每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

愛(ài)綠護(hù)綠國(guó)旗下講話(huà)稿一年級(jí)篇一

大家上午好!今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)綠護(hù)綠,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),。

環(huán)顧我們的校園,，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮，隨著春天的到來(lái),，我們學(xué)校馬上要開(kāi)始進(jìn)行綠化工作了,，整個(gè)校園會(huì)種上綠樹(shù)、草坪和鮮花,，我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,，我們是愜意的。

我們時(shí)?？吹角宄康男@中,，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑,、果皮等,。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡,。甚至有同學(xué)從窗戶(hù)丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧,。

愛(ài)綠護(hù)綠，應(yīng)是全體師生的自覺(jué)行為,。英國(guó)的普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng),，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn),。”春天是播種的季節(jié),，從今天起,，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛(ài)綠護(hù)綠的種子，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的習(xí)慣,，努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、愛(ài)惜花草,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘花朵,、保護(hù)綠色生命，不做出任何破壞花草樹(shù)木的行為,。

二,、從我做起、愛(ài)護(hù)環(huán)境,。撿拾自己身邊的垃圾,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠色家園,。

三,、加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳,，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)綠護(hù)綠,。

作為校園的小主人,，愛(ài)護(hù)這片綠色，建設(shè)美麗的校園,，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適,、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走走路,，不要穿越綠化帶，踐踏草地,。從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境,，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn),。

愛(ài)綠護(hù)綠國(guó)旗下講話(huà)稿一年級(jí)篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者》,。明天就是3月12日,，一年一度的“植樹(shù)節(jié)”,。今天我在這里號(hào)召大家并不只是用種上一棵樹(shù)來(lái)紀(jì)念這個(gè)重要的日子，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)綠護(hù)綠,，做綠色使者,。

相信大家這兩天議論最多的莫過(guò)于天氣，除了巨大的溫差外,，還有一個(gè)關(guān)鍵詞就是“沙塵”,，近兩天微博關(guān)注度最高的就是各地的沙塵天氣?！按箫L(fēng)起兮沙飛揚(yáng)”正是這兩天天氣狀況的寫(xiě)照,，相信大家有了這樣的切身體驗(yàn)后，會(huì)更懷念和向往云淡風(fēng)清,、山明水秀,、綠草如茵的環(huán)境。

那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶上工具,，種下一顆小樹(shù)苗;隨手撿起草坪上的垃圾;給花圃里的花澆上一盆清水;向踐踏草坪,、攀折樹(shù)木的行為說(shuō)“不”等等，這些都是愛(ài)綠護(hù)綠的具體行動(dòng),。讓我們養(yǎng)成綠色消費(fèi)的好習(xí)慣,、節(jié)約紙張、不用一次性筷子,、多用毛巾,、手帕、少用紙巾等等,，讓愛(ài)綠護(hù)綠滲透到我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

同學(xué)們，讓我們從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，做綠化美化環(huán)境的有心人,，做崇尚綠色消費(fèi)的文明人。我堅(jiān)信,，我們的天會(huì)藍(lán),，水會(huì)綠，校園更美麗,，城市更美好!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

愛(ài)綠護(hù)綠國(guó)旗下講話(huà)稿一年級(jí)篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠,，從我開(kāi)始》

三月,，細(xì)雨如絲,，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,，小草兒也悄悄地探出了腦袋,，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息?

俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白,，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨,。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛,，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,，種一株杏樹(shù),，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù),。天長(zhǎng)日久,，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”,。

現(xiàn)代,，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。樹(shù),，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土，還能凈化空氣,，美化環(huán)境,。綠樹(shù)能進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣,。它還能吸收氮?dú)?、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸粉塵、降噪音等功能,。所有這些,，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。

再讓我們將視線(xiàn)投向我們熟悉的校園吧!桃樹(shù)、柳樹(shù),、樟樹(shù)、桂樹(shù),，翠竹,，還有可愛(ài)的生態(tài)園，它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著勃勃生機(jī),，傳播著美的信息,。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠,、護(hù)綠,，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召：認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設(shè)計(jì)一個(gè)掛牌,，定期養(yǎng)護(hù);制作一個(gè)“綠化環(huán)境,，美化家園”的警示牌，提醒大家愛(ài)綠護(hù)綠;照顧生態(tài)園里的植物,，在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土,，讓植物寶寶們健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之“，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,，珍惜每一片綠,，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起,，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái),，做綠化,、美化環(huán)境的有心人。

我們堅(jiān)信,，只要我們行動(dòng)起來(lái),，天更藍(lán)，水更清,，空氣更清新,。