時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇一
1.職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類,，因此希望日后能在英語教育方面工作。
2.職業(yè)能力：在大學期間,，我積極參加各種實踐活動,，因而在英語教學方面經(jīng)驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通,，在英語知識的講解上,，我通過兼職其他英語輔導機構(gòu),，了解了多種多樣的英語教學方法，在學習其他老師的教學方法的基礎(chǔ)上,，我總結(jié)出一套屬于自己的英語教學方法,，雖未成熟,，但在將來的就業(yè)中,，我會不斷完善,，爭取能夠早日自成體系。
3.個人特質(zhì):本人性格開朗,，善于交流,，待人誠懇,，樂于聽取別人的意見和建議,，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞,，主張少說話多做事的原則,。
4.職業(yè)價值觀：基于自己的家庭條件,，在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi)，我希望能夠在大型的英語輔導機構(gòu)工作,，基于目前我國學校內(nèi)的英語教育方式和方法,，我更愿意在靈活性更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構(gòu)工作,。 5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格,，經(jīng)常制定目標，能夠較好的與人溝通交流,，有比較豐富的教學經(jīng)驗和方法,。
2)能力劣勢：在英語教學方面經(jīng)驗還不夠成熟，沒有完整的教學經(jīng)歷,，因而在其工作方法上還有沒足夠的了解,。
自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標，在工作能力上相對比較突出,，在不足的方面,，在今后的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業(yè)計劃,。
二,、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知：
1.學校環(huán)境分析： 我就讀于x學院，生活環(huán)境較好,，教學設(shè)施齊全且比較先進,，教學水平也較先進，學習氛圍較好,，所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，教育教學類專業(yè)比較突出，教學質(zhì)量高,，師資雄厚,，總的來說，整體教學還是在不錯的,。
2.社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業(yè)相對比較困難,。在英語教學方面,，我國目前的教學方式比較單一，主要是針對考試類的教育教學方法,，這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù),，但卻不能用英語進行交流，英語總歸是一門語言,，它的主要目的是用來與人溝通,，因此，對于今后的工作方向,，我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構(gòu),，這里的教學氛圍相對開放，學生有更多的機會進行英語的交流,，對我而言,，我的英語口語相對較好，有較強的溝通能力,，因此更適合這種 輔導機構(gòu),。
3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學習熱依然很好，而且隨著英語的重要性越來越突出,，英語的學習人群會越來越大,，因此，從事英語教學還是有比較好的前景的,。
4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導類教育機構(gòu)相對較多,，但做的突出的卻沒有多少，基于我自己對英語教育的理解,，在從事倆到三年的英語輔導工作后,，當有了足夠的英語教學經(jīng)驗和輔導機構(gòu)的管理經(jīng)驗后，希望自己能夠運用自己的教學方法,，創(chuàng)立自己的英語輔導機構(gòu),，這是自己對英語教學的一大理想。
大學生就業(yè)計劃書引言篇二
一,、概述
近年來,，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈,，大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題,。一方面，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力,。如何能在強手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標,，就有動力。
二,、自身認識：
2.1性格特點:
1,、有探險精神，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;
2,、性格不怪癖,，有大肚能容天下事的胸懷，更有“走自己的路,，讓別人騎自行車去吧”的樂觀;
3,、適應(yīng)環(huán)境能力強，應(yīng)變能力不差;
4,、敢打敢拼,，富有開拓精神;
5、能操控全局,，思想行為有長遠的眼光,。
6、有時表現(xiàn)猛撞,，不計后果;
7,、經(jīng)常搶話，過度自戀;
8,、對事物容易反感,，不愿做;
9、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。
2.2工作優(yōu)劣勢分析:
在工作中的優(yōu)勢：1. 出色的交際才能,、能使別人對自己的觀點感到興奮2. 探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣3. 在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情 5. 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響6. 能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力7. 在社交生活中不會感到拘謹,，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合8. 自信 有雄心和志向，魄力強9. 敢打敢拼,，富有開拓精神,。
在工作中的劣勢：1. 難以使自己有條不紊和富有條理2. 過于自信，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,。3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，對自己不信任的人耐心不夠4. 當創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣,，不能貫徹始終5. 不喜歡例行的,、單調(diào)重復(fù)的工作6. 對事物容易感到厭煩7. 有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受,。
20xx年 ,，我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識,，雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,，但是年輕熱情和活力，,，我相信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標。分析了自我,，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,，我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理，唐太宗有識之心,，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味,，我只希望，有才的人能就其位,，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄,，韓信的縱橫千里!各處其位，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!
三,、未來規(guī)劃：
3.1短期計劃
在接下來的幾個月里,，認真復(fù)習所學的專業(yè)知識，掌握基本的理論知識,，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ),。畢業(yè)后三五年內(nèi)，專心的找到一份好的工作,，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭,，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母,。
3.2長期計劃
在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學習,，在公司爭取得到進修學習的機會,，或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會,，所以我們也要不斷的學習,，如果不學習我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司,，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。
3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過來自家庭,，學校，社會等等,。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。
學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。
社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位,。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，就能在就業(yè)道路上走出一片天,。
首先,，個人選擇與社會需要相輔相成。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,，社會需要決定著求職的環(huán)境,。社會需要、市場需要,，就是就業(yè)選擇的方向,。首先,，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需要,，緊跟時代發(fā)展步伐,，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,，個人選擇單位，單位選擇個人,。一個人在做職業(yè)選擇時,，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪,，這樣才能跟單位配對成功,。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際,。每個人的性格不同,，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時,，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納,。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來,，才有成功的希望!
其次,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示,，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中，許多大學生都認識到,，“到一個前景不妙的企業(yè)工作,，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力,。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,，即使工資收入暫時豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對于當前的大學生來說， 大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認為,，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存,、生活,，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的,。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分,。所以大學生在擇業(yè)時，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對待就業(yè)問題要更加理性,。
最后，實力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術(shù),。為什么呢?哲學給我們睿智,，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,，哲學智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功,。 人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。,，我認為，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路,。
四、將來進一步的提升：
1,、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,，圍繞自己的職業(yè)目標,，我嘗試去多家工廠實習，在家里常要求掌財?shù)??
2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,，過于猛撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),。
3、體能鍛煉不能松懈,，我的體質(zhì)不是很好,，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持,，看來一定要再“閉閉關(guān)”收收性!等等?
4,、注重個人道德修養(yǎng)，鞏固自己的知識,，技能層面,，注重積累工作經(jīng)驗，加強對工作的適應(yīng)能力,。
五,、個人總結(jié)：
計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,，要求清醒對待。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負??;若要成功必先付出,，成功不相信頹廢，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!
大學生就業(yè)計劃書引言篇三
一,、概述
近年來，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力,。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標,，就有動力。
二,、自身認識：
2.1性格特點:
1,、有探險精神，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;
2,、性格不怪癖,，有大肚能容天下事的胸懷，更有走自己的路,，讓別人騎自行車去吧的樂觀;
3,、適應(yīng)環(huán)境能力強，應(yīng)變能力不差;
4,、敢打敢拼，富有開拓精神;
5,、能操控全局,，思想行為有長遠的眼光。
6,、有時表現(xiàn)猛撞,，不計后果;
7、經(jīng)常搶話,，過度自戀;
8,、對事物容易反感，不愿做;
9,、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。
2.2工作優(yōu)劣勢分析:
在工作中的優(yōu)勢：1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮2. 探險精神,、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣3. 在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能4. 有走自己的路、讓別人去說吧的樂觀主義激情 5. 能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長遠影響6. 能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力7. 在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合8. 自信 有雄心和志向,，魄力強9. 敢打敢拼,，富有開拓精神。
在工作中的劣勢：1. 難以使自己有條不紊和富有條理2. 過于自信,，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,。3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠4. 當創(chuàng)造性的問題解決后,，便對項目失去興趣,，不能貫徹始終5. 不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作6. 對事物容易感到厭煩7. 有時表現(xiàn)地過于強勢,，讓人難以接受,。
20xx年 ，我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，我有著年輕和知識,，雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕熱情和活力,，,，我相信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標,。分析了自我,，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見，我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理,，唐太宗有識之心,，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味，我只希望,，有才的人能就其位,，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄，韓信的縱橫千里!各處其位,，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!
三,、未來規(guī)劃：
3.1短期計劃
在接下來的幾個月里，認真復(fù)習所學的專業(yè)知識,，掌握基本的理論知識,，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi)，專心的找到一份好的工作,，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母。
3.2長期計劃
在工作幾年后,，還要繼續(xù)努力的學習,，在公司爭取得到進修學習的機會，或進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會,，所以我們也要不斷的學習，如果不學習我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司,，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。
3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過來自家庭,，學校，社會等等,。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。
學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。
社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位,。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天,。
首先，個人選擇與社會需要相輔相成?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,，社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,，就是就業(yè)選擇的方向,。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,，只有準確把握社會需要,，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位,，單位選擇個人,。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢在哪,，這樣才能跟單位配對成功。 再次,，職業(yè)選擇還要符合自己的實際,。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好,，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想,、抱負和志趣結(jié)合起來,，才有成功的希望!
其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示,，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,，許多大學生都認識到,，到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè),。他們認為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力,。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,，即使工資收入暫時豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學生來說,， 大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個人生存,、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分。所以大學生在擇業(yè)時,，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌病急亂投醫(yī),，對待就業(yè)問題要更加理性,。
最后，實力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認為，需要有一對翅膀哲學和文學藝術(shù),。為什么呢?哲學給我們睿智,，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,，哲學智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功,。 人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。,，我認為，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。
四、將來進一步的提升：
1,、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,，圍繞自己的職業(yè)目標，我嘗試去多家工廠實習,，在家里常要求掌財?shù)?/p>
2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽，過于猛撞的缺陷,，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
3,、體能鍛煉不能松懈,，我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉,，但我總是不能堅持,，看來一定要再閉閉關(guān)收收性!等等
4、注重個人道德修養(yǎng),，鞏固自己的知識,，技能層面，注重積累工作經(jīng)驗,，加強對工作的適應(yīng)能力,。
五、個人總結(jié)：
計劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢,。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待,。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想，信念,，追求,，抱負若要成功必先付出，成功不相信頹廢,，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!
大學生就業(yè)計劃書引言篇四
一：自我認知
1.職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作,。
2.職業(yè)能力：在大學期間,，我積極參加各種實踐活動,，因而在英語教學方面經(jīng)驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通,，在英語知識的講解上,，我通過兼職其他英語輔導機構(gòu)，了解了多種多樣的英語教學方法,，在學習其他老師的教學方法的基礎(chǔ)上,，我總結(jié)出一套屬于自己的英語教學方法，雖未成熟,，但在將來的就業(yè)中,，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系,。
3.個人特質(zhì):本人性格開朗,，善于交流，待人誠懇,，樂于聽取別人的意見和建議,，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞,，主張少說話多做事的原則,。
4.職業(yè)價值觀：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi),，我希望能夠在大型的英語輔導機構(gòu)工作,，基于目前我國學校內(nèi)的英語教育方式和方法，我更愿意在靈活性更高,，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構(gòu)工作,。 5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標,，能夠較好的與人溝通交流,，有比較豐富的教學經(jīng)驗和方法。
2)能力劣勢：在英語教學方面經(jīng)驗還不夠成熟,，沒有完整的教學經(jīng)歷,，因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。
自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標,，在工作能力上相對比較突出,，在不足的方面，在今后的工作和學習中我會努力提高自己,，爭取早日完成自己的職業(yè)計劃,。
二,、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知：
1.學校環(huán)境分析： 我就讀于x學院，生活環(huán)境較好,，教學設(shè)施齊全且比較先進,，教學水平也較先進，學習氛圍較好,，所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，教育教學類專業(yè)比較突出,，教學質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來說,，整體教學還是在不錯的,。
2.社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，這些都導致就業(yè)相對比較困難。在英語教學方面,，我國目前的教學方式比較單一,，主要是針對考試類的教育教學方法，這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù),，但卻不能用英語進行交流,，英語總歸是一門語言，它的主要目的是用來與人溝通,，因此,，對于今后的工作方向，我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構(gòu),，這里的教學氛圍相對開放,，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言,，我的英語口語相對較好,，有較強的溝通能力，因此更適合這種 輔導機構(gòu),。
3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學習熱依然很好,，而且隨著英語的重要性越來越突出，英語的學習人群會越來越大,，因此,，從事英語教學還是有比較好的前景的,。
4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導類教育機構(gòu)相對較多，但做的突出的卻沒有多少,，基于我自己對英語教育的理解,，在從事倆到三年的英語輔導工作后，當有了足夠的英語教學經(jīng)驗和輔導機構(gòu)的管理經(jīng)驗后,，希望自己能夠運用自己的教學方法,，創(chuàng)立自己的英語輔導機構(gòu)，這是自己對英語教學的一大理想,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇五
在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標,，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一,、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學類書籍,，喜歡看電影、聽音樂,，打羽毛球,、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。
二,、個人優(yōu)缺點
1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責任心強，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強,，不善于表達,，這也是致命的一點。
2,、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信、激揚,，少一分沉默、怯場,。
三,、個人對所學專業(yè)的看法
本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫?，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一,、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,，生活過得一般，
二,、學校環(huán)境
本人上的學校費用不多,，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行,，教學的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影,，教學師資力量還算強,。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學的知識,。
四,、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。
結(jié)論：
目標
估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇六
一,、概述
近年來，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標,，就有動力。
二,、自身認識：
2.1性格特點:
1,、有探險精神，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;
2,、性格不怪癖,，有大肚能容天下事的胸懷，更有“走自己的路,，讓別人騎自行車去吧”的樂觀;
3、適應(yīng)環(huán)境能力強,，應(yīng)變能力不差;
4,、敢打敢拼，富有開拓精神;
5,、能操控全局,，思想行為有長遠的眼光。
6,、有時表現(xiàn)猛撞,，不計后果;
7、經(jīng)常搶話,，過度自戀;
8,、對事物容易反感，不愿做;
9,、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。
2.2工作優(yōu)劣勢分析:
在工作中的優(yōu)勢：1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮
2. 探險精神,、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣
3. 在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能
4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情
5. 能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長遠影響
6. 能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力
7. 在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合
8. 自信 有雄心和志向,，魄力強
9. 敢打敢拼,，富有開拓精神。
在工作中的劣勢：
1. 難以使自己有條不紊和富有條理
2. 過于自信,，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,。
3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠
4. 當創(chuàng)造性的問題解決后,，便對項目失去興趣,，
不能貫徹始終5. 不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作
6. 對事物容易感到厭煩
7. 有時表現(xiàn)地過于強勢,，讓人難以接受,。
20xx年 ，我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，我有著年輕和知識,，雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕熱情和活力,，,，我相信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標,。分析了自我,，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見，我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理,，唐太宗有識之心,，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味，我只希望,，有才的人能就其位,，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄，韓信的縱橫千里!各處其位,，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!
三,、未來規(guī)劃：
3.1短期計劃
在接下來的幾個月里，認真復(fù)習所學的專業(yè)知識,，掌握基本的理論知識,，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi),，專心的找到一份好的工作,，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母。
3.2長期計劃
在工作幾年后,，還要繼續(xù)努力的學習,，在公司爭取得到進修學習的機會，進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會,，所以我們也要不斷的學習，如果不學習我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司,，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。
3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過來自家庭,，學校，社會等等,。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,，處于有利地位,。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天,。首先，個人選擇與社會需要相輔相成?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,，社會需決定著求職的環(huán)境。社會需要,、市場需要,，就是就業(yè)選擇的方向,。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,，只有準確把握社會需要,，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位,，單位選擇個人,。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢在哪,，這樣才能跟單位配對成功。 再次,，職業(yè)選擇還要符合自己的實際,。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好,，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想,、抱負和志趣結(jié)合起來,，才有成功的希望!
其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示,，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,，許多大學生都認識到,，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁,，即使工資收入暫時豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學生來說,， 大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個人生存,、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分。所以大學生在擇業(yè)時,，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對待就業(yè)問題要更加理性,。
最后，實力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術(shù),。為什么呢?哲學給我們睿智,，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,，哲學智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功,。 人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。，我認為,，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。
四,、將來進一步的提升：
1,、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,，圍繞自己的職業(yè)目標，我嘗試去多家工廠實習,，在家里常要求掌財?shù)??
2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽，過于猛撞的缺陷,，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
3,、體能鍛煉不能松懈,，我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉,，但我總是不能堅持,，看來一定要再“閉閉關(guān)”收收性!等等?
4、注重個人道德修養(yǎng),，鞏固自己的知識,，技能層面，注重積累工作經(jīng)驗,，加強對工作的適應(yīng)能力,。
五、個人總結(jié)：
計劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢,。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待,。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想，信念,，追求,，抱負;若要成功必先付出，成功不相信頹廢,，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!
大學生就業(yè)計劃書引言篇七
1就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟,、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的,、現(xiàn)實的,，有些則是間接的,、潛在的，有些是積極的,、正面的,，有些則是消極的、負面的,。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。
1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。營銷專業(yè)人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大,，市場營銷崗位的酬薪比較高,，精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才,。
1.2人才需求狀況
從行業(yè)角度來看,，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一,，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才,。
2自我評價
1、性格本人性格較為開朗,，樂觀向上,，對生活積極向上。
2,、興趣本人興趣較為廣泛,，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐,。
3,、特長本人在英語方面有較深的了解，四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用,。
4,、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己,，希望可以學有所用,。
5、技能我在大學期間獲得了計算機一級證,，英語二級證,，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結(jié)業(yè)證書,，并評為入黨積極分子，隨時準備加入中國共產(chǎn)黨,，為人民服務(wù),。
6、智商我的智商屬于普通型,，但在個別方面還是優(yōu)于他人,。
7、情商我的情商較為突出,，不但會團結(jié)成員,，還會較好的處理成員之間的關(guān)系。
8,、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀,。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展，實現(xiàn)自身價值息息相關(guān),。我覺得我們作為社會的一份子,，就應(yīng)當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利,，促發(fā)展作為第一位,。努力實現(xiàn)自我價值。
3求職目標
在飛速發(fā)展的時代,，大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題,。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態(tài),，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流,，從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好,。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè)。
4求職準備
首先做好充分的認識和心理準備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié),，攀比心理,，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理,，從眾心理,，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,，求得一個稱心的職位,，我們應(yīng)該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準備求職信。1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款2,、寫作步驟，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試,。
注意問題：(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出,。
再次,，準備個人簡歷;主要包括：標題，個人基本情況,，求職意向,，教育背景，社會經(jīng)歷,，所獲獎勵,，個人信息，要求：文字簡練,，文風樸實,，重點突出，版面美觀,，文筆通順,。
最后，準備面試,。面試前的準備：(1)資料準備：學習成績單,，獲獎證書，成果證明,，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,，個人簡歷，求職信,，推薦書;(2)對可能談?wù)摰膯栴}的準備：教育培訓類問題,，求職動機類問題，社會實踐活動表現(xiàn),，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿著打扮,，外形儀態(tài),，行為舉止和談吐，,。
5求職渠道
收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò)、媒體,、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后,，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價,。
6實現(xiàn)目標的主要措施
想要實現(xiàn)自己的求職目標,，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗,。所以說不論做什么事情都要做好準備,，只有準備得當才可能在面試，筆試時脫穎而出,。
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大學生就業(yè)計劃書引言篇八
1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。如下：
2、求職計劃
一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)
(1)通過__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師，及自己的意愿,。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學知識,。
(3)通過___有限公司聯(lián)系電話：_咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓練自己的心理素質(zhì),，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決,。
二、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集，通過學校,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕,，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責,。
(3)通過學校舉行的雙選會,，結(jié)合自己所學的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個美好的明天。
三,、長期求職計劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,，加強體育鍛煉，身體是本錢,。
(2)知識就是力量,，鞏固自己的所學知識，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死,。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間,，讓自己有一個充實。
(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標,，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的人,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇九
一,、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟,，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響,。
經(jīng)濟環(huán)境：
當前，世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,，以高科技信息為主導的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,，帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅(qū)動力,，而且掀開了新時代的篇章,。所以，作為受過高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位,，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能,，成為知識性稀缺人才。
區(qū)位選擇：
由于地理和歷史的原因,，造成了我國東,、中、西部之間經(jīng)濟和社會發(fā)展的不平衡格局,，以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū),、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)較好,，而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低。所以,，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學生們蜂擁而至的地方,。
政策引導：
國家政策鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),，鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),，鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
職業(yè)概況：
國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國的商品走向全球。國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強適應(yīng)力和用外語進行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導能力的人才,。
二,、自我分析
1、職業(yè)興趣—外貿(mào),，跨國企業(yè)管理
2,、職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運作
3、個人特質(zhì)—性格外向,，擅長交際,，領(lǐng)導組織能力強，適應(yīng)性好,，英語能力突出,，略通日
語,，在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應(yīng)。
三,、職業(yè)分析
1,、行業(yè)分析
在全球化的風潮中，國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢,，而跨國企業(yè)在想歪擴張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才,，其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高,，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才。
2,、企業(yè)分析
目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),，如聯(lián)合利華，可口可樂等,。作為一個工科背景的學生,，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展?？傊?，專業(yè)不受限制。
3,、地域分析
由于涉及國際貿(mào)易,，所以沿海發(fā)達城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海,。
四,、職業(yè)定位
求職目標要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么,，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),，不能盲目的隨大流
1、職業(yè)目標
從事國際商務(wù)管理
2,、職業(yè)發(fā)展策略
進入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè)
3,、職業(yè)發(fā)展路線
積累兩年管理經(jīng)驗，學習會計知識,，轉(zhuǎn)入財務(wù)部門,，瞄準財務(wù)主管。
五,、求職準備
1,、學歷獲得
20xx~20xx浙江工商大學食品與生物工程本科學位
20xx~20xx某某大學國際商務(wù)專業(yè)碩士學位
2,、資格認定
20xx~20xx外語證書資格(上海市中高級口譯，商務(wù)英語高級,，雅思,，日語二級)
20xx~20xx會計從業(yè)資格證，注冊會計師
3,、社會實踐能力
擔任團隊領(lǐng)導,，培養(yǎng)責任感和領(lǐng)導才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實習機會,。
4,、求職渠道
就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。
通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會,，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、媒體社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價,。
5、現(xiàn)行準備
資格能力：
已取得英語能力認定,，四六級成績優(yōu)異,，獲得上海市中高級口譯證書，為在跨國企業(yè)工作做下充足準備,。
準備跨考復(fù)旦大學國際商務(wù)專業(yè)碩士,，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，文理結(jié)合,，成為一個更為全面的復(fù)合型人才,。
擔任班級班長一職，經(jīng)常組織活動,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力
知識就是力量,，鞏固自己的所學知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方周末等報刊雜
志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟,，民生百態(tài),，在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念。
素質(zhì)提高：
經(jīng)常獨立旅行,，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài),，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅實基礎(chǔ),。
擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道,，通過環(huán)境影響提高個人素質(zhì),。
加大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì),，樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕,，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真,。一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人,。
6、將來進行時
(一)準備求職信,。
1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫作步驟
第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
(二)準備面試,。
面試前的準備：
資料準備(1)學習成績單,。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告,、論文,、專著、發(fā)明專利證書等,。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書,、技能鑒定證書、汽車駕照等,。(5)個人簡歷,、求職信、推薦書等
對可能談?wù)摰膯栴}的準備
(1)教育培訓類的問題(2)求職動機類問題3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題
形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇十
1就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟,、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的,、現(xiàn)實的,，有些則是間接的,、潛在的，有些是積極的,、正面的,，有些則是消極的、負面的,。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。
1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。營銷專業(yè)人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大,，市場營銷崗位的酬薪比較高,，精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才,。
1.2人才需求狀況
從行業(yè)角度來看,，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一,，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才,。
2自我評價
1、性格本人性格較為開朗,，樂觀向上,，對生活積極向上。
2,、興趣本人興趣較為廣泛,，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐,。
3,、特長本人在英語方面有較深的了解,，四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用,。
4、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息,，努力充實自己,，希望可以學有所用。
5,、技能我在大學期間獲得了計算機一級證,，英語二級證，普通話二甲,，高級營銷員證,。我還取得了學校黨校結(jié)業(yè)證書,，并評為入黨積極分子，隨時準備加入中國共產(chǎn)黨,，為人民服務(wù),。
6、智商我的智商屬于普通型,，但在個別方面還是優(yōu)于他人,。
7、情商我的情商較為突出,，不但會團結(jié)成員,，還會較好的處理成員之間的關(guān)系。
8,、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀,。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展，實現(xiàn)自身價值息息相關(guān),。我覺得我們作為社會的一份子,，就應(yīng)當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利,，促發(fā)展作為第一位,。努力實現(xiàn)自我價值。
3求職目標
在飛速發(fā)展的時代,，大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題,。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態(tài),，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流,，從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好,。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè)。
4求職準備
首先做好充分的認識和心理準備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié),，攀比心理,，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理,，從眾心理,，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,，求得一個稱心的職位,，我們應(yīng)該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準備求職信。1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款2,、寫作步驟，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試,。
注意問題：(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出,。
再次,，準備個人簡歷;主要包括：標題，個人基本情況,，求職意向,，教育背景，社會經(jīng)歷,，所獲獎勵,，個人信息，要求：文字簡練,，文風樸實,，重點突出，版面美觀,，文筆通順,。
最后，準備面試,。面試前的準備：(1)資料準備：學習成績單,，獲獎證書,，成果證明,，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,，個人簡歷，求職信,，推薦書;(2)對可能談?wù)摰膯栴}的準備：教育培訓類問題,，求職動機類問題,，社會實踐活動表現(xiàn),，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐,，,。
5求職渠道
收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會,，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò),、媒體,、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后,，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價,。
6實現(xiàn)目標的主要措施
想要實現(xiàn)自己的求職目標,，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗,。所以說不論做什么事情都要做好準備,，只有準備得當才可能在面試，筆試時脫穎而出,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇十一
當今,，社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們,，又站到了人生的十字路口,，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè),，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,，第一份工作能否選好，做好,，還是至關(guān)重要的,。
一、自我評價
1,、興趣:比較廣泛,，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2,、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,，不過我會飽含熱情的對待我的工作,。
3、性格:我對待事情會比較樂觀,，性格“能去能伸”,，就是可以外向也可以內(nèi)向。
4,、學識:離知識淵博還有距離,，但我平時會注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解,。
5,、情商:我的情商雖然沒有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,，我還是不錯的,。
6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,，結(jié)合各方面情況,，給出合理的處理方法。
7,、價值觀:我覺得,，我們作為社會的一份子，就應(yīng)當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,，為人類社會謀幸福,。同時，我會兼顧自身利益的價值,，為父母親和親人朋友謀幸福,，回報他們多年來為我無私付出的愛。
二,、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠是數(shù)量的,因為這是機械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù),。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作,，從事這方面機會要大很多,。
但從事這一領(lǐng)域的缺點也是明顯的：
由于這方面的入門門檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是的,，但將來競爭對手會較多,。您會發(fā)現(xiàn)，即使他原不是學機械專業(yè)的人,，也許他突擊幾個月后,，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后,，您可能會發(fā)現(xiàn),，后面的年輕人可能很容易追上你的水平,。如果您將來到國外去工作，你可能會發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云,。當然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗,，達到較高境界,，則身價永遠是高的。國內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問題是,，有經(jīng)驗的高手太少,，皮毛了解的人太多。
三,、計劃制定與實施
求職材料的準備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng),、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò),、媒體、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價,。
(2)材料及心理準備
首先，做好充分的認識及心理準備,。
在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié),、攀比心理,、實用主義心理、錯誤的推理,、從眾心理,、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,，我們應(yīng)該做到以下幾點：正視社會,，正視現(xiàn)實，正視自己;敢于競爭,，有競爭意識,，從實際出發(fā)、靠真才實學,、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來,，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè),。
其次，準備求職信,。
1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫作第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次,，準備個人簡歷,。
簡歷主要包括：1、標題2,、個人基本情況3,、求職意向4、教育背景5,、社會經(jīng)驗6,、所獲獎勵7、個人信息
簡歷要求：1,、文字簡練2,、文風樸實3、重點突出4,、版面美觀5,、文筆通順
最后，準備面試,。
面試前的準備：
(一)資料準備(1)學習成績單,。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告,、論文等,。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書、汽車駕照等,。(5)個人簡歷,、求職信等、推薦書等,。(二)對可能談?wù)摰膯栴}的準備(1)教育培訓類問題(2)求職動機類的問題(3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問
(三)形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時的注意事項：應(yīng)著裝整潔,，不要過分打扮,。等候或面試時，要放松心情,，不要顯得焦慮不安,。冷靜、充滿自信;精彩亮相,。與接見人握手,，并問候,。信心十足，但不自負,。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),，振作精神，為下一個目標而集中精力,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇十二
在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說長不長,，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。
自我盤點
一,、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙,。
二,、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強,，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強，不善于表達,，這也是致命的一點,。
2,、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚,，少一分沉默、怯場,。
三,、個人對所學專業(yè)的看法
本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫?，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一,、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,，生活過得一般，
二,、學校環(huán)境
本人上的學校費用不多,，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行,，教學的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影,，教學師資力量還算強。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識,。
四,、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。
結(jié)論：
1、 目標
估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2,、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一,、短期計劃
首先,，在校期間,，英語至少要過四級，普通話要拿二甲,、計算機要過一級,，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。
其次，能很好的運用知識,，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動,。
再次,，暑假期間，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研,。
二、長期計劃
在學業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗,，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師,，一層一層往上爬,。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置
三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
a),、-xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b),、xx2-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級,、二級過關(guān)，英語四,、六級過關(guān),、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級,、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系,、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù),，加強溝通,，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣,，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見,。能夠堅持正義,，堅持自己的原則，
(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。
c),、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友,。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,，自己的興趣、才能,、學識適合干什么,。可通過自我分析,，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次,，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死,，就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。
再次,，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,，和應(yīng)對方案來,。
對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段,。
結(jié)束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情,，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到,。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒,。其實,，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想,、信念,、追求,、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗。那么,，目標就離你不遠,。當你成功時，你會會心的一笑,。再回想下一路的走來,，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感,。未來,，要靠自己去打拼!
大學生就業(yè)計劃書引言篇十三
面對瞬息萬變的信息時代，面對當今社會嚴重的就業(yè)形勢,。作為一名在校大學生,，我也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職應(yīng)聘，去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,。就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情,，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的精力,，同時我們也要保持樂觀的心態(tài),。“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時時在我的耳畔響起,。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當明了,，用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn),。俗話說,，不打無準備之仗那么，方能立于不敗,。一份合乎實際又考慮周全的求職計劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要,。針對我個人的情況與對人力資源市場的實際了解，特做出如下準備：
一,、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的,、現(xiàn)實的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的,、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。
行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門,、外資企業(yè)、銀行,、進出口貿(mào)易單位,、物流企業(yè)以及政府機構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃,、國際商務(wù),、進出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟全球化,，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),，國際貿(mào)易在當今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿(mào)易公司,，隨著地球村這一觀念的提出,，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我們的專業(yè)正是這一方面的,，以后能夠從事在進出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動,，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景,，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大,。
二、自我評價
1,、性格特征
我的性格活潑開朗,，真誠大方，做事認真細心,，交際能力比較好,，擅于與人溝通，而且接受新事物,、學習新知識的能力比較強,，有較強的適應(yīng)能力，因此比較適合會計這個職業(yè);另外我無論做什么事,，都有自己的原則,，說過的事就會盡量做到，還會保守秘密,，這也是會計職業(yè)所需要的,。我具有較強的責任心，能夠很好的融入團隊,，我相信這都是我的一些優(yōu)勢,，可以讓我從容走上求職的道路。
2,、個人能力
經(jīng)過多年的國家教育,，以及我自己的不斷努力和完善，我具備了較好的學習能力,，能夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學會一門新的本事,，并應(yīng)用于實踐。
在英語方面,，獲得了英語四級證書,，能夠書寫簡單的英文信函和進行簡單的交流，在計算機方面取得了計算機文管二級證,，對辦公室軟件能夠較好的運用,。
三、求職目標
首先要做足市場調(diào)查,，這包括人力資源市場供求狀況和相應(yīng)的人力資源價格,。針對這兩點，我會對自己的價值做出初步估計,，進行全面的自我剖析,，為就業(yè)方向進行定位，同時多聽取家長,、老師及同學們的意見,。我認為同學們之間有必要就求職的問題深入討論，集合同學們的優(yōu)缺點,，適時補充自己的不足,，發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點，知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。然后結(jié)合自身特點，選擇工作地域,。同時根據(jù)實際情況變動調(diào)整求職目標,。
四、求職準備
1,、行動準備
首先結(jié)合自身特點,，有針對性的制作一份大方得體全面展現(xiàn)重點突出的個人簡歷,，與同學討論修改。同時進行職業(yè)素養(yǎng)訓練,，包括禮儀,、著裝、認識三方面的訓練,，實質(zhì)是個人角色的轉(zhuǎn)換訓練,，爭取在短期內(nèi)實現(xiàn)氣質(zhì)形象的成功轉(zhuǎn)型。其次加大就業(yè)信息的收集,，通過學校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等一切渠道,，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況,、用人單位要求等信息,。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應(yīng)聘時沒有準備,，過于慌亂,，我們要把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動腦筋思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,，讓父母不再為我們擔心，不再那么辛苦,。同時為了方便聯(lián)系,，手機要持續(xù)開機，且有一個穩(wěn)定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱,。
2,、制定計劃與措施
(1)第一期：20xx年4月——20xx年6月
任務(wù)要求：考取英語六級證書
(2)第二期：20xx年7月——20xx年12月
任務(wù)要求：學語言，學技能
(3)第三期：20xx年1月——20xx年6月
任務(wù)要求：考取會計從業(yè)資格證
執(zhí)行方案：
學習其他的外國語言,，日語,，韓語。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件,。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況,。
3,、心態(tài)調(diào)整
對于心儀的企業(yè)，求職者最有可能患得患失,、緊張,、缺乏自信，因此,，在求職前要調(diào)整好心態(tài),。第一，求職最壞的結(jié)果就是未被錄用,，但卻能收獲經(jīng)驗,。第二，大家都很忙,，沒有時間笑話你,，即使有人笑話也沒關(guān)系，反正誰也不認識誰,，讓自己自信樂觀的求職,，說不定還有意外的收獲。
五,、求職途徑
1,、網(wǎng)申這是最便捷也是成本最低的應(yīng)聘形式，包括在智聯(lián)招聘,，前程無
憂等網(wǎng)站投遞簡歷,，在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷。堅持每天花費一定的時間用于搜索相關(guān)信息,、投遞簡歷,、接受回饋。
2,、大小型招聘會攜帶個人簡歷前往指定地點參加,。前期可以了解參加招聘會的用人單位的相關(guān)情況，對自己中意并覺合適的單位深入了解,，調(diào)整個人簡歷,。
3、校園宣講會這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生的主要途徑之一，也是比較符合大學生求職意愿的途徑,。
4,、其他主要依靠人脈關(guān)系為基礎(chǔ)的引薦，不做重點但不可輕視,。
所有的計劃都不會沒有缺陷,，個人所做的準備也是局限于現(xiàn)在的經(jīng)驗，經(jīng)過一次次真實的練兵之后,，隨著個人的不斷成熟,，對待職場的觀念不斷發(fā)展，計劃的調(diào)整也不可避免,。相信經(jīng)過我們的努力,，一定可以找到自己理想的工作。
大學生就業(yè)計劃書引言篇十四
1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò),、報紙、或招聘現(xiàn)場,。如下：
2,、求職計劃
一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)
(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,，及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學知識。
(3)通過x有限公司聯(lián)系電話：x咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況,。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì),，強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人，什么困難我都會解決,。
二,、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集，通過學校,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕,，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真負責。
(3)通過學校舉行的雙選會,，結(jié)合自己所學的供用電技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個美好的明天,。
三、長期求職計劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,，加強體育鍛煉，身體是本錢,。
(2)知識就是力量,，鞏固自己的所學知識，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死,。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間,，讓自己有一個充實。
(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標,，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的人,。
大學生就業(yè)計劃書引言篇十五
當今,，社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們,，又站到了人生的十字路口,，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè),，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的,。
一,、自我評價
1、興趣:比較廣泛,，比較喜歡去接觸一些新興的事物,。
2、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,，不過我會飽含熱情的對待我的工作,。
3、性格:我對待事情會比較樂觀,，性格“能去能伸”,，就是可以外向也可以內(nèi)向。
4,、學識:離知識淵博還有距離,，但我平時會注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解,。
5,、情商:我的情商雖然沒有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,，我還是不錯的,。
6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,，結(jié)合各方面情況,，給出合理的處理方法。
7,、價值觀:我覺得,，我們作為社會的一份子，就應(yīng)當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,，為人類社會謀幸福,。同時，我會兼顧自身利益的價值,，為父母親和親人朋友謀幸福,，回報他們多年來為我無私付出的愛。
二,、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠是數(shù)量的,因為這是機械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù),。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作,，從事這方面機會要大很多,。
但從事這一領(lǐng)域的缺點也是明顯的：
由于這方面的入門門檻相對較低,，雖然這方面的人才需求量是的，但將來競爭對手會較多,。您會發(fā)現(xiàn),，即使他原不是學機械專業(yè)的人，也許他突擊幾個月后,，做得照樣像模像樣,。特別是當您年紀漸大后，您可能會發(fā)現(xiàn),，后面的年輕人可能很容易追上你的水平,。如果您將來到國外去工作，你可能會發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云,。當然,，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗，達到較高境界,，則身價永遠是高的,。國內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問題是，有經(jīng)驗的高手太少,，皮毛了解的人太多,。
三、計劃制定與實施
求職材料的準備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng),、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò),、媒體、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價,。
(2)材料及心理準備
首先,，做好充分的認識及心理準備。
在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理,、“城市“情結(jié)、攀比心理,、實用主義心理,、錯誤的推理、從眾心理,、終身就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,，我們應(yīng)該做到以下幾點：正視社會，正視現(xiàn)實,，正視自己;敢于競爭,，有競爭意識，從實際出發(fā),、靠真才實學,、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè),。
其次,，準備求職信。
1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款
2,、寫作第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準備個人簡歷,。
簡歷主要包括：1,、標題2、個人基本情況3,、求職意向4,、教育背景5、社會經(jīng)驗6,、所獲獎勵7,、個人信息
簡歷要求：1、文字簡練2,、文風樸實3,、重點突出4、版面美觀5,、文筆通順
最后,，準備面試。
面試前的準備：
(一)資料準備(1)學習成績單,。(2)榮譽證書,。(3)成果證明：研究成果報告、論文等,。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書,、汽車駕照等。(5)個人簡歷,、求職信等,、推薦書等。(二)對可能談?wù)摰膯栴}的準備(1)教育培訓類問題(2)求職動機類的問題(3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問
(三)形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。面試時的注意事項：應(yīng)著裝整潔,，不要過分打扮。等候或面試時,，要放松心情,，不要顯得焦慮不安。冷靜,、充滿自信;精彩亮相,。與接見人握手，并問候,。信心十足,，但不自負。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),，振作精神,，為下一個目標而集中精力。
大學生就業(yè)計劃書引言篇十六
1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò),、報紙、或招聘現(xiàn)場,。如下：
2,、求職計劃
一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)
(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,，及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學知識。
(3)通過x有限公司聯(lián)系電話：x咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓練自己的心理素質(zhì),，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決,。
二、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過學校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕,，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責,。
(3)通過學校舉行的雙選會,，結(jié)合自己所學的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個美好的明天。
三,、長期求職計劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,，加強體育鍛煉，身體是本錢,。
(2)知識就是力量,，鞏固自己的所學知識，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死,。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間,，讓自己有一個充實。
(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標,，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的人,。
