每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

愛綠護綠國旗下講話稿一年級篇一

大家上午好!今天我講話的主題是《愛綠護綠，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),。

環(huán)顧我們的校園，嶄新的教學樓寬敞明亮,，隨著春天的到來,，我們學校馬上要開始進行綠化工作了，整個校園會種上綠樹,、草坪和鮮花,，我想我們將在這樣一個美麗的環(huán)境中學習和工作，我們是愜意的,。

我們時?？吹角宄康男@中，值日的同學在校園里的各個角落打掃衛(wèi)生,、撿拾垃圾,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑,、果皮等。草坪上,，有同學肆意踐踏的痕跡,。甚至有同學從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。

愛綠護綠,，應是全體師生的自覺行為,。英國的普德曼說過“播種一個行動，你會收獲一個習慣;播種一個習慣,，你會收獲一個個性;播種一個個性,，你會收獲一個命運?！贝禾焓遣シN的季節(jié),，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子,，養(yǎng)成愛綠護綠的習慣,，努力做到以下幾點：

一、愛惜花草,、愛護樹木,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵,、保護綠色生命,，不做出任何破壞花草樹木的行為。

二,、從我做起,、愛護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾,，愛護學校的綠化成果,，共同來管理好我們的綠色家園。

三,、加強宣傳,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳,，不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。

作為校園的小主人,，愛護這片綠色,，建設美麗的校園，為自己創(chuàng)造一個舒適,、美好的生存空間是我們義不容辭的責任,。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走走路,，不要穿越綠化帶,，踐踏草地。從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。愛護綠化,，保護環(huán)境,，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻,。

愛綠護綠國旗下講話稿一年級篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛綠護綠，爭做綠色使者》,。明天就是3月12日,，一年一度的“植樹節(jié)”。今天我在這里號召大家并不只是用種上一棵樹來紀念這個重要的日子,，而是要發(fā)自內(nèi)心的愛綠護綠,，做綠色使者。

相信大家這兩天議論最多的莫過于天氣,，除了巨大的溫差外,，還有一個關鍵詞就是“沙塵”，近兩天微博關注度最高的就是各地的沙塵天氣,?！按箫L起兮沙飛揚”正是這兩天天氣狀況的寫照，相信大家有了這樣的切身體驗后,，會更懷念和向往云淡風清,、山明水秀、綠草如茵的環(huán)境,。

那就讓我們行動起來吧!帶上工具,，種下一顆小樹苗;隨手撿起草坪上的垃圾;給花圃里的花澆上一盆清水;向踐踏草坪、攀折樹木的行為說“不”等等,，這些都是愛綠護綠的具體行動,。讓我們養(yǎng)成綠色消費的好習慣、節(jié)約紙張,、不用一次性筷子,、多用毛巾、手帕,、少用紙巾等等,，讓愛綠護綠滲透到我們生活的每一個細節(jié)。

同學們,，讓我們從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化美化環(huán)境的有心人，做崇尚綠色消費的文明人。我堅信,，我們的天會藍,，水會綠，校園更美麗,，城市更美好!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

愛綠護綠國旗下講話稿一年級篇三

老師們，同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《愛綠護綠,，從我開始》

三月，細雨如絲,，小樹抽出了新的枝芽兒,，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋,，同學們,，你們是否聞到了春的氣息?

俗話說：“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風骨,。

三國東吳名醫(yī)董奉,，醫(yī)術(shù)精湛，濟貧善施,，為人治病不收財禮,。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹,，治好一個重病人,，種5株杏樹。天長日久,，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,，人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,，人們更看重樹的實用價值,。樹，它不僅能防風固沙,，保持水土,，還能凈化空氣，美化環(huán)境,。綠樹能進行光合作用,，提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度，吸粉塵,、降噪音等功能,。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用,。

再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桃樹,、柳樹、樟樹,、桂樹,，翠竹，還有可愛的生態(tài)園,，它們讓我們的校園時時處處都洋溢著勃勃生機,，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠,、護綠，讓我們積極響應學校大隊部的號召：認領校園中的一棵植物,，為它設計一個掛牌,，定期養(yǎng)護;制作一個“綠化環(huán)境，美化家園”的警示牌,，提醒大家愛綠護綠;照顧生態(tài)園里的植物,，在吳叔叔的指導下為它們澆水松土，讓植物寶寶們健康成長,。

同學們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“,，讓我們像愛護自己的眼睛一樣,，珍惜每一片綠，愛護校內(nèi)外每一棵樹,，從我做起,，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起,，積極行動起來,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。

我們堅信,，只要我們行動起來，天更藍，水更清,，空氣更清新,。