人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇一

你們辛苦了,，我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，希望從小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。

但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠(yuǎn)之,，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的,。

也正因如此，難以改變,；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng),。

雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路,。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己,，小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）不是我的所好,，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。就算有一天我在系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng),，我是理科生,，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著,。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好,。

也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,？猶如我十九歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂,，但是她要開放,！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗,，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷,，會(huì)荊棘,；但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

您的學(xué)生

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是___專業(yè)的___屆學(xué)生,。

(身份證號(hào)： 學(xué)號(hào)：) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，希望從___專業(yè)轉(zhuǎn)入___系的___專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,，特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫志愿的時(shí)候,，由于聽親戚們說___專業(yè)很好,，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它,。在開學(xué)的時(shí)候,，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào),。但在這一年的學(xué)習(xí)里,，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡___這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候,，接觸了許多有關(guān)___專業(yè)的一些知識(shí),，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向___專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況,。

還有就是自身就對(duì)___的一些事物比較感興趣,，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí),。我想如果學(xué)習(xí)了___這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后,，也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的,。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打,，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是,，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的,。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

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__年__月__日

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇三

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，希望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè),。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。但是請(qǐng)聽我說,。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的,。也正因如此,，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動(dòng),。

所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標(biāo),，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù),。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好,，亦不是我的所長(zhǎng),。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水,。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書文章大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書出自,，此鏈接!。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了,。

我不能說在文科方面我有很大的特長(zhǎng),，因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的熱情,，并且我忠堅(jiān)地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,，無法做到一心二用,。

要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué),，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),，我一直患有頭痛癥,，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞,。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,，但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重,。而且反正要轉(zhuǎn),，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地,。

同時(shí)我必須誠(chéng)實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī)：公共英語(yǔ)79分,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分,、體育94分,、計(jì)算機(jī)60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書申請(qǐng)書,。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分,，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?

猶如我十九歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂,，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花,，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是,，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

此致

敬禮!

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇四

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是20__級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,，我叫___,，籍貫____縣，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),。

我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng),，我一直和年邁的爺爺奶奶生活,，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老,，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助，雖然生活非常堅(jiān)苦,，但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn),，才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人,。20__年高考后,，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校,，因?yàn)楸娝苤?，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，所以我堅(jiān)信,，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力,，一定會(huì)學(xué)有所成,。

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué),，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,，自己在這方面興趣不大,，沒有太多學(xué)習(xí)它的興趣和動(dòng)力。都說興趣是的老師,，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾,，回報(bào)社會(huì),。

因此，我向院,、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次改變命運(yùn),、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__院__班的學(xué)生，我叫__,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè),。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣,，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學(xué)校生活,，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),，根本無法用心學(xué)習(xí),。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井,，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。

而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解,，我更加熱愛它了!這半年,，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí),，我總能做到專心致志,，能夠自然而然地投入進(jìn)去,，思維也會(huì)變得很活躍,。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,，善于獨(dú)立思考，更重要的是,，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),，為了自己的夢(mèng)想,，也為了心理學(xué)的明天!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的`話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,，慈愛地給予考慮,。

學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

此致

敬禮!

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__年__月__日

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是專業(yè)的x屆學(xué)生,。

(身份證號(hào)： 學(xué)號(hào)：) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入系的專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng),。

高考填寫志愿的時(shí)候,，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好,，于是就選擇了它,。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的,，但是在那次我沒有調(diào),。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè),，而在學(xué)習(xí)的過程中,，尤其是在課余的時(shí)候,，接觸了許多有關(guān)專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，經(jīng)常的向?qū)I(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況,。還有就是自身就對(duì)一些事物比較感興趣，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),，將其學(xué)好之后,，也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,，猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂,，但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷,，會(huì)荊棘;但是,，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷,，我還是可以堅(jiān)持下去的,。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好的成績(jī),。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

20xx年12月9日

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我是_學(xué)院_級(jí)__專業(yè)的學(xué)生__,。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，希望從_學(xué)院__專業(yè)轉(zhuǎn)到__學(xué)院__專業(yè),。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學(xué)__學(xué)這個(gè)專業(yè)。其實(shí)高考志愿時(shí)是因?yàn)榭吹搅恕皯?yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡__學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè),，而事實(shí)上這個(gè)專業(yè)非工科那樣多的動(dòng)手實(shí)踐,。而__在通過和一個(gè)學(xué)這個(gè)專業(yè)的研究生學(xué)長(zhǎng)交流后，覺得非常適合我自己的特點(diǎn),。

通過對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解,，知道這個(gè)專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等,，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持?！笨碧绞莻€(gè)艱苦專業(yè),，常跑野外，而這些正是我作為一個(gè)農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的,。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個(gè)來自農(nóng)村的學(xué)生,，對(duì)這個(gè)專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,，對(duì)吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,，當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力上學(xué)到東西,，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負(fù)起一個(gè)農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國(guó)家的發(fā)展盡一點(diǎn)自己的力量,。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè),。若有幸進(jìn)入，必定會(huì)更加努力,，珍惜機(jī)會(huì),，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心,，不懈地追求自己的夢(mèng)想,，好好活，做一個(gè)有用的好人,。

請(qǐng)老師相信,，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久思考請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)及聽取父母意見之后做的決定,。我在尋求自己內(nèi)心的方向,，我希望自己能更有實(shí)力,，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻(xiàn),。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷，能夠給我一個(gè)我渴望站上去舞蹈的舞臺(tái)。

敬希批準(zhǔn),，特此申請(qǐng),。

此致

敬禮!

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__年__月__日

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇八

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是系**班的大一新生,，我叫,，籍貫河南。現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng),，希望能夠轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),。

20xx年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,，決定放棄復(fù)讀,，把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,，因?yàn)楸娝苤?，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅(jiān)信,，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,，通過我自身的努力，一定會(huì)學(xué)有所成,。

然而,，由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離，我又傾心于會(huì)計(jì)學(xué),，但據(jù)我考察,，貴校的會(huì)計(jì)學(xué)又是熱門專業(yè)，報(bào)名人數(shù)很多,，競(jìng)爭(zhēng)很大,，所以我沒有十足的把握被貴校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取。但是,，我從貴校的網(wǎng)頁(yè)上看到了入?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望,，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,，并且服從調(diào)劑。

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,，但同時(shí)又有些不幸的是沒有被會(huì)計(jì)學(xué)錄取,。試著了解了一下，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力,。都說興趣是最好的老師，我自己對(duì)此也深有體會(huì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣,，但只要對(duì)某個(gè)專業(yè)有興趣,，這個(gè)專業(yè)又適合自己，并且投入精力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,，相信最后一定會(huì)成功的。

而面對(duì)一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科,，沒有學(xué)習(xí)的激情,，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入,，反而會(huì)使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味,，最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成，更重要的是浪費(fèi)了青春,，浪費(fèi)了生命,。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊,，還可能找不到水,，就算最后找到了一點(diǎn)水，也只是解了燃眉之急,，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價(jià),。所以，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì),。

在報(bào)志愿之前,，通過對(duì)各種專業(yè)的了解，我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。會(huì)計(jì)學(xué)主要是培養(yǎng)具備會(huì)計(jì),、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)及能力,，能在企,、事業(yè)單位、政府等部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。社會(huì)對(duì)這方面人才也十分需要,，未來具有廣闊的發(fā)展空間。

我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的主要課程如管理學(xué),，經(jīng)濟(jì)學(xué),，統(tǒng)計(jì)學(xué),，經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣，對(duì)數(shù)字的敏感程度也很高,，而且十分想考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在對(duì)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師十分重要的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和極大的興趣,。

所以綜合各方面情況,，經(jīng)過我充分的思考，我認(rèn)為會(huì)計(jì)學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科,，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中,，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會(huì)計(jì)學(xué)方面一定會(huì)學(xué)有所成,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，開辟一片光明的未來。

因此,，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請(qǐng),，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意,。

申請(qǐng)人：

年 月 日

放棄轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!我是13級(jí)廣告系三班的學(xué)生,。來我校一年以來，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸,。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種.種不適應(yīng),。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的,，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè),，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注,。對(duì)于將來的就業(yè),，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系,。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

申請(qǐng)日期：