時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃安排篇一

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念,，積極推進(jìn)教學(xué)改革,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí),，以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研,、教改力度,，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展,、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一,、教研組建設(shè)方面：

1,、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐,。

(1),、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。

(2),、充分發(fā)揮教研組的作用,，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研,，以研促教,，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，抓好“五關(guān)”。

(1)備課關(guān),。要求教齡五年以下的教師備詳案,，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念,。

(2)上課關(guān),。

(3)作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

(4)考試關(guān),。以確保給學(xué)生一個(gè)公正,、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

(5)質(zhì)量關(guān),。

3,、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,，做好新教師帶教工作,。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè),。興教研之風(fēng),，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn),。

2,、 教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭 每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容,，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施,、有內(nèi)容,，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué),。

4,、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié),，青年教師不少于40節(jié),，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng),，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽隨堂課。

5,、進(jìn)一步制作,、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,，勤溝通，勤研究,，重探索,，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

在素質(zhì)教育,、新課程理念的大背景下，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高課堂效率為核心,，著眼于學(xué)校、教師,、學(xué)生的共同發(fā)展,，在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢,，本學(xué)年將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù)，更好地加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

二、主要工作

(一)、教研組建設(shè)方面

1.深入學(xué)習(xí)課改理論,，積極實(shí)施課改實(shí)踐,。

①.以七、八年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。

②.充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，做到以學(xué)促研,，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2.強(qiáng)化教學(xué)過程,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率,。配合教務(wù)處抓好五關(guān)

⑴備課關(guān):(電子教案,、手寫)要體現(xiàn)課改理念，提倡寫教后反思,，及時(shí)修改和完善教學(xué)過程,，重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累。

⑵上課關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,，力爭在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新,。

⑶作業(yè)關(guān)：課后習(xí)題及練習(xí)冊(cè)及時(shí)批改,，有針對(duì)性輔導(dǎo)，據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度,。蓮山課 件

⑷復(fù)習(xí)關(guān)：加強(qiáng)知識(shí)整理與歸類,，注重知識(shí)檢查與落實(shí)。

⑸評(píng)價(jià)關(guān)：進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，以確保給學(xué)生一個(gè)公正,、公平的機(jī)會(huì)。

(二),、常規(guī)教學(xué)方面

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度,，雙周三第1節(jié)課為生物教研時(shí)間，做到每次教研活動(dòng)有專題,、有內(nèi)容,、有過程、有記載,、有實(shí)效,。

2.教研組加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3.積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，每位教師平均每周聽至少一節(jié)課，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)隨堂聽課,。興“聽課，評(píng)課”之風(fēng),，使每位教師都能快速進(jìn)步,，提高教學(xué)水平。

4.合理整合遠(yuǎn)教資源,，做到資源共享,，每月進(jìn)行一次網(wǎng)上教研。鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件,，撰寫電子教案,，以進(jìn)一步豐富充實(shí)我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。

(三),、教研組專題研究,。

七年級(jí)課題(生物教學(xué)中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí))

八年級(jí)課題(生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式探討)

九年級(jí)課題(提高初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)的有效性探討)

三、研訓(xùn)安排

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃安排篇三

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化,、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,，在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,，要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，發(fā)揚(yáng)愛崗、敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,，提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)通過集體備課,，相互聽課，評(píng)課,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，營造良好的教育教學(xué)氛圍。

2,、不斷加強(qiáng)科研意識(shí),，以科研促教研，無論是對(duì)新教材的執(zhí)教心得,，還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作,。

3、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式,，爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,，進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作,，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

5,、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則，逐步開發(fā),、完善生物校本課程和教材

三,、常規(guī)工作

1、抓好教研組和備課組的工作,，要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)：

2,、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人,。

3,、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作，要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度：

4,、抓好其它常規(guī)工作,，要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng)：教 學(xué) 進(jìn) 度

周次

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

措施

一

9.3—9.9

二

9.10—9.16

制定本教研組計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)

三

9.17--9.23

四

9.24—9.30

開展新教材教學(xué)研究活動(dòng),，建初中生物博客

五

10.1—10.7

六

10.8—10.14

聽,、說、評(píng)選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課

七

10.15—10.21

八

10.22—10.28

校本教材編寫情況階段性總結(jié)

九

10.29—11.4

對(duì)半學(xué)期來教研組開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧

十

11.5—11.11

總結(jié),，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，結(jié)合期中考試，溝

十一

11.12—11.18

通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，調(diào)整教育教學(xué)要求

十二

11.19—11.25

制作課件

十三

11.26—12.2

十四

12.3—12.9

學(xué)習(xí)方法總結(jié)指導(dǎo)

十五

12.10—12.16

十六

12.17—12.23

校本教材定稿

十七

12.24—12.30

十八

12.31—1.6

期末復(fù)習(xí)方法研究

十九

1.7—1.13

二十

1.14—1.20

教研組工作總結(jié)

二十一

1.21—1.27