在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學生家長教育心得分享篇一

學校生活，要求孩子們樹立較強的集體觀念,、時間觀念,、遵守學校紀律和尊重社會公德。但孩子年齡小,，貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理,，如果不經(jīng)過持續(xù)得體的訓練和教育，那也不一定能獲得較好的結(jié)果,。因此從孩子上幼兒園起,，我便對孩子進行常規(guī)教育，對怎樣上課,、怎樣回答問題,、怎樣尊敬老師、怎樣團結(jié)同學處理同學之間的關(guān)系等等,，都做了明確的要求,。然后，時常教誨,，孩子依舊不可能“事事洞察皆文章”,，要不然，這個孩子也可能沒有童真童趣了,。

我對孩子的教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽大人孩提時的故事,，哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事,，馬上就會提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征,，常常通過自身兒時的磨難對他進行適時的教育,。

為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他講當代著名科學家的事例,，使他懂得學習應該認真,、刻苦。孩子做作業(yè)時,，難免有“螺絲屁股”現(xiàn)象發(fā)生,。為了培養(yǎng)孩子靜心耐心的性子，孩子媽媽在他做作業(yè)時會靜靜看書陪讀,，使之潛移默化地慢慢培養(yǎng)該靜則靜該動能動的行為習慣,。

我們十分注重孩子的思想道德教育和團結(jié)友愛的精神，例如：孩子有時來告狀,，說個別同學對他的東西比如玩具,、圖書感興趣,，乃至放學后叫他請客買吃的事情等。遇到這種情況時,，我就會笑著對他說：你作為一個男同學,，起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度，在你有能力的條件下,，為什么不做“好人”去成為一個“領(lǐng)袖”呢?接下來,，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思,，我也就達到了教育目的…….但反過來,，我絕對不允許他有“那種”思想的存在，因為這是兩種“制度”下不可對等的要求,，我告訴兒子,，誰要有對等凡俗的計較，以后誰將會有凡俗的結(jié)果,。

我總覺得，我們對孩子在道德建設(shè)上的培養(yǎng)有利于他德育上的幫助,，教育和培養(yǎng)孩子尊重社會公德(如在公交車上讓座,，給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養(yǎng)他將心比心的同情心和對現(xiàn)有幸福生活感恩的心,，從小幫助他樹立更大的自信心和將來對社會富有責任感,。又比如說，我們在每月給我父母養(yǎng)老錢的時候,，盡量讓孩子看到,，要他知道他的父母不忘“生養(yǎng)之恩”。好幾次,，孩子也會自然地“關(guān)心,、催促”我們一月當中是否及時給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽并茁壯成長,。孩子雖小,，尚在小學生之列，但十年樹木百年樹人,，要一代人的素質(zhì)有所提升,，必須有二代人的付出，我們現(xiàn)在做父母的沒有理由不擔當起這個使命,，梁老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個國度,。

人都有自尊心，適度的表揚和批評,，孩子辨明了是非曲直之后,，我常用表揚他身邊某個學生伙伴道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服自己孩子身上存在的消極因素，寓批評于表揚之中,，這樣有利于學生之間互相學習,，達到取長補短的目的。

孩子模仿性很強,，教師和家長的一舉一動,，一言一行對孩子都起著潛移默化的影響。工作中我和孩子媽媽嚴格要求自己,，處處以身作則,，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,，我們首先盡量做到,。如要求孩子對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言;要求孩子要愛護環(huán)境,，我就帶頭做好環(huán)保工作,，特別是我能整整七年義務打掃我們自己這個單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛(wèi)生。

日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我們忙得高興，累得有意義,，在今后的工作中我們將更加努力工作,，不斷完善自己，提高自己,，使我的兒子在成長中也躍上一個更新更高的臺階,。

小學生家長教育心得分享篇二

小芳是一個很馬虎的孩子，經(jīng)常是本來不該答錯的題卻答錯了,，本來不該看錯的題卻看錯了,，本來不該寫錯的字卻寫錯了。為此沒少挨老師,、家長的批評,。有時心里也在提醒自己，千萬別再馬虎了,，但到時候不該錯的還是錯了,。小芳真是苦惱極了。

[分析]

馬虎是有原因的,。(1)注意力不集中,，如有的同學平時學習總是無法集中注意力，漫不經(jīng)心,，丟三落四,，長此下去,，就會形成惡性循環(huán)，形成馬虎的毛病,。如果做任何事情都集中注意力,，不斷提醒自己，就不會出錯,。(2)注意力極易轉(zhuǎn)移,，即注意的穩(wěn)定性差，常常還在做一件事的時候,，就想著其他的事情,，因而常出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。(3)馬虎的產(chǎn)生還與家庭教育方式有關(guān),。小時候,，家長如果不注重孩子獨立性的培養(yǎng)，而是自己親自動手為其準備好一切,，那么孩子由于很少有機會對自己的事情負責,，什么也不用考慮，馬虎的行為習慣就容易形成,。

[方法]

1.養(yǎng)成認真檢查的習慣,。教師可用提示：“做完之后，自己認真檢查,。養(yǎng)成檢查的好習慣?！边@樣使學生形成一做完題就能自覺檢查的習慣,。另外，也要引導小學生自己提醒自己檢查,。告訴他們：自己要督促自己檢查,，自己能幫助自己的孩子是好孩子，老師喜歡做事認真的好孩子,。

2.使用厭惡療法,。對馬虎很嚴重的孩子，可以手腕上套橡皮筋,，每馬虎一次,，自己拉幾次橡皮筋，會有疼痛感,。幾次之后，一做作業(yè)就會想到不認真就要手腕疼,，這樣逐漸改掉壞毛病,。同時,，也可在認真做作業(yè)后，給自己獎賞,，如做自己喜歡的事,。

3.告訴小學生，馬虎是壞毛病,，但并不可怕,，只要有決心改，按老師說的去做,，一定能改掉。

4.學會自我暗示,。讓小學生學會當自己每犯一次馬虎的錯誤時,，就把馬虎的原因用筆記下來，平時多看幾遍,，或是警告自己，并在心里默念：“別人都不馬虎,，為什么我馬虎呢?一個馬虎的人是成就不了大事業(yè)的,。馬虎并不是我的專利，它控制不了我,，我一定能戰(zhàn)勝它,?！?/p>

小學生家長教育心得分享篇三

各位同學,，大家好，今天我們播音的主題是“安全”,。

同學們,，老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家,，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等,，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”,。

安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,，又多了一個鮮活的生命,。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,。事事處處想到“安全”二字,。

在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多,，有交通安全,、食品安全、用電用氣安全,、防火安全,、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等,。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1.注意校園安全,。校園內(nèi)不追逐打鬧,。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行,，走出教室時不要擁擠,，上下樓時不跑、不推,、不逗,、不鬧、不擁擠,，防止踩踏事故的發(fā)生,。課間不進行有危險的活動，體育課,，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理,，如果身體不適合體育活動,，要和老師說，保證身體安全,。放學要按時回家,，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學結(jié)伴一起回家,。要遵守校規(guī)校紀,，遵守公共秩序，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜,，多做自我批評,，學會與人溝通與理解，要有一個寬容的心,。

2.注意交通安全,。上下學時學校門口人多車多，過馬路時要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,，不要用摩托車、電動車,、自行車搭兩三個孩子,。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車,。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品,，預防食物中毒,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方,，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病,。

4.注意活動安全。在校外不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、錄像廳、舞廳,、酒吧等未成年人禁止活動的場所,。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間,，不要很晚到家，以免父母擔心,。不能私自下河游泳;不玩火,，不打鬧,，謹慎事故發(fā)生。

5.注意家庭安全,。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,，學習安全用電,、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門。不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,，不讓陌生人隨便出入家門,，養(yǎng)成良好的安全習慣。

6.提高自我保護能力,。同學們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力，就能有效的避免和預防意外傷害,。比如說：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅,，就應跑開或呼救，不要跟陌生人走,，要拒絕陌生人送吃的東西,。學會報警。發(fā)生意外情況時要正確報警,。例如：匪警撥打110,，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120.要學會自救,，發(fā)生火災時,，不要乘電梯，應走安全門,。如果室外失火，應撥119,。

同學們,，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學,，平平安安回家,，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉,，永流不息,。

本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽!

小學生家長教育心得分享篇四

父親的愛

我的父親是一位農(nóng)民,。他很普通,，普通得一走進人群，就再也辨認不出他了,。父親用一種特殊的方式,，使我感到了他的愛，這種愛,，既廣闊無邊,，又深刻細膩。我每次想起來就不能不激動,。

那是我剛考上城關(guān)一中的時候,，父親送我去學校。雖然路并不遠,，但父親執(zhí)意要送,，我只好同意了。

路上,，太陽當頭照著,，好熱!我望了望父親;臉，醬紫色的;眼睛里布滿了血絲;頭上的草帽已經(jīng)摘下來,，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上,。

“妞妞，歇會兒吧!”父親說著,，從口袋里摸出兩個雞蛋,。“爸爸,，您吃吧,。”我推了過去,，“爸爸有……這里有……”我接過雞蛋,，找了個陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下,，他那長滿胡須的下巴隨著嘴的翕動一動一動,。我不經(jīng)意的把目光投了過去,。我看見了什么?“土豆?!”我不由自主的喊了出來?！斑@……好吃……好吃……”父親含含糊糊地掩飾著,。啊!父親，您每天辛辛苦苦,，既要忙外面的工作,，又要照顧常年生病的母親，眼看著周圍的鄰居,，都富裕起來,，而您為了供我們兄妹上學，為可讓我們吃好穿好,，卻這樣苦著自己……我的心里澀澀的,，說不出一句話。

學校到了,。我說：“您回吧,。”“哎,，妞妞,，好好學，這50塊錢先用著,，爸過幾天再來,，”父親說著，從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里,。啊!手,，父親的手，那是怎樣的一雙手啊!青藤似的血管,，竹枝似的干枯的手指,。粗心的我，竟從沒有發(fā)現(xiàn)父親瘦的那么叫人心疼!我眼里立刻像揉進了什么……

啊,，父親,，您的話不多，也沒有什么深刻的道理,，但您給我的愛卻是這般廣闊無邊,，這般深刻細膩。

父親,，您放心吧!您的心,，我懂。我一定用優(yōu)異的成績報答您對我的愛!

小學生家長教育心得分享篇五

教育對于種子是陽光,，對于樹林是水,，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

能讓人該過自新.要是盜賊,、人犯，從小接受過法制教育,，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,，法制教育是不可忽視的,。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人,，就像‘沒有規(guī)矩,，不成方圓’，它教會我們遵守守則,，小學生要遵守《小學是守則》,，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律,、法規(guī),，正是“國有國法，家有家規(guī)”,。它教會我們不要迷戀電子游戲機,，不吸煙，不喝酒,，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等

我們班經(jīng)常開展班隊活動,，我印象最深的一次隊會的題目是：‘告別依賴,，學會獨立’，在這次班會,，講了一個人,，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書,，連個碗也不會洗,。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命,，得知爸爸能活到70歲時,，當場大哭，旁人不解,，后來他邊哭邊說,，他爸爸大他30歲,，他爸爸死后，他才40歲,，那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個故事,，剛開始你也會感到可笑，可經(jīng)過反思,，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,，那么做父親的不就是太可憐了?

所以，我們要認真學好法制教育,，做個有文化,、講文明的國之棟梁。

法制教育——迫在眉睫

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國家的高度重視,。前不久，學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折,，感人至深，發(fā)人深省,。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習,，最后為了還賭債,，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁,。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮,，航天載人飛船剛剛飛入太空,，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲,，學習成績很不錯,，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近,，逼他吃海洛因,，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時,，他要用錢去毒販那兒買毒品,，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完,，于是他向父親要錢,，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他,。慢慢地父親開始懷疑,，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢,，有一次，毒販對他說：沒錢別擔心,，你如果愿意,，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈拭妻I車就和兄弟們一起搶它一把,，這樣就不用他還錢,，還給他海洛因，被逼無奈,，他趁四周無人,，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了,，抓進了少教所,，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實顯示,，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題,。我們學校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學們開座談會,，每星期上一節(jié)法律課,，增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文,，開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之，國有國法,，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個單位，還是一個人,，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學,、中學都要進行法制教育。因此,，我們每位中,、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法,、懂法,、守法的好學生。

小學生家長教育心得分享篇六

毒品,，致命的惡魔,，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為,。這些年由于國際毒品的泛濫,，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代,。從近來年資料發(fā)現(xiàn)：吸 毒的人中青少年就占了80%以上,。這些年，青少年學生吸毒分子被毒品誘-惑上癮,，一步步走向罪惡的泥坑,，成為人類特級的恐怖組織。

然而,，青少年正是長身體,，長知識的時期，他們是祖國未來的花朵,。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命,。難道我們就不應該拒絕毒品，珍重生命嗎

況且,，毒品還正在殘暴地銷蝕著人的靈魂,，人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落,，吸毒次數(shù)越多,，毒癮越大，精神就墮落越深,。事實正是這樣,，吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責任感，更談不上什么理想、道德,，通通被拋到九霄云外,，整天煩躁不安，人格扭曲,，嚴重者還會出現(xiàn)重癥精神病一類的幻想,，行為不當……

此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會,，導致多少家庭家破人亡,、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設(shè)想,。 由件件的事例可見,，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人,，所以我們就應該謹慎地防備它,，戰(zhàn)勝它。

第一,、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀,，追求健康的生活情趣,，識破毒品誘-惑，堅決抵制毒品的侵略,。

第二,、要慎重交友，不能義氣用事,，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻,，當無計可施時就該遠離他(她)。

第三,、多參加禁毒活動,，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心,。

第四,、加強學習，讓知識來充實自己,，優(yōu)化自己的心態(tài),，從中找到避毒方法。

“毒品時刻要警惕,，吸毒上癮很容易”,，朋友們，讓我們行動起來，共同努力,，鏟除毒品,，鏟除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者,，事竟成,。”

人的生命是寶貴的,。

自從我們聽了禁毒的講座以后,，我才知道毒品的危害。許多人因為無知,、好奇,、沖動、叛逆,、天真,、自負……被死神纏繞著，最終倒在死神面前,，這究竟是為什么 難道,，他們被毒品吸引了嗎

這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔,。毒品就是這魔鬼的化身,。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻,。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康,，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝,。這絕不是危言聳聽,，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。

至今,，我國青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達85.1%,。85.1%，一個令人驚訝的數(shù)字,，已經(jīng)家喻戶曉了,。使人有著雙重依賴，唯有八個字應該緊記：珍愛生命,，拒絕毒品,。因此我們該做的很多，而且必須從小做起,。然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數(shù)的禁毒知識,，更加需要的是有意識地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習慣：是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀……也唯有將預防毒品從意識轉(zhuǎn)化為行動,，再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥,，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠離毒品而不受侵害,。

一個為了吸毒,，把家里的經(jīng)濟財產(chǎn)全部好光的人，還有人幫他嗎

一個為了吸毒的錢,，到處販賣毒品的人,，還有人幫他嗎

沒有，無能為力,。

人生有的一次生命是無價的,，也是脆弱的。它承載著你的親人,，朋友和整個社會賦予你的責任,，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險,，所以請珍惜你的生命—為自己,，也為所有人——永遠拒絕毒品!

在小學，大約有2大種不良誘-惑,，一;金錢誘-惑,，對待金錢，我們一定要取之有道,，通過正當途徑來獲得。絕不能沾染法律禁止的,。毒品誘-惑:要以豐富的學習,、健身、交友等活動堅決抵制這一誘-惑!

毒品,，致命的惡魔,，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為,。這些年由于國際毒品的泛濫,，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代,。從近來年資料發(fā)現(xiàn)：吸 毒的人中青少年就占了80%以上,。這些年，青少年學生吸毒分子被毒品誘-惑上癮,，一步步走向罪惡的泥坑,，成為人類特級的恐怖組織,。

然而，青少年正是長身體,，長知識的時期,，他們是祖國未來的花朵。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命,。難道我們就不應該拒絕毒品,，珍重生命嗎

況且，毒品還正在殘暴地銷蝕著人的靈魂,，人們一旦染上了毒品,，精神就會開始墮落，吸毒次數(shù)越多,，毒癮越大,，精神就墮落越深,。事實正是這樣,，吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責任感，更談不上什么理想,、道德,，通通被拋到九霄云外,，整天煩躁不安，人格扭曲,，嚴重者還會出現(xiàn)重癥精神病一類的幻想,，行為不當……

此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會,，導致多少家庭家破人亡,、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設(shè)想,。 由件件的事例可見,，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人,，所以我們就應該謹慎地防備它,，戰(zhàn)勝它。

第一,、青少年一定要做到潔身自重,，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣,，識破毒品誘-惑,，堅決抵制毒品的侵略。

第二,、要慎重交友,，不能義氣用事,，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她),。

第三,、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性,，增強防毒意識和拒毒信心,。

第四、加強學習,，讓知識來充實自己,，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法,。

“毒品時刻要警惕,，吸毒上癮很容易”，朋友們,，讓我們行動起來,，共同努力，鏟除毒品,，鏟除這個致命的惡魔,。我堅信：“有志者，事竟成,?！?/p>

小學生家長教育心得分享篇七

本學期自開學以來，在全體教師的辛勤教育下,，絕大多數(shù)同學 都能珍惜 寶貴的學習 時間,，抓住機遇，珍惜 青春,，鉆研知識,，追求進步，呈現(xiàn)出良好的校風和班風,，整體情況良好，受到上級部門及廣大群眾的一致好評,。但是,，學生受各種不良風氣的影響，在校園 中還存在各種不和-諧的因素,，這種現(xiàn)象日益突出,。主要表現(xiàn)有：

1、打架斗毆現(xiàn)象仍舊嚴重存在,。引起打架斗毆的原因是多方面的,，有的是爭強好勝,，有的以大欺小，以強凌弱,，有個別同學發(fā)展到仗勢欺人,，動輒對同學拳腳相加，并以武力威脅,，敲詐弱勢同學,，欺負弱小同學。

2,、敲詐勒索又有所抬頭,，有的已經(jīng)發(fā)展成犯罪，有同年級同學敲詐的,，,，有高年級敲詐低年級的，更有甚者個別同學內(nèi)外勾結(jié),，威脅敲詐甚至搶劫本校同學,。這樣的案件性質(zhì)惡劣，影響極壞,，已經(jīng)初觸犯了法律,，被公安機關(guān)立案偵查。

3,、抽煙,，亂花錢的現(xiàn)象沒有完全杜絕。盡管校規(guī)校紀明令禁止,，實際上有禁不止,。有些吸煙上隱的同學甚至在下課十分鐘的時間躲在廁所內(nèi)吸煙，過吧煙癮,，在同學中造成了惡劣影響,，有的同學不珍惜父母的勞動成果，花錢如流水,，大擺生日宴會,，從沒考慮過這錢該不該花，沒能養(yǎng)成良好的生活 習慣,。

4,、法律意識，集體觀念淡薄,，小團體意識,，幫派意識嚴重。有些同學不聽家長勸告,，不聽教師教誨,，做事不計后果,，距離健康成長的路子越來越遠。還有些同學不珍惜班級 ,、集體榮譽,、個人形象，私下里結(jié)交一些不思進娶不求上進的狐朋狗友,，整天想的是歪門邪道,，對學習不聞不問，不講原則,，江湖義氣嚴重,，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姐妹,，發(fā)展成黑-社-會性質(zhì)的小團體,，成為社會的渣滓。

5,、個別同學不尊敬老師,，不尊重老師的教育成果，有的上課睡覺,，有的頂撞教師,，有的不完成教師布置的作業(yè)任務，更有甚者存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,，叫別人替做作業(yè)的現(xiàn)象,。

6、有的同學閱讀不健康的書籍,，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)小說,、武俠小說、言情小說中虛幻的世界里,，意亂情迷,，無心學習，難以自拔,，嚴重影響自己的健康成長,。還有的同學沉迷網(wǎng)吧，無法擺脫,，如癡如醉,，因此而荒廢學業(yè)，給家庭和學校帶來不必要的麻煩,。

7,、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制,。早,、午飯間,，班內(nèi)靜不下來，課間追逐打亂,，亂喊亂叫,，亂竄班級。語言不文明,，口出臟話,，行為不文明，隨手亂扔垃圾,，遲到進教室,，進辦公室不喊報告，有的學生叫老師的名字,，給同學起外號,，還有的同學儀容儀表不符合學校要求，留長發(fā),，染黃發(fā),，燙發(fā)，穿奇裝異服,。