計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高二上學期文科班班主任工作計劃篇一

經(jīng)過上學期的努力,，班級在各方面取得了較大的進步,。一學期來,，學生熟悉了高二5班這個新的集體,，熟悉了我這個班主任,。同時，作為剛接手這個班的班主任,，我也了解了這個集體,。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說,，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計劃如下。

二,、指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識,。以《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心,，爭取學生學習成績的跨越式進步。

三,、班級基本情況

全班共有學生73人，其中有男生40人,，女生33人,。班上男學生比較多,，要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,，但思想情緒問題卻有不少,，需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進生幅度大,。

四、工作措施

1,、配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作,，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題,。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓,，必須符合中學生身份要求。

(2)考勤：遲到,、早退,、曠課管理的常態(tài)化,。

(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績,。

①課堂紀律方面,，上課睡覺,，玩后手機,，看與當課無關的書記，講話,，打鬧，起哄,，吃東西,，走動等等,，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個星期進行整改;

②考試紀律：整頓考風,，樹立誠信考試意識，做到零容忍,。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度,，對于不按時參加室外活動的,，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者,，登記備案。

④宿舍紀律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行,，嚴格執(zhí)行好請假制度,，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生,。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領讀工作,，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,，仍不見改進的,，備案。

⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，協(xié)助科任教師進行教育,，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理,，直到備案,。

2,、抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務的學生,，進行前期培訓，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐,。同時,，認真督促班委記錄好班級日志,，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu),，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理,。增強自律性，提高自我約束力,，形成良好的班風。

高二上學期文科班班主任工作計劃篇二

一,、 指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識,。以《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級。努力提高學生學習的積極性和自信心,，爭取學生學習成績的跨越式進步,。

二,、班級基本情況

本學期高二( 2)班共有學生40名學生，女生36人,，男生4人;內(nèi)宿生23人，其中有男生2人,，女生21人,。該班是文科重點班,。班上女學生比較多，情緒問題比較突出;男生較少,，多數(shù)學習自覺性差。 從上一個學期的了解和觀察來看,，大部分同學能夠遵守學校紀律,，有學習上進心，有活力,，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體,。但學習習慣不良好,、學習主動性差,、缺乏自覺性,，有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 ,。且有個別同學有厭學情緒,，也影響到整體班級的學風班風,。

三、奮斗目標

爭取每個月獲校文明班稱號,，在學校各項評比和比賽中名列前茅，班風學風進一步改善,，培養(yǎng)學生的主人翁意識，增強班級凝聚力,，促進學生全面發(fā)展，大幅度提高學生的文科成績,。

四、主要措施

1,、加強安全教育工作,，確保高二2班學生安全。認真落實《校園學生安全工作條理》,，加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等,，同時結(jié)合全國中小學生“安全教育日”,，加強安全教育,，教育學生認真做好防火、防盜,、防騙、防電,、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。

2,、認真上好素材型主題班會課，利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,。班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用,，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育,、理想教育、安全教育等等,。

3、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生的責任意識,。同時,，建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

4,、加強對中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導,。 這是提高全班成績的關鍵所在， 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,， 制定好計劃,， 在班中全面鋪開,， 平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難,， 盡可地提高中下等生的學習成 績，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,。

5、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時進行教育教學分析、思考與總結(jié),，合理調(diào)整教學策略,，提高上課效率,。

6,、加強班級管理隊伍建設。作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的，對于學生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來,，使學生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。高中階段段，在學習上對學生的自主探究學習要求增高,，這就要求學生明確目標、做好學習計劃,、嚴格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學習效率

7、 加強與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合。平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題,、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,。

總之,，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的,，連續(xù)的，在新的學期里,，認真落實好學校的各項工作,，抓好班級建設,，打造團結(jié)、上進,、活潑的班級。

高二上學期文科班班主任工作計劃篇三

一,、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學校班級制度導訓,，活動導行,，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。因此，本學期我的工作計劃如下：

二,、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結(jié)束,，大多數(shù)同學都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書,，,，而在各方面都有所松懈,，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動,。 在平時的教育培養(yǎng)過程中,，融入青春期健康教育,。

三,、班級管理

認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,、《亳州市三中學生十要、十不準》,，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴格要求，規(guī)范學生的行為,，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣,。

抓好本班住宿學生的宿舍管理,。(1)嚴格貫徹《亳州市三中學生宿舍管理要求》,。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制,。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作,。組建班委會,，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用,。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,，負責班級及宿舍的日常管理,，力求在紀律,，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設,，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學生的素養(yǎng),，提高學生門的思想認識,。

結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務,。

班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其他同學起到帶頭作用。

四,、本學期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設具有良好班風學風的文明班級。

(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件,，讓他們大膽參與班級管理、

(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作,。建立和-諧的師生關系。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活,。

(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動,。

(8)加強對學生進行心理健康教育,，并開展一次主題班會。

(9)引進競爭機制,，激發(fā)學生學習熱情,，充分調(diào)動學生的積極性,。

(10)在一個學期內(nèi),，跟所有的學生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導,。

(11)時時刻刻搞好安全教育,，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(12)結(jié)合年級組的月考,，進行學習階段、學習方法的總結(jié),，學習方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會,，交流學習經(jīng)驗。抓中間,，促兩頭,，把學習搞上去,、

(13)作好與學生、家長的溝通工作,。

(14)穩(wěn)定學生的心理,，為各階段的學習考試作好準備。

(15)總結(jié)本學期的班級工作,。