時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六年級的目標與計劃篇一

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語,；資料北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當天的閱讀文章,，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照教師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每一天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)資料：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個；讀課文,，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)資料,，找出自我不懂的地方,。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，教師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,，要求寫清思路；午時3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,，例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊》原著。

每一天晚上10：30之前睡覺,。

期望本學(xué)期自我能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行,！

六年級的目標與計劃篇二

六年級新學(xué)期到來之際,，我將制定自我的學(xué)期如下：

認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在,。上課時用心聽講，勤做筆記,，記錄要有重點和目的,。思維要緊跟教師的講解,，有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考確定,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍,。

對即將上課的資料先預(yù)習(xí),，把難點,、重點記下,，上課時注意聽教師的講解,，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),，把當天所學(xué)的知識重溫一遍,，起到加強印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

用最短的時間做完作業(yè),，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),，或看看課外書充實自我。

小學(xué)階段也是身心成長的階段,。要堅持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個健康的體魄,。下課時要到教室外活動一下筋骨,，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦堅持清醒,。長時間看書必須要記得看看遠處,，放松眼部肌肉，預(yù)防近視,。

雖然要到達這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進,。

我對未來充滿信心,，相信自我將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負家長,、教師和同學(xué)們的期望。我會考上夢想的中學(xué),，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

六年級的目標與計劃篇三

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,，愉快的寒假悄然離去,，我們又迎來了一個新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段,。為了能夠以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)，我需要制定一個合理的學(xué)習(xí)目標：

一,、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在,。上課時用心聽講，勤做筆記,，記錄要有重點和目的,。思維要緊跟老師的講解,，有不理解的地方及時提問,。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍,。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點,、重點記下,，上課時注意聽老師的講解,，這樣還不容易思想開小差,。課后要及時復(fù)習(xí)，把當天所學(xué)的知識重溫一遍,，起到加強印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

三,、做作業(yè)是要講效率,。用最短的時間做完作業(yè),，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),，或看看課外書充實自身,。

四,、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段,。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個健康的體魄,。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長時間看書一定要記得看看遠處,，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。

五,、爭取數(shù)學(xué),、英語雙科100分、語文95分以上,。雖然要達到這個目標并非易事,，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進,。

我對未來充滿信心，相信自身將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負家長,、老師和同學(xué)們的期望,。我會考上理想的中學(xué),，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

六年級的目標與計劃篇四

時間過的真快,，不知不覺2個月的假期就要過去了,。又要迎來一個新的學(xué)期了,。在新的學(xué)期里我一定要加倍努力,，好好學(xué)習(xí)。絕不辜負爸媽對我的期望,。所以在新的學(xué)期我給自己制訂了“新學(xué)期計劃”,。

我的新學(xué)期計劃如下：

1,、上課好好聽講，作業(yè)及時完成,。

2,、多讀有益的`課外書,。

3、課前要預(yù)習(xí),，課后要去復(fù)習(xí)老師講的知識。

4,、多做一些課外練習(xí),，做到全方位思考,。

5,、每天晚上及時完成老師布置的作業(yè)并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。語文要復(fù)習(xí)老師今天講的課文，會聽寫當天所學(xué)的字詞,。預(yù)習(xí)明天要講的知識,。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)當天講的知識,，堅持每天做10道練習(xí)題。預(yù)習(xí)明天老師要講的知識,。英語每天堅持讀20分鐘的英語書,。

6,、每周寫三篇日記,。

這就是我的新學(xué)期計劃,。

六年級的目標與計劃篇五

總以為時間還有很久,，沒想到,，在不知不覺間,，小學(xué)的生活就即將結(jié)束了,。回憶著過去,，我們的教室隨著新老同學(xué)的更替，不斷的往上升高,。不知什么時候,，曾經(jīng)遙不可及的高年級教室,，已經(jīng)成為了我們習(xí)以為常的地方,。

看著自己教室的提升，就像是看到了自己的成長,。但是很快,，我們也即將離開這個教室,，甚至是這個熟悉的校園，去往那未曾見識過的初中,。對初中的不安讓我感到非常的迷惑,，但是我非常的清楚,，現(xiàn)在不是我思考這個問題的時候,，我應(yīng)該做的,，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，將小學(xué)的生活添上最后的一筆,。對此,，我對最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計劃如下：

反觀自己的學(xué)習(xí)，盡管不是特別的出彩,，但是也有算的上擅長的地方,。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有,。在這最后的這個學(xué)期里,，我要在學(xué)習(xí)和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的鞏固,，不擅長的科目也要好好的復(fù)習(xí),。

我對自己的安排如下：

早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方,，語文的古詩也有很多需要復(fù)習(xí),。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己,，認真的聽老師的課,，對自己不懂的地方，要及時的提問，最好準備一份錯題集,，對自己錯的,，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決,。

面對這最后的一學(xué)期,，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間，下課的時間,，多和同學(xué)們討論題目,，對自己不明白的地方，要及時的去向同學(xué)請教,，如果還是不會,，就要和老師請教。

沒有問題,，那就繼續(xù)背誦單詞,。自己的單詞是最大的問題,，也是我必須在這個學(xué)期解決的問題,！但我也要時刻注意自己其他的學(xué)習(xí)，不能讓英語的學(xué)習(xí)占據(jù)了自己所有的時間,。

過去的學(xué)習(xí)中,，我其實堆積了很多的問題，因為沒能及時的去解決,，導(dǎo)致后來越來越嚴重,。這些都需要我去面對，去解決,。在這個學(xué)期中,，我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題，多花時間去向老師請教,，去完善自己,。

任務(wù)眾多，但是自己的時間只剩最后的一個學(xué)期,，我知道這非常的緊急,，但是我會在最后的一個學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)！努力的在畢業(yè)前做到最好,！

六年級的目標與計劃篇六

研究性學(xué)習(xí)課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學(xué)生的親身體驗,，要求學(xué)生積極參與各項活動中去，在做,、實驗,、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程,。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結(jié)構(gòu),，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識，又能充分發(fā)展自己的特長,，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí),，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新,！

1,、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗,，形成善于質(zhì)疑,、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集,、分析和利用信息,，以及解答問題等多方面的探究能力。

3,、使學(xué)生學(xué)會交流,，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4,、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹,、求實的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進取精神,，不怕吃苦,、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。

5,、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然,、社會和人類的意義與價值，學(xué)會關(guān)心國家和社會進步,，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,，增強對社會的責(zé)任心和使命感。

1,、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性,。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐,、去思考,、討論，鼓勵學(xué)生說真話,、展示自己的個性尊重學(xué)生的個性和經(jīng)驗,，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵學(xué)生提出新問題,、新思路,、新觀點，變教師傳授為引導(dǎo),、幫助,、促進，切實轉(zhuǎn)變教師角色,，和學(xué)生一起成長,。

2、積極探索多種實施模式,，體現(xiàn)學(xué)科特點,。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透,，靈活運用,，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性,，增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動設(shè)計的容量與難度,，符合本年級學(xué)生的特點與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索,、分享效應(yīng),，提升與擴展活動的內(nèi)涵。

3,、爭取多方面的支持,，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限,，爭取家庭與社會的支持,，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動,、班主任搞的活動,、學(xué)校的有關(guān)活動相結(jié)合,，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用,。

1———2：闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺背景,、目的、意義,，了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟,。

3—9：網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響研究

10——15：小學(xué)生消費透視調(diào)查報告

1518：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生的影響

1920：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣

六年級的目標與計劃篇七

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將過去,，這一個寒假是我們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個寒假了,，為了能夠在下一個學(xué)期開一個好頭，在小學(xué)升初中的考試上取得一個好成績,，我為接下來的寒假生活制定了一個計劃：

1,、每一天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。

2,、每一天利用一個小時練習(xí)英語,，半個小時聽英語聽力，練習(xí)口語,，半個小時做一些英語題目,，練習(xí)語法。

3,、每一天利用一到兩個小時來運動,，無論是球類還是田徑，在征求父母的意見后能夠和小伙伴一齊玩耍,。

4,、每一天利用一個小時來和父母進行親子交流，談話,；幫忙爸爸媽媽做家務(wù),；或者一齊出去做運動都能夠。

5,、每一天利用一到兩個小時進行課外閱讀,，古今中外的書籍將其看完之后，做一些批注黏貼在書上,，摘抄一些好句在筆記本上,，寫下自我的感想，假期結(jié)束后對看過的東西整理好,。

6,、每一天在很好的執(zhí)行上述計劃之后，能夠有兩個小時的放松時間,，能夠玩一下電腦,，或者看一下電視,。

7、保證每一天的好睡眠,，早睡早起身體好,。

新的一年即將到來，寒假假期里還有過年這一重大活動,，我要在完成寒假學(xué)習(xí)計劃的前提下自由活動,，過一個充實而完美的假期，等到來年開學(xué)更進一步,！

六年級的目標與計劃篇八

今天終于開學(xué)了,，我升入了六年級。是全校最高年級,，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,。在這個新的學(xué)期，我有新的目標和新的計劃,，我為了能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績,，我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標和新的學(xué)習(xí)計劃。

1,、每天上課專心聽講,，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀,；

2、每天要有30分鐘讀書時間,，看報紙,、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言,；

3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準確性,；

4,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當天出現(xiàn)的作業(yè)錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

5,、寫好單元總結(jié),，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進行分類整理,，查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,；

6,、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界,、豐富知識；

以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。我一定按照計劃去做,，嚴格要求自己，朝著“三好學(xué)生”方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

六年級的目標與計劃篇九

首先，對學(xué)習(xí)情況有清晰的認識,?？梢酝ㄟ^對平時的單元練習(xí)測試分析進行一個匯總，從而弄清易錯點,，有針對性地進行復(fù)習(xí),，即要“避輕就重”，對掌握較好的內(nèi)容可以少花點時間,，而說較難的則要想辦法,，通過講解、練習(xí),、分析,、總結(jié)等方法，把難點個個擊破,。在復(fù)習(xí)順序上,，我覺得還是先局部，再整體,，即先按單元復(fù)習(xí)字,、詞、句,、篇基礎(chǔ)知識,，再綜合全面、查漏補缺地進行復(fù)習(xí),、訓(xùn)練,，并要注意不斷反思,，調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容、方法等,。

六年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了近四年的英語,，因此涉及了許多知識點。最基礎(chǔ)的是單詞,、詞組和句子,，應(yīng)是我們復(fù)習(xí)的重點之一。而其中詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,，它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑,，同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)，所以必須理解掌握,。

句子是學(xué)習(xí)英語的重點,，也是難點，尤其是各種不同的時態(tài),，如一般現(xiàn)在時,、現(xiàn)在進行時、過去時和一般將來時,，常常很困惑,，所以必須加強這方面的語法復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。只有掌握了這四種時態(tài)下句子的特征,，動詞變化的規(guī)律,，他們才能以不變應(yīng)萬變。比如,，根據(jù)情況選擇或用所給詞的正確形式完成句子,；按要求改寫句子；根據(jù)中文提示完成句子等,。

另外,，語音題——單詞辨音是死穴，生成原因主要是發(fā)音不標準或不會把音素從單詞中分離出來,，這需要耐細致訓(xùn)練,，適當?shù)臅r候可以教學(xué)一點音標，更好地記憶單詞劃線部分的讀音,，從而正確地進行判斷,、選擇。

有效訓(xùn)練是提高成績的保證,，提高訓(xùn)練實效。設(shè)計的練習(xí)其實主要可以分成兩類,，一類是基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，如四會要求的單詞,、詞組、句子的默寫訓(xùn)練,；另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目,，在適量的訓(xùn)練中熟能生巧，掌握答題技巧,。準備幾本優(yōu)秀的習(xí)題集,、試卷集，供我們參考,、選擇,，經(jīng)過復(fù)印、剪貼和重組,，就能得到最適合我們實際的練習(xí),，為達到有效的訓(xùn)練目標創(chuàng)造條件。

要確立“練后反思比練習(xí)更重要”的觀念,。首先要建立錯題檔案,，把練習(xí)中錯誤的題目集中到一個本子上，就要求把改寫句子,、翻譯詞組等容易錯的題摘錄到一起,，便于在一個階段后的反思、復(fù)習(xí),，真正做到讓“失敗”成為“成功之母”,，減少在同一種題型上犯同樣的錯誤，并培養(yǎng)“舉一反三”的解題能力,。另外,，也要在練習(xí)后及時進行反思，依據(jù)錯誤,，反思自己,、訓(xùn)練是否有效，反思練習(xí)設(shè)計的得失,，并以此為依據(jù)設(shè)計下一次更為有效的訓(xùn)練,。

六年級的目標與計劃篇十

開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了,。我期望新的學(xué)習(xí)有新的開始,，新的面貌，所以我給自我做了一份六年級學(xué)習(xí)計劃書,，期望這份計劃書能夠讓我的新學(xué)期過得更加充實,。

1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,、美觀；

2,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每一天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準確性,；

3,、每一天要有30分鐘讀書時間，看報紙,、課外書籍,、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言,；

4,、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進行分類整理,，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,；

5,。做到不懂就問，不會就學(xué),，對當天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

6。每個星期去一次新華書店,，僅有博覽群書，才能開闊眼界,、豐富知識,；

以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃，計劃已經(jīng)定好了,，接下來就要好好實施了，期望這份學(xué)習(xí)計劃能夠給我?guī)硪粋€完美的學(xué)期,。

六年級的目標與計劃篇十一

新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)起,我要把全部精力都放學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。認真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程,。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身曹營心漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問,、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守,。

嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識,，深刻的自省，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

上述提供的六年級學(xué)習(xí)計劃表范文,，是我們精心為大家準備的,，希望大家能夠合理的使用!