在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學副校長述職報告篇一

一,、虛心學習,，注重自身修養(yǎng)

今年年春學期，我還是在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學習,，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學期,，得到上級領(lǐng)導的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學,，在感到壓在肩上的重擔的同時,，更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,，如8月28日、29日,，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學習工作中,，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神,。在工作和學校管理上，我身體力行,，顧全大局,，不爭名奪利，與老師并肩工作,，和諧相處,，團結(jié)群眾，研究業(yè)務,，教書育人,。

二、求真務實,，提高工作能力

在本職崗位上,，我不斷地學習和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三,、愛崗敬業(yè),，做好崗位工作

我熱愛本職工作,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作當中,，盡職盡責,，力求做好本職工作，起到點帶面的作用,。在我的帶動下,，教師全力以赴，遵守學校規(guī)章制度,，團結(jié)奮進,，認真鉆研業(yè)務，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務學生,，服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退的現(xiàn)象,，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課，放學了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。

四,、共同奮斗，建設(shè)美麗學校

今年,，學校得到上級中心學校的資金支持,，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄,，給學校增添了美麗與安全。

11月份我校響應上級開展“灑掃應對,，美麗校園”活動,，我們老師帶領(lǐng)學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學,、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評,，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收獲,，我相信這句話,。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,，但學校老師少,，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生,，如果我不去做,，學校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反,，學校各個方面正常了，我更覺得很踏實,。

我們學校堅持放學之后,，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故,，甚至是小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結(jié)果,，看到學生能高高興興來校,，平平安安回家，我和老師們很高興,。

五,、繼續(xù)努力，彌補美中不足

當然,，我的工作中,，還有很多做不到的地方。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗,、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂,、學生整體素質(zhì)不高,、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,，我會不斷學習探討,，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長,，不斷地充實,、武裝自己。在未來的路上,，我將帶領(lǐng)全體師生,，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮,。

農(nóng)村小學副校長述職報告篇二

各位領(lǐng)導：

大家好,，幾年以來，在上級主管部門的關(guān)懷支持下,，我校始終堅持以德育為核心,，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育,。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研,，學生勤奮學習,，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯,，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一屆來的工作匯報如下：

學習是永恒的主題和終身的任務,，是行動的先導,。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作,。

1,、認真堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,，堅持每天收看電視新聞,、報紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針,、政策上來,，擺正自己的位置，對上級負責,，對學校負責,，對教師負責,、對學生負責。

2,、加強業(yè)務學習,，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力。校長在學校管理中處于主導地位,，因此我積極參與新的教育教學改革,，參加培訓學習。不斷更新自己的知識觀念,，努力使自己的教育教學理念走在前列,，更好地服務于教育教學工作。

3,、堅持法律,、法規(guī)學習，依法治校,。自己首先帶頭學法,、遵法、懂法,、守法,，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強法律意識,，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì),。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量,，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,，通過制度力求做到“各就各位,、各盡其責”。

１,、創(chuàng)新德育教育,，堅持以德立校，依法治校,。

學校工作始終堅持以德育為核心,，堅持傳承民族文化、民族精神,，堅持“學校無小事,，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義,、養(yǎng)成教育,、法制教育為主要內(nèi)容,，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中,。

2,、加強法制教育，重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園,。

為了使法制教育取得實效，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔任法制副校長,，定期作法制專題報告,，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習,。安全工作“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”，學校成立了組織機構(gòu),，制訂了應急預案,，加強了制度建設(shè)，每學期與班主任簽訂安全目標責任書,，制定安全工作制度和值班管理制度,。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生,，分年級分班輪流觀看遠程安全專題片,，了解回避、應對各種危險的常識,，對學生們真正起到了安全警示,。安裝監(jiān)控攝像頭，設(shè)置交通警示標志,，為確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

3,、運用科學理念，鍛造教師隊伍,。

幾年來年,我校堅持每周一次的政治業(yè)務學習制度,認真組織教師學習“三個代表”重要思想,，狠抓師德教育，開展師德師紀大整頓,。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規(guī)定的現(xiàn)象,，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4,、以教學為中心,，堅持科研興校,，質(zhì)量強校。

1）認真落實兩個常規(guī),，加強教學管理,。

在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度,，完善常規(guī)管理辦法,。教師采取模塊備課，學校領(lǐng)導及時督查指導,，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,，建立監(jiān)督機制,，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量,、要效益,。

2）抓校本教研，提高教師業(yè)務能力,。

我校從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認識校本教研工作,，并把它作為興校的主要策略,，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階,，走教研促教,、教研興校之路。深入推進課程改革,，持之以恒地搞好校本教研工作,，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,，以學生主動參與為主線,，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,，把激勵帶進課堂,，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂,。通過教研組活動和培訓學習,，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越,，盡快提高教學質(zhì)量,。

5、雙管齊下,，抓好校園建設(shè),。

1開源節(jié)流，做好硬件建設(shè),。

上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園,、挖水井、修建花園草坪,。

在任幾年,，全力解決學校面臨的棘手問題，給學校建成了鍋爐房解決了學生中午沒有開水何的困局,，建成了儲藏室使學校的資源有了專門的存放空間,，訂購活動多媒體展示臺一臺，使每個教室用多媒體上課成為可能,，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了條件,，自籌資金征地6.8畝擴大校園面積，為建設(shè)教學樓打下了基礎(chǔ),，緩解教師宿舍的緊張成為可能,。

6、科學設(shè)計,，整體規(guī)劃,，抓好軟件建設(shè)。

通過建設(shè)學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄,、報欄、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開設(shè)文學,、藝術(shù),、手工等方面的課程,開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落,。

圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風學風建設(shè)為核心,以全面提高學生素質(zhì)為目的,努力建設(shè)豐富多彩,、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化,。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,促進學校精神文明建設(shè),。多年來,我們加強了學生各項活動的開展,舉辦了文藝匯演、演講比賽,、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等,，讓學生的情操得到了熏陶,，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面,，我們努力建設(shè)標志文化,、園地文化、樓層文化,、墻壁文化,、道路文化、教室文化,、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內(nèi)涵豐富的古詩辭句,、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。構(gòu)建熱情奔放,、蓬勃向上的操場文化,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼,。學校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,引進了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生，樹立高尚的人生觀,、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命,、確立志向、學會生活,。

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、學校全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示,。

3,、本人堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。我一直堅持提前到校,，堅持參與學校的的各項活動,。

4,、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改,，堅持聽課,、評課，指導教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，任職以來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但與要求相比還存在一定差距,，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為把大舍中心小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

農(nóng)村小學副校長述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好,！

總結(jié)一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會。現(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,，請各位領(lǐng)導,、各位同仁批評指正。

一,、 以“三公”為原則,，創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子,，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主,、開拓的學校領(lǐng)導班子,。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當面說,，背后不說,；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

二,、 以“服務”為根本，樹立學校班子形象

1,、熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學習和生活,，為教職工辦實事,、辦好事。今年3月8日,，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰,；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會,； 9月10日,，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2,、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,，參與教研,，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,，做一個懂業(yè)務的校長,。

三、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益

1,、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合,、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件,。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺,，教室15臺,，教師用5臺。我們以中心小學為龍頭,，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎,。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措,，規(guī)范教師行為,。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課,、亂收費行為,。我們大力開展校本培訓，提高教師素質(zhì),，提升駕馭教學的能力,。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題,、科學論證,，申報了《 轉(zhuǎn)變教與學的方式 》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,，支持教師參加各類培訓,，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育,、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操,；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六,。一”文藝匯演,，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

四、以安全為保障,，營造平安校園

“安全責任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,，我們著重做了以下幾方面工作,。

1、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如之平,、太豐、種子小學的廁所,，太豐,、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當場提出進行整改,。

2、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作,。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒,、通風,，保障師生人身安全。

3,、抓好“送子車”工作,。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下,，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。

4、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,，設(shè)置警示標志,，同時維修了4所村小學的廁所。

五,、強化協(xié)作監(jiān)督,，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的.工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,，我校位居前列,。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離,，與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距,。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,，提高管理水平,，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

農(nóng)村小學副校長述職報告篇四

而立之年,，命運給我打開了另一扇窗,，將我推到了領(lǐng)頭人的位置。面對一百多個孩子,，十幾位老師,，說實話，心中除了激動，更多的是不安,，不自信,，甚至害怕，怕自己愧對那幾百位家長滿是希冀的眼睛,。

帶著無限的忐忑我來到了學校,，看到的是最真實的農(nóng)村學校面貌。它是落后的,、原生態(tài)的,。地面散落的垃圾，墻后及操場荒荒的雜草,，涂料脫落的墻體,，上課鈴響后仍在校園追鬧的學生，散漫消極的老師,。但它也是可愛的,，瘋玩的孩子們會用臟臟的小手拉你衣角喊“校長好”直到答應為止，會天真地問你“校長,，學校是你家開的,，你家很有錢吧！”

這樣的學校,，與我理想中差距太遠，怎么會是這樣,？如何才能提高呢,？低頭一看，這與現(xiàn)在的我有何不同呢,？為人妻,，為人母后，不重修飾,，不施粉黛,，美其名曰“自然美”，實則是不前進,，不追尋時代腳步的體現(xiàn),。

怎樣改？如何改,？既然站在這個位置,，就買幾身所謂的校長行頭打扮自己吧！借鑒名校的模式來管理學校吧,！召開教師會,，學生會，形成各種規(guī)章制度，采取高壓政策,，督促文明好學的校園氛圍的形成,。看到學生在校園追逐,，我嚴加訓斥,，要求學生到校必須進教室讀書……一個月過去了，確實有一點兒成效,，校園少了很多瘋玩的孩子,，循規(guī)蹈矩的孩子越來越多。他們看到我后有了敬,，有了畏,，甚至是怕。

恰在這時,，校長培訓開始了,，洛陽名校參觀開始了。視覺的沖擊帶來了思想的碰撞,。太多的收獲讓我反思：童年只有一次,，不可粘貼，不可復制,。讓孩子的童年失去快樂決不是教育的真諦,，如同我身上的行頭，雖華麗但適合我嗎,？

再次否定,，再次更改，再次商榷,。我們在尋找一條適合本校校情之路,。告別模仿，告別照搬,，適合自己的才是好的,。如同我的著裝打扮，要符合校長身份,，也要符合自己的年齡性別,。

有了方向，我不再迷茫,。學校工作,，除了做好常規(guī)的教學、安全,、體衛(wèi),、大課間、不用橡皮等，不再對孩子們高壓管理,?？鞓穼W習，快樂生活是我們追求的目標?，F(xiàn)在,，校園課外時間是歡騰的，孩子們是開心的,，他們又開始圍在了我的身邊問各種奇怪的問題,。我慶幸自己沒有復制只會學習的機器人。

與此同時,，我們也摸索出了自己的辦學方法,，習慣品質(zhì)“2+1”。第一學期引導學生養(yǎng)成兩個好習慣：中午練字,、下午第四節(jié)讀好書,；第二學期兩個好習慣：帶領(lǐng)學生課后擺桌凳、收拾書包,，放學老師點數(shù)排隊離開,。好品質(zhì)的滲入則是結(jié)合每月節(jié)日開展相應的活動，月月有主題,，周周有活動,，不求孩子們?nèi)巳俗鰤?00分，只要參與,。我們做不到轟轟烈烈,，只渴求潛移默化，潤物無聲,。

此外,，成果展示“2+1”,，每學期至少兩次大項活動,，師生齊參與。第一學期跳繩,，元旦匯演等,；每二學期“母親節(jié)做康乃馨”，六一匯演等,；堅持每一個月對學生學習,、德育、讀書練字,、興趣班才藝等進行一次總結(jié)表彰,，初見成效的是學生毛筆字、牡丹畫、舞蹈,。這也是我校下學期特色培養(yǎng)目標,。

一年已過，我的學生在成長,，老師在成長,，學校在成長，我這名年輕校長也在成長,。成長之路,，跌跌撞撞，磕磕碰碰,，有苦亦有甜,。我們做得不夠好，但我們很用心,，很努力,。我想，踏實走好每一步,，成長也是一種美,。