無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

大家好,，我叫劉洪昌，來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)十二班,，今天我演講的題目是《我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)》。

當(dāng)黃浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗,，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,，為迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講,，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光,，長(zhǎng)城的腳下,，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界,，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,，下一個(gè)百年，我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀,，這一刻讓我們一起飛向北京,，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話(huà)星空，和世界一起分享,。

當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星,，也請(qǐng)關(guān)注它,，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,，少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),。

要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力,，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),，給我?guī)椭斫?，支持,，也就是這份理解，支持,，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,，為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì),，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話(huà),，那只能換一條路,。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò),，如果我們盡力了,，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔,，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò);如果我們付出了,，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔,，以為至少我們付出過(guò),，此刻，唯有向前,，唯有向前 ,。

小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系,，你需要的是不斷的去想,，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,，只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí),，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,，是在一起的,，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想,，空想,。

選我吧，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生,。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!

三年前的秋天,，當(dāng)我懷著忐忑與憧憬跨入成都七中的大門(mén),，我總是禁不住想象自己的七中生活，是書(shū)山題海的暗無(wú)天日,，還是學(xué)?；顒?dòng)的豐富多彩?是徘徊在分?jǐn)?shù)名次間的惶恐不安?還是朝著目標(biāo)勇往直前的奮斗不息?

直到我站在高考沖刺的跑道上,，才恍然發(fā)現(xiàn),，高中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中單純,。當(dāng)我們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,，當(dāng)我們?yōu)榕啪毸囆g(shù)節(jié)節(jié)目犧牲一個(gè)又一個(gè)午休，當(dāng)我們學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒不辭辛苦地學(xué)習(xí),，當(dāng)我們習(xí)慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續(xù)向前"……堅(jiān)持,，夢(mèng)想，責(zé)任,，這一直是青春的主題,。

我想，這就是七中贈(zèng)與我最寶貴的一筆財(cái)富,。猶記得剛剛進(jìn)校時(shí)?？M繞在耳畔的那句話(huà)：七中沒(méi)有超人，只有超人的意志,。充實(shí)的高中生活,，讓我真正理解了，堅(jiān)持,，不僅僅是為了收獲成功的果實(shí),，更是因?yàn)閳?jiān)持背后，有兒時(shí)的美麗夢(mèng)想,，有老師的諄諄教誨,，有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時(shí),，也讓我們的肩膀之上多了一份責(zé)任--對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，更要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。夢(mèng)想與責(zé)任早已注定，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無(wú)反顧,。

如今,，我們高三了。高考像是一座山,，橫亙?cè)谀阄彝ㄍ鶋?mèng)想的必經(jīng)之路上,，巍峨高聳，卻又不得不逾越,。

高三的我們,，也許無(wú)法選擇前行的道路，卻能選擇面對(duì)高考,，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度,。你可以選擇碌碌無(wú)為地度過(guò)高三，但這平凡的生活絕不是七中學(xué)子的追求,。你可以選擇消極頹廢地面對(duì)高三,，但又有誰(shuí)愿意在青春絢爛之際留下遺憾與羞愧?

高三的我們，少了一份浮躁,，多了一份堅(jiān)定,，少了一份幼稚，多了一份成熟,。不再?gòu)垞P(yáng)天馬行空的夢(mèng)想,，只把信念的種子種在心底，用汗水澆灌,，用奮斗滋養(yǎng),。

高三的我們，會(huì)在成績(jī)的波動(dòng)中感到焦慮,，卻一直堅(jiān)信"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)"的真諦;會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔，卻總把殘酷作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力;會(huì)感慨三點(diǎn)一線(xiàn)生活的乏味枯燥,，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨(dú)自面對(duì),，有些苦澀寧愿今天笑著，吞咽,，也不要等到日后悔恨落淚,。

高三的同學(xué)們，高考是人生的考驗(yàn),，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),，是對(duì)我們品格的歷練，讓我們用理性來(lái)調(diào)整心態(tài),，用信心去戰(zhàn)勝困難,，用決心去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，只有這樣，我們的高三才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,。

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,，愿你們珍惜在七中的每一天，仰望星空,，腳踏實(shí)地,，從現(xiàn)在開(kāi)始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢(mèng)想的階梯,。

最后,，新的學(xué)期，嶄新的開(kāi)始,。祝福所有人都能收獲生活中的美好與幸福,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是大隊(duì)長(zhǎng)蘇冰莉,。今天我站在這里感到非常的榮幸和自豪,，因?yàn)槲沂且幻磐ざ〉膶W(xué)生，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,，在這個(gè)家里我們每一個(gè)人都是小主人。

回顧上學(xué)期,，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我校被評(píng)為“松江區(qū)行為規(guī)范示范校”,。身為九亭二小的一員,，校榮我榮，能在這樣一個(gè)擁有良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,，我們感到無(wú)比的驕傲與自豪,，本學(xué)期，我們應(yīng)該再接再厲,，繼續(xù)規(guī)范好自己的行為,，做到言行舉止文明有禮，養(yǎng)成好習(xí)慣,，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。

開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)，我校大隊(duì)部每天都對(duì)我校學(xué)生在校的衛(wèi)生,、行為規(guī)范等方面進(jìn)行檢查,，檢查中我們發(fā)現(xiàn)：進(jìn)門(mén)時(shí)，同學(xué)們都能夠做到衣裝整潔,，紅,、綠領(lǐng)巾和標(biāo)志佩戴整齊,，主動(dòng)向老師和保安叔叔問(wèn)好;早操集會(huì)時(shí)，同學(xué)們也能做到“快,、靜,、齊”;課堂上，我們的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言;課間的走廊上,，我們能看到小伙伴們，和睦相處,，文明游戲;午間用餐時(shí),，同學(xué)們都能做到安靜有序，文明用餐,，很多班級(jí)的同學(xué)還踐行著光盤(pán)行動(dòng);放學(xué)后,，每個(gè)班級(jí)把教室打掃得干干凈凈，一塵不染,，值日生離開(kāi)教室前都會(huì)主動(dòng)關(guān)好門(mén),、窗、燈和電腦設(shè)備,。

可是我們也發(fā)現(xiàn),，校園里還是有一些不和諧的音符，比如下課后,，有些同學(xué)進(jìn)入廁所間后把廁所門(mén)鎖上,，然后從上面翻出來(lái)，不讓其他同學(xué)入內(nèi),，這樣的行為很不安全而且很不文明;我們還看見(jiàn)有些同學(xué)由于忘記帶水杯,，想喝水時(shí)就將嘴巴直接對(duì)著飲水機(jī)的出水口喝，完全不把衛(wèi)生和安全當(dāng)一回事;勞動(dòng)部的檢查員在檢查時(shí)還發(fā)現(xiàn),，個(gè)別同學(xué)在下樓梯時(shí)不走樓梯,，而是滑扶手下來(lái)，放學(xué)后在校門(mén)口處還有個(gè)別翻欄桿的同學(xué),，請(qǐng)不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的開(kāi)心而忽視安全,，如果萬(wàn)一摔傷了，那將會(huì)后悔莫及;大隊(duì)委員在食堂用餐時(shí),，發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有個(gè)別同學(xué)大聲喧嘩,，敲打碗筷的現(xiàn)象，這當(dāng)然也是不文明的;眼保健操和室內(nèi)操都是對(duì)我們身體有利的活動(dòng),，可是在做操時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)非但自己不認(rèn)真做,，還會(huì)影響其他同學(xué),。同學(xué)們,，作為一名小學(xué)生，作為學(xué)校的小主人,，我們的一言一行不僅代表我們自己,，也代表著九亭二小。如果我們不文明,，不僅影響了我們個(gè)人的形象,，也會(huì)給我們學(xué)校抹黑;如果我們時(shí)時(shí)處處講文明、守秩序,，時(shí)時(shí)處處使用“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見(jiàn)”這些文明用語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全,，文明游戲,，文明用餐，那么我們的校園每一處都會(huì)充滿(mǎn)著文明的氣息,。

讓我們大家手拉手,，肩并肩，從自己做起,，從身邊小事做起,，爭(zhēng)做文明小主人，為校園添光彩!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：安全伴我同行 同學(xué)們，如果有人問(wèn)：“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答：“是金錢(qián)!”而我卻會(huì)回答：“是安全,?！?在校園里、在家里,、在路上,、在食品上，都應(yīng)該注意安全,。在校園里,，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,，不要三五成群,，不要互相擠，避免踩踏事件,。

2,、課間在走廊,、操場(chǎng)，不打鬧,，不追逐,，不亂跑亂跳。

3,、不往高處扔?xùn)|西,，丟垃圾，以免砸到別人,。

4,、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,，不能帶尖剪刀,，不要拿著剪刀到處甩。

另外,，同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?，不斗毆，不無(wú)故生事,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);

“安全”是我們每個(gè)人都需要的,，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,。我相信：只要大家能共同努力,，時(shí)刻警惕，防范與未然,，就不會(huì)再有危害出現(xiàn),。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

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親愛(ài)的同學(xué)們：

三月,，春風(fēng)和煦,、萬(wàn)木吐綠。在這美好的季節(jié)中,，安全是學(xué)校工作的重中之重,，是我們師生幸福安寧的基本保障。

你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人,，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng),。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊,。同學(xué)們，生命只有一次,、健康不能重來(lái),。今天我利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題,。

一,、注意校園安全：

1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，上,、下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑,、擁擠,、追逐、跳皮筋,，防止踩踏事故的發(fā)生,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為。

2,、不摸,、不動(dòng)電器、電線(xiàn),、各種開(kāi)關(guān),。

3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶(hù)，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。

4、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難,。

5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

6,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室時(shí)不要隨意拉,、推門(mén)窗，防止玻璃傷害身體,。更不得在走廓上踢球,，

二、注意交通安全：

在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走，要走馬路右邊;還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球,、玩耍;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

三,、注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼,。

五、注意家庭安全：

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜,。 總之,，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，“安全”二字,，永記心中，管好自己的口,、管住自己的手,、管牢自己的腿，筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

最后，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

今天我講話(huà)的主題是：學(xué)雷鋒,，從小事做起 。

雷鋒,，這個(gè)響亮的名字,，人人皆知。一提起他,，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地,、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等,。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē),?？梢?jiàn)他在那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰,。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺,，讓它飛向大自然,。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女,，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn),。”小女孩想想,，說(shuō)：“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,。后來(lái),，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,。

同學(xué)們,，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑,，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)4天就是三,、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本整潔漂亮的作業(yè);為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或者為她聲情并茂地朗誦一篇課文,，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),。我想只要你去做了,，那么你一定是快樂(lè)的!

同學(xué)們:我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己,，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,，甜蜜的，快樂(lè)的!那么請(qǐng)相信別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒,，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓我們奉獻(xiàn)自己的愛(ài),，為世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)而努力吧!

我的講話(huà)到此結(jié)束!謝謝大家!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇六

夜風(fēng),，吹著，月光,，灑在窗前,。不經(jīng)意間抬頭，看著桌上的照片,，回憶如雪花般翩躚,，埋沒(méi)了眼前。

那是一張兒時(shí)鋼琴比賽的照片，大約5歲時(shí),，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班,。不知是感興趣還是“富有音樂(lè)細(xì)胞”，竟在彈琴上小有造詣,。閑暇之余,，打開(kāi)鋼琴蓋，看著黑白相間的琴鍵,，熟悉地彈起來(lái),，一個(gè)個(gè)音符就像跳動(dòng)的小精靈一樣，從我指間蹦出,，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲傳向遠(yuǎn)方……

長(zhǎng)大后的我,，由于時(shí)間緊張，無(wú)閑再去彈琴,，那琴箱孤苦伶仃的老人一樣,，被冷落，被遺忘,，坐在角落旁,。

一天，媽媽給我報(bào)了市級(jí)鋼琴賽,，我也不好拒絕,，只好從書(shū)柜中找出積壓多年的樂(lè)譜來(lái)練一練。時(shí)隔幾年,，重又打開(kāi)琴,，一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭。而琴也被灰塵所掩蓋變?yōu)闊òl(fā)光彩的姿態(tài),?？晌议_(kāi)始練的時(shí)候，那種熟悉的感覺(jué)早已不復(fù)存在,，唯一留下的,，僅有陌生和驚慌。

“怎樣辦?”此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心被恐慌所充斥著,，它想心魔一樣吞噬著我。我重新整頓氣態(tài),，可還是無(wú)濟(jì)于事,。

我的心，早已絕望,?？傻挂菜沔?zhèn)定,，在等候他人比賽時(shí)，心中竟無(wú)一絲緊張之感,。最終輪到我了,，重得像灌了鉛似的雙腿艱難的邁著，走上臺(tái),，向觀(guān)眾鞠了一躬，開(kāi)始了演奏,。坐在琴前,，我深呼了一口氣，看著永看不變的黑白琴鍵,，最終恍然大悟,，一串串回憶想流水般經(jīng)過(guò)我的腦海，我眼中又閃出期望和高興的光芒,。音符從精靈成長(zhǎng)為少女,，在殿堂上翩翩起舞，帶給人們無(wú)盡的光芒,，演奏完畢,，廳內(nèi)掌聲雷動(dòng)。而我并不十分激動(dòng),，因?yàn)榇藭r(shí)的我,，心已沉靜。這次比賽,，我得了二等獎(jiǎng),。

哦，幸福原先這么簡(jiǎn)單,。

室外,，風(fēng)吹著，天,，亮了……

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

下午好!

本周五，我們1-6年級(jí)將要進(jìn)行~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試,，今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員,。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng),，是較量,，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī),，在班級(jí),、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

首先,，送給大家三句話(huà)：

第一句：態(tài)度決定一切,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

其次,，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí),。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí),，切不可“單科突進(jìn)”,。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科,，同學(xué)們,，要想取得好成績(jī)，必須要平衡發(fā)展,。絕不能憑著自己的喜好來(lái),，這樣只有害你自己,。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,，日?，嵤拢ゾo處理,。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,，都要倍加珍惜。零散時(shí)間,，都是寶貴的光陰,，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

第二,，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”,。在這十多天里,，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái),，復(fù)習(xí)課非常重要,，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,，進(jìn)行優(yōu)化,，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,，以便在考試中能快速提取和遷移,，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,，真正變成自己的財(cái)富,，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下,，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),，從而使自己少走彎路?？傊?，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的,，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái),。

再次,，我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的的品質(zhì)之一,，勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,，勝過(guò)想像中的一年一月,。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,，但也是充實(shí)的,。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,，希望你們?cè)谧詈蟮男W(xué)日子里,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的初中,，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。

接著我對(duì)一年級(jí)同學(xué)說(shuō)：這次期中考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張,，要沉著冷靜,，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,?？碱}你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿(mǎn)分,，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間,。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,，工整作答，限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

最后,，對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),。我們要求做到：

1) 考前準(zhǔn)備好文具，不帶規(guī)定以外的物品,、書(shū)籍,、資料等進(jìn)入考場(chǎng)?？己笞⒁饪紙?chǎng)整潔衛(wèi)生,。

2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,，不得交頭接耳,，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，不管是否看到，均以作弊論處,，作弊不管什么原因都要給予處分,。

3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間,、規(guī)定地方答題,，除在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名，班級(jí)外,，不在其他地方亂寫(xiě),。開(kāi)考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷,，及時(shí)交卷,。

4)考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的,、明白的,。考試是嚴(yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),，同學(xué)們切莫一失足成千古恨,。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處,。希望大家自尊自愛(ài),，切勿因小而失大。

同學(xué)們,，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道,，一分耕耘,，一份收獲，只要付出,，總有回報(bào),。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年,、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo),、有信心、有毅力的精神狀態(tài),，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏,、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng),。同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

同學(xué)們，讓我們從容自信,，一起加油努力,，迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇八

其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選,，然后我只唱了兩個(gè)音,，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了，這是真的,。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到,，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),，其實(shí)從我很小的時(shí)候,，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話(huà),，你只有大拇指你是辦不到的,，你還要有其他四根手指，合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情,。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了,。

在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸,，然后這個(gè)家伙非常地臭屁,，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假，他就先去偷練吉他,，然后練到很強(qiáng)之后,，他進(jìn)來(lái)呢，就是逢人就彈,，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后,，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解,，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),，也開(kāi)始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán)，那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),，只有一個(gè)吉他手,，一個(gè)主唱是不夠的,，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱，我是第二吉他手,。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手,，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟,。我們?cè)镜闹鞒?，他跟?lè)團(tuán)里的鍵盤(pán)手，是個(gè)女孩日久生情,，然后就走了,，也好，我就當(dāng)主唱了,。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,，就是我跟我媽說(shuō)： “媽?zhuān)憧刹豢山栉义X(qián)買(mǎi)一把吉他，我打工把錢(qián)還你,?！蔽覌屨f(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“拜托了，我講一個(gè)原因,，你一定會(huì)答應(yīng)我的,。”我就說(shuō)：“如果你不讓我學(xué)吉他,，當(dāng)吉他手的話(huà),，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽(tīng)過(guò)我唱歌的破喉嚨，二話(huà)不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢(qián)給我了,。

當(dāng)然一開(kāi)始真的唱得非常不怎么樣,，然后為了讓更多的人看到我們的表演，那時(shí)候我就想說(shuō),，那我們就動(dòng)手做吧,。所以我們辦了野臺(tái)開(kāi)唱這個(gè)活動(dòng)，跟很多的朋友一起來(lái)辦,，找到很多的樂(lè)團(tuán),，大家一起來(lái)共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定,，就是如果你要上臺(tái)演唱的話(huà)，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,，所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手,，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭,，我們要編一首歌,，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”于是呢，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家,。于是我們跟石頭,、怪獸、瑪莎就一起開(kāi)始了這段音樂(lè)旅程,。

在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神,，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多，但是大家知道,，就是最頂級(jí)的巧克力,，其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,，但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度,，它就會(huì)溶化了。但是夢(mèng)想相反,，這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生,，只會(huì)從你的手上發(fā)生。所以當(dāng)時(shí)呢,，我們就錄制了一個(gè)小樣,，拿到現(xiàn)在的滾石唱片，我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣,，如果可以的話(huà),，請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽(tīng)小樣的人聽(tīng)，好嗎?”她說(shuō)：“好!”我說(shuō)：“就算要丟掉,，拜托至少聽(tīng)過(guò)一遍再丟掉,。”于是過(guò)了沒(méi)多久之后,，有一通電話(huà)打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸,，電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)聲音，他說(shuō)：“你好,，我是李宗盛!”我們的怪獸呢,，就回答說(shuō)：“你李宗盛，我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,，我們也真的進(jìn)了滾石唱片,，在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下，我們找到了一位鼓手,，叫作冠佑,，后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員，我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會(huì)容易出神,，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話(huà)好了,，有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽,，然后大家就輪流舉手發(fā)言，就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡,，最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手,，主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō)：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō)：“我的聲音是我自己的聲音，為什么要讓別人聽(tīng)見(jiàn)?”這讓我想起了冠佑,，但其實(shí)冠佑不小氣啦!

事實(shí)上在大家看到我寫(xiě)的歌詞里面,，平均我就寫(xiě)了一百句歌詞，九十九句是淘汰的,，大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句,。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方，就是我們特別不怕失敗,。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話(huà),，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊，其中有很多很特別的回憶,，一直走到今天都是今天忘不掉的,。大家看到我們?cè)诒本┑镍B(niǎo)巢，辦了三次的鳥(niǎo)巢演唱會(huì),，但是我想并不是所有人,，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過(guò)什么。我記得有一次,，我在北京做通告,，上節(jié)目的時(shí)候，我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō)：“阿信,，奶奶過(guò)世了,。”

我馬上就打給我的爺爺說(shuō)：“我要不要趕快趕回家里,，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,，但是我的爺爺跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先做好你的事情,，奶奶會(huì)了解的,。等你做完所有的事情之后，再回來(lái)吧,?！庇谑钱?dāng)時(shí)不知道為什么，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了,。當(dāng)然回想起來(lái)是非常不孝的事情,，當(dāng)時(shí)呢，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面,，然后河上面有個(gè)小船,，我們五個(gè)人在里面，不停地講著笑話(huà),，講到天色暗了,，這個(gè)通告終于結(jié)束了。然后當(dāng)時(shí)的心情,，其實(shí)是非常難以言喻的,，不過(guò)受苦受難的，其實(shí)不會(huì)只有我,，不會(huì)只有五月天,。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人,，應(yīng)該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸,。

我在大學(xué)的時(shí)候，有一位老師我非常尊敬他,，非常敬仰他,，他非常地有才華而且非常地?zé)崆椋墒撬麉s待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面,，然后在破爛的教室里面,，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生，我非常地疑惑,，我就問(wèn)他說(shuō)：“老師,，為什么你這么棒，但是你要把時(shí)間都花在我們身上,，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話(huà),，這句話(huà)到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說(shuō)：“阿信,，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家,，你們覺(jué)得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì)。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲,。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí),，才能把大家養(yǎng)大，雖然說(shuō)只有一個(gè)人,。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話(huà)，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè),，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了,。

現(xiàn)在松一口氣了，終于講到最后了,?；氐浇裉煺f(shuō)的,，當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣,，我的不一樣不來(lái)自于我的天分,，不來(lái)自于我自己個(gè)人，而來(lái)自于我有一群非常好的朋友,。今天我?guī)?lái)了雨傘跟香蕉,，香蕉代表的是有福同享，而雨傘代表的是有難同當(dāng),。希望你們?cè)谌松穆飞?，遇到非常好的朋友，謝謝你們!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我從一年級(jí)起就喜歡打籃球,，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開(kāi)心?，F(xiàn)在升入四年級(jí)了,，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了,。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打ybl10歲組比賽?！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈,。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲?，所以我們的?xùn)練就更加辛苦了,，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無(wú)怨言,。

每天,，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感,，更能控制好球,。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí),，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,，不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽,。我們從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始練打比賽，練到了四年級(jí),。一開(kāi)始是一對(duì)一,，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三,，最后是五對(duì)五。最近,，我們又開(kāi)始和三年級(jí)“比賽”,。

說(shuō)起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽,。比賽一開(kāi)始,，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球,。朱昶丞將球傳給了我,，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,，怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖,，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn),，球還被對(duì)方搶去,。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過(guò)去,，就將球又奪了回去,，劉頌拍著球，跑到籃筐邊,，正要投籃,，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手,，劉頌只好放棄機(jī)會(huì),，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,，生怕對(duì)方進(jìn)一球,，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣(mài)力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球,。

朱昶丞找好機(jī)會(huì),，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守，便要投籃,，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了,。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍,，一投球,，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽,。

平常訓(xùn)練的時(shí)候,，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切,，一個(gè)人打不了籃球,，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,，籃球是有魔力的,。我愛(ài)籃球!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇十

尊敬的尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),，我先在這里祝大家節(jié)日快樂(lè),。

光陰似箭，日月如梭,，我們只剩下了兩個(gè)兒童節(jié),，回憶起一年級(jí)時(shí)的我們是那么的天真，爛漫,，可愛(ài),。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，就意味著我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了,，那一刻的場(chǎng)面使我一身難忘,。馬上要升入初中的我們?cè)谝膊粫?huì)有這種快樂(lè)的時(shí)光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會(huì),，珍惜每一刻,。

身為五年級(jí)的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了,。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,，以前我們?cè)趬|底，但是在我們的努力下我們有了好的成績(jī),。上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平,，你努力你就會(huì)有好的成績(jī)，你不努力你就會(huì)是倒數(shù),，全班最后,，最后連你自己也沒(méi)有了信心。

在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂，什么都會(huì),，不要被別人的一句話(huà)就被打倒了,，.我們要做最好，最棒的學(xué)生,。不管在品德,，學(xué)習(xí)，美術(shù),，體育,，我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們都要樣樣精通,。不斷的努力,，會(huì)使我們的生活變的更加的豐富，多彩,。學(xué)校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母.

讓我們一起努力,，為我們未來(lái)的幸福生活而努力,。

最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一

大家好。今天非常榮幸能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言,，也非常害怕在這樣的場(chǎng)合發(fā)言,。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來(lái)還是太少太少。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：

一,、德育工作的理論指導(dǎo)：

德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：1、各種思想潮流猛烈侵襲,，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2,、青少年自己自控能力差，明白是非能力差;獨(dú)生子女多,，留守學(xué)生多,，他們都極具個(gè)性，少責(zé)任感,，自私,，人性，無(wú)理想無(wú)目標(biāo)等缺點(diǎn)明顯,。所以德育于國(guó)來(lái)說(shuō),，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)主義接班人。于學(xué)校,，是圍繞我校辦學(xué)理念而開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),。我校的辦學(xué)理念是——以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面、全體,、個(gè)性,、主動(dòng)、終生發(fā)展,。

二,、德育的具體內(nèi)容：

一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育,，提升辦學(xué)品質(zhì),。

人文精神是人對(duì)待自身、對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極,、主動(dòng)的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的,。

(一)塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：善良,、文雅、勤學(xué),、上進(jìn),、感恩、快樂(lè),。

校風(fēng)——愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活,，自信,，自尊、自立

校訓(xùn)——勤學(xué),、善良,、勇敢、責(zé)任,、健康,、快樂(lè)、幸福,、感恩

學(xué)風(fēng)——勤奮,、踏實(shí)、主動(dòng),、探究,、交流、提高

(二)學(xué)校管理的核心是教師,，教師的精神面貌決定著學(xué)校的面貌,，并且對(duì)受教育的學(xué)生有十分重要的影響,。 我校倡導(dǎo)的教師文化是——寬厚、細(xì)膩,、智慧,、仁愛(ài)、責(zé)任,、奮進(jìn),、風(fēng)險(xiǎn)、和諧,、幸福,。

教師三心——事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)心,。

踐行“四條禁令”，堅(jiān)守“三條底線(xiàn)”

教師宣誓——開(kāi)學(xué)典禮上

(三)優(yōu)化校園環(huán)境,，讓環(huán)境成為會(huì)說(shuō)話(huà)的教育,。

1、讓墻壁圍墻說(shuō)話(huà);(四塊板報(bào),，兩塊專(zhuān)欄,，一個(gè)櫥窗，七副標(biāo)語(yǔ),，從安全,，從感恩,，從德育,，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生等進(jìn)行潛移默化的教育和影響,。

2,、讓名人名畫(huà)名人名言來(lái)影響;

3、用花草樹(shù)木營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、抓好班級(jí)文化建設(shè)：

班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是：文明，勤學(xué),，快樂(lè),，和諧

⑴教室：

抓好黑板報(bào)，公告欄,，學(xué)習(xí)園地,，公約等的育人功效。

⑵寢室：

從命名,，公約,，勵(lì)志名言,，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹(shù)立以校為家的觀(guān)念,，加強(qiáng)集體主義教育都有作用)

二,、以活動(dòng)為載體，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園,。

德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面,，具體的實(shí)踐活動(dòng)是德育最主要最有力的方式。在我校展開(kāi)這些德育實(shí)踐活動(dòng)：

1. 主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校每周都設(shè)置各類(lèi)主題班會(huì),，關(guān)于感恩教育,，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育,，關(guān)于禮儀的專(zhuān)題教育,，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專(zhuān)題談心教育等。教師根據(jù)班會(huì)課的情況,，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作,，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。談心內(nèi)容涉及方方面面,，關(guān)于學(xué)生的家庭,，學(xué)習(xí)，友情,，困難等,，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

2,、每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話(huà)。

這是展開(kāi)各項(xiàng)德育教育的絕佳場(chǎng)所,。堅(jiān)持每周一的升旗制度,，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育模式。學(xué)生組織國(guó)旗下講話(huà),，談理想,，談禮儀，談要求等,，內(nèi)容廣泛,。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，既展開(kāi)了愛(ài)國(guó)主義教育,，又展開(kāi)了適合我校實(shí)際的德育教育,。

3、借助節(jié)假日,，比如元旦,，五四，國(guó)慶等重大節(jié)日,，開(kāi)展各類(lèi)演講比賽,，文藝活動(dòng)，征文活動(dòng),，黑板報(bào)評(píng)比,，誦讀活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中,，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力,，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，集體的榮譽(yù)歸屬感,。

4,、開(kāi)設(shè)書(shū)法課，定期舉行學(xué)生書(shū)法作品展,。

在我校,，每周一節(jié)書(shū)法課，在教導(dǎo)的組織下,，魯芳老師和吳軍老師的帶領(lǐng)下,，各班語(yǔ)文教師授課，學(xué)生每周一次作品上繳,，每學(xué)月一次作品展,。書(shū)法課的開(kāi)展，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái),，既提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,，展示其書(shū)寫(xiě)才華,，也能培養(yǎng)其審美情趣,。

5、成立校園執(zhí)勤小組,。

在我校,，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，組織成立了校園執(zhí)勤小組,，從安全,、禮儀、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理,。讓學(xué)生在協(xié)管校園中,，樹(shù)立正義感,、公平公正意識(shí)、集體主義精神,。

6,、成立剪紙藝術(shù)興趣小組。

在我校,，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況,，成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組。

通過(guò)剪紙藝術(shù)活動(dòng),，既活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì),、質(zhì)量,、艱苦的心理感受，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶,，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值,。

7、成了流年文學(xué)社,。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美,、創(chuàng)造能力,，我校語(yǔ)文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社。

中學(xué)生情感活躍,，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性,，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力,，疏導(dǎo)其對(duì)家庭,，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì),，對(duì)友誼的偏差性認(rèn)識(shí),，為建設(shè)和諧校園，溫馨校園,，健康校園盡一份微薄之力,。

8、組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),，堅(jiān)決實(shí)施“校園陽(yáng)光體育”教育,。 上午第二節(jié)課后,，全校師生慢跑十分鐘。要求學(xué)生儀表端莊,，跑步姿勢(shì)規(guī)范,，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮,，隨著輕松愉悅,，節(jié)奏感十足的音樂(lè)，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，健康的幸福,。此項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用,，并且也可以進(jìn)行學(xué)生的行為禮儀教育和集體主義教育,。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。

9.樹(shù)立學(xué)生楷模,，建設(shè)光榮榜,。

根據(jù)我校情況，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué),。這種光榮榜，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感,，同時(shí)更為學(xué)生樹(shù)立起可學(xué),、可追趕的榜樣，讓榜樣成為鞭策他人激勵(lì)他們的力量,。

10.圖書(shū)室面向?qū)W生開(kāi)放,。

德育教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力!最后,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁多提寶貴的意見(jiàn)。

我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《課間禮儀——共創(chuàng)和諧課間》。

講文明,、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們青少年必備的一種美德,。一直以來(lái),，我們解小領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,，我們的校園環(huán)境一天天在改善。學(xué)校要發(fā)展,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要大家的共同努力。從你一言,，我一行中,，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

今天，我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題,。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,，以便精神百倍地更好地學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律,，做有益的活動(dòng),。但少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)淡薄，文明意識(shí)淡薄,，他們?cè)谧呃壬献放?、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué),，有的同學(xué)甚至大呼小叫,，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園,、教室環(huán)境臟亂不堪,。

為了讓我們的校園更潔凈、美麗,、安全,。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，特別是音樂(lè),、體育、信息,、科學(xué)等學(xué)科上課的準(zhǔn)備,，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。

2,、課間休息要做積極有益的游戲,。做一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲,。不做激烈的游戲,。

3、課間不追逐奔跑,。為了你的安全,，請(qǐng)放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,，請(qǐng)放慢你的腳步,。

4、課間離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序,。因?yàn)榻淌议T(mén)口比較窄,，不要爭(zhēng)先恐后，互不相讓,。

5,、上下樓梯靠右走，相互禮讓,。不嬉笑打鬧,，不勾肩搭背以確保我們的安全。

6,、課間離開(kāi)教室,，到專(zhuān)用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈,、關(guān)門(mén),，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電,。

7,、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng),，保持校園衛(wèi)生,，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻,。

8,、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,，禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),。

同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)綠化國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三

早上,，上班的上班去了,，上學(xué)的上學(xué)去了,，家里也就一個(gè)人也沒(méi)有了,。我放學(xué)回來(lái)，空蕩蕩的家,。一天的大部分時(shí)間,，家是由我獨(dú)占的。媽媽在晚上會(huì)回來(lái),，爸爸一出差,，十天半個(gè)月，家里都沒(méi)有他,。

但只要爸爸回來(lái)了,，家里就熱鬧起來(lái)了。陽(yáng)臺(tái)上有一窩小鳥(niǎo)都飛來(lái)啄陽(yáng)臺(tái)上的花種子,，陽(yáng)光從四面的窗子里透進(jìn)來(lái)了,，爸爸在廚房燒我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨。媽媽一邊和他拌嘴,，手里卻洗著爸爸的衣服,。我在客廳寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)可以問(wèn)爸爸,，英語(yǔ)向媽媽請(qǐng)教,。

這時(shí)候的家，讓人無(wú)比踏實(shí),。

小時(shí)候,，總是一個(gè)人在家。一個(gè)午后,，突然有陌生人敲門(mén),，叫了好幾次，“有人在家嗎?”我也慌了,，不知道怎么辦好,，也不理那人，躲到離門(mén)最遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上,，哆哆嗦嗦地壓著聲音給媽媽打電話(huà),，媽媽說(shuō)：“我馬上回來(lái)!”我一直手足無(wú)措地在陽(yáng)臺(tái)上縮著，不敢走動(dòng),，也不敢再出聲,。那敲門(mén)聲每響一次，我的心也跳快一分。敲門(mén)聲停了,，媽媽也終于趕了回來(lái),，我的心里這才松了一口氣。

爸爸出差回來(lái),，帶我在小區(qū)走了一圈,。他告訴我，小區(qū)有欄桿圍著,，大門(mén)口汽車(chē)也是刷卡進(jìn)出的……他一一指給我,，又拍了拍自己和媽媽?zhuān)拔覀兪且患胰耍职謰寢屢欢〞?huì)保護(hù)你的,?！?/p>

這一刻，我的心里是那么安全,、放心!

夜里走山路,，沒(méi)有一絲燈光，只能打著手電筒,，摸索著向山上的爺爺家走,。一腳深一腳淺，一不小心就是一個(gè)踉蹌,，旁邊就是幾十米高的懸崖,，我們心里都不免有些害怕起來(lái)。媽媽打開(kāi)了手機(jī)里的音樂(lè),，我心里稍稍安心了些,。爸爸走到我們身后：“我來(lái)保護(hù)你們的后面呀!”涼風(fēng)不再?gòu)纳砗笾北贫鴣?lái)了，我不由自主跟著旋律哼唱起來(lái),，接著媽媽也大聲唱了出來(lái),，連最不善唱歌的爸爸也跟著我們小聲哼著調(diào)子。

星光灑出一條銀白的小道,，我忽然覺(jué)得,，這山路也不是那么漫長(zhǎng)，可怕,。

只要三個(gè)人在一起,，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都能感受到：我們是一家人!