,，三級社團(tuán)1—2分，結(jié)果計(jì)入教師量化考評教學(xué)工作二級指標(biāo)之中。),。對一級社團(tuán)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。參評社團(tuán)學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評定級。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃書最新三篇三

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)水平和學(xué)生綜合素質(zhì),。

二,、社團(tuán)建設(shè)主旨：

整合學(xué)校的資源，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,。為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能,，探索繼續(xù)提高方向,。開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,。開展素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師,，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才,。

三,、社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各社團(tuán)輔導(dǎo)老師

四、社團(tuán)項(xiàng)目及相關(guān)的輔導(dǎo)老師：

社團(tuán)名稱 輔導(dǎo)教師 活動(dòng)地點(diǎn)

合唱社團(tuán) 音樂舞蹈房

毽繩社團(tuán) 綜合樓操場

繪畫社團(tuán) 美術(shù)教室

閱讀社團(tuán) 四年級教室

信息社團(tuán) 電腦室

五,、社團(tuán)任務(wù)：

整合教育資源,，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件,，開展多彩活動(dòng);制定相關(guān)制度,，建設(shè)管理并重，豐富校園生活,，提升綜合素質(zhì),。

六、社團(tuán)管理

1,、社團(tuán)所定的規(guī)章,、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨,。

2,、社團(tuán)舉辦各種活動(dòng)完畢應(yīng)填寫活動(dòng)記錄,。

3、社團(tuán)須于學(xué)期初,、學(xué)期末將計(jì)劃,、總結(jié)書面送交學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)。

4,、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動(dòng)期間,，應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動(dòng)，不得無故缺席,，否則以曠課論處,。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù),。

5,、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)安排檢查記錄。

6,、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日?？记凇⒒顒?dòng)開展,、計(jì)劃總結(jié),、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。

七,、主要措施：

1,、在每周二、四下午3：50—4：50及周六上午8：00—10：00各社團(tuán)活動(dòng)中,，學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人對活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查,，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

2,、定期對活動(dòng)成果進(jìn)行評價(jià),，根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會(huì)上,，學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報(bào)表演，然后根據(jù)各方的反饋情況,，對相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核,。

4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生都要積極參與,，并將活動(dòng)參與情況、獲獎(jiǎng)情況納入班教小組量化，并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來,。

5,、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動(dòng)：

按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路,，突出藝術(shù)教育的位置,，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音,、體,、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開辟第二課堂活動(dòng),，開設(shè)合唱,、毽繩、繪畫,、等社團(tuán);通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)，開展各種文藝演出,、競賽活動(dòng),，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。

八,、監(jiān)督考核機(jī)制

1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)(計(jì)劃,、出勤,、獲獎(jiǎng)情況等)按檢查情況由高到低分為3個(gè)檔次，分別按3分,、2分,、1分，記入教師的量化考核中,。

2,、根據(jù)參加各種比賽獲獎(jiǎng)情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，國家級,、省級,、市級、縣級,、校級分別按5,、4、3,、2,、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。

3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng),、文藝演出,、特長展示等活動(dòng)，設(shè)立參與人數(shù)獎(jiǎng),，對于參與上述活動(dòng)的學(xué)生,，每參加1人次在班級量化中加0。5分,。(對于獲獎(jiǎng)情況按第二條進(jìn)行加分)

4,、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選校“優(yōu)秀教師”的重要條件,。

5,、學(xué)生的特長獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生成長檔案，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù),。

九,、制度建設(shè)：

堅(jiān)持六個(gè)原則

1.以素質(zhì)教育為主要原則。

社團(tuán)必須始終堅(jiān)持教育大方向,，始終堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育,，在新課程理論的指導(dǎo)下，把社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)科建設(shè),、自主管理結(jié)合起來,。在活動(dòng)過程中，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo),。

2.開放性原則,。

社團(tuán)組織是開放的，成員積極加入,，沒有門檻,。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式是開放的，學(xué)生可以提出各種活動(dòng)建議,。師生關(guān)系是開放的,，互動(dòng)的，教師不是高高在上,，而是作為社員的大朋友,，向他們提供參考，咨詢,。對學(xué)生習(xí)作的評價(jià)是開放的,，學(xué)生習(xí)作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔,，教師鼓勵(lì)多元思維,，肯定多元的價(jià)值觀,。

3.“三貼近”原則。

考慮學(xué)生的年齡特征,、身心特點(diǎn),，尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從基礎(chǔ)道德教育抓起,，環(huán)境道德教育的內(nèi)容,、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際,。

4.主動(dòng)參與和民主管理的原則

由于社團(tuán)活動(dòng)能夠符合學(xué)生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。在社團(tuán)活動(dòng)中,，學(xué)生有強(qiáng)烈的主動(dòng)參與意識和民主管理意識。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定,，社團(tuán)小干部民主選取,，競爭上崗，增強(qiáng)社團(tuán)成員的小主人意識,。

5.實(shí)踐創(chuàng)新性原則,。

學(xué)生興趣與個(gè)性的發(fā)展，離不開實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),，社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，使之社團(tuán)能夠長久生存。

6.體驗(yàn)成功原則,。

對于孩子而言,，成功的喜悅尤為重要，為孩子設(shè)置合理的難度梯度,，讓他們體驗(yàn)成功，感受成功,，并從中獲得自信,。同時(shí)，也激勵(lì)更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來，讓那些性格內(nèi)向,，缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。

十,、活動(dòng)規(guī)劃

第一階段：宣傳策劃

通過國旗下的講話,、召開專題廣播會(huì)等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團(tuán)的意義,。

第二階段：招募建團(tuán)

組織招收新成員,，新生報(bào)名參加感興趣的社團(tuán),，為社團(tuán)注入新鮮血液,，進(jìn)一步推動(dòng)社團(tuán)向前發(fā)展,。

第三階段：開展活動(dòng)

每周二,、周四下午3：50————4：50，周六上午8：00————10：00為活動(dòng)時(shí)間。

第四階段：階段性成果展示

打開大門,，面向社區(qū)開展半日開放活動(dòng),。

第五階段：總結(jié)評價(jià)

展示本學(xué)期活動(dòng)成果，評選優(yōu)秀社團(tuán)成員，整理資料等,。

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